第一輪文言文專題復(fù)習(xí)虛詞推斷八法第一輪文言文專題復(fù)習(xí)虛詞推斷八法1文言虛詞推斷方法語法分析法句式分析法對句互推法語境分析法詞語標志法語氣揣摩法“刪’‘換”法聯(lián)想比較法文言虛詞推斷方法語法分析法詞語標志法2文言文段與段、句與句銜接過渡，起承轉(zhuǎn)合，常由一些虛詞充當?shù)臉酥拘栽~語。這些詞語多用來發(fā)議論、轉(zhuǎn)話題、抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)標志性詞語，可推斷其用法。一、詞語標志法文言文段與段、句與句銜接過渡，起承轉(zhuǎn)合，常由一些虛詞充當?shù)臉?①夫人之相與，俯仰一世（王羲之《蘭亭集序》）“夫”用在段首引發(fā)議論，是發(fā)語詞，可不譯。這種用法的虛詞還有“若夫”“故夫”“且夫”“蓋”等。②至于顛覆，理固宜然。（蘇洵《六國論》）“至于”用在句首承接上文，表示另外再說一層意思，用法與現(xiàn)代漢語相同。這種用法的虛詞還有“至”“至若”“至如”等。③嗟夫！予嘗求古仁人之心······（范仲淹《岳陽樓記》）“嗟夫”用在段首抒發(fā)感嘆，可譯為“唉”。這種用法的虛詞還有“噫”“嗚呼”等。④是故無貴無賤，無長無少（韓愈《師說》）“是故”表事情的關(guān)聯(lián)，可譯為“因此”。這種用法的虛詞還有“是以”“雖然”“然則”“蓋”等。①夫人之相與，俯仰一世（王羲之《蘭亭集序》）4①其李將軍之謂也（2002年全國卷）②其真不無馬邪？其真不知馬也（韓愈《馬說》）③吾其還也（《左傳·燭之武退秦師》）④爾其無忘乃父之志（歐陽修《伶官傳序》）二、語氣揣摩法有些虛詞用法可根據(jù)語句所表達的語氣來推斷?！捌洹北硗茰y語氣，可譯為“大概”?！捌洹北矸丛懻Z氣，可譯為“難道”?！捌洹北砩塘空Z氣，可譯為“還是”。表命令語氣，可譯為“一定”。①其李將軍之謂也（2002年全國卷）二、語氣揣摩法有些虛詞5三、“刪”“換”法有些文章虛詞的用法，可以通過刪除或替換的方法來推斷。刪除或替換虛詞后句意表達不受影響的一般是連詞。三、“刪”“換”法有些文章虛詞的用法，可以通過刪除或替換的方6（98全國卷）比較下列各句中“以”字的用法判斷正確的一組是：①俅以幸臣躐躋顯位②得全首領(lǐng)以沒③扈從以行④至以刃裂頸斷舌而死A、①④相同，②③相同B、①④相同，②③不同C、①④不同，②③相同D、①④不同，②③不同解答此題，先要確定“以”的詞性，然后作具體分析?？刹捎谩皠h除法”，刪除“以”字，例①④句意表達受到影響，例②③句意表達則不受影響，由此可推斷例①④“以”是介詞，例②③“以”是連詞。再作具體分析，例①“以”表憑借某種身份，例④“以”表動作行為所用得工具，兩者的意義不相同。例②③“以”都是用在狀語和中心語之間，表示修飾和被修飾的關(guān)系，兩者的意義完全相同。由此得知正確答案是C。此題還可以通過“替換法”解答。把四句中的“以”用“而”來替換，例①④句意表達受到影響，例②③兩句意表達不受影響，據(jù)此可推斷例①④“以”是介詞，例②③“以”是連詞。（98全國卷）比較下列各句中“以”字的用法判斷正確的一組是：7四、聯(lián)想比較法

聯(lián)想比較法，就是熟記一些文言虛詞的典型例句，將句子、意義和用法一同記住，在做題過程中，將給定的句子與典型例句進行比較，推斷出文言虛詞的意義和用法。四、聯(lián)想比較法聯(lián)想比較法，就是熟記一些文言虛詞的典8根據(jù)以下例句，推斷①—③句中“之”的用法：石之鏗然有聲者，所在皆是也。（定后標志）句讀之不知，惑之不解。（賓前標志）子孫視之不甚惜。（代詞）①蚓無爪牙之利。②夫晉，何厭之有。③侵之愈急。根據(jù)以下例句，推斷①—③句中“之”的用法：①蚓無爪牙之利。9五、語法分析法

