第第頁共16頁2021年師德標(biāo)兵事跡材料（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時(shí)間：年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用范文，如報(bào)告范文、工作總結(jié)、文秘知識、條據(jù)書信、行政公文、活動報(bào)告、黨團(tuán)范文、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythisshop.Ihopethatafterdownloadingit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasreportsampleessays,worksummary,secretarialknowledge,articleletters,administrativeofficialdocuments,activityreports,partygroupsampleessays,othersampleessays,etc.Iwanttounderstandtheformatandwritingofdifferentsampleessays.staytuned!正文內(nèi)容正是這平凡的無私和細(xì)膩，為和諧的社會氛圍增添著溫馨與安然，接下來是本店鋪為大家收集的師德標(biāo)兵事跡材料，供大家參考，希望可以幫助到大家。師德標(biāo)兵事跡材料范文（一）在學(xué)校及認(rèn)識顧xx的人中，一提起她，人們都會說別看她長相平平，經(jīng)濟(jì)上并不富足，但她的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，為人友善，樂于助人的品質(zhì)讓人稱贊。就這樣一個(gè)平凡的不能再平凡的人，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，可謂平凡中的“平凡”人。她三十多年的教學(xué)生涯，沒有風(fēng)雷漫天的壯美與震撼，卻有著春雨潤地的無私與細(xì)膩。正是這平凡的無私和細(xì)膩，為和諧的社會氛圍增添著溫馨與安然。顧XX,從教三十多年來一直擔(dān)任班主任工作，有良好的師德風(fēng)范，一心撲在教育事業(yè)上，幾十年如一日，為人師表、教書育人、扶貧幫困、尊老愛幼，幫助失學(xué)兒童，時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加教科研活動，做課改的帶頭人，工作中取得了顯著成績，是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長心目中的優(yōu)秀人民教師。曾受到人民政府、教育局的多次表獎(jiǎng)。她的教學(xué)論文在自治區(qū)、赤峰市獲獎(jiǎng)，多次在旗級課堂競賽中獲獎(jiǎng)，是旗級數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，數(shù)學(xué)教學(xué)能手，市級骨干教師，旗級電化教學(xué)能手，自制的電化教具也獲午了一等獎(jiǎng)，20XX年被林東鎮(zhèn)評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。20XX年取得了全國教育科學(xué)研究成果證書并獲得旗級課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，年度考核多次被評為優(yōu)秀。一、尊老愛幼，身教勝于言教。1980年顧xx高中畢業(yè)在家務(wù)農(nóng)，但她很崇拜教師，1984年她考取了一名民辦教師，實(shí)現(xiàn)了她兒時(shí)的夢，她決心在這個(gè)舞臺上干一番事業(yè)，但理想和現(xiàn)實(shí)之間是有許多沖突和矛盾的。成家后，家里有年邁七十歲的公婆，緊接著又有了孩子，當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活很艱苦。特別是以種地為生，這些都沒能難住她，她早早起床做飯，按時(shí)上班、下班后照顧老人……，孩子還沒有長大，老人卻日漸變老，婆婆是肺源性心臟病，臥病在床，當(dāng)時(shí)民辦教師一個(gè)月才幾十元，一年的收入不夠婆婆幾個(gè)月的藥費(fèi)，和公婆生活了二十多年直到公公93歲去逝，其間從沒有和老人鬧過別扭，而是精心的照料。她不嫌棄老人，而是教育孩子要孝敬老人，言傳身教，兩個(gè)孩子聰明可愛，有禮貌。有好吃的總要先給老人吃。在她的影響下，就連班里的學(xué)生也非常懂事，她也從沒因有老人、孩子而耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)，每年的期末全旗統(tǒng)考，她班的成績都是鄉(xiāng)里的前3名，多次受到表獎(jiǎng)，村里人稱贊她是孝順賢慧的媳婦，因?yàn)樗⒕蠢先思彝ズ湍?