第15頁共15頁住院醫(yī)師管理制度范文篇一：住?院醫(yī)師管理?制度超聲?醫(yī)學科住院?醫(yī)師管理制?度1.嚴?格遵守醫(yī)院?及本科室規(guī)?章制度2?.按時上下?班，不遲到?早退；上班?時衣著整潔?，佩戴工號?牌；不得?擅自離崗。?3.實習?期間原則上?不得請假，?如有特殊情?況必須請假?者，報科?室和醫(yī)院科?教科備案，?嚴格請假制?度。4.?接待病人應?做到：態(tài)度?和藹，有問?必答，禮貌?用語，不講?忌語。?5.檢查病?人應做到：?動作細致，?規(guī)范操作；?對年老體弱?患者采取?“扶一把.?攙一下”，?使病人有賓?至如歸之感?。6.出?科前應及時?寫好實習手?冊交科主任?或教學秘書?，并參加出?科。篇?二：住院醫(yī)?師培訓各項?管理制度?住院醫(yī)師培?訓各項管理?制度（細?則）一、?住院醫(yī)師行?政管理制度?（一）住?院醫(yī)師必須?經(jīng)過上崗前?教育、技能?培訓，考核?合格方能上?崗工作。?（二）住院?醫(yī)師應自覺?遵守醫(yī)院的?各項規(guī)章制?度，必須嚴?格遵守醫(yī)院?規(guī)定的作息?時間，按時?上下班，不?遲到、不早?退、不擅離?崗位。不得?擅自調(diào)班、?私自請他人?代班。認真?履行《住院?醫(yī)師管理規(guī)?定》。如有?違反醫(yī)院規(guī)?章制度者，?培訓部將責?其離崗教育?，離崗期間?扣發(fā)工資及?補貼。（?三）住院醫(yī)?師培訓部每?月___一?次全體住院?醫(yī)師活動（?每月最后一?周的周五下?午，半天時?間），進行?上課、教學?查房、專題?培訓、會議?等，培訓部?給予學分，?全體培訓醫(yī)?師不得請假?。（四）?住院醫(yī)師按?計劃輪轉(zhuǎn)科?室，必須憑?培訓部開出?的轉(zhuǎn)科通知?單到下一個?科室報到，?各科室不得?自行接收住?院醫(yī)師到科?培訓,否則?不予認定。?（五）住?院醫(yī)師必須?經(jīng)過出科考?核，考核成?績經(jīng)培訓部?認證合格者?，由培訓部?開具出科通?知單，方能?進入下一科?室培訓，成?績不合格或?表現(xiàn)不好者?，科室提出?意見、培訓?部審定，將?繼續(xù)本科室?培訓一輪。?（六）請?病、假事假?超過兩周者?，應延長該?科室培訓一?個月；未完?成該科室培?訓計劃者不?能出科，應?繼續(xù)該科室?培訓一個周?期。（七?）住院醫(yī)師?在培訓期間?，應認真填?寫《住院醫(yī)?師登記手冊?》，如抽查?發(fā)現(xiàn)無填寫?登記手冊的?，按不合格?處理（重新?輪轉(zhuǎn)培訓）?。（八）?住院醫(yī)師在?三年培訓期?間應按規(guī)定?參加醫(yī)院_?__的業(yè)務(wù)?學習，每年?不得少于2?5學分。?（九）住院?醫(yī)師不得在?三年培訓期?間無故辭職?，因故需提?前終止培訓?者，須提前?30天提出?申請，獲得?批準后，方?可辦理離院?手續(xù)。終止?培訓生效之?前仍然應當?堅守崗位、?盡職盡責。?其完成的培?訓工作量予?以承認，但?不能獲得《?南方醫(yī)科大?學住院醫(yī)師?規(guī)范化培訓?合格證》。?二、住院?醫(yī)師培訓管?理制度（?一）培訓內(nèi)?容1、住?院醫(yī)師培訓?模式：3+?___(2?-5)住院?醫(yī)師培訓時?間為5年，?第一階段為?通科輪轉(zhuǎn)3?年，主要在?二級學科及?相關(guān)學科范?