（根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義）根據(jù)語法知識判別虛詞意義，首先將句子主干抽出，劃分句子成分，而后看虛詞的功能。一般來說，代詞充當句子的主語、賓語和定語；副詞充當句子的狀語；介詞往往與名詞、代詞組合構(gòu)成介賓短語充當句子的狀語、補語；連詞在句子中只起連接作用，不作句子的成分，表動態(tài)或語氣。五、語法分析法

（根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義）根據(jù)語法知10（1）意義：①新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，是中國近代史上一次空前的思想解放運動；（它高舉民主與科學(xué)旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩）地球只有一個，人類已經(jīng)意識到地球上的資源并不是取之不竭，用之不盡的。雖然已經(jīng)開始探索外太空（插入我們載人航天的事例和對外太空探索的簡單計劃），但畢竟這個探索的時間是相當長的。這是典型的文言判斷形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停頓，“也”表判斷；有單用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾連用的。②在中央與地方國家機構(gòu)關(guān)系方面，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。（1）文章寫了一些什么人的一些什么事；后來，隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，科學(xué)的進步，特別是指南針的發(fā)現(xiàn)，使人們的活動范圍越來越大了。不少人根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，對上面那些猜想產(chǎn)生了懷疑，慢慢地開始有人提出大地是一個巨大圓球的學(xué)說。夫六國與秦皆諸侯。(蘇洵《六國論》)二、經(jīng)過C．每至汀/風(fēng)春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/詠作舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然蓮，花之君子者也。(周敦頤《愛蓮說》)3、遙控器控制電視開關(guān)2、公元前1600年，商湯建立商朝，都城在亳（今河南偃師、鄭州）。商王盤庚后來遷都到殷（今河南安陽）。啟示：做人不能驕傲自滿，要善于聽取別人的意見。①吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）“吾妻”是主語：“美”形容詞的意動用法，作謂語：“我”是賓語；由此可確定“之”介于主謂間，取消句子獨立性。②卑賤之人，不知將軍寬之至此也（《廉頗藺相如列傳》）“鄙賤之人”中，“人”是中心詞，“鄙賤”是定語，所以“之”應(yīng)是助詞，相當于“的”。③久之，能以足音辨人（《項脊軒志》）“久”是時間副詞，充當句首狀語，因此緊隨其后的“之”可有可無，只不過起了調(diào)整音節(jié)的作用。是音節(jié)助詞，無義不譯。④均之二策，寧許之以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）“許”是動詞，作“答應(yīng)”解，而“以”后的“負”也是動詞，作使動用法解“使……擔負”，可以推知“以”作“而”解，這樣我們可斷定“之”是“許”的賓語。作代詞解，指代齊國提出的條件。（1）意義：①新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，是中國11⑤夫晉，何厭之有（《燭之武退秦師》）“晉”是主語，“有”是謂語動詞，可得出本句是賓語前置句，所以“之”起提賓作用。⑥先妣撫之甚厚（歸有光《項脊軒志》）“撫之”是動賓短語，“之”是動詞“撫”的賓語，代詞，代“嫗”，可譯為“她”。⑦且夫我嘗聞少仲尼之聞（《莊子·秋水》）“仲尼之聞”是偏正短語，“之”用在定語和中心語之間，是結(jié)構(gòu)助詞，可譯“的”。⑧師道之不傳也久矣（韓愈《師說》）“師道之不傳”是主謂短語，作“久矣”的主語，“之”用在主謂語間，起取消句子獨立性的作用，是結(jié)構(gòu)助詞，可不譯。⑨輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）“之壟上”是動補短語，“之”是動詞，“去”“往”的意思，“壟上”是補充說明“之”的處所。因此“之”是一個實詞，而不是虛詞。⑤夫晉，何厭之有（《燭之武退秦師》）12有些文言虛詞用法，可借助句式推斷判斷句、省略句、被動句、倒裝句

