第7頁(yè)共7頁(yè)五年級(jí)語(yǔ)文第六單元下冊(cè)課文詞語(yǔ)解釋〔共3篇〕篇1：五年級(jí)語(yǔ)文第六單元下冊(cè)課文詞語(yǔ)解釋五年級(jí)語(yǔ)文第六單元下冊(cè)課文詞語(yǔ)解釋但凡：但凡，只要。榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像如今的布告。吊睛白額大蟲：大蟲，老虎的`俗稱。眼睛上翹，額頭上有白色花紋的老虎。豈：表示反問(wèn)，有“難道”的意思。哨棒：防身用的木棍。請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要使自己受傷害。誤，受傷害。印信：印章。恥笑：鄙視并嘲笑。踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：表示當(dāng)時(shí)的時(shí)間非常短促。舊時(shí)說(shuō)書人的習(xí)慣用語(yǔ)。掀他不著：掀不著他。霹靂：云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈的雷電現(xiàn)象，響聲很大，能給地面上的東西造成很大的災(zāi)害。平生氣力：全身的力氣。平生，一般指一生。酥軟：肢體軟弱無(wú)力。名曰：名字叫作。圍圓：文中指仙石的周長(zhǎng)，即圍一圈的長(zhǎng)度。靈通：文中指仙石有了靈氣，通了人性。石竅：石頭邊隙。石碣：石碑。鐫：刻。喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非?？鞓?lè)。瞑目：閉上眼睛。造化：福氣;運(yùn)氣。天造地設(shè)：自然形成又符合理想。家當(dāng)：家產(chǎn)。人而無(wú)信，不知其可：孔子名言。信：信譽(yù);其：那;可：可以，行。一個(gè)人假如沒有信譽(yù)，不知道他怎么去做人。拱伏無(wú)違：伏在地上，朝上禮拜，沒有違抗的。序齒：按年齡長(zhǎng)幼來(lái)排列順序。抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無(wú)計(jì)可施的樣子。力倦神疲：太累了而全身無(wú)力，精神不好。篇2：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元詞語(yǔ)人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元詞語(yǔ)匯總易錯(cuò)生字：引導(dǎo)學(xué)生自己到生活中搜集有關(guān)的數(shù)量詞：如：一把傘一只貓一面旗一棵樹五形近字、同音字鳥〔小鳥〕令〔命令〕廣〔廣闊〕想〔想法〕烏〔烏鴉〕今〔今天〕廠〔工廠〕相〔相機(jī)〕這〔這里〕到〔到處〕原〔草原〕嚇〔嚇人〕著〔看著〕道〔道路〕園〔公園〕蝦〔大蝦〕搭配適宜的詞語(yǔ)寬寬的街道金黃的稻子美麗的衣裳碧綠的草原雪白的棉花高高的樓房又高又大的樹一眼望不到邊的菜地鮮艷的紅旗歡快地長(zhǎng)大美麗的'家鄉(xiāng)英勇地飛翔快樂(lè)的光陰自由地流淌親愛的祖國(guó)輕輕地?fù)崦邔懗鱿旅嬖~語(yǔ)的反義詞慢——〔快〕老——〔少〕前——〔后〕左——〔右〕句子：1他畫的海那么藍(lán)，那么寬。他畫的平原那么平坦，那么寬廣。那么，那么。3把字句與被子句的互換王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。篇3：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教案鬼是一棵矮杉樹教學(xué)要求1.知識(shí)與技能(1)閱讀課文，理解故事內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的感情，明確文章中蘊(yùn)含的道理。(2)通過(guò)探究體會(huì)人物的心理變化。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)討論，體會(huì)人物心理變化和人物品質(zhì)。(2)通過(guò)默讀理解內(nèi)容。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)小戰(zhàn)士來(lái)頭勇挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝自我的精神，懂得世界上根本沒有鬼，要崇尚科學(xué)，破除迷信。重難點(diǎn)、關(guān)鍵閱讀課文，理解故事內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的.情感，明確文章中蘊(yùn)含的道理。通過(guò)探究，體會(huì)人物的心理變化。教具準(zhǔn)備局部課文片斷投影。課時(shí)一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、談話引入1、談?wù)勛约旱谝淮巫咭孤贰⒌谝淮螁为?dú)睡覺時(shí)的情景。2、有一個(gè)小戰(zhàn)士，也和你們一樣，怕黑，以為有鬼，甚至嚇的尿了褲子。二、速讀課文邊考慮，邊做標(biāo)記1.來(lái)頭為什么怕“從小怕鬼”?2.那一次來(lái)頭嚇得尿褲子是在什么情況下?三、討論，交流1、因?yàn)閬?lái)頭小時(shí)候在財(cái)主家放牛時(shí)，廚子老寬總是在夜里對(duì)來(lái)頭講鬼故事，講得活靈敏現(xiàn)，聽得直起雞皮疙瘩，所以來(lái)頭從小怕鬼。2、是一個(gè)人在夜里單獨(dú)站崗放哨時(shí)尿褲子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)周圍有鬼，所以嚇的。四、默讀課文，理清文章順序和脈絡(luò)1、找出文中一個(gè)用來(lái)隔開兩件事的說(shuō)明時(shí)間的詞語(yǔ)。(“過(guò)了沒幾天”)2、討論課文的順序和分局部。五、打破難點(diǎn)，體會(huì)人物內(nèi)心活動(dòng)1、自由讀文，劃出文中描寫來(lái)頭心理活動(dòng)的語(yǔ)句。2、聯(lián)絡(luò)自己比擬，假如當(dāng)時(shí)是你在墳地的話，你會(huì)怎么樣?六、體會(huì)文章中寫得妙