第20頁共20頁一項小實驗的作文〔共19篇〕篇1：一項小實驗今天下午，我在上作文課時，教師告訴我們一個神奇的實驗現(xiàn)象：雞蛋放入水中會浮起來。這是真的嗎？我?guī)е鴿M腹的疑問，準(zhǔn)備看教師做這個小實驗。要做這個實驗，并不需要什么專業(yè)的儀器，只需要我們?nèi)粘Ｉ钪杏械膸讟訓(xùn)|西：晶瑩剔透的鹽、透明的玻璃杯、長長的攪拌棒、圓滾滾的雞蛋和干凈的清水。只見教師往杯子里裝滿清水，再把雞蛋小心翼翼地放進水杯里。這時，雞蛋像一個懶娃娃一樣躺在水底里睡覺，一動不動。我心想：雞蛋怎么沒有浮起來呢？緊接著教師繼續(xù)往杯中加鹽，然后拿起攪拌棒輕輕地攪拌了幾下，這時，水變渾濁了，杯子就像蒙上了一層輕紗，雞蛋在教師地攪拌下也輕輕晃蕩起來，像在跳舞。我心想：雞蛋好似要浮起來了！見雞蛋還沒完全浮起來，教師又一次加鹽了，突然，水杯里卷起了一場白色的“龍卷風(fēng)”，杯底里也鋪上了一層白色的細鹽，這時雞蛋終于浮起來了。我心想：這也太神奇了吧！課后，我上網(wǎng)查了查資料，這才知道，原來雞蛋會隨著水中含鹽量的上升而上浮。科學(xué)實驗可真有趣?。∫院笪乙嘧鰧嶒?，掌握更多的知識！篇2：一項小實驗今天，我和朋友們一起做了幾個書本上看來的小實驗。首先，我們來做一個熱身的實驗。我們在碗里裝上水，在參加食鹽，制成食鹽水。然后將一根棉線掛上回形針，一起放進水里，浸泡一會兒，將棉線取出，然后晾干，實驗就要開場了。將棉線架空，然后翻開打火機，將棉線點燃，觀察點燃后棉線還可以掛住回形針嗎？我們觀察到，火漸漸燒光了棉線，可回形針卻好似被一股看不見的力量托著，始終不掉下來。仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來回形針下面還有一條透明的鏈條，這是鹽的結(jié)晶?；鸬募訜崾垢街诿蘧€里的鹽被蒸發(fā)出來，凝結(jié)成了那根鏈條，所以有了上面的一幕。如今難題來了，用十張普通的a4紙怎么才能托住近18斤的重物呢？大家絞盡腦汁，有的搭三角形，想利用三角形的穩(wěn)定性；有的在利用立方體的鞏固；還有的在試圖造一座平板橋，可這些方法都一一失敗了。最后，身為出題者的我還是公布了答案，就是做一個雙層三角形的疊橋。最終，我們一起來驗證這個答案的準(zhǔn)確性，大家期盼的目光全部聚焦在架在桌子中間的紙橋上面?！耙?，二，三，上?。　痹诖蠹业目谔柭曋?，四個裝滿水的杯子掛在了紙橋中間的鉤子上，奇跡出現(xiàn)了，紙橋竟然沒塌?！疤昧?，我們的紙橋竟然支撐住了5斤的東西！”大家歡呼著，慶賀我們的成功?？茖W(xué)真有趣。篇3：一項小實驗作文400字賀藝博我在電視上看了一個小實驗“雞蛋浮起了”。我很好奇，心想：這么重的雞蛋怎么能在水中浮起來呢？我決定自己動手做一做。首先我去廚房拿了一個杯子倒了大半杯水，又在水里放了一勺鹽，鹽漸漸沉入水底，我拿起筷子攪了攪，鹽在水中打轉(zhuǎn)，形成了一個小旋渦，過了一會兒鹽消失看不見了。我拿出雞蛋把它漸漸的放入水中，雞蛋一下子就掉了下去，我疑惑地看著雞蛋，心想：咦！雞蛋為什么沒有浮起來呢？電視上不是說加鹽可以浮起來嗎？難道鹽加的太少了？我一邊想一邊把雞蛋夾出來。然后又在水中加了兩勺鹽，我想：這次加的鹽應(yīng)該夠了吧？雞蛋應(yīng)該能浮起來了吧？我再一次拿起雞蛋放入水中，可雞蛋又沉下去了，我以為又失敗了，很絕望。沒想到雞蛋像氣球一樣晃晃悠悠地浮了上來，翻了個身躺在水面上。我非常快樂，急忙去叫爸爸，爸爸來了后給我講了這其中的科學(xué)道理：當(dāng)鹽水的比重比雞蛋的比重重時，雞蛋就可以浮起來。這就是科學(xué)，它有趣而神秘。我們應(yīng)該多理解科學(xué)知識，讓我們的生活更加豐富多彩?！灸繌堣骱ｂ忊?