三年級班主任工作計劃范文10篇常常制訂（工作方案），可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習慣。你們知道三班級（班主任工作方案）怎么寫嗎?下面是我為大家細心整理的2022三班級班主任工作方案，盼望對大家有所關心。

2022三班級班主任工作方案篇1

新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個孩子都像是一顆閃耀的星星，學習成果的好壞，并不能打算將來孩子的成就與否，好的品德會讓孩子受用終身。

本學期連續(xù)加強同學的品德（教育），班級進展定位為：責任進取。培育孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花。

上學期的班級工作管理中也有許多的不足之處：

一、班級團結協(xié)作的力量沒有，也就是缺乏責任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結果，孩子們并沒有真正從內心做到。我始終在班級強調班級的榮譽靠每個班級成員來爭取，雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動樂觀參與但進取心不足等。

二、班級干部培育不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利。

三、缺少品德教育。在上學期的管理中過多的注意了同學的學業(yè)，忽視了同學的品德教育。

四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀愛好不高，自身引導不夠，也沒有充分利用好閱讀課。

五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。在平常管理和教學中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。

對于上學期工作中好的方面要連續(xù)，不足的要改正，本學期我將進行以下改進：

1、狠抓班集體建設。培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、真正發(fā)揮小組合作學習的作用，讓同學之間相互輔導的方法，制定相關的獎懲制度，信任這種“兵教兵”的輔導方式，將全體同學的樂觀性都調動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，相互輔導增進了友情，體現(xiàn)了團隊合作精神，增加了班級分散力。

3、培育閱讀習慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。定期開展讀書、讀報活動。嘉獎愛閱讀的同學，激發(fā)其他同學的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給同學帶來好的影響。

4、品德教育勢在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結合，充分利用一切契機進行德育教育。使同學懂得做人的道理，培育其愛的情感。增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

“每個人都有進取心，不要中庸之道?！蔽液屯瑢W們共同努力的目標。

2022三班級班主任工作方案篇2

一、指導思想：

以課堂教學和教育活動為載體，堅持以同學進展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素養(yǎng)教育環(huán)境。培育同學良好的道德品質，樹立端正的（學習態(tài)度）和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使同學的思想道德、（文化）科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，共性特長得到充分的培育。

二、班級概況：

本班由18名女生，27名男生組成。大部分同學有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到敬重師長，樂觀參與學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應連續(xù)加強練習，培育其良好的習慣自信念。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過同學的主動參加，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。

1、結合校內常規(guī)檢查，本學期重點抓同學的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內每一位同學的進行早讀、作業(yè)、課前預備進行檢查，對沒有做好的同學予以記載扣分并進行教育，促使同學養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習慣的培育作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內容，開展日常行為規(guī)范訓練，填寫好《一日我會》手冊。

3、加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動（口號），以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員詳細職責，形成團結互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮同學的自主力量，創(chuàng)新實踐力量，自我管理力量等多種力量。

4、充分發(fā)揮同學的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)同學自主管理。加強對對班干部的培育，大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進（事跡），關心小干部樹立威信;鼓舞干部大膽工作，教導他們工作（方法）的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培育干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

5、激發(fā)同學競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、（其它）任何外力都不行能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內掀起激烈的、長久的競爭活動。激發(fā)同學小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對同學個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個同學和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加進取心，培育同學的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣嘉獎方案，激勵全部同學爭取更大的成果。

6、重視家校的親密聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深化地了解學校、了解子女在校的學習狀況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感溝通，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的看法。

2022三班級班主任工作方案篇3

一、班級基本狀況：

本班共有72名同學，其中男生有36名，女生有36名，少數(shù)民族同學12名，其中有10名同學學習成果不抱負，而且自制力差，由2人不能完成老師布置的各項任務，有6人基礎比較差學習吃力。

二、指導思想：

本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以《新疆中學校德育整體工作綱要》為指針，以學校德育工作方案和少先大隊工作方案為依據(jù)，以培育同學學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要（渠道），結合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對同學進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開展愛學校，愛班級，愛老師，愛父母，愛同學的五愛活動，體現(xiàn)時代氣息培育同學的現(xiàn)代素養(yǎng)，并結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

三、工作目標：

1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培育同學具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、連續(xù)對同學進行養(yǎng)成習慣的培育。

3、對同學個人力量的養(yǎng)成教育的培育。

四、班級奮斗目標：

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、仔細上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。

五、本學期基本工作重點

1、向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習愛好，同學主動學習，提高學習成果。

2、組織同學樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

3、開展每月一次的小干部競選工作。

4、家訪;有預備、有方案、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同教育和關愛同學的成長。

六、工作重點及（措施）：

1、做好平常的常規(guī)工作。

(1)愛護校內，進行愛學校的教育。

(2)組織同學開展評比活動，每月樹立典型，使同學能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個同學都有機會，定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等，對同學的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵同學連續(xù)努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

(1)愛惜校內，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內。

(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

(3)培育同學的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校內的寵愛。

3、重視對同學進行（平安教育），樹立平安意識。

4、樂觀開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

七、各月工作支配：

九月份：

1、暑假作業(yè)的（總結）、評比。

2、開學班干部的選拔，

3、辦慶祝（老師節(jié)）、迎十一的小報。

4、“我愛家鄉(xiāng)”的主題中隊會。

5、運動會的預備工作。

十月份：

教育重點：培育同學良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)同學的學習意識，培育同學的學習愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給同學確定適當?shù)倪M行表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內，關心每一個需要關心的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作方案并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校內，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

十一月份：

增加同學的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培育同學的集體榮譽感。

1、做操整齊。

2、主動撿起校內一片紙，愛護校內環(huán)境衛(wèi)生。

3、樂觀開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。

4、宣揚并進行平安教育。

十二月份：

工作重點：樂觀開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個同學都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、寫字競賽活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行平安教育。

一月份：

給同學充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、做好期末的各項工作。

在平常，把評比和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為同學創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。

2022三班級班主任工作方案篇4

同學概況：

三班級二班共有35名同學。本班同學，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感，思想端正，敬重師長。在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好。但在個別方面，如愛讀書、傾聽等方面仍有待熬煉和培育。

培育讀書習慣

本學期開頭，開展讀書活動提到同學的（語文學習），我們經(jīng)常會說到一個詞就是“語文素養(yǎng)”，比如讓孩子多動筆寫字，多讀書、寫（日記）等等，這些都是培育語文素養(yǎng)，進而關心孩子提高語文成果的很好方法。其實，還有一個特殊簡潔、很簡單操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把（文章）讀出來，聲音嘹亮有自信，而不是小聲叨念。大聲朗讀文章對語文素養(yǎng)的培育特別關鍵，同時大聲朗讀也是學好語文、提高語文成果的一個好方法。

在《學校語文課程標準》中提出：中班級的同學要養(yǎng)成讀書的習慣，（保藏）并與同學溝通圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。

在孩子的成長過程中，存在著“關鍵期”關鍵期指個體進展過程中環(huán)境影響能起作用的時期。把握住了關鍵期，教孩子就會事半功倍，錯失了關鍵期去教孩子，就會事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲)，在學校中班級(3~4班級)，孩子應當進入他一生中第一個，也是最重要的一個黃金閱讀期。每天通過日記本每頁最終一行來記錄閱讀篇目+頁數(shù)+家長簽字，到月末通過閱讀量來頒發(fā)“閱讀小達人”獎狀，來激發(fā)同學