公民的政治生活公民的政治生活大題優(yōu)練5優(yōu)選例題優(yōu)選例題例1.（2020·新課標I）閱讀材料，完成下列要求。《中共中央國務院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》要求深化村民自治實踐，“堅持自治為基，加強農(nóng)村群眾性自治組織建設(shè)，健全和創(chuàng)新村黨組織領(lǐng)導的充滿活力的村民自治機制”。某地探索創(chuàng)新村民自治機制，形成“四會管村”模式。村黨支部委員會根據(jù)村民自治有關(guān)規(guī)定，討論決定舊村改造事項并提出要求。5個村民小組組長挨家挨戶走訪村民，匯集村民意見建議300多條，初步估算總投資上億元。村民議事會經(jīng)過反復商議，形成兩套改造安置方案。第一套方案經(jīng)費投入較多，涉及村頭大樹和祠堂的保留利用；第二套方案現(xiàn)代時尚，且相對省錢。兩套方案并報村民代表大會投票表決，第一套方案獲得通過。在全體村民的積極支持配合下，村民委員會精心組織實施，不到兩個半月，378戶、10萬平方米的舊房全部順利拆遷完畢。運用政治生活知識說明“四會管村”實現(xiàn)村民自治的工作機制及其意義?！敬鸢浮繖C制：黨的領(lǐng)導、民主管理和依法辦事有機結(jié)合；黨支部領(lǐng)導統(tǒng)籌，村民議事會協(xié)商方案，村民代表大會民主決策，村民委員會組織實施。意義：堅持村黨支部的領(lǐng)導，有效匯集村民的意見建議，保障村民依法行使民主權(quán)利；提高民事民辦、民事民管效能，提升村民自治能力?！窘馕觥勘绢}以村民自治為話題設(shè)置試題情境，以某地探索創(chuàng)新村民自治機制的實踐為材料，從《政治生活》的知識角度設(shè)置問題，考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。本題要求考生運用政治生活知識說明“四會管村”實現(xiàn)村民自治的工作機制及其意義。知識限定比較寬泛，屬于中觀考查。試題分為兩步：第一步，工作機制：考生閱讀材料，確定“四會”分別是村黨支部委員會、村民議事會、村民代表大會、村民委員會，由這四個會在材料中的作為聯(lián)想相關(guān)知識，分析作答：①村黨支部委員會角度：材料信息：村黨支部委員會根據(jù)村民自治有關(guān)規(guī)定，討論決定舊村改造事項并提出要求。結(jié)合主干知識與試題材料分析：堅持黨的領(lǐng)導。②村民議事會角度：材料信息：村民議事會經(jīng)過反復商議，形成兩套改造安置方案。結(jié)合主干知識與試題材料分析：一方面堅持民主管理，同時又依法辦事。③村民代表大會角度：材料信息：村民代表大會投票表決兩套改造安置方案。結(jié)合主干知識與試題材料分析：村民代表大會民主決策。④村民委員會角度：材料信息：村民委員會精心組織實施，不到兩個半月，378戶、10萬平方米的舊房全部順利拆遷完畢。結(jié)合主干知識與試題材料分析：村民委員會組織實施。第二步，分析“意義”：考生結(jié)合材料分析，從“四會”的作為看，可以從黨的領(lǐng)導、民主自治等方面闡釋；從“不到兩個半月，378戶、10萬平方米的舊房全部順利拆遷完畢?！钡刃畔⒄f明民事民辦、民事民管效能得以提升，村民自治能力得以提升。例2.（2020·山東卷）治理高空拋物墜物是全社會的共同責任。結(jié)合材料，運用政治生活知識，說明社區(qū)居民應如何參與社區(qū)的高空拋物墜物治理?！敬鸢浮刻岣咦陨淼赖滤仞B(yǎng)，拒絕高空拋物墜物；積極參與民法典學習宣傳，增強法治意識；主動參與社區(qū)治理，為社區(qū)治理建言獻策；勇于監(jiān)督，對違法行為、社區(qū)治理、執(zhí)法工作進行監(jiān)督?！窘馕觥勘绢}以治理高空拋物墜物為背景材料，考查政治生活的相關(guān)知識，考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力，考查學生對課本知識的理解和運用。首先要注意設(shè)問范圍是政治生活，設(shè)問要求是“說明社區(qū)居民應如何參與社區(qū)的高空拋物墜物治理”。其次分析材料和設(shè)問，運用課本知識整合答案。根據(jù)“高空拋物墜物危及人民群眾人身財產(chǎn)安全的事件時有發(fā)生，社會公眾強烈呼吁各方徹底整治高空拋物墜物”，可知，作為公民應提高自身道德素養(yǎng)，拒絕高空拋物墜物。