1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設想，這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。（單選題2分）得分：2分A.歸納法B.演繹法C.類比推理法D.頭腦風暴法3.創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅動的。（單選題2分）得分：2分A.機會B.成本C.資金D.技術4.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（）。（單選題2分）得分：0分A.市場引進B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎研究D.個人知識的集成5.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（）。（單選題2分）得分：2分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式6.制度創(chuàng)新學派在充分肯定（）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排7.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（單選題2分）得分：2分A.價值觀念的相似B.物理層面的地理集聚C.興趣層面的投合D.組織文化的融合8.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）得分：2分A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力9.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結底是為了贏得市場，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題2分）得分：0分A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由（）提出，以有效地應對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風險性。（單選題2分）得分：2分A.熊彼特B.德魯克C.庫珀D.索羅11.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）得分：0分A.引進階段B.消化吸收階段C.改進階段D.所有階段12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結構中間層次。（單選題2分）得分：2分A.觀察力B.記憶力C.注意力D.專業(yè)13.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題2分）得分：2分A.創(chuàng)造高質量就業(yè)崗位B.推動國家優(yōu)先領域突破C.建設創(chuàng)新型政府D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素14.創(chuàng)新始于基礎研究，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（）。（單選題2分）得分：0分A.技術推動模式B.市場拉動模式C.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模式D.市場與技術雙重推動模式15.制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）得分：2分A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系16.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的（）密切相關。（單選題2分）得分：2分A.外表B.性格C.需求D.收入17.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題2分）得分：0分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式18.所謂的技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新”的內(nèi)涵是指（）。（單選題2分）得分：2分A.觀念意義上的新B.地理意義上的新C.時間意義上的新D.知識產(chǎn)權意義上的新19.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（）。（單選題2分）得分：2分A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學文化素質C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度20.政府在創(chuàng)新活動的實踐當中，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（）。（單選題2分）得分：2分A.長期經(jīng)濟目標B.長期戰(zhàn)略目標C.階段經(jīng)濟目標D.階段戰(zhàn)略目標21.以市場為導向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）得分：0分A.堅持終身學習B.堅持主動培養(yǎng)C.堅持供給導向D.堅持需求導向22.創(chuàng)新活動可以按照技術變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.漸進性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術推動模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）得分：0分A.應用領域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎研究的時間和費用C.風險更小D.成果容易商品化24.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：0分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）得分：0分A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權保護對于（）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）得分：0分A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促進知識傳播C.信息的獲取D.技術的轉移27.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題2分）得分：2分A.自我管理能力B.團隊領導能力C.技術創(chuàng)新能力D.市場把握能力28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（）。（多選題2分）得分：0分A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題2分）得分：0分A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小B.項目多集中在服務業(yè)C.以個體私營經(jīng)濟為主D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：0分A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：0分A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題2分）得分：2分A.技術進步理論B.技術創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務34.（）構成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿35.作為一種復雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結構的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）得分：0分A.分散性B.整體性C.復雜性D.統(tǒng)一性36.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤37.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤38.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學習的過程。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤39.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤41.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤42.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉的機制。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤43.完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術，也有輔助性的外圍技術。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤44.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應用的產(chǎn)品形式，即定義建構。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤45.專業(yè)技術能力是指專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)應運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤46.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學，更是一門藝術。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤47.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關的各種政策信息、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤48.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤49.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤50.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）得分：2分專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設考試時長：150分鐘

