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文檔簡介
“小小游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,長大有腳沒尾巴。”小朋友,你知道這是什么小動物嗎?對,是小青蛙。讓我們走進課文,去認(rèn)識這只小青蛙吧!“小小游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,長大有腳沒尾巴?!弊R字3小青蛙初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測識字3小青蛙初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1.認(rèn)識“清、晴、眼、睛、保、護、害、事、情、請、讓、病”12個生字,會寫“青、清、氣、晴、情、請、生”7個字。(重點)2.正確、流利地朗讀兒歌。(重點)3.知道青蛙是人類的朋友,培養(yǎng)愛護小動物的意識和情感。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“清、晴、眼、睛、保、護、害、事、情、請、讓、病”1
聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解
qīnɡqínɡyǎnjīngbǎohù水清清天氣晴眼睛保護
hàishìqīngqǐnɡrànɡbìnɡ害蟲事情請你好讓生病讀一讀檢查自讀情況qīnɡqínɡyǎnqínɡ
yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqīngrànɡ事情害請讓jīngbǎohàiqīnɡ清護hùbìnɡ病我會認(rèn)qínɡ
yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqīngràn好shǎo(多少)shào(少年)多音字hǎo(好事)hào(好學(xué))少好shǎo(多少)多音字hǎo(好事)少指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。青qīng書寫指導(dǎo):中豎上邊出頭下邊不出頭。部首:青組詞:青蛙青草造句:青蛙喜歡吃小蟲子。音序:Q結(jié)構(gòu):上下
我會寫青qīng書寫指導(dǎo):中豎上邊出頭下邊不出頭。部首:青組詞清qīng書寫指導(dǎo):“月”字第一筆撇變豎。部首:氵組詞:清水清新造句:小河里的清水能照出人影來。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
清qīng書寫指導(dǎo):“月”字第一筆撇變豎。部首:氵組詞:氣qì書寫指導(dǎo):中間有一橫,橫折彎鉤不能太彎了。部首:氣組詞:天氣氣候造句:今天的天氣真好啊!音序:Q結(jié)構(gòu):獨體
氣qì書寫指導(dǎo):中間有一橫,橫折彎鉤不能太彎了。部首:氣晴qíng書寫指導(dǎo):“日”字要寫得細(xì)小一點。部首:日組詞:晴天晴朗造句:今天又是一個難得的晴天。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
晴qíng書寫指導(dǎo):“日”字要寫得細(xì)小一點。部首:日組情qíng書寫指導(dǎo):“忄”為一邊一點。部首:忄組詞:事情國情造句:我們自己的事情要自己做。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
情qíng書寫指導(dǎo):“忄”為一邊一點。部首:忄組詞:事情請qǐng書寫指導(dǎo):“青”字上邊下橫最長。部首:讠組詞:請求請假造句:做錯事我們要請求對方原諒。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
請qǐng書寫指導(dǎo):“青”字上邊下橫最長。部首:讠組詞:生shēng書寫指導(dǎo):第二筆橫在端撇中部起筆。部首:生組詞:生病生氣造句:小麗沒上學(xué)肯定是生病了。音序:S結(jié)構(gòu):獨體
生shēng書寫指導(dǎo):第二筆橫在端撇中部起筆。部首:生組害蟲:愛護:理解詞語對人類有害的昆蟲。造句:我們要消滅蒼蠅、蚊子等害蟲。愛惜并保護。造句:我們要愛護花草樹木。àihùhàichónɡ害蟲:理解詞語對人類有害的昆蟲。àihùhàichónɡ愛護保護都有“保護”的意思?!皭圩o”程度更深一點,有“愛”的意思。1.我們要()小青蛙。2.我們要()環(huán)境,不亂丟垃圾。愛護保護辨析詞語相同點:不同點:學(xué)運用:愛護保護都有“保護”的意思。愛護保護辨析詞語相同點:不同héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ河水清清天氣晴,xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ小小青蛙大眼睛。“大眼睛”寫出了青蛙的外形特點。從這句中的“大眼睛”一詞,你體會出了什么?héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqbǎohùhémiáochīhàichónɡ保護禾苗吃害蟲,zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ做了不少好事情。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā請你愛護小青蛙,
hǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ好讓禾苗不生病。呼吁大家保護小青蛙,因為青蛙可以讓禾苗不生病。禾苗長得好,農(nóng)民就會大豐收。為什么要愛護小青蛙呢?bǎohùhémiáochīhàichónɡ五個。可以根據(jù)它們左邊的偏旁來區(qū)分。左邊的偏旁是表意思的,如“清”中“氵”表示與水有關(guān)。兒歌中出現(xiàn)了幾個和“青”讀音相近或相同的字?怎么區(qū)別?héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ河水清清天氣晴,xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichónɡ保護禾苗吃害蟲,zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ做了不少好事情。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā請你愛護小青蛙,