，叮鈴鈴上課了，同學(xué)們把自己準(zhǔn)備好的實驗材料拿出來，期待著趙教師給我們上有趣的實驗課。趙教師一進門就搬了一個桌子放在黑板前面，選一位同學(xué)上講臺做個實驗。教師說：“賀藝博，今天把這個任務(wù)交給你。你上來做這個實驗吧！”賀藝博就拿上他準(zhǔn)備的實驗材料上講臺。他介紹了做這個實驗要用的材料：一個生雞蛋，一根筷子，半袋鹽，一個大杯子和一塊布。然后，他拿起一顆雞蛋，問我們：“你們知道這是什么嗎？”大家異口同聲道：“知道，這是雞蛋?！彼謫枺骸鞍阉苯臃胚M水里，能浮到水面上嗎？”“能”，“不能”有兩種不同的答復(fù)。那我們試試吧，于是他拿一顆生雞蛋放到清水里，結(jié)果雞蛋沉了下去了。賀藝博又問：“你們知道把雞蛋放在鹽水里能浮起來嗎？”于是他在清水里加鹽，鹽加的差不多時，他又拿筷子攪拌，許多同學(xué)有的站在椅子上看，有的大喊大叫，有的沖過去幫助，大家眉飛色舞，興奮不已，就在這時他的雞蛋浮了起來，教室里一片熱烈的掌聲。通過做這個實驗，我明白了一個道理，雞蛋的密度比清水大，所以會沉下去，雞蛋的密度比鹽水輕，雞蛋就會浮起來。真是神奇的魔水呀！篇4：三年級一項小實驗作文今天，我來蒲公英上作文課，看見講桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗潔精、打火機和卡紙。我覺得很奇怪，就問：“周教師，今天我們要做什么呀？”周教師說：“今天，我們要制作煙霧泡泡?！苯處煹脑捯魟偮洌覀兙涂鞓返靡槐娜吒?。教師先把洗潔精放入水里，再把白糖也放了進去，一起進展攪拌，接著把卡紙卷成圓筒放入到瓶中。用打火機點燃紙條后放入圓筒中，大約十秒鐘后拿出來。最后，周教師輕輕地吹出了一個渾濁的、向下垂的泡泡。這個泡泡怎么了？我們平時吹的泡泡總是向上的。就在這時，文思翰把泡泡戳破了，有一股火藥的氣味，嚇?biāo)牢依玻『髞斫處煾嬖V我們不是火藥味，是煙味。接著，周教師告訴我們：煙霧泡泡為什么能持續(xù)的時間長不容易破裂？是因為在混有洗滌劑的水中參加了糖，這樣吹出來的泡泡就更有韌性了。聽了周教師的講解，我們都恍然大悟了。我真想每天都上實驗課！篇5：三年級一項小實驗作文今天，周教師要給我們做一個煙霧泡泡的實驗?？墒?，我只看見我們平常用的水、洗潔精，糖和雙面膠。心想：這煙霧從何而來呢？首先，周教師把廣告紙做成了一個圓筒，接著把水倒入碗里，緊接著把洗潔精倒了一些，再舀了兩勺糖放進去，然后進展攪拌。我想：這時候可能會發(fā)生化學(xué)反響，就有煙霧冒出來?？墒侵芙處煍嚢枇撕镁?，連煙霧的影子也沒有。周教師又拿出一張廢紙折成了紙條，接著用打火機點火放進廣告紙里面。周教師讓我們數(shù)到十后，將紙條拿出來。再輕輕一吹，泡泡就誕生在我們眼前了。看到泡泡的一瞬間，我整個人都蒙圈了。泡泡里硝煙滾滾。周教師把泡泡戳了幾下，才把泡泡戳破。這到底是什么原因讓泡泡如此結(jié)實呢？后來周教師告訴我們，這個泡泡比普通的泡泡要大，要結(jié)實的原因是因為里面加糖了。糖里面有一種物質(zhì)跟有洗潔精的水發(fā)生了反響，使吹出來的泡泡更大，更有韌性。這個小實驗真有趣！篇6：一項小實驗作文400字人們常說死海不死，就是說死?？梢宰尣粫斡镜娜似≡诤Ｃ嫔希@是為什么呢?今天讓我來為你揭曉謎底吧。首先，準(zhǔn)備兩個透明的玻璃杯，然后各往里面倒四分之三的清水，再準(zhǔn)備一些鹽，鹽最好多一點，這樣才能讓實驗的結(jié)果更加準(zhǔn)確，到達飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒，再拿兩個雞蛋備用。實驗開場了，啊，我的心情好緊張，好沖動。