根據(jù)《中華人民共和國民法典》關(guān)于對公民個人高空拋物的有關(guān)規(guī)定——“從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔侵權(quán)責任”，可得作為公民應積極參與民法典學習宣傳，增強法治意識。根據(jù)某智庫針對社區(qū)治理進行的一次網(wǎng)上“微調(diào)研”顯示情況，可知社區(qū)居民應主動參與社區(qū)治理，為社區(qū)治理建言獻策。根據(jù)“物業(yè)企業(yè)等建筑物管理人應當采取必要的安全保障措施防止前款規(guī)定情形的發(fā)展”，可知作為社區(qū)居民應勇于監(jiān)督，對違法行為、社區(qū)治理、執(zhí)法工作進行監(jiān)督。模擬優(yōu)練模擬優(yōu)練1.閱讀材料，回答下列問題。黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠景目標的建議》，這是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領(lǐng)性文件，是今后五年乃至更長時間中國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南。這次建議稿起草的一個重要特點是堅持發(fā)揚民主、開門問策、集思廣益。從今年3月成立文件起草組到文件通過7個月來，習近平總書記先后多次主持召開中央政治局常委會、政治局會議、起草組會議，企業(yè)家、科學家、各界代表座談會，當面聽取各方面對制定“十四五”規(guī)劃的意見和建議，鼓勵大家為“十四五”規(guī)劃建言獻策，研究審議規(guī)劃建議稿的總體框架、基本思路、指導原則和重要內(nèi)容。2020年8月16日至29日，“十四五”規(guī)劃編制工作在網(wǎng)上征求意見，廣大人民群眾踴躍參與，網(wǎng)上留言有100多萬條，有關(guān)方面從中整理出了1000多條意見建議。8月10日，建議稿下發(fā)黨內(nèi)一定范圍征求意見，包括征求黨內(nèi)部分老同志意見，還專門聽取了各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士代表意見。最后提交黨的十九屆五中全會審議通過。結(jié)合材料，分析“十四五”規(guī)劃向社會廣泛征求意見體現(xiàn)的政治學道理。【答案】①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的最高政治領(lǐng)導力量，堅持以人民為中心的思想。國家的重大決策涉及社會各階層的利益，關(guān)系到千家萬戶的生活。“十四五”規(guī)劃向社會各界征求意見，有利于形成一個科學合理的規(guī)劃藍圖。②我國是人民民主專政的社會主義國家，本質(zhì)是人民當家作主，人民是國家的主人。“十四五”規(guī)劃向社會各界征求意見是由我國的國家性質(zhì)和人民民主專政的本質(zhì)決定的?！笆奈濉币?guī)劃向社會各界征求意見體現(xiàn)維護人民的根本利益。③公民通過社情民意反映制度等形式參與民主決策，有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施。公民就“十四五”規(guī)劃通過各種渠道發(fā)表意見，有利于推進民主決策、科學科策；（或）有利于提高公民的主人翁精神和社會責任感。④協(xié)商民主是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的重要方式，體現(xiàn)了民主集中原則，是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢?！笆奈濉币?guī)劃建議稿向各界征求意見，最后提交黨的十九屆五中全會審議通過，充分體現(xiàn)了社會主義民主政治的優(yōu)勢?！窘馕觥康谝徊剑好鞔_設(shè)問指向。本題要求結(jié)合材料，分析“十四五”規(guī)劃向社會廣泛征求意見體現(xiàn)的政治學道理，屬于措施類主觀題。第二步：提取關(guān)鍵信息，聯(lián)系教材知識，逐層展開。信息①：習近平總書記先后多次主持召開中央政治局常委會、政治局會議、起草組會議，企業(yè)家、科學家、各界代表座談會，當面聽取意見建議可聯(lián)系黨是中國最高政治領(lǐng)導力量、總攬全局、協(xié)調(diào)各方。