，她家多次被評為“五好家庭”。二、虛心、鉆研、陶冶學(xué)生的情操工作中取得了成績，但她從不驕傲，虛心地學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)文化知識，提高知識水平，學(xué)以致用。多次承擔(dān)鄉(xiāng)級示范課，鉆研教材，自制形象直觀的教具，讓學(xué)生在輕松、快樂、具體的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)生樂學(xué)易懂，她也獲得旗級電化教學(xué)能手稱號，自制的電教片也獲得了二等獎(jiǎng)，總結(jié)的教學(xué)論文在赤峰市電教站獲一等獎(jiǎng)。身為少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的她，組織學(xué)生開展多彩的班隊(duì)活動，社會實(shí)踐活動。如讓學(xué)生尊師，就在教師節(jié)期間開展主題為“感謝老師”的主師班隊(duì)會，通過講故事的形式讓學(xué)生知道古今中外的教師辛苦工作的事例，讓學(xué)生從心里來感謝老師，教師節(jié)學(xué)生給老師家貼了對聯(lián)。每到過年過節(jié)給孤寡老人送水，（當(dāng)時(shí)沒有自來水，要到壓井去擔(dān)水）這些活動受到社會的一致好評。學(xué)生的情操得到陶冶，她本人也多次評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。三、教書、育人、教室里的媽媽。隨著教育體制改革的深入，20XX年秋村小都集中到一起，成立了寄宿制學(xué)校，孩子們離開了家，離開了父母。開始了集體生活，做為一名班主任，即是教師教學(xué)生學(xué)知識，懂道理，將來成為社會上有用的人，又是父母，要協(xié)助舍間教師照顧她們的生活起居。為了讓學(xué)生在在校安心學(xué)習(xí)，她就和學(xué)生同吃同住，經(jīng)常給學(xué)生縫補(bǔ)弄壞的衣服，手把手的教她們生活自理常識，學(xué)生們都稱她為“老師媽媽”人說“父母是孩子最好的老師”，這時(shí)老師的一言一行更能教育到他們，讓他們之間要互相關(guān)愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)、生活，共同進(jìn)步，學(xué)生即學(xué)到了文化知識，又懂得了做人的道理。教書、育從雙豐收。四、舍間是更大的講臺、宿舍里的“老師奶奶”20XX年秋學(xué)樣決定成立幼兒園，幼兒園的孩子小，保育員工作即辛苦、瑣碎，又無閃光之處，而且還必須是有責(zé)任心，愛心、耐心，無私奉獻(xiàn)于一身的教師，很多教師都不愿到幼兒園工作，為了學(xué)校的發(fā)展，為了幼兒健康的成長，她主動放棄了站了近30年的講臺，來做一名幕后的保育員。走進(jìn)她的幼兒舍間，有家的溫馨，評比的快樂，有成長的展示，進(jìn)步的表獎(jiǎng)。幼兒園的小朋友展現(xiàn)給大家的是天真、活潑、可愛的一面，而面對孩子一天的生活，特別的住宿的小朋友，保育員要付出相當(dāng)?shù)男难湍土?。新生入園，剛剛離開父母，在家都有爺爺奶奶，寵著，一切事情由她們來代替做，到了幼兒園，一切要從頭學(xué)起，保育員首先要給他們穿衣服、穿鞋、脫衣服、脫鞋，他們還時(shí)常的便在褲子里，保育員就得給他們洗身子，洗臟衣服，晚上給他們捂被子，夜里叫他們小便，早晨給他們疊被子。要是有小朋友病了，保育員一夜幾乎是不睡的，要給他們定時(shí)的吃藥、喝水，防止他們高燒，要是有小朋友拉肚子，保育員就要更慘了，剛給他們洗完，換上干衣服，就又拉了，還得洗身子。洗臟衣服、被子……劉亞東小朋友病了，他的父母又忙著秋收，打電話讓顧老師帶他去衛(wèi)生院輸夜，這孩子夜里又高燒，她就又找校醫(yī)給他打針，又給他吃藥，還給他用濕毛巾進(jìn)行物理降溫，這個(gè)孩子看到老師這樣對他，就說老師你真好，你是“老師奶奶”。王雅欣小朋友是重組家庭的孩子，父母年齡大，而且不識字，家里又困難，20XX年9月該上幼兒園大班了，還沒有上幼兒園，她就做該生父母的工作，讓其上幼兒園，雙主動為她交了學(xué)費(fèi)，20XX年6月1日兒童節(jié)，別的小朋友都買了新衣服，顧老師也幫王雅欣小朋友買了，讓她和別的小朋友一樣過快樂的“六一兒童節(jié)”，20XX年9月王雅欣成為了名小學(xué)生，可問題又來了，父母不識字，不會看老師用短信布置的作業(yè)，也不會檢查作業(yè)，為了讓她完成作業(yè)，顧老師每周都義務(wù)的幫她檢查作業(yè)，并及時(shí)的輔導(dǎo)，一年的努力，該生成績很好。