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個杯中，再用筷子迅速攪拌，直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了，我才停下來，然后，我在杯子的外側(cè)寫了兩個字――魔水，這樣以便觀察時方便。我小心翼翼地拿起兩個雞蛋，分別放在兩個杯子里，這時我的.心怦怦直跳，嘴里還不停地說道：雞蛋放入水中將會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?我發(fā)現(xiàn)，寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了，啊，實驗成功了!因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。我查閱了一些有關(guān)死海的資料：死海，位于以色列，是世界上最低的湖泊，有世界肚臍之稱，它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖，可死海卻是咸水湖，這就是死海不死的微妙所在。雖然實驗看著很簡單，但是，要把實驗確確實實地做好是很難的，我們要細心、嚴謹，不能大意，有時機你也可以試一試哦!篇7：一項小實驗作文400字空白聽說清水和鹽水結(jié)冰的溫度不一樣，真的是這樣嗎？我想做一個實驗。空白一天，我準(zhǔn)備了一個水壺、一個杯子、一塊一立方厘米體積的冰塊、一根繩子和一盒鹽?？瞻资紫?，我把水小心翼翼地倒入杯中，直到水面與杯口持平。然后，我輕輕地拿起冰塊放入水中，冰塊就像一個頑皮的小娃娃，先沉了下去，然后才漸漸地探出正正方方的小腦袋。接著，我把繩子放在冰塊上，再用手捏起一克鹽，灑在冰和繩子連接的地方。我眼見著鹽很快就融化了，而繩子和冰塊并沒有粘在一起，心想：哎呀！這次實驗可能會失敗。但是我還是抱著幸運心理，緩緩地把繩子兩端拉起，很不幸，冰塊果然掉了。空白我又嘗試了一次。這回我把鹽增加到原來的一倍，再次把繩子拉起。我成功了！冰塊緊緊地粘在了繩子上，好似我把冰塊釣起來了一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰塊，口中小聲地數(shù)著：“一，二，三……”直到我數(shù)到十七，冰塊才“撲通”一聲掉進水里。它就像一個跳水運發(fā)動，在水中翻轉(zhuǎn)了三百六十度，又把得意的小腦袋探出了水面?？瞻淄ㄟ^這個實驗，我發(fā)現(xiàn)因為鹽水的熔點比清水低，所以，在鹽水中才可以把冰釣起來。篇8：一項小實驗作文400字教師告訴我們今天要做個實驗，我們一聽很快樂，迫不及待的要求快點開場。首先，教師拿出了一盒胡椒粉，同學(xué)們一看有的說是褐色的，有的.說是灰色的。接著，教師拿出了少許的白花花的鹽，遠看，那少許的鹽就像一堆棉花，雪白雪白的。教師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻，問我們怎么別分開他們？有的同學(xué)說：“把鹽和胡椒粉倒在水里，鹽在水中溶化了，至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說：“也許一個一個的數(shù)能分開。”同學(xué)們聽完，笑得更狠了。劉暢說：“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀！”教師同我們一起笑得前仰后合。接著，教師拿來了一個塑料小勺，在一位同學(xué)的頭發(fā)上，不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上漸漸挪動。不一會兒，勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來，真神奇。