總分：100.0分

考試時間：2016-05-1120:27-2016-05-1121:2370分1.（）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選題2分）得分：2分A.創(chuàng)新B.勇氣C.冒險D.積極2.以道格拉斯?諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結合，研究（）與企業(yè)技術創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關系，強調制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。（單選題2分）得分：2分A.結構要素B.制度要素C.組織要素D.行為要素3.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”采取學員（），上班和上網(wǎng)三結合的實崗實訓方式。（單選題2分）得分：2分A.培訓B.考試C.實操D.上課4.很多成功的創(chuàng)新活動，不僅需要把握機會，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的“（）”。（單選題2分）得分：2分A.小疑則小進，大疑則大進B.膽大心細C.知之者不如好之者D.人定勝天5.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（）。（單選題2分）得分：2分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式6.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（單選題2分）得分：2分A.價值觀念的相似B.物理層面的地理集聚C.興趣層面的投合D.組織文化的融合7.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（）。（單選題2分）得分：0分A.市場引進B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎研究D.個人知識的集成8.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務，不包括（）。（單選題2分）得分：2分A.可持續(xù)性增長B.智能型增長C.建設創(chuàng)新型政府D.包容性增長9.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）得分：2分A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力10.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于（）層次。（單選題2分）得分：2分A.基礎知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎和綜合知識層次11.（）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風險評價投資的能力。（單選題2分）得分：2分A.財務管理能力B.資本運營能力C.現(xiàn)金流控制能力D.風險控制能力12.（）意為管理層收購。（單選題2分）得分：2分A.IPOB.MBOC.MPOD.BPO13.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（）。（單選題2分）得分：2分A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學文化素質C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度14.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調整，（）階段是構建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題2分）得分：2分A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來15.創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅動的。（單選題2分）得分：2分A.機會B.成本C.資金D.技術16.實踐基礎上的（）是社會發(fā)展的先導。（單選題2分）得分：2分A.理論創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.教育創(chuàng)新D.國家創(chuàng)新17.集成產(chǎn)品開發(fā)由()提出。（單選題2分）得分：2分A.蘋果公司B.微軟C.英特爾D.IBM18.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的群體，具體不包括（）。（單選題2分）得分：2分A.創(chuàng)客個人B.創(chuàng)客團隊C.外部中介機構D.創(chuàng)客初創(chuàng)企業(yè)19.某些細分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應考慮（）。（單選題2分）得分：2分A.堅持B.進入C.放棄D.加強20.一個公司的成敗最終取決于（）。（單選題2分）得分：0分A.是否提供一種能夠滿足顧客需求或解決顧客問題的新產(chǎn)品B.是否對產(chǎn)品的加工過程、工藝路線及設備進行創(chuàng)新C.是否對服務系統(tǒng)進行有目的、有組織的改變D.商業(yè)模式設計是否符合消費者的優(yōu)先需求21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（）。（多選題2分）得分：2分A.決定項目的技術和市場優(yōu)勢B.完成項目構思的市場評估C.完成前期技術評估D.完成前期商業(yè)與財務評估22.在門徑管理的“構思篩選”入口中，通常包括（）。（多選題2分）得分：2分A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉渠道中（）變化，是對均衡的干擾。（多選題2分）得分：0分A.自發(fā)的B.被動的C.連續(xù)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）得分：2分A.技術B.管理C.組織D.市場25.羅博特.D.希斯瑞克（RobertD.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）得分：0分A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險D.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足26.傳統(tǒng)的（）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結構調整、轉變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）得分：2分A.高投入B.高消耗C.高污染D.低效率27.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）得分：0分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從()等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）得分：0分A.社會哲學B.自然科學C.經(jīng)濟社會學D.經(jīng)濟史學29.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：0分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成30.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）得分：0分A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力31.Chandler和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術職能的角色，因而應具有（）。（多選題2分）得分：0分A.機會預見與識別能力B.概念能力C.人際關系能力D.政治能力以及技術（職能）能力32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務的政策措施有（）。（多選題2分）得分：0分A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.關護服務：從就醫(yī)到子女入學營造無此題憂環(huán)境D.建立大學生科技創(chuàng)業(yè)基地34.（）構成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：0分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應性與難以模仿35.關于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關系，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：0分A.創(chuàng)業(yè)者應當熟悉那些通行的管理法則，通過學習，增進自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應當始終以企業(yè)的盈利目標為核心D.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應當遵守通行法則36.模糊綜合評價法的關鍵是建立層次結構模型。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤37.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤38.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化