舍間是休息的地方，同時(shí)又是小朋友生活、學(xué)習(xí)的舞臺，小朋友除了在課堂上學(xué)習(xí)文化知識，回到宿舍也不能放棄對他的教育、熏陶，顧老師以身做則，做學(xué)生的典范，她要求小朋友做到的，她首先做到，她把被子疊得整齊，從不含糊，為了讓孩子們有自信，還在宿舍開展“我乖、我棒、我能行”活動，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都隨時(shí)的用一朵紅花，一個(gè)桃子、一面小旗、一個(gè)五角星、一個(gè)蘋果在墻壁展示出來，看到各色的圖片，小朋友就知道自己哪方面做的好，哪方面做的不好，有了激勵(lì)對比，使小朋友能盡快的生活自理。楊艷妮小朋友尿床，為了宿舍的空氣清新，為了不讓該生溻著，夜里顧老師就每兩個(gè)小時(shí)叫醒她一次，付出有了回報(bào)，該生從進(jìn)幼兒園沒尿過床，她的媽媽感激的說，你比我還要精心，謝謝您!顧老師利用宿舍這個(gè)生活大講臺，描匯出了塑造兒童生活、學(xué)習(xí)、健康成長的美麗畫卷。五、執(zhí)著追求，無私的奉獻(xiàn)。無論是在自己孩子小的時(shí)候，還是在公婆病臥在閑的時(shí)候，無論是孩子上中學(xué)、大學(xué)，還論是自己有病，經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，她都有著執(zhí)著的追求，無私的奉獻(xiàn)……。在村小工作的二十幾年里，她從不因家庭瑣事而影響工作，總是把工作放在首位，正像她自己說的那樣“即然從事了這項(xiàng)職業(yè)，就要全身心的投入，付出，不要辜負(fù)了人類靈魂工程師這神圣的稱號”。她是這樣說的，也是這樣做的。八幾年，她沒有因孩子小而耽誤工作，九幾年她沒有因公婆病臥在床耽誤工作，也沒有因?yàn)樽约杭业慕?jīng)濟(jì)條件差，而忘了幫助同學(xué)，為了給兩位老人治病，孩子上大學(xué)，她向親朋借了很多錢，盡管這樣也沒忘幫助失學(xué)在家的王娟重返校園，該生的家長感激的說，你家也不富呀，還出錢幫我們，她卻說困難是暫時(shí)的，撐一撐就過去了，孩子上學(xué)可是一輩子的事。隨著年齡的增大，她得了高血壓，糖尿病、便她從不無顧的請假，曠工，特別是20XX年她查出了乳房有腫物，需要盡快手術(shù)，幼兒園的另一名保育員則退休，還沒有新的老師接替，為了幼兒園的孩子，她一直把手術(shù)拖到20XX年的暑假（幼兒園8月30日放假），秋季開學(xué)沒有新的保育員，她就又堅(jiān)持上班，沒有請一天的假。30年的教學(xué)歷程，30年的嘔心付出，30年送走了一批批的學(xué)生，在學(xué)生的成長路上，留下了她的付出與收獲。驀然回首，她堅(jiān)信，30年前的選擇沒錯(cuò)，30年全身心的付出也沒錯(cuò)，為了實(shí)現(xiàn)中國夢，我的夢，甘做一個(gè)平凡的人。師德標(biāo)兵事跡材料范文（二）白XX,19乂乂年出生，19xx參加教育工作至今已有37個(gè)春秋，擔(dān)任班主任33年，自參加工作以來，他十分注重加強(qiáng)自身師德師風(fēng)修養(yǎng)，從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)處處為人師表，始終以教書育人為己任，不斷探究適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一、塑師德，促師風(fēng)，照鏡子，正師行俗話說：學(xué)高為師、身正為范。師德是教師素質(zhì)中最重要的一部分，是衡量一個(gè)合格教師的首要標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為衡量師德師風(fēng)最起碼、最根本的標(biāo)準(zhǔn)就是要：老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。在學(xué)校工作中他也始終堅(jiān)持自己的信條：老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。老老實(shí)實(shí)做人使他對黨的工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，將自己全部的心血奉獻(xiàn)給所從事的教育事業(yè)。凡事他能身先士卒，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度他能模范遵守，學(xué)校各項(xiàng)活動他能帶頭參加。課堂上有他精心授課的身影;課間有他和教師、學(xué)生同談心、共討論的歡笑;操場上有我他彎腰拾雜物的足跡。將他的誠心、熱心和愛心奉獻(xiàn)給了黨的教育的事業(yè)。在教育教學(xué)工作中他所任教班級成績優(yōu)秀。同時(shí)他也總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文多次獲縣及以上獎(jiǎng)勵(lì)。論文《淺談素質(zhì)教育與教師的素質(zhì)》獲省二等獎(jiǎng)并在全國教師優(yōu)秀論文精典刊物發(fā)表，論文《淺議合作學(xué)習(xí)》在全國樂教杯教育論文評選獲二等獎(jiǎng)。