教師問我們誰還要試一試？我們爭先恐后地要試一試，鬧得不可開交。這時教師說：“別急，一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候，我拿著勺子正要摩擦，劉暢說：“我?guī)湍??！蔽也豢希阕约耗弥鬃釉陬^發(fā)上摩擦，摩擦了好一會兒，頭發(fā)都飛了起來，我趕緊把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起來了，胡椒粉好似在勺子上跳起了舞。就這樣，胡椒粉和鹽被我們漸漸的別分開了，我們成功了?？茖W(xué)實驗真有趣！篇9：一項小實驗作文400字今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實驗――看看雞蛋能不能在水里漂浮起來。我首先準(zhǔn)備一下做實驗的材料，一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。一切都準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)齻€人帶著期待的心情開場實驗了。我先在杯子里倒入半杯水，接著我往水杯里參加三勺鹽。然后，我又用筷子攪拌杯中的鹽，直到全部溶解。最后，我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個個睜大眼睛，緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底，實驗失敗了，我們都很失落。在媽媽準(zhǔn)備放棄的時候，我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽，攪拌一下，再把雞蛋小心翼翼放進水杯里。奇跡竟然出現(xiàn)了，雞蛋在水中浮起來了！實驗成功了！媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道：“雞蛋浮起來了！”我們開心得互相擊掌慶賀實驗成功了！看，雞蛋在水中搖擺轉(zhuǎn)動，就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。這個實驗的原理可能是參加鹽的水，密度變大了，這樣就可以托起雞蛋。我做實驗時候的心情是又緊張又開心??！這個實驗讓我覺得世界很奇妙，還有很多知識等著我去探究和學(xué)習(xí)??！篇10：一項小實驗作文400字今天教師給我們做了一個小實驗――鹽水浮雞蛋。??？鹽水怎么能浮雞蛋呢？我?guī)е@個疑問開場欣賞了教師的精彩“表演″。教師首先準(zhǔn)備了一個雞蛋，一袋鹽，一個玻璃杯以及一個攪拌勺，教師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？″同學(xué)們面面相覷，誰也不知道怎么辦，因為在此之前，根本就沒有聽說過，雞蛋竟然可以在鹽水中浮起來！接著教師開口道：“同學(xué)們睜大你們的眼睛看仔細了，見證奇跡的時刻到了。”。然后我們教師往玻璃杯里倒了一些水，加了少許鹽，用攪拌勺攪拌后，將雞蛋小心翼翼地放入水中，可是雞蛋竟然一點兒面子也不給教師，緊緊的靠著缸底，一點也沒浮起來。同學(xué)們都覺得實驗失敗了，可教師對同學(xué)們說：”別急，“然后又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋竟然開場搖搖擺晃的浮上了水面。啊！成功了，同學(xué)們歡呼起來，這時教師又拋出了一個問題來，”為什么雞蛋可以在鹽水中浮起來呢“？同學(xué)們你看看我，我看看你小聲討論著，誰也說不出個所以然來。