【倒裝句】

賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝。六、句式分析法有些文言虛詞用法，可借助句式推斷六、句式分析法13Ｂ．服務(wù)質(zhì)量令人滿意34．評標過程保密增壓前的天然氣管道應(yīng)選用無縫不銹鋼管，并應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《輸送流體用無縫鋼管》GB8163的有關(guān)規(guī)定。增壓后的天然氣管道應(yīng)選用高壓無縫鋼管，并應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《高壓鍋爐用無縫鋼管》GB5310的有關(guān)規(guī)定。善用會議與激勵定期檢測——顧客服務(wù)的總體檢32.算術(shù)錯誤修正3．百貨公司：一般客戶ＶＳ貴賓會員初審中，對價格的計算錯誤按下述原則修正：1.2本制度適用于緬甸旦多淼公司各部門。應(yīng)用于產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存統(tǒng)計，質(zhì)量統(tǒng)計、主要財務(wù)指標統(tǒng)計、勞動工資統(tǒng)計、能源消耗統(tǒng)計、原燃材料統(tǒng)計、產(chǎn)品生產(chǎn)能力統(tǒng)計、產(chǎn)品價格統(tǒng)計、技術(shù)開發(fā)統(tǒng)計，以及確定抽樣方案、數(shù)據(jù)分析、性能評定、不合格品分析和生產(chǎn)經(jīng)營活動評價等。2.6檢查氣瓶原始標示是否符合標準和規(guī)程的規(guī)定，鋼印字跡是否清晰可辯，否則不予充裝使用?！敖?jīng)典版”系列軟件延續(xù)了速拓軟件進、銷、存、財一體化、導(dǎo)航式操作、易學(xué)易用等優(yōu)點，并且在信息集成和統(tǒng)計分析方面做了較大的提高，使您可以方便快捷地獲取到各種有用信息。針對工廠的實績與現(xiàn)狀，明確制訂5S的目的及目標、活動計劃，并依計劃采取階段性推進，5S活動一開始是以謀求防止災(zāi)害及事故發(fā)生為目的，因此首先要以3S（整理、整頓、清掃）為重點，其次才涵蓋清潔及素養(yǎng)，當5S達到一定水準時，則通過小集團別、5S對象別及課題別進行目標管理。①多于南畝之農(nóng)夫（杜牧《阿房宮賦》）此句是介賓短語后置句，“于南畝之農(nóng)夫”介賓短語，“于”是介詞“比”的意思。②石之鏗然有聲者（蘇軾《石鐘山記》）此句是定語后置句，“”“石”是中心語，“鏗然有聲者”是定語，“之”是助詞，定語后置的標志。③何以戰(zhàn)（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）此句是賓語前置句，“何以”即“以何”，“以”是介詞“憑借”的意思。④豎子不足與謀（司馬遷《鴻門宴》）此句是省略句式，“與”后面省略了賓語“之”，“與（之）”是介賓短語，“與”是介詞“和、跟”的意思。Ｂ．服務(wù)質(zhì)量令人滿意①多于南畝之農(nóng)夫（杜牧《阿房宮賦》）14七、對句互推法

古人行文常講究對稱，在文言文中排比句、對偶句、并列詞句等對舉語言現(xiàn)象很多，處于對應(yīng)位置的詞語往往在意義上相同、相近或相反、相對的特點。由此可從句中熟悉的虛詞的用法，推斷對應(yīng)位置的疑難虛詞的用法。七、對句互推法古人行文常講究對稱，在文言文中排比句、15①舟遙遙以輕颺，風(fēng)飄飄而吹衣。（陶潛《歸去來兮辭》）“以”“而”處于對應(yīng)位置，“而”是表修飾的連詞。②因利乘便，宰割天下，分裂山河（賈誼《過秦論》）

“因”和“乘”處于對應(yīng)位置，“乘”是介詞“趁著”的意思，由此可推斷“因”也是乘著的意思。此句的“利”“便”也是對文，都是指有利的形勢。③昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏《詩經(jīng)·東山》

“矣”和“思”處于對應(yīng)位置，由“矣”是語氣助詞可推斷“思”也是語氣助詞。④噫吁嚱，危乎高哉?。ɡ畎住妒竦离y》）

“乎”和“哉”處于對應(yīng)位置，由“哉”是表感嘆的語氣助詞，可推斷“乎”與“哉”同義。①舟遙遙以輕颺，風(fēng)飄飄而吹衣。（陶潛《歸去來兮辭》）16八、語境分析法