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。作為一名教師，他在老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的同時(shí)，也要求學(xué)生同時(shí)做到。在班風(fēng)建設(shè)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評價(jià)形式，促進(jìn)學(xué)生自理自治，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。每位學(xué)生根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，運(yùn)用“比誰成績好，比誰進(jìn)步快”，“一幫一”，“一對一”的互幫互學(xué)形式，班級長年開展“星級標(biāo)兵”評比競賽活動。每月評比一次，先讓學(xué)生根據(jù)自己情況選擇合適項(xiàng)目自評，然后學(xué)生分小組、班級互評、最后教師審核。累計(jì)評比者給予加授星。此舉極大程度激發(fā)形成比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。堅(jiān)持德育為首，多育并進(jìn)的原則，結(jié)合學(xué)科的實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行良好行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)。語文學(xué)科增加學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，組織學(xué)生到圖書室閱讀名人故事，熟背道德名言、警句，組織環(huán)保征文比賽，安全知識競賽，提高學(xué)生的作文能力和道德水平;在教學(xué)活動中組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，了解家鄉(xiāng)改革開放的巨大成就，編輯小報(bào)，提高學(xué)生的作文能力。二、服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。從教多年來，從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。近年來，由于教師人員不足學(xué)校安排他除擔(dān)任一門主課外，還兼任會計(jì)、工會主席、學(xué)校后勤、課間餐發(fā)放、課間餐保管員、學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、安保主任等工作;經(jīng)常有人這樣說：“你這人也太老實(shí)了吧，一個(gè)人兼任那么多工作不累嗎”其實(shí)，這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。每個(gè)學(xué)期都是超負(fù)荷工作，從當(dāng)班主任到任課，再到學(xué)校其他管理工作，都用心去做好每一件事。每年，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。工作中，經(jīng)常有同事對他說：“這么認(rèn)真做什么呢又沒有誰發(fā)你獎(jiǎng)金?！庇袝r(shí)候，他發(fā)現(xiàn)，確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變他，因?yàn)樗龅囊磺?，是為了他的良心。但他從不曾后悔，既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。他熱愛工作，以前是，現(xiàn)在是，以后也會永遠(yuǎn)是。三、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績。曾記得一位哲學(xué)家說過：“愛自己孩子的人是人，愛別人孩子的人是神!”他深刻的認(rèn)識到：教育的全部秘訣就在一個(gè)字—“愛”。從愛孩子的角度出發(fā)，就會用欣賞的眼光平等地看待每個(gè)孩子，用尊重的態(tài)度真誠地對待每一個(gè)孩子，用寬容平和的心態(tài)耐心地教育每一個(gè)孩子，也會用自己的愛去感化他們，用充滿鼓勵(lì)的話語去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，用滿懷期待的眼神去啟迪他們的心靈，用豐富多彩的教學(xué)方式引領(lǐng)他們進(jìn)入知識的大門。