無(wú)錫市部分重點(diǎn)高中2005—2006學(xué)年度期中試卷高二生物2005、11本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共150分，考試用時(shí)120分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共70分）選擇題：本題包括26小題，每題2分，共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1、糖類不含有，脂類和蛋白質(zhì)不一定含有，而核酸一定含有的元素是（）A．NB．PC．SD．P和S2、觀察動(dòng)物有絲分裂的理想材料是（）A．肝細(xì)胞B．口腔上皮細(xì)胞C．受精卵細(xì)胞D．卵細(xì)胞3、一般說(shuō)來(lái)，參與高等植物有絲分裂這一生理過(guò)程的細(xì)胞器主要有（）（1）線粒體（2）核糖體（3）高爾基體（4）中心體（5）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（3）（4）（5）D．（1）（3）（5）4、科學(xué)家在被稱為"九北"（東太平洋赤道附近的北緯9°）的漆黑的海底深處的火山口附近發(fā)現(xiàn)了"人丁興旺"的生物村落。這里的細(xì)菌能把有毒的廢料當(dāng)"早餐"，能利用硫化氫、鐵、氫和其他一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)合成葡萄糖，從而維持自己的生命活動(dòng)。這些細(xì)菌的新陳代謝類型是：A.光能自養(yǎng)型 B.化能自養(yǎng)型C.光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型 D.異養(yǎng)型5、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，若從一極觀察可見(jiàn)染色體的排列情況是圖2-11中的6、將重量相等的花生、大豆和小麥的干種子，分別浸泡在等量的清水中，在適宜的溫度條件下，48小時(shí)后觀察其吸水強(qiáng)度大小，依次是

A.花生>大豆>小麥B.小麥>大豆>花生C.大豆>花生>小麥D.大豆>小麥>花生7、把正常的洋蔥表皮置于30%的蔗糖溶液中，一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞的吸水能力將：A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.無(wú)法確定8、下列生理過(guò)程中，不需消耗ATP的是

①暗反應(yīng)②小腸吸收葡萄糖③蒸騰作用④呼吸運(yùn)動(dòng)⑤肺泡內(nèi)氣體交換⑥有絲分裂⑦主運(yùn)動(dòng)輸

A.①②B.③⑤C.⑤⑦D.④⑤9、為確定某種元素是否為植物所必需，用缺少該元素的“完全營(yíng)養(yǎng)液”進(jìn)行培養(yǎng)，應(yīng)該A．土壤為基質(zhì)盆栽，加上述營(yíng)養(yǎng)液B．大田種植，澆上述營(yíng)養(yǎng)液C．以沙土為基質(zhì)，加上述營(yíng)養(yǎng)液D．只用上述營(yíng)養(yǎng)液，不用基質(zhì)10、關(guān)于形成脂肪肝的原因，不正確的是A．肝臟功能差B．磷脂合成增多C．脂蛋白合成受阻D．脂肪不能從肝臟順利運(yùn)出11、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)3種有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)的代謝過(guò)程中都出現(xiàn)的變化是①分解后釋放能量②可在體內(nèi)儲(chǔ)存③其中一種有機(jī)物完全可以由另外兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)變來(lái)④能成為某些細(xì)胞的成分⑤氧化分解后能生成H2O、CO2和尿素 A．①② B．③④ C．②⑤ D．①④12、不吃早餐的學(xué)生，往往在上午第二節(jié)課時(shí)，出現(xiàn)頭昏、心慌、四肢無(wú)力等現(xiàn)象。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是A．血糖低于120mg/dlB．體內(nèi)缺少必需的氨基酸C．血脂濃度過(guò)高D．腦組織得不到足夠的能量供應(yīng)13、用含18O的葡萄糖示蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是 A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO214、ABABCD（A、B的生長(zhǎng)部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半）15、右圖是甲、乙兩處蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況，以下分析中，正確的—項(xiàng)是（）A、甲處蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素含量過(guò)低，發(fā)育不正常B、甲處蝌蚪體內(nèi)生長(zhǎng)激素含量過(guò)低，發(fā)育不正常C、乙處蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素含量過(guò)低，發(fā)育不遁常D、乙處蝌蚪體內(nèi)生長(zhǎng)激素含量過(guò)低，發(fā)育不正常16、ATP與DNA共有的組成成分為A.核糖和磷酸基 B.脫氧核糖和磷酸基C.腺嘌呤和磷酸基 D.腺嘌呤和高能磷酸鍵17、在細(xì)菌的細(xì)胞中,能產(chǎn)生水的細(xì)胞器是：A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.以上均是18．最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是A.細(xì)胞大小B.細(xì)胞核大小C.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞器的種類、數(shù)量19、在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉植物雜草,而對(duì)小麥無(wú)影響,對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是A.雙子葉雜草對(duì)2,4-D的敏感性強(qiáng)B.小麥對(duì)2,4-D的敏感性差C.2,4-D對(duì)小麥的生長(zhǎng)無(wú)作用D.同一濃度的2,4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同20、下列關(guān)于酶和激素的敘述中不正確的是A.