20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)在我們中秋佳節(jié)降臨之際，幼兒園全園上下沉溺在快樂與華蜜中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒印Ｏ旅媸俏覟榇蠹艺淼年P(guān)于20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)，盼望對你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)1

活動一：慶中秋親子自制燈籠競賽

為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了慶中秋親子自制燈籠競賽活動。家長和孩子共同參加，發(fā)揮機(jī)靈才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色調(diào)顯明、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

活動二：慶中秋游園活動

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了造就幼兒與他人合作與交往的實(shí)力，體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉辦了迎中秋游園活動。活動中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚和歡樂?；顒尤簯c中秋歡樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉辦了迎中秋歡樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。

隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式起先啦!廚房的叔叔阿姨們給小摯友們打算了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小摯友們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)2

值此國慶、中秋兩個佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過好玩的嬉戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。

大班年級3個班--年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比擬大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們大班年級各位教師尋思熟慮研討后才確定的方案。

這次開展的很勝利，雖然這也離不開各位教師辛苦的付出及家長摯友們的大力支持。

親子勾當(dāng)開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們打算了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都特別踴躍地介入，孩子們都特別的快樂，教師以及家長們看到孩子們絢麗的笑臉，心中也特殊的開心。大家在快樂的氣氛中，一路共享以及品嘗著小食品。

通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，教師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可以說一箭雙雕。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些缺乏，如勾當(dāng)前的打算不夠充分，想的不夠周到;老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確;班主限制場面的實(shí)力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是咱們大班年級其次次次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有缺乏但也從中獲得了一些經(jīng)歷教訓(xùn)，信任今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!

20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)3

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團(tuán)聚的美妙愿望。在中秋節(jié)降臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化學(xué)問，讓孩子們度過一個歡樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20--年-月-日，--幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。

中班的孩子們在教師的帶著下，先了解了月餅的來歷，隨后熟識了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在教師的指導(dǎo)下起先熱火朝天的`制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經(jīng)過孩子們的小巧手，一個個像模像樣的月餅別致出爐了?？吹阶约簞邮肿龀鰜淼脑嘛?，孩子們都特別開心，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、教師“炫耀”。

大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先教師講解并描述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小摯友們在聽故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，教師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的歡樂，同時也調(diào)動了孩子們參加活動的踴躍性和主動性。

活動以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)聚歡樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情?；顒又薪處焸儾粌H給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)聚飯的時候祝愿自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家必須要賞月，“看看月亮上面都有什么?”

本次活動，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的喧鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們在活動中學(xué)會了與人共享，又熬煉了他們的動手操作實(shí)力，孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節(jié)!

20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)4

金秋送爽，國旗飄揚(yáng)。在“中秋節(jié)，國慶節(jié)”雙節(jié)降臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。

-月-日，我園發(fā)動家長踴躍參加中秋節(jié)系列活動，先是家長與孩子進(jìn)展燈籠制作活動，-月-日早上，我園收取了親子燈籠作品---份，園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氣氛。得到了家長的相同好評。

參加是一種歡樂，締造是一種享受，合作是一種華蜜。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作實(shí)力和想象締造力，同時也增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園共育。

-月-日，我園以班為單位孩子們團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在觀賞故事的同時了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的學(xué)問，在美麗的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂與美妙。

我園開展的“慶國慶，迎中秋，”活動，主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對祖國的酷愛之情。

在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

20xx年幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)5

中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)共享的大好時機(jī)。

為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們協(xié)作晚上和幼兒在家一起欣賞漂亮的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、教師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的歡樂。

幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，老師并講解爸爸媽媽每天工作又要照看自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要謹(jǐn)慎做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。

放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋歡樂，并把禮物送給他們。

家長們接到“愛心禮物”很快樂，對我們的活動也很滿足。

動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)局部。

由于已經(jīng)是大班孩子了，動手實(shí)力比擬強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，老師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上老師打算好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特殊愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)槭冀K以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊觀賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)聚的意思。

同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

缺乏之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