“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，他能做到時(shí)時(shí)處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人、感化人，對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強(qiáng)的學(xué)生，他沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。課后他又曉之以理，動之以情。所帶班級同學(xué)正義感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生的成績也在同級同科前列。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作聯(lián)手開創(chuàng)學(xué)生成長的燦爛晴空。在工作中發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，不斤斤計(jì)較。維護(hù)其他教師在學(xué)生心目中的威信，及時(shí)了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀況，配合各科教師促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遇事從大局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失，和同事和睦相處，愛校如家，維護(hù)集體榮譽(yù)，將“愛生、善導(dǎo)、盡職、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，與同志們齊心協(xié)力共創(chuàng)文明校園。他身體不是那么好，高血壓、高血脂、腰間盤突出，但一想到學(xué)校人員緊張，一直在咬著牙堅(jiān)持，從沒無故缺一節(jié)課。相信這些良好的工作作風(fēng)會潛移默化地影響學(xué)生，幫他們學(xué)會寬容，學(xué)會合作，學(xué)會做人。為了增強(qiáng)教育教學(xué)效果，經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，求得家長的理解和支持，和家長共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方式，以利于因材施教，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有效結(jié)合，形成有益于學(xué)生成長的良性循環(huán)，為學(xué)生身心全面健康發(fā)展開創(chuàng)一片燦爛晴空。五、腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新。俗話說“既要埋頭拉車，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實(shí)地，又開拓創(chuàng)新的精神。37年來，他始終保持著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，始終認(rèn)為教師是天底下最光榮的職業(yè)，教育是人類發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，教好他的專業(yè)課，帶好他的班級，盡力做好所兼任的工作。在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)，得到了全校師生的好評?；厥淄拢锌f千，展望未來，前程似錦。在工作中，他深深體會到了“教育是一門藝術(shù)”這句話的份量。在和可愛的學(xué)生們的接觸中，他從內(nèi)心深處愛上了“教育”這門“藝術(shù)”。每天與學(xué)生在一起，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，心靈永遠(yuǎn)純潔，心底永遠(yuǎn)善良;每天和書本打交道，把知識和方法教給學(xué)生，雖然辛苦，卻充滿樂趣。在學(xué)校度過的每一天都讓他感到身心愉悅。在以后的工作中，他會繼續(xù)保持自己的工作作風(fēng)，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠，用自己的愛、自己的情，繼續(xù)在教育的征途上不斷探索、跋涉、耕耘、追求，在為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量的過程中，實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值!師德標(biāo)兵事跡材料范文（三）陳xx同志1961年生，中共黨員，大專文化，現(xiàn)擔(dān)任鄖西縣土門鎮(zhèn)茅坪中心小學(xué)教師。本學(xué)年代三年級語文和四年級思品課兼任三年及班主任。她19xx年9月參加工作，先后在薛家河、深井等教學(xué)點(diǎn)工作，先后擔(dān)任小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)、畢業(yè)班班主任。