幼兒教育教學(xué)心得體會范文7篇幼兒教育教學(xué)心得體會范文7篇

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,通過書寫心得體會的形式,以此記錄自己的教學(xué)工作感想與看法。對于心得,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我收集整理的幼兒教育教學(xué)心得體會范文7篇，供大家參考借鑒。

幼兒教育教學(xué)心得體會范文（精選篇1）

今年是我在朝陽幼兒園工作的第一個學(xué)期，同時，也有可能是我最有意義的一份工作，在這三個月里我學(xué)會了許多也成長了許多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這三個月的工作里得到了體現(xiàn)。

這一個學(xué)期是幼兒進入學(xué)前班學(xué)習(xí)的重要學(xué)期，他們上學(xué)校的基礎(chǔ)在這里開頭建筑，而我們，幸不辱命!下面是我對這一個季度以來的工作總結(jié)，盼望校領(lǐng)導(dǎo)予以點評。

一、同學(xué)教學(xué)方面

1、語言

由于我們的練習(xí)冊以及識字都是緊跟學(xué)校一班級語文教材，所以我們在學(xué)習(xí)教材上的詩歌的同時，還要學(xué)習(xí)文字，這可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù)，還有組詞以及簡潔的造句。同時我們還非常注意幼兒朗讀力量的進展，在學(xué)習(xí)詩歌的時候我們會特殊注意朗讀的節(jié)奏以及斷句等，讓幼兒從小養(yǎng)成喜愛朗讀喜愛朗讀的習(xí)慣。最終還有表述力量的體現(xiàn)，我們常常利用閑散時間或者區(qū)域，給幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)的平臺，講故事是最重要的呈現(xiàn)方式，已經(jīng)有多名幼兒可以敘述五分鐘以上的故事，特別優(yōu)秀。

2、數(shù)學(xué)

在數(shù)學(xué)方面，我們主要從幼兒對手指的嫻熟度開頭，慢慢進步到口算，再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算幫助，這是數(shù)學(xué)的最明顯的進步，同時我們還學(xué)習(xí)了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)問。

3、我們幼兒園第一次將英語收錄到正式教學(xué)之中，總體來說幼兒的單詞把握并不是非常完善，但是在英語課堂用語方面相當(dāng)優(yōu)秀，完全可以適應(yīng)全英教學(xué)，即使部分單詞聽不懂也可以依據(jù)老師的手勢和其他小伴侶的反應(yīng)跟上老師的教學(xué)進程，基本上每一節(jié)英語課都可以達到百分之八十的英語教學(xué)。幼兒對英語課程以及英語嬉戲的愛好顯著提高，都特別喜愛英語課。

4、拼音

對于拼音，我們學(xué)校始終都是利用閑散時間在認真學(xué)習(xí)，在本學(xué)期，幼兒已經(jīng)學(xué)完了全部聲母，并且幼兒把握度特別高。

二、幼兒的保育工作

我們班級的保育工作是陳老師在負責(zé)，從未有過紕漏，始終都特別優(yōu)秀，無論是按時打掃衛(wèi)生，提示老師工作，還是空閑時間關(guān)心老師做道具，一切井井有條。

孩子們在進入秋天之后就多數(shù)處于缺水的狀態(tài)，我們也始終樂觀的給幼兒補充水分，在疾病高發(fā)期的時候，其他班級的幼兒常常請假，而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園，我們也都供應(yīng)了更多更好的環(huán)境。

三、幼兒園老師之間的協(xié)作

學(xué)校里的老師，除了周末和節(jié)假日，我們都會在學(xué)校里碰面，在這一個季度里，我在小俞老師身上學(xué)習(xí)了許多，也知道了自己之前畢竟有多么的不足，在幼師這一方面自己還有特別多的欠缺的地方，還有許多的地方需要進步。現(xiàn)在我們班級的保育工作始終由翟老師協(xié)作，翟老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作閱歷，充分的可以關(guān)心老師照看班級，解決了特別多的后顧之憂，每一個優(yōu)秀的班級后面必定有一個優(yōu)秀的保育員，我想這應(yīng)當(dāng)說的就是翟老師了。

新老師李慧在__年4月中旬加入班級，一入班正好趕上我和小俞老師都特殊忙的時候，幫了我們許多，也進步了許多。

四。做通同學(xué)家長的工作

這個季度，我們班幼兒并沒有發(fā)生大的平安事故，除個別家長外，大多數(shù)家長都非常協(xié)作幼兒園的工作，尤其在4月份演出時，在演出服裝等方面都非常協(xié)作老師的工作。

個別家長如孟想媽媽，雖然發(fā)生了一點點不開心，但是最終都和平解決了，沒有影響其他家長。

我的第一季度工作總結(jié)做完了，我知道，在教學(xué)活動中，我還有很多不足，所以我盼望校領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我指出來，我會盡我所能的去改進。

感謝大家!