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《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優(yōu)美、極富童趣,有利于啟迪我們的智慧、激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣,讓我們在生活中處處留心,隨時在生活中識字。課堂小結(jié)《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優(yōu)美、極富童趣朗讀課文。
晴情晴清請想一想,填一填。請清晴情朗讀課文。晴情晴清一、讀一讀,連一連。????????????????????一、讀一讀,連一連。????????????????????二、寫一寫,再組詞。
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青草青青氣情生生情氣氣人事情生病二、寫一寫,再組詞。青草青青氣情生生情氣氣人事情生病三、看圖連線。
眼睛保護生病生氣
三、看圖連線。四、選一選,填一填。?青請情清晴睛
請青睛情清晴四、選一選,填一填。?請青睛情清晴“小小游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,長大有腳沒尾巴?!毙∨笥眩阒肋@是什么小動物嗎?對,是小青蛙。讓我們走進課文,去認(rèn)識這只小青蛙吧!“小小游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,長大有腳沒尾巴?!弊R字3小青蛙初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測識字3小青蛙初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1.認(rèn)識“清、晴、眼、睛、保、護、害、事、情、請、讓、病”12個生字,會寫“青、清、氣、晴、情、請、生”7個字。(重點)2.正確、流利地朗讀兒歌。(重點)3.知道青蛙是人類的朋友,培養(yǎng)愛護小動物的意識和情感。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“清、晴、眼、睛、保、護、害、事、情、請、讓、病”1
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我會寫青qīng書寫指導(dǎo):中豎上邊出頭下邊不出頭。部首:青組詞清qīng書寫指導(dǎo):“月”字第一筆撇變豎。部首:氵組詞:清水清新造句:小河里的清水能照出人影來。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
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氣qì書寫指導(dǎo):中間有一橫,橫折彎鉤不能太彎了。部首:氣晴qíng書寫指導(dǎo):“日”字要寫得細(xì)小一點。部首:日組詞:晴天晴朗造句:今天又是一個難得的晴天。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
晴qíng書寫指導(dǎo):“日”字要寫得細(xì)小一點。部首:日組情qíng書寫指導(dǎo):“忄”為一邊一點。部首:忄組詞:事情國情造句:我們自己的事情要自己做。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
情qíng書寫指導(dǎo):“忄”為一邊一點。部首:忄組詞:事情請qǐng書寫指導(dǎo):“青”字上邊下橫最長。部首:讠組詞:請求請假造句:做錯事我們要請求對方原諒。音序:Q結(jié)構(gòu):左右
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生shēng書寫指導(dǎo):第二筆橫在端撇中部起筆。部首:生組害蟲:愛護:理解詞語對人類有害的昆蟲。造句:我們要消滅蒼蠅、蚊子等害蟲。愛惜并保護。造句:我們要愛護花草樹木。àihùhàichónɡ害蟲:理解詞語對人類有害的昆蟲。àihùhàichónɡ愛護保護都有“保護”的意思。“愛護”程度更深一點,有“愛”的意思。1.我們要()小青蛙。2.我們要()環(huán)境,不亂丟垃圾。愛護保護辨析詞語相同點:不同點:學(xué)運用:愛護保護都有“保護”的意思。愛護保護辨析詞語相同點:不同héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ河水清清天氣晴,xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ小小青蛙大眼睛。“大眼睛”寫出了青蛙的外形特點。從這句中的“大眼睛”一詞,你體會出了什么?héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqbǎohùhémiáochīhàichónɡ保護禾苗吃害蟲,zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ做了不少好事情。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā請你愛護小青蛙,
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hǎorànɡhémiáo
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