在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)了33年。33年來，她用汗水在教海中辛勤耕耘著，用愛心澆灌著，收獲了桃李滿園春。她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不知疲倦的在自己的工作崗位上勤奮的耕耘著，奉獻(xiàn)著?，F(xiàn)在她已經(jīng)成長為該校的一名骨干教師，也是全縣一面旗幟。19xx年9月，因工作需要被分配到鄖西縣茅坪鄉(xiāng)深井村教學(xué)點(diǎn)任教，一個(gè)人教1--4年級復(fù)式教學(xué)，有學(xué)生40多人，既是教師也是校長的角色，還是保姆，每天中午還要給學(xué)生做飯。對于一個(gè)剛走上工作崗位的她來說，沒有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生、教材都不熟悉，所有的一切對于他都十分陌生。初上工作崗位就擔(dān)任一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的班長，由12個(gè)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，又是一個(gè)初出茅廬的女孩，壓力可想而之。面對壓力和困難他沒有退縮，而是頂著壓力、迎著困難勇敢的接過重?fù)?dān)。為克服困難，她在“勤”字上下功夫。夜以繼日的去鉆研教材、精心備課、廣泛研究練習(xí)題。在反復(fù)閱讀，深入思考下備出了詳案。她不僅備知識，還備方法，備學(xué)生。每節(jié)課都要在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上根據(jù)所授內(nèi)容選擇多種教學(xué)方法。課堂上她總能深入淺出，循循善誘，讓學(xué)生輕松接受并掌握知識。她的課堂氣氛非?；钴S，師生雙方配合的十分默契，教學(xué)效果好。學(xué)生都喜歡上陳老師的課，她是同學(xué)們公認(rèn)的最具親和力的老師。在這里默默工作了xx年。19xx年9月根據(jù)工作需要，調(diào)到茅坪中心小學(xué)擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)兼任班主任。她深知要給學(xué)生一碗水，自己必須要有長流水。為提高自己的教學(xué)水平，她積極參加學(xué)習(xí)，收集教學(xué)信息，探討教學(xué)方法，實(shí)行創(chuàng)新教育。采用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。為提高教學(xué)成績，她購買了大量的教學(xué)資料，當(dāng)年在月工資只有幾十元的情況下就購買了近百元的資料。對知識不斷積累、更新。研究考綱，研究試題，精講精練，使教學(xué)不走彎路。功夫不負(fù)有心人，在陳老師的頑強(qiáng)的拼搏下，憑著她的一股“牛勁”，在當(dāng)初對教學(xué)實(shí)踐還是一片空白的土地上開拓出了一片廣闊的天地。教育本質(zhì)就是愛，教育的藝術(shù)就是愛的藝術(shù)。用一顆真誠的心去愛他們、教育他們。為彌補(bǔ)不足，陳老師在“勤”上下功夫。向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教班級管理的經(jīng)驗(yàn)，由于她態(tài)度誠懇，其他教師紛紛給他支招;陳老師也勤于學(xué)習(xí)、善于鉆研、活學(xué)活用，使班級工作很快走上了正規(guī);她勤于跟班，每天堅(jiān)持和學(xué)生一起起床上早操，中午、晚上等督促學(xué)生休息后他才休息，一年來，她從沒有間斷過?？吹剿@樣，領(lǐng)導(dǎo)常勸陳老師注意身體，而她總說現(xiàn)在我當(dāng)了班主任，我要對學(xué)生負(fù)責(zé)。陳老師勤于走到學(xué)生中間了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，使問題消除在萌芽狀態(tài)。她的班級管理有聲有色，絲毫不亞于其他的兄弟班級?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陳老師用一顆滾燙的心去愛學(xué)生，用一顆寬容的心去接納他們。做好學(xué)生的思想工作搞好服務(wù)，做學(xué)生的良師益友交心換心。平等對待每一位學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，融洽師生關(guān)系。由于師生關(guān)系和諧，學(xué)生紛紛向他交流思想，提出問題。她對學(xué)生噓寒問暖，為生病的學(xué)生提供開水，煎姜湯，和后勤師傅聯(lián)系為生病學(xué)生煎藥，送