（根據(jù)上下文意思推斷詞義）字不離詞，詞不離句，句不離篇。上下文語境是相對穩(wěn)定的，可結(jié)合上下文來判定虛詞含義。八、語境分析法字不離詞，詞不離句，句不離篇。上下文語境是相對17【焉】①針針叢棘，青麻頭伏焉（蒲松齡《促織》）語境是一只“青麻頭”（蟋蟀）藏匿在“針針叢棘”之中。由此可推斷“焉”是兼詞“于此”?！胺伞奔础胺谀抢铩?。②故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（柳宗元《捕蛇者說》）語境是交代寫文章得目的是等待那些考察民情得人能夠看到這篇文章。由此推斷“焉”是代詞，代文章?！暗醚伞奔础澳軌蚩吹剿薄＂垲嵍环?，則將焉用彼相矣（《論語·季氏將伐顓臾》）“焉”用在疑問句中，表示責(zé)備得語氣，由此可推斷“焉”是疑問代詞，可譯為“何、哪里”。④圣心備焉（荀子《勸學(xué)》）“焉”用在陳述的語境里，是語氣助詞，不翻譯?！狙伞?8解答虛詞題的思路：檢索該虛詞的用法和意義辨認課內(nèi)語句的出處和意義、用法放回原文，結(jié)合較寬的語境加以代入、確認【溫馨提示】：熟記常見虛詞意義和用法是解題的前提，了解課文出處并理解正確是成功的關(guān)鍵。解答虛詞題的思路：檢索該虛詞的用法和意義辨認課內(nèi)語句的出處和19賈生名誼，雒陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守，聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。4、結(jié)果：北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免賣國賊的職務(wù)，拒絕在“巴黎和約”上簽字。五四運動取得初步勝利。2.能力目標:結(jié)合社會現(xiàn)象觀察、思考我國如何堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和憲法是如何規(guī)范國家權(quán)力以保障公民權(quán)利的，初步形成對復(fù)雜情形作出合理判斷的能力。10、A①秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生了深遠影響；他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。以上說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大貢獻，產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。3、分封制:(西周分封諸侯的制度)---漢武帝實施推恩令,分封封封再分封,消弱諸侯勢力；---西晉分封同姓諸侯王沒有今日的基礎(chǔ)科學(xué)，就沒有明日的科技應(yīng)用。文言文實詞的考查不僅直接體現(xiàn)在推斷詞義題上，還間接體現(xiàn)在文言翻譯題中。對于即將步入考場的同學(xué)們來說，文言實詞的復(fù)習(xí)著實是一項繁重的任務(wù)。因為從歷年的高考真題來看，考查的范圍比較廣，要求考生除了熟悉課標規(guī)定的120個常用實詞的具體含義外，還需拓寬視野，擴大詞匯量，并在復(fù)雜多變的語境中努力探尋文實詞詞義推斷的基本規(guī)律。3、在把握要點和中心的基礎(chǔ)上，分析判斷細節(jié)。4、劉邦勝利、項羽失敗的原因是什么？五、意義：太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。閱讀下面的文言文，完成10～13題。B項，“斷”的意思不是“依據(jù)”，而是“截取”，該句正確的翻譯應(yīng)該是：孔子刪篡《尚書》，從《堯典》開始截取記述。（2）局限：對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性。（新文化運動中存在著對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向）2、不同點:①領(lǐng)導(dǎo)階級不同:舊民主主義革命主要由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，新民主主義革命主要由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)；②結(jié)果與前途不同:舊民主主義革命是為了建立資產(chǎn)階級政體，走資本主義道路;新民主主義革命是為了建立人民民主專政的國家，走社會主義道路;③革命發(fā)展與群眾發(fā)動的廣度、深度不同:舊民主主義革命綱領(lǐng)不徹底，群眾發(fā)動不充分，土地問題不能徹底解央。新民主主義革命提出了徹底的革命綱領(lǐng)，充分發(fā)動群眾，解央了民主革命的核心問題，即土地問題。④所屬的世界革命范疇不同:舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級革命的一部分，新民主主義革命屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分。