信息②：習近平主席鼓勵大家為“十四五”規(guī)劃建言獻策可聯(lián)系我國的國家性質(zhì)。信息③：廣大人民群眾踴躍參與，網(wǎng)上留言有100多萬條可聯(lián)系社情民意反映制度。信息④：專門聽取了各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士代表意見可聯(lián)系協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢?！久麕燑c睛】措施類主觀題的解題四部曲:一、抓主體，措施類的題，解題最關(guān)鍵的是明確誰是措施的實施者(主體)，有幾個措施的實施者答案就有幾個角度，在表述措施的時要以題目設(shè)置的情景，站在不同主體角色的視角立場上回答不同內(nèi)容，所答內(nèi)容符合角色身份，一定要注意各司其職，切記不要越俎代庖，最后別忘對措施進行綜合。二、定范圍，要明確答題的范圍，是從經(jīng)濟生活中找對策，還是從政治生活、文化生活或是哲學中找對策，確定了范圍，才能找到正確的答題方向。三、找措施，從教材中找措施。要認真回想教材相關(guān)方面的知識，不能隨意亂想。從材料中找措施。①如果材料呈現(xiàn)的是問題，那么材料中問題的反面就是方法。如:種植單一的反面就是多種經(jīng)營；技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù)，科技創(chuàng)新，科技興國，用先進科技武裝企業(yè)和職工；失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴大就業(yè)。②如果材料呈現(xiàn)的是正確做法，那么只需要對材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容組織答案就可以了。從當前時政熱點、黨和國家重大政策中找措施。四、聯(lián)系材料，明確了主體、答題范圍，找到具體措施后，要聯(lián)系材料，組織答案，教材中的基本理論必須與題的實際材料結(jié)合好，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的能力。2.閱讀材料，完成下列要求。自2020年5月1日《北京市生活垃圾管理條例》正式實施的6個月來，垃圾分類意識已廣泛深入北京市民心中，但也存在少數(shù)個人生活垃圾分類違法行為。這些違法現(xiàn)象的產(chǎn)生，一方面是因為這些人生活垃圾分類意識不強，且普過存在“沒人監(jiān)督就罰不到我，即便罰到我，還有機會改正”的僥幸心理，另一方面是因為一些社區(qū)垃圾桶設(shè)置點位不合理、宣傳指引不到位、分類指引監(jiān)督不夠。結(jié)合材料，運用《政治生活》有關(guān)知識，為公民推動實施垃圾分類提出合理建議。【答案】公民應堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結(jié)合原則，遵守垃圾分類相關(guān)法規(guī)，自覺履行垃圾分類義務。積極參與民主決策，為社區(qū)垃圾桶點位安放提出合理建議；積極參與民主管理，為社區(qū)垃圾分類工作提出合理建議，積極參與社區(qū)垃圾分類宣傳和監(jiān)督指引；積極行使監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督相關(guān)職能部門對垃圾分類的宣傳、引導職能的履行?！窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料，運用《政治生活》有關(guān)知識，為公民推動實施垃圾分類提出合理建議。本題屬于措施類試題，理論乏味是政治生活。根據(jù)材料中“存在少數(shù)個人生活垃圾分類違法行為，這些人生活垃圾分類意識不強，‘沒人監(jiān)督就罰不到我’”等關(guān)鍵詞句，可從公民應堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結(jié)合原則，遵守垃圾分類相關(guān)法規(guī)，自覺履行垃圾分類義務分析；根據(jù)材料“‘社區(qū)垃圾桶設(shè)置點位不合理、宣傳指引不到位、分類指引監(jiān)督不夠’”，可從積極參與民主決策，為社區(qū)垃圾桶點位安放提出合理建議；積極參與民主管理，為社區(qū)垃圾分類工作提出合理建議，積極參與社區(qū)垃圾分類宣傳和監(jiān)督指引；積極行使監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督相關(guān)職能部門對垃圾分類的宣傳、引導職能的履行的角度分析。