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第18課羅斯福新政(說課稿)第18課羅斯福新政1說課綱要:一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法四、學(xué)習(xí)方法五、教學(xué)目標(biāo)六、重點難點七、教學(xué)過程八、板書設(shè)計說課綱要:2一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析
課程標(biāo)準(zhǔn)要求列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。
通過引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福新政的特點探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。
通過引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福新政的改革措施對促進(jìn)社會生產(chǎn)力恢復(fù)的作用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的辯證關(guān)系分析歷史事件的能力。
學(xué)習(xí)羅斯福新政的影響時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生證地看待資本主義國家的改革和內(nèi)部調(diào)整。一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析3二、學(xué)情分析
羅斯福是美國著名的總統(tǒng)之一,有關(guān)他的事跡學(xué)生知道的不少,而且在初中歷史教材中羅斯福親政也作為重點內(nèi)容講述。因此學(xué)生學(xué)習(xí)本課是有一定的基礎(chǔ)的,教師應(yīng)將重點放在引導(dǎo)學(xué)生分析新政措施,認(rèn)識其影響上。二、學(xué)情分析4三、教學(xué)方法
1.本課內(nèi)容前后聯(lián)系密切,應(yīng)以教師講述為主,采用談話法,引導(dǎo)學(xué)生將已有知識與新知識相結(jié)合,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的積極性。
2.采用設(shè)置情景、設(shè)疑引思、自主學(xué)習(xí)、合作探究的模式,由淺入深,讓學(xué)生在探究中獲得知識,提高能力,升華情感,幫助學(xué)生形成完整的知識體系。
3.設(shè)置探究性問題,羅斯福新政“新”在哪里?其實質(zhì)是什么?對資本主義經(jīng)濟(jì)體制的運(yùn)行產(chǎn)生什么影響?引導(dǎo)學(xué)生思考、分析問題,由此培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、獲取歷史信息的能力以及合作探究能力。三、教學(xué)方法5四、學(xué)習(xí)方法
1.閱讀教材,將教材的重點內(nèi)容與非重點內(nèi)容緊密地聯(lián)系起來,領(lǐng)會羅斯福與美國人民共度難關(guān),不向困難低頭的人格魅力,初步了解新政內(nèi)容和影響,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。
2.做好課堂筆記,形成完整的知識體系,積極思考教師提出的探究性問題,參加課堂討論,學(xué)會與他人變換不同看法,在交流合作中認(rèn)識新政的特點。
3.將現(xiàn)實生活與歷史學(xué)習(xí)相聯(lián)系。上網(wǎng)收集各國應(yīng)對2019年金融海嘯的措施,與新政措施相比,思考兩者的異同點,領(lǐng)會歷史知識的現(xiàn)實意義。四、學(xué)習(xí)方法6五、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1.識記羅斯福新政的內(nèi)容,理解羅斯福新政的實質(zhì)。2.分析羅斯福能夠以絕對優(yōu)勢當(dāng)選的原因。3.分析新政從整頓銀行業(yè)開始的原因。4.分析新政對美國歷史以及資本主義世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。五、教學(xué)目標(biāo)7(二)過程與方法:1.圖片分析法
利用課文插圖分析評價羅斯福,利用課文圖片營造歷史情境,給學(xué)生提供感性認(rèn)識材料。2.問題探究法
通過閱讀文字材料探究羅斯福新政的實質(zhì),評價羅斯福新政。3.讀書歸納法
通過閱讀教材內(nèi)容,歸納羅斯福新政的措施。(二)過程與方法:8(三)情感態(tài)度與價值觀:1.通過對羅斯福生平的介紹,使學(xué)生認(rèn)識:正視并解決困難即需要勇氣也需要智慧。2.新政是以維護(hù)資本主義制度為前提的,盡管新政強(qiáng)化了國家對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,并在一定程度上觸動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系,但它不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福新政說課稿課件9六、重點與難點重點:新政的內(nèi)容,新政的影響。難點:金本位制,國家壟斷資本主義。六、重點與難點10七、教學(xué)過程七、教學(xué)過程11羅斯福新政說課稿課件12羅斯福新政說課稿課件13羅斯福新政說課稿課件14八、板書設(shè)計經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政國家壟斷資本主義內(nèi)容本質(zhì)與特點影響八、板書設(shè)計經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政國家壟斷資本主義內(nèi)容本質(zhì)與特點15謝謝!謝謝!16第18課羅斯福新政(說課稿)第18課羅斯福新政17說課綱要:一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法四、學(xué)習(xí)方法五、教學(xué)目標(biāo)六、重點難點七、教學(xué)過程八、板書設(shè)計說課綱要:18一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析