四、新舊民主主義革命的異同（只需要了解不需要全部背誦，只背誦黑體字部分）（3）文章說了一些什么道理；文言文考查的文體一般是傳記，而傳記中的主人公一般在品德、修養(yǎng)、能力、忠孝等方面、在為人處世方面、辯證的看待問題方面、經(jīng)驗主義和理論主義方面等，基本是非常完美的人。這類人做官目的是效忠皇帝，發(fā)展國家經(jīng)濟和政治，讓百姓安居樂業(yè)。所以但凡選項當中對傳主有反面的、過分的、不合理的、牽強的等描述內(nèi)容，一般是錯誤的選項。2、抓中心句、找關(guān)鍵句?！竞罄m(xù)】后來廠商認為調(diào)解有失偏頗，拒不接受。突破方法:理論解讀與案例解讀相結(jié)合,一方面闡述自由與規(guī)則之間的辯證關(guān)系;另一方面通過解讀現(xiàn)實生活中的案例,明確自由不是自由自在,而是要受到規(guī)則的約束和保障等相關(guān)內(nèi)容。目標導(dǎo)學(xué)二：規(guī)范權(quán)力運行3、發(fā)展（擴大）：6月，上海工人參加斗爭。2、口號：“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等(2)公路上有人邊騎自行車邊打手機,你會對他說:8、水位報警，溫度報警，濕度報警，光學(xué)報警等都是……3.知識目標:知道行使權(quán)利的界限，懂得依法行使權(quán)利，了解維護權(quán)利的方式，知道如何正確維護權(quán)利。2、戰(zhàn)略失誤：北伐軍孤軍深入，導(dǎo)致全軍覆沒；文言虛詞推斷方法語法分析法句式分析法對句互推法語境分析法詞語標志法語氣揣摩法“刪’‘換”法聯(lián)想比較法賈生名誼，雒陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河20第一輪文言文專題復(fù)習(xí)虛詞推斷八法第一輪文言文專題復(fù)習(xí)虛詞推斷八法21文言虛詞推斷方法語法分析法句式分析法對句互推法語境分析法詞語標志法語氣揣摩法“刪’‘換”法聯(lián)想比較法文言虛詞推斷方法語法分析法詞語標志法22文言文段與段、句與句銜接過渡，起承轉(zhuǎn)合，常由一些虛詞充當?shù)臉酥拘栽~語。這些詞語多用來發(fā)議論、轉(zhuǎn)話題、抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)標志性詞語，可推斷其用法。一、詞語標志法文言文段與段、句與句銜接過渡，起承轉(zhuǎn)合，常由一些虛詞充當?shù)臉?3①夫人之相與，俯仰一世（王羲之《蘭亭集序》）“夫”用在段首引發(fā)議論，是發(fā)語詞，可不譯。這種用法的虛詞還有“若夫”“故夫”“且夫”“蓋”等。②至于顛覆，理固宜然。（蘇洵《六國論》）“至于”用在句首承接上文，表示另外再說一層意思，用法與現(xiàn)代漢語相同。這種用法的虛詞還有“至”“至若”“至如”等。③嗟夫！予嘗求古仁人之心······（范仲淹《岳陽樓記》）“嗟夫”用在段首抒發(fā)感嘆，可譯為“唉”。這種用法的虛詞還有“噫”“嗚呼”等。④是故無貴無賤，無長無少（韓愈《師說》）“是故”表事情的關(guān)聯(lián)，可譯為“因此”。這種用法的虛詞還有“是以”“雖然”“然則”“蓋”等。①夫人之相與，俯仰一世（王羲之《蘭亭集序》）24①其李將軍之謂也（2002年全國卷）②其真不無馬邪？其真不知馬也（韓愈《馬說》）③吾其還也（《左傳·燭之武退秦師》）④爾其無忘乃父之志（歐陽修《伶官傳序》）二、語氣揣摩法有些虛詞用法可根據(jù)語句所表達的語氣來推斷。“其”表推測語氣，可譯為“大概”?！捌洹北矸丛懻Z氣，可譯為“難道”?！捌洹北砩塘空Z氣，可譯為“還是”。表命令語氣，可譯為“一定”。①其李將軍之謂也（2002年全國卷）二、語氣揣摩法有些虛詞25三、“刪”“換”法有些文章虛詞的用法，可以通過刪除或替換的方法來推斷。刪除或替換虛詞后句意表達不受影響的一般是連詞。三、“刪”“換”法有些文章虛詞的用法，可以通過刪除或替換的方26（98全國卷）比較下列各句中“以”字的用法判斷正確的一組是：①俅以幸臣躐躋顯位②得全首領(lǐng)以沒③扈從以行④至以刃裂頸斷舌而死A、①④相同，②③相同B、①④相同，②③不同C、①④不同，②③相同D、①④不同，②③不同解答此題，先要確定“以”的詞性，然后作具體分析?？刹捎谩皠h除法”，刪除“以”字，例①④句意表達受到影響，例②③句意表達則不受影響，由此可推斷例①④“以”是介詞，例②③“以”是連詞。再作具體分析，例①“以”表憑借某種身份，例④“以”表動作行為所用得工具，兩者的意義不相同。例②③“以”都是用在狀語和中心語之間，表示修飾和被修飾的關(guān)系，兩者的意義完全相同。由此得知正確答案是C。此題還可以通過“替換法”解答。把四句中的“以”用“而”來替換，例①④句意表達受到影響，例②③兩句意表達不受影響，據(jù)此可推斷例①④“以”是介詞，例②③“以”是連詞。（98全國卷）比較下列各句中“以”字的用法判斷正確的一組是：27四、聯(lián)想比較法