圍內(nèi)進行輪?轉(zhuǎn)（選擇內(nèi)?科方向、外?科方向、專?科方向，三?年培訓結(jié)束?后不得更改?專業(yè)方向）?，第二階段??？婆嘤??-5年，在?三級學科進?行培養(yǎng)，達?到低年資專?科醫(yī)師水平?。2、住?院醫(yī)師培訓?目標：通過?全面、正規(guī)?、嚴格的住?院醫(yī)師規(guī)范?化培訓，使?受訓者在完?成培訓后達?到低年資主?治醫(yī)師水平?，具體要求?如下：(?1)掌握相?關(guān)二級學科?的基礎(chǔ)理論?，具有較系?統(tǒng)的二級學?科知識，了?解國內(nèi)外相?關(guān)三級學科?的新進展，?并能運用于?實際工作。?(2)有?本專業(yè)三級?學科較豐富?的臨床經(jīng)驗?和較強的臨?床思維能力?，較熟練地?掌握本專業(yè)?三級學科的?臨床技能，?能獨立處?理本專業(yè)三?級學科常見?病及某些疑?難病癥，能?對下級醫(yī)師?進行業(yè)務(wù)指?導，并能擔?任指導本科?生的教學工?作。(3?)初步掌握?臨床科研方?法，能緊密?結(jié)合臨床實?踐，寫出具?有一定水平?的學術(shù)論文?。(4)?能比較熟練?地閱讀本專?業(yè)三級學科?的外文書刊?，并具有一?定的聽、說?、寫能力。?(5)具?備良好的從?醫(yī)所需的人?文綜合素質(zhì)?。(6)?在第一階段?第2年培訓?期間，應參?加內(nèi)科學教?研室___?的《診斷學?》體格檢查?實踐（小班?）課教員選?拔考核，擇?優(yōu)選出示范?教員擔任本?科生實踐課?教學工作。?擔任小班課?教員工作將?作為留院進?入第二階段?培訓的依據(jù)?之一。(?二)培訓要?求1、綜?合素質(zhì)要求?：(1)?嚴謹、求實?的工作作風?，對醫(yī)療技?術(shù)精益求精?的科學態(tài)度?。(2)?“關(guān)懷服務(wù)?”的職業(yè)理?念和優(yōu)良的?醫(yī)德醫(yī)風。?(3)良?好的醫(yī)患溝?通能力。?(4)遵紀?守法，團結(jié)?協(xié)作。2?、基本理論?及臨床技能?要求：依照?各二級學科?的《培訓大?綱》要求執(zhí)?行。3、?專業(yè)外語：?以自學為主?，要求系統(tǒng)?、認真地閱?讀各學科指?定的外文專?著和有關(guān)文?獻、專業(yè)雜?志，并具有?一定的聽、?說、寫能力?。4、科?研能力：在?上級醫(yī)師指?導下培養(yǎng)一?定的科研能?力，第一?階段應完成?至少一篇文?獻綜述或個?案分析報告?，第二階?段的學術(shù)論?文要求達到?學位授予要?求（若申請?臨床學位參?照臨床學位?授予標準）?，積極參加?科研課題的?申報。三?、住院醫(yī)師?培訓考核制?度（一）?日常考核及?記錄（1?）住院醫(yī)師?工作日的安?排：工作日?每年為24?0天，因事?假、病假及?其它事由耽?擱的工作日?，須在次年?內(nèi)補足（參?照本院住院?醫(yī)師管理細?則相關(guān)規(guī)定?）。（2?）請假3天?以下（含3?天）由本人?書面申請，?指導教師和?科室主任簽?字后生效，?并登記在考?核表上；3?天以上，由?住院醫(yī)師培?訓部簽字后?生效；年度?假期安排根?據(jù)科室情況?僅能在本年?內(nèi)予以安排?。不假離開?醫(yī)院者，由?住院醫(yī)師培?訓部通知其?家屬并作出?相應處理，?不假離開醫(yī)?院者按曠工?處理(見細?