課程標(biāo)準(zhǔn)要求列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。
通過引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福新政的特點探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。
通過引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福新政的改革措施對促進(jìn)社會生產(chǎn)力恢復(fù)的作用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的辯證關(guān)系分析歷史事件的能力。
學(xué)習(xí)羅斯福新政的影響時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生證地看待資本主義國家的改革和內(nèi)部調(diào)整。一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析19二、學(xué)情分析
羅斯福是美國著名的總統(tǒng)之一,有關(guān)他的事跡學(xué)生知道的不少,而且在初中歷史教材中羅斯福親政也作為重點內(nèi)容講述。因此學(xué)生學(xué)習(xí)本課是有一定的基礎(chǔ)的,教師應(yīng)將重點放在引導(dǎo)學(xué)生分析新政措施,認(rèn)識其影響上。二、學(xué)情分析20三、教學(xué)方法
1.本課內(nèi)容前后聯(lián)系密切,應(yīng)以教師講述為主,采用談話法,引導(dǎo)學(xué)生將已有知識與新知識相結(jié)合,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的積極性。
2.采用設(shè)置情景、設(shè)疑引思、自主學(xué)習(xí)、合作探究的模式,由淺入深,讓學(xué)生在探究中獲得知識,提高能力,升華情感,幫助學(xué)生形成完整的知識體系。
3.設(shè)置探究性問題,羅斯福新政“新”在哪里?其實質(zhì)是什么?對資本主義經(jīng)濟(jì)體制的運(yùn)行產(chǎn)生什么影響?引導(dǎo)學(xué)生思考、分析問題,由此培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、獲取歷史信息的能力以及合作探究能力。三、教學(xué)方法21四、學(xué)習(xí)方法
1.閱讀教材,將教材的重點內(nèi)容與非重點內(nèi)容緊密地聯(lián)系起來,領(lǐng)會羅斯福與美國人民共度難關(guān),不向困難低頭的人格魅力,初步了解新政內(nèi)容和影響,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。
2.做好課堂筆記,形成完整的知識體系,積極思考教師提出的探究性問題,參加課堂討論,學(xué)會與他人變換不同看法,在交流合作中認(rèn)識新政的特點。
3.將現(xiàn)實生活與歷史學(xué)習(xí)相聯(lián)系。上網(wǎng)收集各國應(yīng)對2019年金融海嘯的措施,與新政措施相比,思考兩者的異同點,領(lǐng)會歷史知識的現(xiàn)實意義。四、學(xué)習(xí)方法22五、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1.識記羅斯福新政的內(nèi)容,理解羅斯福新政的實質(zhì)。2.分析羅斯福能夠以絕對優(yōu)勢當(dāng)選的原因。3.分析新政從整頓銀行業(yè)開始的原因。4.分析新政對美國歷史以及資本主義世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。五、教學(xué)目標(biāo)23(二)過程與方法:1.圖片分析法
利用課文插圖分析評價羅斯福,利用課文圖片營造歷史情境,給學(xué)生提供感性認(rèn)識材料。2.問題探究法
通過閱讀文字材料探究羅斯福新政的實質(zhì),評價羅斯福新政。3.讀書歸納法
通過閱讀教材內(nèi)容,歸納羅斯福新政的措施。(二)過程與方法:24(三)情感態(tài)度與價值觀:1.通過對羅斯福生平的介紹,使學(xué)生認(rèn)識:正視并解決困難即需要勇氣也需要智慧。2.新政是以維護(hù)資本主義制度為前提的,盡管新政強(qiáng)化了國家對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,并在一定程度上觸動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系,但它不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福新政說課稿課件25六、重點與難點重點:新政的內(nèi)容,新政的影響。難點:金本位制,國家壟斷資本主
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