聯(lián)想比較法，就是熟記一些文言虛詞的典型例句，將句子、意義和用法一同記住，在做題過程中，將給定的句子與典型例句進行比較，推斷出文言虛詞的意義和用法。四、聯(lián)想比較法聯(lián)想比較法，就是熟記一些文言虛詞的典28根據(jù)以下例句，推斷①—③句中“之”的用法：石之鏗然有聲者，所在皆是也。（定后標志）句讀之不知，惑之不解。（賓前標志）子孫視之不甚惜。（代詞）①蚓無爪牙之利。②夫晉，何厭之有。③侵之愈急。根據(jù)以下例句，推斷①—③句中“之”的用法：①蚓無爪牙之利。29五、語法分析法

（根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義）根據(jù)語法知識判別虛詞意義，首先將句子主干抽出，劃分句子成分，而后看虛詞的功能。一般來說，代詞充當句子的主語、賓語和定語；副詞充當句子的狀語；介詞往往與名詞、代詞組合構(gòu)成介賓短語充當句子的狀語、補語；連詞在句子中只起連接作用，不作句子的成分，表動態(tài)或語氣。五、語法分析法

（根據(jù)詞在句中的語法功能推斷詞義）根據(jù)語法知30（1）意義：①新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，是中國近代史上一次空前的思想解放運動；（它高舉民主與科學(xué)旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩）地球只有一個，人類已經(jīng)意識到地球上的資源并不是取之不竭，用之不盡的。雖然已經(jīng)開始探索外太空（插入我們載人航天的事例和對外太空探索的簡單計劃），但畢竟這個探索的時間是相當長的。這是典型的文言判斷形式。有用“……者，…也”的，其中“者”表停頓，“也”表判斷；有單用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾連用的。②在中央與地方國家機構(gòu)關(guān)系方面，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。（1）文章寫了一些什么人的一些什么事；后來，隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，科學(xué)的進步，特別是指南針的發(fā)現(xiàn)，使人們的活動范圍越來越大了。不少人根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，對上面那些猜想產(chǎn)生了懷疑，慢慢地開始有人提出大地是一個巨大圓球的學(xué)說。夫六國與秦皆諸侯。(蘇洵《六國論》)二、經(jīng)過C．每至汀/風(fēng)春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/詠作舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然蓮，花之君子者也。(周敦頤《愛蓮說》)3、遙控器控制電視開關(guān)2、公元前1600年，商湯建立商朝，都城在亳（今河南偃師、鄭州）。商王盤庚后來遷都到殷（今河南安陽）。啟示：做人不能驕傲自滿，要善于聽取別人的意見。①吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）“吾妻”是主語：“美”形容詞的意動用法，作謂語：“我”是賓語；由此可確定“之”介于主謂間，取消句子獨立性。②卑賤之人，不知將軍寬之至此也（《廉頗藺相如列傳》）“鄙賤之人”中，“人”是中心詞，“鄙賤”是定語，所以“之”應(yīng)是助詞，相當于“的”。③久之，能以足音辨人（《項脊軒志》）“久”是時間副詞，充當句首狀語，因此緊隨其后的“之”可有可無，只不過起了調(diào)整音節(jié)的作用。是音節(jié)助詞，無義不譯。④均之二策，寧許之以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）“許”是動詞，作“答應(yīng)”解，而“以”后的“負”也是動詞，作使動用法解“使……擔負”，可以推知“以”作“而”解，這樣我們可斷定“之”是“許”的賓語。作代詞解，指代齊國提出的條件。