幼兒教育教學(xué)心得體會范文（精選篇2）

在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵進展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在北崗學(xué)校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。仔細對比上級要求，總結(jié)成果，發(fā)覺問題，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、幼兒園基本狀況

幼兒園現(xiàn)有專任老師3人，1人為大本、2人為大專學(xué)歷，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作。今年依據(jù)學(xué)校實際狀況，設(shè)學(xué)前班1個?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件，班級配有電視機、錄音機、VCD。園內(nèi)有電腦、電子琴等。有圖書200余冊。有獨立的戶外活動場地。

二、幼兒園管理

團結(jié)和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)分又有聯(lián)系的的小單位，即靠制度管理又靠感情維系。我們樂觀提倡一講奉獻、二講制造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與溝通。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深化班級，了解老師教育教學(xué)現(xiàn)狀，準時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，樂觀地進行教學(xué)改革。我們樂觀協(xié)作學(xué)校，首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深化開展活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和喜愛幼兒、喜愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過一些先進人物和事跡的宣揚，關(guān)心老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育學(xué)問的熟識到敏捷運用教育實踐，不斷提高了老師教育教學(xué)力量。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，樂觀參與各級各類進修、培訓(xùn)。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來，多名老師快速成長起來，受到各級表彰。

我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家進步行溝通，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育；組織豐富多彩的親子活動，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況，加強家園聯(lián)系。

三、教育教學(xué)

我園能樂觀防止和訂正幼兒園“學(xué)?；眻詻Q執(zhí)行“七不準”，使用幼教辦征訂的教材，仔細開綻開展多種活動，促進幼兒進展。

我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加，始終把促進幼兒的進展作為教育的動身點和落腳點。

我們在三八節(jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動，通過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的了解，激發(fā)了孩子們喜愛親人的情感。

“六一”節(jié)一直是家長孩子注意的節(jié)日，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天，依據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運動會活動，運動會上集體操——《最炫民族風(fēng)》在老師仔細、專業(yè)化妝的襯托下，一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學(xué)校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風(fēng)景線。親子運動項目我們依據(jù)實際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。許多家長都反應(yīng)孩子特別喜愛這類嬉戲，在嬉戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的嬉戲。孩子更是由于家長的陪伴參加而玩的特別投入、興奮。活動結(jié)束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠準時知道自己孩子的目前進展狀況，所以深受家長的喜愛，既進展了小伴侶手腳協(xié)調(diào)力量，又激發(fā)合作意識。在歡快的氛圍中，小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。

我們還加強幼兒自我愛護意識的教育。對幼兒進行了交通平安、消防平安等方面學(xué)問的教育。

四、重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力量。

始終以來，我們仔細做好各種疾病的各項防控工作，制定疾病防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強晨檢、午檢和全日觀看，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒準時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。班主任仔細執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，常常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還不定期向家進步行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣揚，取得了防范傳染病（丘疹、水痘）在園內(nèi)0流行的好成果。

五、重視平安工作，創(chuàng)建平安校內(nèi)

我們以創(chuàng)建平安校內(nèi)為抓手，一如既往地重視和加強平安教育和管理，除了堅持各項平安制度的執(zhí)行，堅持每周巡察平安檢查，對發(fā)覺的平安隱患準時排解或報修，確保園內(nèi)時時平安穩(wěn)定。逐級簽訂平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。各班制定平安教育方案并組織實施，借助新聞報道的校內(nèi)平安事例向老師進行平安教育，做好家長持卡接送工作。加強師生應(yīng)對突發(fā)大事的力量。依據(jù)上級要求，我們進行了消防平安演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的平安防范意識和實際操作力量。

雖然我們的工作取得了肯定的成果，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的進展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下，向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！

幼兒教育教學(xué)心得體會范文（精選篇3）

4月28日上午，長興縣機關(guān)幼兒園在廣場園區(qū)進行中層干部階段荼總結(jié)溝通會，幼兒園全體行政、中層干部參與了溝通會。

會議分三個議程：首先由各階段組一位組長作了前階段工作總結(jié)，并發(fā)表了下階段工作思路。每位發(fā)言都從自己組內(nèi)的亮點或特色工作入手，具體匯報了上半學(xué)期所開展的工作，如教研工作、幼兒活動、家長工作等，匯報中，既有工作業(yè)績的總結(jié)，又有工作閱歷的提煉，既有對履職過程中存在的詳細困難與問題的分析和思索，又有下階段的工作方案和展望，她們的匯報得到全體與會人員的認可和贊許。然后周義華園長帶領(lǐng)大家仔細學(xué)習(xí)了張向前局長的《提振精氣神領(lǐng)先做表率》的報告，深刻了解了責(zé)任與力量、責(zé)任與文化內(nèi)在聯(lián)系。