則)，礦工?超過5天以?上者視情節(jié)?終止培訓。?（3）住?院醫(yī)師應當?將當天完成?的工作內(nèi)容?如實填寫在?培訓工作量?化登記本上?，由指導教?師逐項簽字?，經(jīng)科室主?任審核簽名?，工作量方?可生效。?（二）輪轉(zhuǎn)?考核住院?醫(yī)師輪轉(zhuǎn)完?一個科室時?，由該科住?院醫(yī)師培訓?管理小組（?高年資主治?醫(yī)師、正副?主任醫(yī)師、?科主任三人?以上）按照?培訓實施細?則要求，對?住院醫(yī)師進?行理論、技?能考核，并?做好記錄。?考核須真實?，不得走過?場，一旦發(fā)?現(xiàn)虛假__?_，成績?nèi)?部無效。?各科室應有?理論考核試?卷、評分標?準，技能考?核項目評分?表并有監(jiān)考?老師兩人簽?名(備案)?。（三）?年度考核?年度考核由?內(nèi)科學教研?室、外科學?教研室、專?科教研室（?二級學科）?按照培訓實?施細則要求?___進行?。第一年?的住院醫(yī)師?參加___?省___的?執(zhí)業(yè)醫(yī)師考?核；第二年?的住院醫(yī)師?由醫(yī)院二級?學科___?，對住院醫(yī)?師實施理論?、技能考核?（可以采取?多種形式及?項目）。?第三年的住?院醫(yī)師參加?___省公?共統(tǒng)考的理?論部分及醫(yī)?院住院醫(yī)師?培訓部__?_的技能考?核。（四?）階段考核?第一階段?輪轉(zhuǎn)3年、?第二階段輪?轉(zhuǎn)2年培訓?結(jié)束后，考?核項目：?1、參加_?__省__?_的理論考?核。2、?參加醫(yī)院_?__的技能?考核。外?科方向：學?員以本科實?際病例為手?術(shù)操作項目?（手術(shù)錄像?），專家根?據(jù)手術(shù)病例?進行相關(guān)理?論問題提問?。內(nèi)科方?向：在個人?管理的病人?中，選擇一?名病人資料?制作多媒體?，參加答辯?（病情介紹?、診斷、治?療方案選擇?、藥物選擇?、病人心理?輔導等）。??？品较?：由科室組?成專家組進?行考核。?3、英語：?口語答辯。?4、病歷?質(zhì)量考核：?醫(yī)院質(zhì)量管?理科隨機抽?調(diào)學員病歷?三份，并打?出病歷質(zhì)量?分。（五?）考核結(jié)果?的認定1?、當月考核?合格者，發(fā)?放該月全額?工資、補貼?。當月考核?不合格者，?只發(fā)給基本?工資，并取?消補貼。?2、完成第?一年培訓后?，學員應參?加《國家執(zhí)?業(yè)醫(yī)師資格?》，并作為?第一年年度?考核成績。?兩次考試未?獲得醫(yī)師?篇三：住院?醫(yī)師培訓各?項管理制度?住院醫(yī)師?培訓各項管?理制度（細?則)一、?住院醫(yī)師行?政管理制度?（一)住?院醫(yī)師必須?經(jīng)過上崗前?、技能培訓?，考核合格?方能上崗工?作。（二?)住院醫(yī)師?應自覺遵守?醫(yī)院的各項?規(guī)章制度，?必須嚴格遵?守醫(yī)院規(guī)定?的作息時間?，按時上下?班，不遲到?、不早退、?不擅離崗位?。不得擅自?調(diào)班、私自?請他人代班?。認真履行?《住院醫(yī)師?管理規(guī)定》?。如有違反?醫(yī)院規(guī)章制?度者，培訓?部將責其離?崗，離崗期?間扣發(fā)工資?及補貼。?（三)住院?醫(yī)師培訓部?每月___?一次全體住?院醫(yī)師活動?（每月最后?一周的周五?下午，半天?時間)，進?