能分泌激素的細(xì)胞也能合成酶B.激素都是由專門(mén)器官所產(chǎn)生的C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞D.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系21、下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系B．癌細(xì)胞能無(wú)限增殖C．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，形態(tài)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化D．由于癌細(xì)胞膜上載體蛋白的減少，使得癌細(xì)胞很容易轉(zhuǎn)移22、在血糖調(diào)節(jié)中，具有協(xié)同作用的激素是： A、甲狀腺素和胰高血糖素 B、胰高血糖素和腎上腺素C、胰島素和腎上腺素 D、胰島素和胰高血糖素23、把一棵重0.2公斤的柳樹(shù)，栽種于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其重達(dá)到11公斤，增加的這10多公斤，主要來(lái)源于A．土壤中的礦質(zhì)元素B．土壤中的H2OC．大氣中的H2OD．大氣中的CO224、把蠶豆葉表皮浸入0.07g/mA．原生質(zhì)層受破壞B．尿素分子進(jìn)入細(xì)胞C．細(xì)胞壁破壞D．尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度25、26、從一動(dòng)物細(xì)胞得到的a、b兩種有機(jī)物，細(xì)胞中a的含量大于b，用胃液處理，a分解而b不變，分析其化學(xué)成分，a含有化學(xué)元素S和N，b含有化學(xué)元素N和P，它們對(duì)碘都沒(méi)有反應(yīng)，分析其來(lái)源，a位于細(xì)胞膜上，而b不在細(xì)胞膜上。下列敘述錯(cuò)誤的是：A.a屬于蛋白質(zhì)B.b可能屬于核酸C.a可能是載體D.b屬于酶選擇題：本題包括6個(gè)小題，每小題3分，共18分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。請(qǐng)將正確答案填在第二卷開(kāi)始部分表格中。27、催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，但其生理功能不同。主要原因是A．氨基酸種類不同B．蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不同C．蛋白質(zhì)合成時(shí)期不同D．氨基酸排列順序不同28、下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖29、下列構(gòu)造中能產(chǎn)生CO2的是：A、小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B、人體細(xì)胞的線粒體C、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D、乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)30、下列關(guān)于酶及激素的敘述中，正確的是：A、酶與激素在生物體新陳代謝過(guò)程中的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)B、生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C、生物體中能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素D、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞31、能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用二重性的實(shí)例是A、頂端優(yōu)勢(shì)B、莖的向光性C、莖的背地性D、根的向地性E、同一濃度生長(zhǎng)素抑制根的生長(zhǎng),卻促進(jìn)芽的生長(zhǎng)32、下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。經(jīng)一定時(shí)間的保溫后,會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有A．葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞 B．葡萄糖+線粒體C．丙酮酸+線粒體 D．丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)題號(hào)1234567891011答案題號(hào)1213141516171819202122答案題號(hào)23242526272829303132答案第Ⅱ卷（非選擇題共80分）三、非選擇題（本題包括10題，共80分）33、下圖表示植物生長(zhǎng)素與其植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題：⑴曲線OH段說(shuō)明______________________________________；⑵曲線HB段說(shuō)明______________________________________；⑶曲線上C點(diǎn)表示_____________________________________；⑷若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí),產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的_________區(qū)間；⑸若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1：2,則據(jù)上圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是________。34、下面甲、乙兩圖為兩個(gè)季節(jié)一晝夜中，某種農(nóng)作物對(duì)二氧化碳的吸收和釋放狀況示意圖，其中甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在夏季的某一晴天。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）甲圖中的C點(diǎn)和E點(diǎn)處，植株的生理活動(dòng)狀態(tài)是。