【名師點睛】從政治生活角度分析，公民為什么要做某一件事，怎樣做某一件事（答題模板）(1)公民為什么要自覺參與政治生活答題要素：必要性＋重要性①必要性：我國國家性質(zhì)、人民地位、公民權(quán)利。②重要性：第一，對公民——有利于增強主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使(實現(xiàn))自己的民主權(quán)利。第二，對社會或國家——有利于保障人民當家作主的權(quán)利和地位，促進社會主義民主政治建設(shè)和社會主義政治文明的發(fā)展，以及現(xiàn)代化及各項事業(yè)的發(fā)展。有利于密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。(2)公民應如何參與政治生活答題要素：內(nèi)容＋要求①內(nèi)容：行使政治權(quán)利，履行政治義務；參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等。②要求：宏觀上把握——依法有序地參與；中觀上把握——堅持公民參與政治生活的基本原則；微觀上把握——各種民主方式的具體內(nèi)涵、途徑(渠道)和要求。3.閱讀材料，完成下列要求。黨的十九屆四中全會提出社會治理是國家治理的重要方面，必須加強和創(chuàng)新社會治理，構(gòu)建基層社會治理新格局。某社區(qū)基層黨組織積開展“黨建引領(lǐng)社區(qū)‘智’理”信息化平臺建設(shè)，通過建立“1+8+N”模式，即堅持黨建引領(lǐng)，梳理整合政法、生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生健康、應急管理、市場監(jiān)管、城市管理、信訪維穩(wěn)、社會救助等8個系統(tǒng)原有網(wǎng)格職能和其他N個單位相關(guān)工作，形成“全科大網(wǎng)格”管理信息平臺。將平臺收集到的議題按“三事分流法”進行歸類分流：“大事”部門協(xié)同實現(xiàn)政府主導快辦，“小事”社群互助實現(xiàn)基層協(xié)商共辦，“私事”居民自助實現(xiàn)依法有序自辦，做到人人參與、人人盡力、人人享有，最大限度把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。借助信息管理平臺，開設(shè)“普法”和“最美家風、文明新風”宣傳專欄，積極構(gòu)建文明、法治社區(qū)。2020年9月，該社區(qū)被評為“全國最美社區(qū)”。結(jié)合材料，運用政治生活知識，說明該社區(qū)是如何利用信息化平臺建設(shè)來提升治理效能的？【答案】①堅持黨對一切工作的領(lǐng)導，發(fā)揮基層黨組織在社區(qū)治理中的領(lǐng)導核心作用，借助科技支撐，整合社會資源，提升了基層治理效能。②堅持以人民為中心，通過建設(shè)人人參與和共享的平臺，發(fā)揮了群眾在基層治理中的主體作用。③將政府主導、基層協(xié)商共辦與群眾自助有機結(jié)合，打造社會治理共同體，形成了治理合力。④堅持自治、法治與德治相結(jié)合，黨的領(lǐng)導、依法治國和人民當家作主的有機統(tǒng)一，形成了共治共建共享的基層社會治理新格局?！窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料，運用政治生活知識，說明該社區(qū)是如何利用信息化平臺建設(shè)來提升治理效能的？可結(jié)合材料中“某社區(qū)基層黨組織積開展‘黨建引領(lǐng)社區(qū)智理’信息化平臺建設(shè)，通過建立‘1+8+N’模式，即堅持黨建引領(lǐng)，梳理整合政法、生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生健康、應急管理、市場監(jiān)管、城市管理、信訪維穩(wěn)、社會救助等8個系統(tǒng)原有網(wǎng)格職能和其他N個單位相關(guān)工作，形成‘全科大網(wǎng)格’管理信息平臺?！