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第9單元·P116~117總復(fù)習(xí)第9單元·P116~117總復(fù)習(xí)1.(1)“因數(shù)與倍數(shù)”單元最基本的概念是什么?請(qǐng)寫在下面的方框中,并舉例說明。因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)舉例略。1.(1)“因數(shù)與倍數(shù)”單元最基本的概念是什么?請(qǐng)寫在下面的1.(2)你能從基本概念出發(fā),把有關(guān)的知識(shí)整理成一個(gè)圖嗎?1.(2)你能從基本概念出發(fā),把有關(guān)的知識(shí)整理成一個(gè)圖嗎?2.下面3個(gè)幾何體都是由棱長1cm的小正方體擺成的。(1)下面的圖形是聰聰從上面看到的,它們分別是從哪個(gè)幾何體的上面看到的?將序號(hào)寫在括號(hào)中。③②①2.下面3個(gè)幾何體都是由棱長1cm的小正方體擺成的。(1)下523.計(jì)算時(shí)要注意通分,計(jì)算結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。567987195204630223157657883(2)1m3=dm3700dm3=m3+-用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),估計(jì)一下哪個(gè)數(shù)最接近2。合數(shù):568719520463022576578====12最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):其余的不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)(1)“因數(shù)與倍數(shù)”單元最基本的概念是什么?請(qǐng)寫在下面的方框中,并舉例說明。(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?如果投入一塊棱長為4dm的正方體鐵塊(如右圖),缸里的水溢出多少升?2010年:2831÷5612=(4)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。說說怎樣旋轉(zhuǎn)并畫出略3和9的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是9。(3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何體至少還需要多少個(gè)小正方體?第9單元·P116~117總復(fù)習(xí)第9單元·P118~121練習(xí)二十八(2)①、②、③的體積分別是多少?①的體積是③的體積的幾分之幾?6cm3
10cm3
11cm3523.((3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何體至少還需要多少個(gè)小正方體?(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?略58
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16(3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何3.把左圖繞魚嘴的頂點(diǎn)連續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°三次,得到右圖。(1)說一說左圖可以通過怎樣的變換得到右圖。3.把左圖繞魚嘴的頂點(diǎn)連續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°三次,得到右圖。((2)右圖中綠色部分占整個(gè)圖案的幾分之幾?紅色部分占整個(gè)圖案的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多占整個(gè)圖案的幾分之幾?略(2)右圖中綠色部分占整個(gè)圖案的幾分之幾?紅色部分占整個(gè)圖案4.4.4.4.調(diào)查數(shù)量的,第三次調(diào)查中生活在四川的野生大熊貓占所有野生大熊貓數(shù)量的。(5)最小的質(zhì)數(shù)是1。奇數(shù):798719531576583(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?-++-(3)如果你是高考生或者市場(chǎng)經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?這些信息對(duì)你有什么幫助?(3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何體至少還需要多少個(gè)小正方體?1990年:400÷800==第9單元·P118~121練習(xí)二十八4和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。-++6cm310cm311cm3(1)把4m長的繩子平均剪成5段,每段長4和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。(3)如果你是高考生或者市場(chǎng)經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?這些信息對(duì)你有什么幫助?-=(1)說一說左圖可以通過怎樣的變換得到右圖。如果投入一塊棱長為4dm的正方體鐵塊(如右圖),缸里的水溢出多少升?4.(1)觀察這兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的數(shù)據(jù),說一說折線統(tǒng)計(jì)圖適合表示數(shù)據(jù)的什么情況。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。調(diào)查數(shù)量的,第三次調(diào)查中生活在四川的4.(2)說一說繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)該注意什么。(3)如果你是高考生或者市場(chǎng)經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?這些信息對(duì)你有什么幫助?繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí),一定要用不同的圖例把兩組數(shù)據(jù)區(qū)分開,表示數(shù)量的單位長度要相等,橫軸上表示時(shí)間或其他名稱的間隔要相等,在相應(yīng)的點(diǎn)旁標(biāo)出數(shù)量。略4.(2)說一說繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)該注意什么。(3)如果第9單元·P118~121練習(xí)二十八第9單元·P118~121練習(xí)二十八1.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?說一說你是怎樣判斷的。2的倍數(shù):56