（1）意義：①新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，是中國31⑤夫晉，何厭之有（《燭之武退秦師》）“晉”是主語，“有”是謂語動詞，可得出本句是賓語前置句，所以“之”起提賓作用。⑥先妣撫之甚厚（歸有光《項脊軒志》）“撫之”是動賓短語，“之”是動詞“撫”的賓語，代詞，代“嫗”，可譯為“她”。⑦且夫我嘗聞少仲尼之聞（《莊子·秋水》）“仲尼之聞”是偏正短語，“之”用在定語和中心語之間，是結(jié)構(gòu)助詞，可譯“的”。⑧師道之不傳也久矣（韓愈《師說》）“師道之不傳”是主謂短語，作“久矣”的主語，“之”用在主謂語間，起取消句子獨立性的作用，是結(jié)構(gòu)助詞，可不譯。⑨輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）“之壟上”是動補短語，“之”是動詞，“去”“往”的意思，“壟上”是補充說明“之”的處所。因此“之”是一個實詞，而不是虛詞。⑤夫晉，何厭之有（《燭之武退秦師》）32有些文言虛詞用法，可借助句式推斷判斷句、省略句、被動句、倒裝句

【倒裝句】

賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝。六、句式分析法有些文言虛詞用法，可借助句式推斷六、句式分析法33Ｂ．服務(wù)質(zhì)量令人滿意34．評標過程保密增壓前的天然氣管道應(yīng)選用無縫不銹鋼管，并應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《輸送流體用無縫鋼管》GB8163的有關(guān)規(guī)定。增壓后的天然氣管道應(yīng)選用高壓無縫鋼管，并應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《高壓鍋爐用無縫鋼管》GB5310的有關(guān)規(guī)定。善用會議與激勵定期檢測——顧客服務(wù)的總體檢32.算術(shù)錯誤修正3．百貨公司：一般客戶ＶＳ貴賓會員初審中，對價格的計算錯誤按下述原則修正：1.2本制度適用于緬甸旦多淼公司各部門。應(yīng)用于產(chǎn)品產(chǎn)、銷、存統(tǒng)計，質(zhì)量統(tǒng)計、主要財務(wù)指標統(tǒng)計、勞動工資統(tǒng)計、能源消耗統(tǒng)計、原燃材料統(tǒng)計、產(chǎn)品生產(chǎn)能力統(tǒng)計、產(chǎn)品價格統(tǒng)計、技術(shù)開發(fā)統(tǒng)計，以及確定抽樣方案、數(shù)據(jù)分析、性能評定、不合格品分析和生產(chǎn)經(jīng)營活動評價等。2.6檢查氣瓶原始標示是否符合標準和規(guī)程的規(guī)定，鋼印字跡是否清晰可辯，否則不予充裝使用?！敖?jīng)典版”系列軟件延續(xù)了速拓軟件進、銷、存、財一體化、導(dǎo)航式操作、易學(xué)易用等優(yōu)點，并且在信息集成和統(tǒng)計分析方面做了較大的提高，使您可以方便快捷地獲取到各種有用信息。針對工廠的實績與現(xiàn)狀，明確制訂5S的目的及目標、活動計劃，并依計劃采取階段性推進，5S活動一開始是以謀求防止災(zāi)害及事故發(fā)生為目的，因此首先要以3S（整理、整頓、清掃）為重點，其次才涵蓋清潔及素養(yǎng)，當5S達到一定水準時，則通過小集團別、5S對象別及課題別進行目標管理。①多于南畝之農(nóng)夫（杜牧《阿房宮賦》）此句是介賓短語后置句，“于南畝之農(nóng)夫”介賓短語，“于”是介詞“比”的意思。②石之鏗然有聲者（蘇軾《石鐘山記》）此句是定語后置句，“”“石”是中心語，“鏗然有聲者”是定語，“之”是助詞，定語后置的標志。③何以戰(zhàn)（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）此句是賓語前置句，“何以”即“以何”，“以”是介詞“憑借”的意思。④豎子不足與謀（司馬遷《鴻門宴》）此句是省略句式，“與”后面省略了賓語“之”，“與（之）”是介賓短語，“與”是介詞“和、跟”的意思。Ｂ．服務(wù)質(zhì)量令人滿意①多于南畝之農(nóng)夫（杜牧《阿房宮賦》）34七、對句互推法