睆膱猿贮h對一切工作的領(lǐng)導角度，說明該社區(qū)發(fā)揮基層黨組織在社區(qū)治理中的領(lǐng)導核心作用，借助科技支撐，整合社會資源，提升了基層治理效能；可結(jié)合材料中“將平臺收集到的‘大事’部門協(xié)同實現(xiàn)政府主導快辦，‘小事’社群互助實現(xiàn)基層協(xié)商共辦，‘私事’居民自助實現(xiàn)依法有序自辦，做到人人參與、人人盡力、人人享有，最大限度把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能?！睆恼鲗?、基層協(xié)商共辦與群眾自助有機結(jié)合角度，說明該社區(qū)堅持以人民為中心，通過建設(shè)人人參與和共享的平臺，發(fā)揮了群眾在基層治理中的主體作用，打造社會治理共同體，形成了治理合力；可結(jié)合材料中“借助信息管理平臺，開設(shè)‘普法’和‘最美家風、文明新風’宣傳專欄，積極構(gòu)建文明、法治社區(qū)。2020年9月，該社區(qū)被評為‘全國最美社區(qū)’?！闭f明該社區(qū)堅持自治、法治與德治相結(jié)合，黨的領(lǐng)導、依法治國和人民當家作主的有機統(tǒng)一，形成了共治共建共享的基層社會治理新格局。4．閱讀材料，回答下列問題。材料互聯(lián)網(wǎng)進入中國20年來發(fā)展迅猛，但與此同時，我們面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢也，日益復雜嚴峻。在網(wǎng)絡(luò)信息和互聯(lián)網(wǎng)金融等領(lǐng)域，網(wǎng)民缺乏安全防范意識。個別組織和個人在互聯(lián)網(wǎng)空間肆意散布謠言、惡意篡改和攻擊政府網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、泄露國家機密和個人信息等行為，給社會帶來嚴重危害，給國家安全造成威脅。為了維護網(wǎng)絡(luò)安全，國家在整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊互聯(lián)網(wǎng)犯罪方面多措并舉，成立互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報中心，設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)泄密舉報電話；在向社會公開征求意見的基礎(chǔ)上，2016年11月7日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》。結(jié)合材料，運用政治生活的相關(guān)知識，分析公民如何從自身做起維護我國網(wǎng)絡(luò)安全?！窘馕觥勘绢}以互聯(lián)網(wǎng)科技對我國的影響為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對公民參與政治生活應堅持的原則、民主監(jiān)督、民主決策等知識點的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。本題要求結(jié)合材料，考生可從公民要堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一原則，遵守憲法和網(wǎng)絡(luò)安全法；公民要堅持國家利益和個人利益相結(jié)合，在維護國家網(wǎng)絡(luò)安全的同時，樹立維權(quán)意識；公民要對網(wǎng)絡(luò)安全問題進行民主監(jiān)督，向國家相關(guān)部門舉報網(wǎng)絡(luò)違法行為；公民可以針對網(wǎng)絡(luò)安全問題為國家建言獻策，積極參與民主決策推進民主立法等方面進行論述?！敬鸢浮竣俟褚獔猿謾?quán)利與義務相統(tǒng)一原則，遵守憲法和網(wǎng)絡(luò)安全法，自覺維護國家榮譽、安全和利益。②公民要對網(wǎng)絡(luò)安全問題進行民主監(jiān)督，向國家相關(guān)部門舉報網(wǎng)絡(luò)違法行為。③公民可以針對網(wǎng)絡(luò)安全問題為國家建言獻策，積極參與民主決策推進民主立法。④公民要堅持國家利益和個人利益相結(jié)合，在維護國家網(wǎng)絡(luò)安全的同時，樹立維權(quán)意識，積極維護自身合法權(quán)益。5．閱讀材料，完成下列要求。材料2019年5月以來，香港反對派和一些激進勢力以“反修例”為幌子進行各種激進活動，他們在外部勢力的策劃和支持下，鼓吹“港獨”。暴行不僅危