一年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃4篇一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)狀況分析：

本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積存才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任規(guī)劃如下：

1、時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)規(guī)劃，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的治理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生治理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育學(xué)生的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)最正確拇指獎(jiǎng)，注意在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好典范。

2、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力量，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)展商討討論，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地標(biāo)準(zhǔn)化建立，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建立不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參加意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力量，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培育安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批判的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)展心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。在平常多深入了解學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

五、詳細(xì)工作

九月份

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。

2、“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)頭。

3、愛(ài)心捐款活動(dòng)。

4、慶?！敖處煿?jié)”。

5、班報(bào)刊出

6、假日活動(dòng)開(kāi)頭

7、迎國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽

十月份

1、家長(zhǎng)學(xué)校

2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試

4、班報(bào)刊出

5、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份

1、班報(bào)刊出

2、主題隊(duì)會(huì)觀摩

十二月份

1、一至二年級(jí)跳繩競(jìng)賽

2、市元旦小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽

3、一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)

4、迎元旦校詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽

一月份

1、預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。

2、期末考試

3、寒假工作安排。

一年級(jí)班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我治理的力量，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人治理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建立者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有41名學(xué)生，14名女生，12名男生。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

近期：依據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作規(guī)劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培育小干部力量和責(zé)任心。增加集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為形成良好班風(fēng)打好根底。

遠(yuǎn)期：通過(guò)一系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生全面素養(yǎng)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的根底。

四、班級(jí)建立

組建健全的、得力的班委會(huì)，漸漸形成分散力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上的班集體，有良好的班風(fēng)、班貌。同時(shí)要抓好常規(guī)治理及班級(jí)治理工作，充分發(fā)揮班會(huì)、中隊(duì)會(huì)的成效，以小學(xué)生守則、標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)集體、喜愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，以尋常心面對(duì)挫折等教育。

五、實(shí)行的措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。開(kāi)學(xué)后，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。這學(xué)期，我仍將會(huì)專(zhuān)心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

六、工作重點(diǎn)

1、德育

（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；

（2）以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓舞學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)；

（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作；

（5）建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；

（6）結(jié)合“十、一“節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育

（7）“創(chuàng)立文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人“為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

（1）連續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇盎顒?dòng)；

（2）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕“的比學(xué)風(fēng)格；

（4）開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)；

（5）鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；

（2）豐富課余生活，培育興趣，積極參與假日活動(dòng)；

（3）仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、安康的課間活動(dòng)；

（4）要求學(xué)生仔細(xì)上好各專(zhuān)業(yè)課；

（5）培育勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）開(kāi)展“擁抱自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境“的活動(dòng)。

4、紀(jì)律

（1）課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展“跳繩、做嬉戲、踢毽子“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

一年級(jí)班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇3

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生喜愛(ài)班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小局部孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

1、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、寧?kù)o，主動(dòng)與校門(mén)口的教師、同學(xué)打招呼。

2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、在教學(xué)大樓里寧?kù)o，不喧嘩。

4、上課聽(tīng)講仔細(xì)，能積極思索，踴躍發(fā)言。

5、作業(yè)仔細(xì)、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

6、把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級(jí)治理：

1、上學(xué)不遲到、不早退。

2、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出肯定的要求，并努力達(dá)成。

4、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己治理好自己。

5、逐步形成幫忙相互幫忙，相互競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

6、逐步把握幫助教師治理班集體的力量。

7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪番助力制度，幫忙每位同學(xué)有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參加班級(jí)治理，以提高效勞水平和治理水平。

8、每日宣讀考勤，人人參加報(bào)數(shù)。

(三)學(xué)生心理安康教育：

1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛(ài)自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的沖突。

2、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家效勞的崗位，找一個(gè)幫忙別人的時(shí)機(jī)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)懷感謝的人。

3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

(四)依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

3、加強(qiáng)自理力量的培育：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培育肯定的興趣愛(ài)好。

4、加強(qiáng)理財(cái)和治理力量的培育：合理利用零花錢(qián)，會(huì)治理班級(jí)的事務(wù)。

(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓舞機(jī)制：

(1)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”，周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”。

(2)班級(jí)日志，寫(xiě)話，值日評(píng)比每天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)，嘉獎(jiǎng)。

(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(4)每個(gè)月均有一次讀書(shū)溝通活動(dòng)-----“好書(shū)傳傳傳”。進(jìn)展“讀書(shū)大王”的評(píng)比活動(dòng)。

一年級(jí)班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇4

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生36名，其中女生19名，男生17名。本班平均年齡7歲。一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，從沒(méi)有這樣嚴(yán)格地根據(jù)作息時(shí)間學(xué)習(xí)、休息，所以特別的不適應(yīng)，可以說(shuō)無(wú)論是教學(xué)還是紀(jì)律，他們都沒(méi)有任何根底本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

三、詳細(xì)工作措施：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育