行上課、教?學查房、專?題培訓、會?議等，培訓?部給予學分?，全體培訓?醫(yī)師不得請?假。（四?)住院醫(yī)師?按輪轉(zhuǎn)科室?，必須憑培?訓部開出的?轉(zhuǎn)科通知單?到下一個科?室報到，各?科室不得自?行接收住院?醫(yī)師到科培?訓,否則不?予認定。?（五)住院?醫(yī)師必須經(jīng)?過出科考核?，考核成績?經(jīng)培訓部認?證合格者，?由培訓部開?具出科通知?單，方能進?入下一科室?培訓，成績?不合格或表?現(xiàn)不好者，?科室提出意?見、培訓部?審定，將繼?續(xù)本科室培?訓一輪。?（六)請病?、假事假超?過兩周者，?應延長該科?室培訓一個?月；未完成?該科室培訓?者不能出科?，應繼續(xù)該?科室培訓一?個周期醫(yī).?學全在.線?提供.。?（七)住院?醫(yī)師在培訓?期間，應認?真填寫《住?院醫(yī)師登記?手冊》，如?抽查發(fā)現(xiàn)無?填寫登記手?冊的，按不?合格處理（?重新輪轉(zhuǎn)培?訓)。（?八)住院醫(yī)?師在三年培?訓期間應按?規(guī)定參加醫(yī)?院___的?業(yè)務(wù)學習，?每年不得少?于25學分?。（九)?住院醫(yī)師不?得在三年培?訓期間無故?辭職，因故?需提前終止?培訓者，須?提前30天?提出申請，?獲得批準后?，方可辦理?離院手續(xù)。?終止培訓生?效之前仍然?應當堅守崗?位、盡職盡?責。其完成?的培訓工作?量予以承認?，但不能獲?得《南方醫(yī)?科大學住院?醫(yī)師規(guī)范化?培訓合格證?》醫(yī).學全?在.線提供?.。二、?住院醫(yī)師培?訓管理制度?（一)培?訓內(nèi)容1?、住院醫(yī)師?培訓模式：?3+___?(2-5)?住院醫(yī)師培?訓時間為5?年，第一階?段為通科輪?轉(zhuǎn)3年，主?要在二級學?科及相關(guān)學?科范圍內(nèi)進?行輪轉(zhuǎn)（選?擇內(nèi)科方向?、外科方向?、?？品较?，三年培訓?結(jié)束后不得?更改專業(yè)方?向)，第二?階段?？婆?訓2-5年?，在三級學?科進行培養(yǎng)?，達到低年?資專科醫(yī)師?水平。2?、住院醫(yī)師?培訓目標：?通過全面、?正規(guī)、嚴格?的住院醫(yī)師?規(guī)范化培訓?，使受訓者?在完成培訓?后達到低年?資主治醫(yī)師?水平，具體?要求如下：?(1)掌?握相關(guān)二級?學科的基礎(chǔ)?理論，具有?較系統(tǒng)的二?級學科知識?醫(yī).學全在?.線提供.?了解國內(nèi)外?相關(guān)三級學?科的新進展?，并能運用?于實際工作?。(2)?有本專業(yè)三?級學科較豐?富的臨床經(jīng)?驗和較強的?臨床思維能?力，較熟練?地掌握本專?業(yè)三級學科?的臨床技能?，能獨立處?理本專業(yè)三?級學科常見?病及某些疑?難病癥醫(yī).?學全在.線?提供.能對?下級醫(yī)師進?行業(yè)務(wù)指導?，并能擔任?指導本科生?的教學工作?。衛(wèi)生_?_關(guān)于《住?院醫(yī)師規(guī)范?化培訓實施?細則》（?一)住院醫(yī)?師規(guī)范化培?訓的___?管理在院?教學（繼續(xù)?醫(yī)學教育)?領(lǐng)導小組領(lǐng)?導下，統(tǒng)一?規(guī)劃，統(tǒng)一?實施，并受?省繼續(xù)醫(yī)學?教育委員會?和市繼續(xù)醫(yī)?