204
630
22
785679871952046302231576578833的倍數(shù):87
195
204
630
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785的倍數(shù):195
630
65質(zhì)數(shù):79
31
83
合數(shù):56
87
195
204
630
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57
65
781.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)1.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?說一說你是怎樣判斷的。奇數(shù):79
87
195
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83567987195204630223157657883偶數(shù):56
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781.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)2.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()(2)兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。()(3)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()(4)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。()(5)最小的質(zhì)數(shù)是1。()×√×√×2.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”?!痢獭?.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以其中一組為例,說一說你是怎樣找的。4和56和1615和2010和83和94和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。6和16的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是48。15和20的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是60。10和8的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是40。3和9的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是9。3.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以其中一組為例,4.食品店有70多個(gè)松花蛋。如果把它裝進(jìn)4個(gè)一排的蛋托中,正好裝完;如果把它裝進(jìn)6個(gè)一排的蛋托中,也正好裝完。你能求出有多少個(gè)松花蛋嗎?72個(gè)4.食品店有70多個(gè)松花蛋。如果把它裝進(jìn)4個(gè)一排的蛋托中,正5.(1)把4m長的繩子平均剪成5段,每段長
m,每段繩子是全長的
。45155.(1)把4m長的繩子平均剪成5段,每段長4515這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?2010年:2831÷5612=(5)最小的質(zhì)數(shù)是1。質(zhì)數(shù):793183(3)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?用4個(gè)擺一擺。(1)說一說左圖可以通過怎樣的變換得到右圖。2010年:2831÷5612=-+(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?4和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)1--=某地區(qū)1990-2010年年人均支出和年人均食品支出如下圖所示。(4)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。m,每段繩子是全長的。把左圖繞魚嘴的頂點(diǎn)連續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°三次,得到右圖。(2)1985年第二次大熊貓調(diào)查結(jié)果顯示,全國共有1114只野生大熊貓。2000年開始的第三次大熊貓調(diào)查,最終確認(rèn)我國共有1596只野生大熊貓,其中1206只生活在四川。第二次調(diào)查到的野生大熊貓的數(shù)量是第三次調(diào)查數(shù)量的
,第三次調(diào)查中生活在四川的野生大熊貓占所有野生大熊貓數(shù)量的
。557798201266這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?(2)1985年第二次6.用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),估計(jì)一下哪個(gè)數(shù)最接近2。最接近2。1.523.72.81354178353513101786.用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),估計(jì)一下哪個(gè)數(shù)最接近2。最接近7.先填空,再把各數(shù)按照從小到大的順序排列。627()219123()==()()()()()()5÷3==12=4532342(答案不唯一)<<5÷3<2279127.先填空,再把各數(shù)按照從小到大的順序排列。627(8.下面哪些數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并說一說化簡(jiǎn)的依據(jù)。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):其余的不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)683616102157304512257261021122557=