最終周園長對大家提出了工作要求和盼望，要求大家規(guī)定動作做到位，自選動作創(chuàng)新，一是思路打算出路，二是目標打算方向，三是落實打算成效。她盼望大家做到“五不”和“五我”?！拔宀弧奔床蛔尣贾玫墓ぷ髟谖疫@里延誤，不讓需要辦理的工作在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓不良的作風(fēng)在我這里形成，不讓教育形象在我這里受到影響?！拔逦摇奔次业膷徫晃邑撠?zé)，我的工作你放心，我的隊伍我引領(lǐng)，我的難題我解決，我的目標我實現(xiàn)。

幼兒教育教學(xué)心得體會范文（精選篇4）

“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于幼教，共性是實幼幼教的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進入實幼的半年以來，那一個個勞碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩。

二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她憧憬已久的地方。她喜愛唱歌，喜愛畫畫，更喜愛她的幼兒園老師。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。

二十年后，女孩的夢實現(xiàn)了，她最終又回到她寵愛的地方，她照舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡潔和滿意，幼教的職業(yè)，使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情。這個女孩，就是我。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園幼教應(yīng)具備的美德，也是幼教的天職，作為一名實幼的幼教，當(dāng)然更就應(yīng)做到這一點。師愛比淵博的學(xué)問更重要。能夠得到幼教的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力氣是奇妙的，它能夠不斷地挖掘，好像泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，開心地學(xué)習(xí)、生活。

愛孩子就要敬重孩子的人格，每個孩子都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此，幼教務(wù)必以幼兒為本，決不能把自我的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、觀賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的制造潛能。

一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我經(jīng)常提示自我要面對全體幼兒，落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”，學(xué)會去觀看了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中準時解讀幼兒，調(diào)整自我的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的進展。

二期課改對我們幼教提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進孩子的進展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本閱歷，但不能涵蓋每個幼兒的生活閱歷。作為一名實幼的幼教，我們不能依靠教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選取、制造，不斷拓展教育活動的資源。

實幼是一個示范性幼兒園，那里藏龍臥虎，人才濟濟，進入實幼，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老幼教還是中青年幼教，嫻熟的教育技巧和敏捷的教育機靈，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，以前懊喪過，以前苦惱過，但認真想來，懊喪和苦惱只是剩余，只有執(zhí)著的追求才能使人進步，我想，這才不失實幼人的本色。

幼兒教育教學(xué)心得體會范文（精選篇5）

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩其他老師上課，樂觀參與園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的月方案、周方案，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。

一年以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合，喜愛敬重理解幼兒

本年度我擔(dān)當(dāng)小班副班主任，三位老師輪番當(dāng)保育員。這個班有28個小伴侶而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理力量了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一狀況，我們?nèi)焕蠋煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及獨立力量一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小伴侶可以說進步很快，家長反映也不錯。獨立力量方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更樂觀地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時關(guān)心，以提高幼兒的獨立力量，并準時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就紀律方面：對少部分幼兒消失的不良行為，我實行的是準時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀律。

在我們的努力下，幼兒開頭喜愛上幼兒園了，喜愛與小伴侶一起上課、做嬉戲了，也牢固了很多好伴侶。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨立力量。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特殊好，出勤率較高。

在保育方面，我能樂觀主動地協(xié)作班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室干凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

(四)鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒老師自制教(玩)具競賽中，榮獲三等獎。

(五)熟悉不足，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒教育教學(xué)心得體會范文（精選篇6）

在考老師資格證的時候我就發(fā)覺，教育是一門很深的學(xué)問，無論是教育自己的同學(xué)，還是教育將來自己的孩子，我都沒有準確的把握。直至自己漸漸的摸索中，我有了一些進步，再后來，進入我們的幼兒園，跟著同事們一同學(xué)習(xí)，在和孩子們漸漸相處的過程中，我有了太大感慨和收獲。

剛來幼兒園的時候，剛走進教室時，孩子們的眼光就聚焦在了我的身上，我當(dāng)時竟然會有些驚慌，不知道如何和這么小的孩子們進行一個溝通，向他們做了一個自我介紹之后，他們每個人都很熱忱的鼓掌。直到下課后，我和孩子們一起玩耍溝通的時候，發(fā)覺每個孩子都是非?？蓯?，他們會對他人進行贊美。這么小的孩子的贊美肯定是非?？陀^和真誠的，這就是孩子和大人之間的區(qū)分。而如何將他們培育成一個正直不阿的大人，這需要我長期的學(xué)習(xí)和堅持，對于教育，我布滿了無限的渴望。一名老師，是能夠深深影響他人的人，如若沒有良好的品質(zhì)，那么會造