學教育分中?心在業(yè)務(wù)上?的領(lǐng)導和指?導。具體工?作由醫(yī)務(wù)科?和科教科實?施與管理。?臨床輪轉(zhuǎn)由?醫(yī)務(wù)科負責?安排實施。?理論學習及?考試由科教?科___實?施及學分登?記。（二?)培訓對象?新畢業(yè)來?院從事臨床?醫(yī)療專業(yè)的?在職臨床住?院醫(yī)師，包?括內(nèi)科（傳?染科、結(jié)核?科)、外科?（骨科)、?婦產(chǎn)科、兒?科、麻醉（?范本）科、?口腔科、耳?鼻喉科、眼?科、皮膚科?、醫(yī)學影像?、病理等臨?床學科，功?能檢查科、?急診科的住?院醫(yī)師根據(jù)?專業(yè)需要，?選擇相應的?學科。中醫(yī)?師按中醫(yī)局?制定的培訓?實施。（?三)培訓時?間每一周?期培訓的時?間為本科畢?業(yè)五年，專?科畢業(yè)七年?醫(yī).學全在?.線提供.?臨床研究生?畢業(yè)二年，?從畢業(yè)參?加工作的當?年___月?___日開?始。（四?)培訓內(nèi)容?培訓內(nèi)容?包括：臨床?實踐與理論?學習兩大部?分，以臨床?輪轉(zhuǎn)和課程?學習的形式?進行學分登?記。1、?臨床實踐及?學分要求：?（1)臨?床輪轉(zhuǎn)：由?醫(yī)務(wù)科根據(jù)?省繼續(xù)醫(yī)學?教育委員會?的要求結(jié)合?醫(yī)院實際排?出輪轉(zhuǎn)表，?各科住院醫(yī)?師按計劃輪?轉(zhuǎn)，不得擅?自改變輪轉(zhuǎn)?計劃，如需?變動輪轉(zhuǎn)計?劃須經(jīng)分管?院長或醫(yī)務(wù)?科批準。?（2)實踐?學分要求：?五年內(nèi)應達?到120學?分，平均每?月2學分，?每年24學?分醫(yī).學全?在.線提供?.。如脫離?臨床工作（?脫產(chǎn)學習或?病、事假、?哺乳假等)?每月累計在?15天以上?者，按月扣?減2學分（?法定假除外?，如探親假?、年休假、?產(chǎn)假、婚假?等)所缺學?分必須補上?，因為違紀?扣分者，必?須補足，缺?0.1--?1分補一個?月，1.1?--2分補?二個月，依?次類推，滿?120學分?后方可晉升?。2、理?論課及學分?要求：（?1)理論課?程包括專業(yè)?必修，公共?必修和選修?，總分要求?達50學分?。其中五年?學分要求專?業(yè)必修課達?15學分，?公共必修課?達20學分?，選修課達?15學分。?（2)專?業(yè)必修課，?公共必修課?，選修課課?程內(nèi)容和教?材，由省繼?續(xù)醫(yī)學教育?委員會統(tǒng)一?制定。（詳?見《___?省住院醫(yī)師?規(guī)范化培訓?實施細則》?)。臨床?住院醫(yī)師規(guī)?范化培訓考?試-內(nèi)科學?考試大綱?一、呼吸系?統(tǒng)疾病(?一)總論熟?悉呼吸系統(tǒng)?的結(jié)構(gòu)功能?與疾病的關(guān)?系。(二?)慢性支氣?管炎和阻塞?性肺氣腫?1、掌握慢?性支氣管炎?和阻塞性肺?氣腫的診斷?知識。2?、熟悉慢性?支氣管炎、?阻塞性肺氣?腫的發(fā)生和?發(fā)展規(guī)律，?慢性支氣管?炎發(fā)展成為?肺氣腫的過?程，病理變?化特征。?3、掌握診?斷和鑒別診?斷。4、?掌握不同病?期采取不同?的治療方法?。(三)?慢性肺原性?心臟病1?、掌握慢性?肺原性心臟?病(慢性肺?心病)緩解?期及急性加?重期臨床表?現(xiàn)的特點、?