=
=
=1236163045683494726238.下面哪些數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并說+--++9.計(jì)算下面各題。=156310164713161571012=23=521=1315+7-6-(-)9.計(jì)算下面各題。23-+787953343425=18=139=163=51320計(jì)算時(shí)要注意通分,計(jì)算結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。7-10.中國煤炭資源的種類較多,具體構(gòu)成如右圖。(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?1--=
3432513100(答案不唯一)煙煤比無煙煤多占煤炭總量的幾分之幾?-=343256310010.中國煤炭資源的種類較多,具體構(gòu)成如右圖。1-11.填寫下表。S長方體=(ab+ah+bh)×2V長方體=abhS正方體=6a2V正方體=a311.填寫下表。S長方體=(ab+ah+bh)×2V長方體=12.(1)舉例說明1cm3、1dm3、1m3各有多大,1L、1mL的水大約有多少。(2)1m3=
dm3700dm3=
m3
81cm3=
mL1L=
dm3
2.3dm3=
cm3560mL=
L10000.781123000.5612.(1)舉例說明1cm3、1dm3、1m3各有多大,13.一塊長方形鐵皮(如右圖),從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長為5cm的正方形,然后做成盒子。這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?30-5×2=20(cm)25-5×2=15(cm)(20×5+15×5)×2+20×15=650(cm2)20×15×5=1500(cm3)13.一塊長方形鐵皮(如右圖),從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長為5c14.一個(gè)長方體的玻璃缸,長8dm,寬6dm,高4dm,水深2.8dm。如果投入一塊棱長為4dm的正方體鐵塊(如右圖),缸里的水溢出多少升?4-2.8=1.2(dm)4×4×4-8×6×1.2=6.4(dm3)6.4dm3=6.4L14.一個(gè)長方體的玻璃缸,長8dm,寬6dm,高4dm,水深15.用4個(gè)擺一擺。(1)如果左側(cè)看到的形狀是,這4個(gè)小正方體可能是怎樣擺放的?(答案不唯一)
15.用4個(gè)擺一擺。(答案不唯一)15.用4個(gè)擺一擺。(2)請(qǐng)你再給出從另一個(gè)方向看到的形狀,讓同桌猜一猜4個(gè)是怎樣擺放的。(答案不唯一)
15.用4個(gè)擺一擺。(答案不唯一)16.畫出“風(fēng)箏”旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(只畫出輪廓線)。說說怎樣旋轉(zhuǎn)并畫出略16.畫出“風(fēng)箏”旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(只畫出輪廓線)。說說怎17.我國2000-2010年學(xué)齡兒童人數(shù)和入學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如下。17.我國2000-2010年學(xué)齡兒童人數(shù)和入學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如(1)哪年學(xué)齡兒童最多?哪年最少?(2)哪年沒上學(xué)的學(xué)齡兒童最多?哪年最少?(3)你還能發(fā)現(xiàn)什么?2000年學(xué)齡兒童最多,2010年最少。2002年沒上學(xué)的學(xué)齡兒童最多,2010年最少。(1)哪年學(xué)齡兒童最多?哪年最少?2000年學(xué)齡兒童最多,218.某地區(qū)1990-2010年年人均支出和年人均食品支出如下圖所示。18.某地區(qū)1990-2010年年人均支出和年人均食品支出如(1)每年年人均食品支出各占年人均支出的幾分之幾?1990年:400÷800==40080012(2)比較這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,你能發(fā)現(xiàn)什么?1995年:900÷2000==90020009202000年:1600÷4000=252005年:2324÷4593=232445932010年:2831÷5612=28315612(1)每年年人均食品支出各占年人均支出的幾分之幾?1990年有數(shù)字卡片、、、各一張,每次取兩張組成一個(gè)兩位數(shù),可以組成多少個(gè)偶數(shù)?根據(jù)偶數(shù)的概念,只有把2和4這兩張卡片放在個(gè)位才能符合要求。當(dāng)2放在個(gè)位上時(shí),能組成3個(gè)偶數(shù),當(dāng)4放在個(gè)位上時(shí),也能組成3個(gè)偶數(shù),故一共可以組成6個(gè)偶數(shù),分別是:12,32,42,14,24,34。1234有數(shù)字卡片、、、再
見
再見第9單元·P116~117總復(fù)習(xí)第9單元·P116~117總復(fù)習(xí)1.(1)“因數(shù)與倍數(shù)”單元最基本的概念是什么?請(qǐng)寫在下面的方框中,并舉例說明。因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)舉例略。1.(1)“因數(shù)與倍數(shù)”單元最基本的概念是什么?請(qǐng)寫在下面的1.(2)你能從基本概念出發(fā),把有關(guān)的知識(shí)整理成一個(gè)圖嗎?1.(2)你能從基本概念出發(fā),把有關(guān)的知識(shí)整理成一個(gè)圖嗎?2.下面3個(gè)幾何體都是由棱長1cm的小正方體擺成的。(1)下面的圖形是聰聰從上面看到的,它們分別是從哪個(gè)幾何體的上面看到的?將序號(hào)寫在括號(hào)中。③②①2.下面3個(gè)幾何體都是由棱長1cm的小正方體擺成的。(1)下523.計(jì)算時(shí)要注意通分,計(jì)算結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。567987195204630223157657883(2)1m3=dm3700dm3=m3+-用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),估計(jì)一下哪個(gè)數(shù)最接近2。