教師看我們討論的差不多了，才告訴我們：”雞蛋能在水中浮起來是因為雞蛋的密度大于鹽水的密度，所以雞蛋就會漂浮在鹽水中。“科學(xué)的奧秘，就藏在生活中的點點滴滴中，我們要在生活中細心觀察。篇11：做一項小實驗作文教師讓我們做一項小實驗，教師在黑板上寫著：會跳舞的紙屑，當(dāng)我們看到這個題目，我們認為教師在異想天開。同學(xué)們腦袋里裝著許多問號。當(dāng)教師寫了那幾個字的時候，教室里議論紛紛：“紙屑跳什么舞呢？紙屑怎么會跳舞呢？紙屑顯靈了嗎？紙屑跳的是機械舞嗎？”反正是教師寫出來的，都會有可能，教師神神秘秘地說：“今天讓你們見見紙屑跳舞?！碑?dāng)教師說完，就開場讓我們用實驗見證奇跡吧！教師拿出了實驗材料：筆、紙、剪刀。首先拿剪刀去剪紙，“呲呲呲”就成了紙屑，然后用筆去摩擦頭發(fā)，最后用筆去吸紙屑，哇！紙屑竟然吸到了筆上面，不過，筆摩擦頭發(fā)的時候，頭皮都要被磨破了。我見教師吸上去的紙屑，紙屑就像在翩翩起舞?？晌覀冊趺茨Σ炼紱]有用，一聽教師說可以用她的頭摩擦，同學(xué)們一窩蜂地沖上去。我在頭上摩擦了三分鐘，然后輕輕地取下筆，去吸紙屑，哇！吸上來了，我的心像吃了蜜一樣甜。沒成功的同學(xué)卻垂頭喪氣。紙屑被吸上去的時候，就像被施了魔法一樣，有的在筆尖上跳舞，優(yōu)美極了；有的恐高，嚇得跳下來；還有的成串粘在一起，好似在踢足球。原來是筆和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，有的靜電吸住了，有的沒有靜電所以沒有吸起來。好神奇，科學(xué)帶給我們許多樂趣！篇12：做一項小實驗作文今天，教師讓我們做一個小實驗，我做的是食用鹽立雞蛋。首先，準(zhǔn)備一些食用鹽，然后準(zhǔn)備一顆雞蛋，就可以開場實驗了。先試一下雞蛋在沒有食用鹽的情況下可不可以立起來，我剛把雞蛋放在桌子上，結(jié)果一下子就倒了。我又在桌子上灑了一些食用鹽，我小心翼翼地把雞蛋放了上去，這會雞蛋立了起來，我開心極了。剛剛做實驗時，我很緊張，心里一直在想，會不會成功呢？假如雞蛋沒有立起來該怎么辦呢？如今成功了，我特別開心。為什么雞蛋在“食用鹽”上時可以立起來呢？因為鹽可以給雞蛋一個支撐力，所以不管鹽放多與少，雞蛋都可以立起來了。我以后要多做一些實驗，成為一名“小小科學(xué)家”。篇13：做一項小實驗作文今天我做了一項神奇的小實驗，這個小實驗我從來沒做過，這是我費盡腦汁，想了一中午才想到的，我很害怕這個實驗不能成功，媽媽說：“你不去試一下，怎么能知道成功或失??？”然后我?guī)е鴪詻Q和好奇的心情，做了這項實驗。先準(zhǔn)備材料：一個氣球、冷水。把氣球洗干凈，然后把冷水接到氣球里，扁扁的氣球就被撐起來了，手里拿著還覺得有一些小份量。接著就可以開場吹了，我還是忐忑不安生怕自己把氣球吹爆，把水灑到衣服上。過了一會兒奇跡發(fā)生了！我用嘴用力的吹起了氣球，氣球圓圓的、大大的好似一個小足球似的。原來是這樣的，當(dāng)冷水接到氣球里的時候大量的空氣都在氣球里循環(huán)，不容易被冷水堵住，所以氣球借助空氣的力量，很容易吹起來。做完了這個神奇的小實驗之后，我覺得做實驗并不困難，而且啟發(fā)了我對實驗的興趣，做實驗還可以讓我們發(fā)揮自己的想象力。同學(xué)們你們覺得我的實驗神奇嗎？我也很期待看到你們的小實驗。我喜歡做小實驗。篇14：做一項小實驗作文今天，教師布置了一個很特別的作業(yè)，讓我們自己動手做一項實驗。我做的小實驗室雞蛋能否在水中浮起來。首先，我們準(zhǔn)備了勺子、杯子、雞蛋和鹽。于是，我和姐姐便開場了一個奇妙的試驗。然后，我們把杯子裝滿了水，再把雞蛋放到杯子里，再放一點鹽。一分鐘過去了，我看到雞蛋并沒有浮起來，我有點傷心。我想，是不是杯子太小了？這讓我有點疑惑。