（2）根據(jù)甲圖推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的段，其中光合作用強(qiáng)度最高的是點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是點(diǎn)。（3）乙圖中F～G段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)椋灾鹿夥磻?yīng)產(chǎn)生的逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度，使有關(guān)的化合物減少，影響了CO2的固定。（4）乙圖曲線中E處光合作用暫時(shí)降低，最可能的原因是（5）若乙圖中D、F時(shí)間所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等，則B、D、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是；試分析原因。CO2吸收量GACO2吸收量GAFDEBC時(shí)間CO2釋放量0甲圖CO2吸收量GAFDEBCHI時(shí)間CO2釋放量0乙圖（1）圖中①、②、③、④所示生理活動(dòng)所需要的酶分別存在于什么結(jié)構(gòu)中？①；②；③；④。（2）能進(jìn)行①或③生理活動(dòng)的生物屬于型生物，它們分別進(jìn)行①或③過(guò)程的區(qū)別在于：。（3）編號(hào)②和④生理活動(dòng)所示能量的去向是。（4）②過(guò)程中形成時(shí)，釋放的能量最多。（5）進(jìn)行③過(guò)程的生物產(chǎn)生的代謝廢物NO3-，可被綠色植物吸收合成36、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，往往表現(xiàn)為兩重性：低濃度時(shí)可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，高濃度時(shí)則可以抑制生長(zhǎng)。若右圖代表白楊樹(shù)主干的上端，其中⑤為頂芽，①、②、③、④分別表示四個(gè)正常的側(cè)芽，請(qǐng)分析：（1）在自然條件下，四個(gè)側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度由高到低依次是。（2）這些芽發(fā)育成側(cè)枝的順序是。（3）生長(zhǎng)素是由產(chǎn)生的，以方式積累在側(cè)芽處。（4）如果把頂芽去掉，則首先發(fā)育的側(cè)芽是，因?yàn)?。此時(shí)，處的生長(zhǎng)素濃度最高，處的生長(zhǎng)素濃度最低。37、繪出有絲分裂中染色體和DNA曲線圖并分析染色體和DNA數(shù)量發(fā)生變化的原因38、在控制溫度和大氣成分的溫室中，可以用人工配制的培養(yǎng)液來(lái)進(jìn)行蔬菜無(wú)土栽培。下面是無(wú)土栽培的蕃茄體內(nèi)代謝示意圖和營(yíng)養(yǎng)液成分表：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴天氣晴朗，光照充足，營(yíng)養(yǎng)液中礦質(zhì)離子完全滿足需要，為使蕃茄增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是；⑵圖中①和②依次為反應(yīng)和反應(yīng)；⑶圖中E為，它是一種非常重要的中間產(chǎn)物，產(chǎn)生于細(xì)胞的部位，在有氧的條件下，迅速轉(zhuǎn)移到內(nèi)徹底氧化分解。此外，E還可以通過(guò)作用轉(zhuǎn)變?yōu)楸彼?。⑷營(yíng)養(yǎng)液中的元素和硫?qū)儆诓荒鼙恢参镌俣壤玫拇罅吭?。⑸Mg元素在光合作用中的作用是，而P元素進(jìn)入蕃茄體內(nèi)后，在光合作用中的作用是。39、如右圖所示為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖填寫(xiě)圖中號(hào)碼（在括號(hào)內(nèi)）和結(jié)構(gòu)名稱。（1）此圖表示細(xì)胞的模式圖。因?yàn)閳D中具有與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器[]。（2）[]是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所，[]是合成各種酶的場(chǎng)所。（3）該圖中[]是動(dòng)植物細(xì)胞都有，然而在動(dòng)植物細(xì)胞中是功能不同的細(xì)胞器。（4）細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上看，具有性；從功能上看，它是膜。（5）圖中[8]表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，它是活細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所，為細(xì)胞代謝提供等物質(zhì)和條件，為細(xì)胞器的生命活動(dòng)提供所需要物質(zhì)及一定的環(huán)境條件。40、41、（10分）蛋白質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)的消化過(guò)程可表示為：現(xiàn)有一種多肽，其化學(xué)式是C55H70O19N10，消化后只得到下列四種氨基酸：請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）酶1是指（2）該多肽是由個(gè)氨基酸通過(guò)反應(yīng)而形成的。（3）一分子該多肽被消化后，得到個(gè)谷氨酸分子和個(gè)苯丙氨酸分子。42、（10分）為驗(yàn)證經(jīng)過(guò)較高溫度處理的甲狀腺激素是否還有生物活性，可以設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你完成該實(shí)驗(yàn)方案中的空白。實(shí)驗(yàn)材料：等容積的玻璃缸幾個(gè)、清水，同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的蝌蚪60只，未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，在50℃實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取等容積的玻璃缸3只，并分別貼上甲、乙、丙三種標(biāo)簽；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(2分)（3）甲每天飼喂不含甲狀腺激素的飼料，乙每天飼喂拌有未經(jīng)處理的甲狀腺激素的飼料，丙每天飼喂＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的飼料。(2分)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