合數(shù):568719520463022576578====12最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):其余的不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)(1)“因數(shù)與倍數(shù)”單元最基本的概念是什么?請(qǐng)寫在下面的方框中,并舉例說明。(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?如果投入一塊棱長為4dm的正方體鐵塊(如右圖),缸里的水溢出多少升?2010年:2831÷5612=(4)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。說說怎樣旋轉(zhuǎn)并畫出略3和9的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是9。(3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何體至少還需要多少個(gè)小正方體?第9單元·P116~117總復(fù)習(xí)第9單元·P118~121練習(xí)二十八(2)①、②、③的體積分別是多少?①的體積是③的體積的幾分之幾?6cm3
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11cm3523.((3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何體至少還需要多少個(gè)小正方體?(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?略58
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16(3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何3.把左圖繞魚嘴的頂點(diǎn)連續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°三次,得到右圖。(1)說一說左圖可以通過怎樣的變換得到右圖。3.把左圖繞魚嘴的頂點(diǎn)連續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°三次,得到右圖。((2)右圖中綠色部分占整個(gè)圖案的幾分之幾?紅色部分占整個(gè)圖案的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多占整個(gè)圖案的幾分之幾?略(2)右圖中綠色部分占整個(gè)圖案的幾分之幾?紅色部分占整個(gè)圖案4.4.4.4.調(diào)查數(shù)量的,第三次調(diào)查中生活在四川的野生大熊貓占所有野生大熊貓數(shù)量的。(5)最小的質(zhì)數(shù)是1。奇數(shù):798719531576583(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?-++-(3)如果你是高考生或者市場(chǎng)經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?這些信息對(duì)你有什么幫助?(3)如果要把①、②、③分別繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,每個(gè)幾何體至少還需要多少個(gè)小正方體?1990年:400÷800==第9單元·P118~121練習(xí)二十八4和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。-++6cm310cm311cm3(1)把4m長的繩子平均剪成5段,每段長4和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。(3)如果你是高考生或者市場(chǎng)經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?這些信息對(duì)你有什么幫助?-=(1)說一說左圖可以通過怎樣的變換得到右圖。如果投入一塊棱長為4dm的正方體鐵塊(如右圖),缸里的水溢出多少升?4.(1)觀察這兩個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的數(shù)據(jù),說一說折線統(tǒng)計(jì)圖適合表示數(shù)據(jù)的什么情況。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。調(diào)查數(shù)量的,第三次調(diào)查中生活在四川的4.(2)說一說繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)該注意什么。(3)如果你是高考生或者市場(chǎng)經(jīng)理,你能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?這些信息對(duì)你有什么幫助?繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí),一定要用不同的圖例把兩組數(shù)據(jù)區(qū)分開,表示數(shù)量的單位長度要相等,橫軸上表示時(shí)間或其他名稱的間隔要相等,在相應(yīng)的點(diǎn)旁標(biāo)出數(shù)量。略4.(2)說一說繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)該注意什么。(3)如果第9單元·P118~121練習(xí)二十八第9單元·P118~121練習(xí)二十八1.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?說一說你是怎樣判斷的。2的倍數(shù):56
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785679871952046302231576578833的倍數(shù):87
195
204
630
57
785的倍數(shù):195
630
65質(zhì)數(shù):79
31
83
合數(shù):56
87
195
204
630
22
57
65
781.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)1.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?說一說你是怎樣判斷的。奇數(shù):79
87
195
31
57
65
83567987195204630223157657883偶數(shù):56
204
630
22