古人行文常講究對稱，在文言文中排比句、對偶句、并列詞句等對舉語言現(xiàn)象很多，處于對應(yīng)位置的詞語往往在意義上相同、相近或相反、相對的特點。由此可從句中熟悉的虛詞的用法，推斷對應(yīng)位置的疑難虛詞的用法。七、對句互推法古人行文常講究對稱，在文言文中排比句、35①舟遙遙以輕颺，風(fēng)飄飄而吹衣。（陶潛《歸去來兮辭》）“以”“而”處于對應(yīng)位置，“而”是表修飾的連詞。②因利乘便，宰割天下，分裂山河（賈誼《過秦論》）

“因”和“乘”處于對應(yīng)位置，“乘”是介詞“趁著”的意思，由此可推斷“因”也是乘著的意思。此句的“利”“便”也是對文，都是指有利的形勢。③昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏《詩經(jīng)·東山》

“矣”和“思”處于對應(yīng)位置，由“矣”是語氣助詞可推斷“思”也是語氣助詞。④噫吁嚱，危乎高哉?。ɡ畎住妒竦离y》）

“乎”和“哉”處于對應(yīng)位置，由“哉”是表感嘆的語氣助詞，可推斷“乎”與“哉”同義。①舟遙遙以輕颺，風(fēng)飄飄而吹衣。（陶潛《歸去來兮辭》）36八、語境分析法

（根據(jù)上下文意思推斷詞義）字不離詞，詞不離句，句不離篇。上下文語境是相對穩(wěn)定的，可結(jié)合上下文來判定虛詞含義。八、語境分析法字不離詞，詞不離句，句不離篇。上下文語境是相對37【焉】①針針叢棘，青麻頭伏焉（蒲松齡《促織》）語境是一只“青麻頭”（蟋蟀）藏匿在“針針叢棘”之中。由此可推斷“焉”是兼詞“于此”?！胺伞奔础胺谀抢铩薄＂诠蕿橹f，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（柳宗元《捕蛇者說》）語境是交代寫文章得目的是等待那些考察民情得人能夠看到這篇文章。由此推斷“焉”是代詞，代文章。“得焉”即“能夠看到它”。③顛而不扶，則將焉用彼相矣（《論語·季氏將伐顓臾》）“焉”用在疑問句中，表示責(zé)備得語氣，由此可推斷“焉”是疑問代詞，可譯為“何、哪里”。④圣心備焉（荀子《勸學(xué)》）“焉”用在陳述的語境里，是語氣助詞，不翻譯。【焉】38解答虛詞題的思路：檢索該虛詞的用法和意義辨認課內(nèi)語句的出處和意義、用法放回原文，結(jié)合較寬的語境加以代入、確認【溫馨提示】：熟記常見虛詞意義和用法是解題的前提，了解課文出處并理解正確是成功的關(guān)鍵。解答虛詞題的思路：檢索該虛詞的用法和意義辨認課內(nèi)語句的出處和39賈生名誼，雒陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守，聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。4、結(jié)果：北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免賣國賊的職務(wù)，拒絕在“巴黎和約”上簽字。五四運動取得初步勝利。2.能力目標:結(jié)合社會現(xiàn)象觀察、思考我國如何堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和憲法是如何規(guī)范國家權(quán)力以保障公民權(quán)利的，初步形成對復(fù)雜情形作出合理判斷的能力。10、A①秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