于是，我把杯子換成了一個大瓶子，然后按照第一次一樣的方法再做一次?？墒请u蛋還是沒有浮起來，姐姐見我有些氣餒，耐心地對我說：”再等等看，應(yīng)該過一會就會浮起來了吧？"又一分鐘過去了，可是雞蛋還是沒有浮起來，這讓我有點絕望了。我又想，是不是鹽放少了，于是我又倒進去一局部鹽。攪拌均勻后，果然這次雞蛋就像氣球一樣向上飄動。原來鹽水的密度大于雞蛋的密度，浮力大于重力，所以雞蛋浮起來了。我發(fā)現(xiàn)實驗真有趣，科學(xué)真神奇??！篇15：做一項小實驗作文我在電視上看了一個小實驗“雞蛋浮起了”。我很好奇，心想：這么重的雞蛋怎么能在水中浮起來呢？我決定自己動手做一做。首先我去廚房拿了一個杯子倒了大半杯水，又在水里放了一勺鹽，鹽漸漸沉入水底，我拿起筷子攪了攪，鹽在水中打轉(zhuǎn)，形成了一個小旋渦，過了一會兒鹽消失看不見了。我拿出雞蛋把它漸漸的放入水中，雞蛋一下子就掉了下去，我疑惑地看著雞蛋，心想：咦！雞蛋為什么沒有浮起來呢？電視上不是說加鹽可以浮起來嗎？難道鹽加的太少了？我一邊想一邊把雞蛋夾出來。然后又在水中加了兩勺鹽，我想：這次加的鹽應(yīng)該夠了吧？雞蛋應(yīng)該能浮起來了吧？我再一次拿起雞蛋放入水中，可雞蛋又沉下去了，我以為又失敗了，很絕望。沒想到雞蛋像氣球一樣晃晃悠悠地浮了上來，翻了個身躺在水面上。我非?？鞓?，急忙去叫爸爸，爸爸來了后給我講了這其中的科學(xué)道理：當(dāng)鹽水的比重比雞蛋的比重重時，雞蛋就可以浮起來。這就是科學(xué)，它有趣而神秘。我們應(yīng)該多理解科學(xué)知識，讓我們的生活更加豐富多彩。篇16：做一項小實驗作文叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學(xué)們把自己準(zhǔn)備好的實驗材料拿出來，期待著趙教師給我們上有趣的實驗課。趙教師一進門就搬了一個桌子放在黑板前面，選一位同學(xué)上講臺做個實驗。教師說：“賀藝博，今天把這個任務(wù)交給你。你上來做這個實驗吧！”賀藝博就拿上他準(zhǔn)備的實驗材料上講臺。他介紹了做這個實驗要用的材料：一個生雞蛋，一根筷子，半袋鹽，一個大杯子和一塊布。然后，他拿起一顆雞蛋，問我們：“你們知道這是什么嗎？”大家異口同聲道：“知道，這是雞蛋?！彼謫枺骸鞍阉苯臃胚M水里，能浮到水面上嗎？”“能”，“不能”有兩種不同的答復(fù)。那我們試試吧，于是他拿一顆生雞蛋放到清水里，結(jié)果雞蛋沉了下去了。賀藝博又問：“你們知道把雞蛋放在鹽水里能浮起來嗎？”于是他在清水里加鹽，鹽加的差不多時，他又拿筷子攪拌，許多同學(xué)有的站在椅子上看，有的大喊大叫，有的沖過去幫助，大家眉飛色舞，興奮不已，就在這時他的雞蛋浮了起來，教室里一片熱烈的掌聲。通過做這個實驗，我明白了一個道理，雞蛋的密度比清水大，所以會沉下去，雞蛋的密度比鹽水輕，雞蛋就會浮起來。真是神奇的魔水呀！篇17：做一項小實驗作文丁零零，上課了。教師走進教室，對大家說：“大家把自己的實驗材料拿出來。”同學(xué)們都拿出了早已準(zhǔn)備好的實驗材料。同學(xué)們很沖動、著急。大家都迫不及待地想做這個實驗。教師先搬來一張桌子，接著又叫了一名同學(xué)，然后讓這名同學(xué)把他準(zhǔn)備好的實驗材料放在桌子上：一只筷子、半袋鹽、一顆生雞蛋、一顆熟雞蛋，還有一只盛了多半截水的大玻璃水杯。隨后教師開場做演示了：她先把一個生雞蛋放入水中，雞蛋漂浮于杯底了，隨后教師開場漸漸地向水杯里加鹽，隨著參加鹽的漸漸增多，原來沉入水杯底部的雞蛋漸漸地開場上浮了……最后雞蛋浮出了水面。同學(xué)們有的站在椅子上，有的站在通道里，還有幾個愛拍馬屁的人悄悄躲在桌子前看她一心一意地表演。后來教師又將熟雞蛋放入這個杯子里又給我們做了一遍演示。