781.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)2.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()(2)兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。()(3)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()(4)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。()(5)最小的質(zhì)數(shù)是1。()×√×√×2.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”?!痢獭?.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以其中一組為例,說一說你是怎樣找的。4和56和1615和2010和83和94和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。6和16的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是48。15和20的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是60。10和8的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是40。3和9的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是9。3.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以其中一組為例,4.食品店有70多個(gè)松花蛋。如果把它裝進(jìn)4個(gè)一排的蛋托中,正好裝完;如果把它裝進(jìn)6個(gè)一排的蛋托中,也正好裝完。你能求出有多少個(gè)松花蛋嗎?72個(gè)4.食品店有70多個(gè)松花蛋。如果把它裝進(jìn)4個(gè)一排的蛋托中,正5.(1)把4m長的繩子平均剪成5段,每段長
m,每段繩子是全長的
。45155.(1)把4m長的繩子平均剪成5段,每段長4515這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?2010年:2831÷5612=(5)最小的質(zhì)數(shù)是1。質(zhì)數(shù):793183(3)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?用4個(gè)擺一擺。(1)說一說左圖可以通過怎樣的變換得到右圖。2010年:2831÷5612=-+(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?4和5的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是20。(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)1--=某地區(qū)1990-2010年年人均支出和年人均食品支出如下圖所示。(4)兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。m,每段繩子是全長的。把左圖繞魚嘴的頂點(diǎn)連續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°三次,得到右圖。(2)1985年第二次大熊貓調(diào)查結(jié)果顯示,全國共有1114只野生大熊貓。2000年開始的第三次大熊貓調(diào)查,最終確認(rèn)我國共有1596只野生大熊貓,其中1206只生活在四川。第二次調(diào)查到的野生大熊貓的數(shù)量是第三次調(diào)查數(shù)量的
,第三次調(diào)查中生活在四川的野生大熊貓占所有野生大熊貓數(shù)量的
。557798201266這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?(2)1985年第二次6.用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),估計(jì)一下哪個(gè)數(shù)最接近2。最接近2。1.523.72.81354178353513101786.用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),估計(jì)一下哪個(gè)數(shù)最接近2。最接近7.先填空,再把各數(shù)按照從小到大的順序排列。627()219123()==()()()()()()5÷3==12=4532342(答案不唯一)<<5÷3<2279127.先填空,再把各數(shù)按照從小到大的順序排列。627(8.下面哪些數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并說一說化簡(jiǎn)的依據(jù)。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):其余的不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)683616102157304512257261021122557=
=
=
=1236163045683494726238.下面哪些數(shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),并說+--++9.計(jì)算下面各題。=156310164713161571012=23=521=1315+7-6-(-)9.計(jì)算下面各題。23-+787953343425=18=139=163=51320計(jì)算時(shí)要注意通分,計(jì)算結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。7-10.中國煤炭資源的種類較多,具體構(gòu)成如右圖。(1)褐煤占煤炭總量的幾分之幾?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?1--=
3432513100(答案不唯一)煙煤比無煙煤多占煤炭總量的幾分之幾?-=343256310010.中國煤炭資源的種類較多,具體構(gòu)成如右圖。1-11.填寫下表。S長方體=(ab+ah+bh)×2V長方體=abhS正方體=6a2V正方體=a311.填寫下表。S長方體=(ab+ah+bh)×2V長方體=12.(1)舉例說明1cm3、1dm3、1m3各有多大,1L、1mL的水大約有多少。(2)1m3=
dm3700dm3=
m3
81cm3=
mL1L=
dm3
2.3dm3=
cm3560mL=
L10000.781123000.5612.(1)舉例說明1c
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