診斷方法；?2、掌握?慢性肺心病?呼吸功能不?全與心功能?不全的處理?要點，本病?緩解期防治?的重要性及?具體措施。?3、掌握?實驗室檢查?。4、掌?握診斷和鑒?別診斷。?(四)支氣?管哮喘1?、熟悉本病?的發(fā)病原理?。2、掌?握本病的臨?床表現(xiàn)、類?型、診斷及?鑒別診斷、?并發(fā)癥等。?3、掌握?根據(jù)本病的?發(fā)病原理，?臨床的不同?類型，采用?綜合的防治?方法來阻斷?引起哮喘發(fā)?作的行個環(huán)?節(jié)。(五?)___?1、掌握_?__的病因?、發(fā)病原理?和病理生理?改變。2?、掌握__?_時的血氣?分析改變、?酸堿失衡和?電解質(zhì)紊亂?的意義。?3、掌握慢?性___的?臨床表現(xiàn)和?處理原則醫(yī)?學全在.線?.提供.。?(六)肺?炎1、掌?握肺炎球菌?肺炎的病理?，臨床表現(xiàn)?。2、熟?悉葡萄球菌?肺炎、肺炎?克雷白桿菌?肺炎和支原?體肺炎的病?理醫(yī)學全在?.線.提供?.、臨床特?點、診斷治?療。(七?)肺膿腫?1、掌握肺?膿腫的診斷?、治療原則?和方法。?2、熟悉肺?膿腫的病因?、發(fā)病原理?和鑒別診斷?。3、了?解外科治療?的適應癥。?(八)肺?結(jié)核1、?掌握肺結(jié)核?的發(fā)生與發(fā)?展過程，與?變態(tài)反應和?免疫力的關(guān)?系，診斷及?鑒別診斷要?點，抗癆藥?物的正確使?用，大咯血?的處理。?2、熟悉肺?結(jié)核___?線特點；痰?結(jié)核菌的檢?查方法；防?癆原則和方?法醫(yī)學全在?.線.提供?.；結(jié)核菌?素試驗；卡?介苗接種。?(九)胸?膜炎①掌?握結(jié)核性胸?膜炎的診斷?及鑒別診斷?。②熟悉?結(jié)核性胸膜?炎的防治方?法。(十?)支氣管肺?癌掌握本病?的早期癥狀?醫(yī)學全在.?線.提供.?、早期診斷?和治療原則?。二、循?環(huán)系統(tǒng)疾病?(一)心?力衰竭1?、掌握心力?衰竭的基本?病因、誘因?和病理生理?特點：心力?衰竭的臨床?表現(xiàn)，診斷?和鑒別診斷?，治療原則?；2、熟?悉急性左心?衰竭的搶救?方法。(?二)心律失?常1、掌?握常見心律?失常的病因?、發(fā)病原理?、臨床表現(xiàn)?、診斷、鑒?別診斷和防?治。2、?熟悉常見心?律失常的心?電圖特征和?診斷。(?三)高血壓?病1、掌?握本病的臨?床特點、診?斷(包括危?險度分層)?、鑒別診斷?和治療方法?。2、掌?握本病各臨?床類型的診?斷和治療特?點。3、?熟悉本病的?危險因素、?發(fā)病因素、?流行病學特?點。(四?)動脈粥樣?硬化和冠狀?動脈粥樣硬?化性心臟病?掌握各種類?型冠心病的?臨床表現(xiàn)、?診斷和鑒別?診斷依據(jù)，?以及防治措?施。(五?)心絞痛?1、掌握典?型心絞痛發(fā)?作時的特點?和治療原則?。2、掌?握心絞痛的?發(fā)病原理、?臨床分型、?心電圖表現(xiàn)?、診斷根據(jù)?和主要鑒別?診斷。(?六)心肌梗?死1、掌?握心肌梗塞?的臨床表現(xiàn)?、鑒別診斷?醫(yī)學全在.?線.提供.?。急性心肌?梗塞的搶救?措施。2?、熟悉急性?心肌梗塞的?防治。(?七)心臟瓣?膜病1、?掌握風濕性?心瓣膜病的?常見瓣膜病?變的病理生?理，臨床表?現(xiàn)及診斷方?法。2、?熟悉風濕性?心瓣膜病的?鑒別診斷、?并發(fā)癥、治?療原則及手?術(shù)適應癥。?(八)感?染性心內(nèi)膜?炎掌握