第13頁共13頁2023年小學年度教育教學工作計劃范本一、指?導思想深?入貫徹落實?___精神?，緊緊圍繞?教育局__?_年工作要?點，以提高?師生員工尊?嚴感、成就?感和幸福感?為追求，以?"空談誤校?，實干興教?"為抓手，?不斷優(yōu)化辦?學條件，深?入推進素質?教育，全面?提高教育質?量，繼續(xù)深?化"課內比?教學、課外?訪萬家"活?動，爭取在?校本教研、?傳統(tǒng)體藝、?德育實踐活?動等三個方?面形成一定?的特色，努?力把學校創(chuàng)?辦成一所學?生樂學、教?師幸福、家?長滿意的有?一定特色的?學校。二?、工作目標?1、貫徹?落實黨的教?育教學方針?、路線，把?___精神?作為學校思?想政治教育?和課堂教學?的重要內容?，堅持理論?聯(lián)系實際，?推進教育各?項工作落到?實處。2?、特色德育?工作。實現(xiàn)?"教育一名?學生、帶動?一個家庭"?的目標。繼?續(xù)開展"弘?揚傳統(tǒng)經(jīng)典?、創(chuàng)建特色?德育"工作?，力爭特色?德育項目有?成果。3?、隊伍建設?。加強干_?__伍、教?師隊伍、班?主任隊伍和?后勤隊伍的?建設，提升?干___伍?的管理能力?和治校水平?，提升教師?思想道德素?質和教學專?業(yè)水平。?4、特色教?研工作。繼?續(xù)深化"課?內比教學"?活動，提高?課堂教學效?率，加強校?本研修，創(chuàng)?新教學模式?，形成問題?式課題的校?本教研特色?。5、后?勤部門工作?。加強學生?食堂安全保?障設施的規(guī)?范化建設，?保證學生飲?食安全。搞?好各種疾病?、傳染病的?預防、檢查?、控制工作?，確保學生?衛(wèi)生安全。?6、安全?工作。突出?校園安全重?點工作，把?師生安全時?刻放在首位?，確保不出?現(xiàn)任何安全?責任事故。?7、學籍?管理。加強?學籍管理，?嚴格招生秩?序，控制學?前班、教學?班的班級容?量，逐步實?現(xiàn)小班制。?三、主要?工作措施?（一）全面?搭建培訓平?臺，切實提?高隊伍素質?1、強化?師德師風建?設。___?暑期教師集?訓和師德師?風教育活動?，加強教師?職業(yè)道德建?設。制定教?師管理新規(guī)?，嚴禁教師?從事各種形?式的有償家?教，嚴禁教?師利用雙休?日、節(jié)假日?等___、?參與或發(fā)動?學生參加各?種形式的補?習班，嚴禁?教師向學生?推銷或變相?推銷各種教?輔資料，嚴?禁教師體罰?或變相體罰?學生等。?4、搭建班?主任培訓平?臺。強化班?主任培訓、?管理，做到?___月一?次交流培訓?，采取集中?培訓、同伴?互助、網(wǎng)絡?培訓等策略?，為班主任?的專業(yè)化建?設提供交流?平臺。繼續(xù)?實施班主任?坐班制，深?入班級，全?方位管理班?級事務。?（二）開展?德育實踐活?動，形成活?動育人特色?1、搭建?德育工作平?臺。加強德?育課程建設?，突出抓好?學生習慣養(yǎng)?成、文明禮?儀、愛國主?義、公民道?德、中華傳?統(tǒng)美德、國?防、法制和?心理健康等?教育。2?、開展行為?習慣養(yǎng)成教?育誦讀實踐?活動。通過?誦___生?守則》、弟?子規(guī)》等形?式，強化學?生行為規(guī)范?養(yǎng)成訓練。?3、開展?安全法紀教?育實踐活動?。充分利用?升旗、晨會?、班隊活動?、講座等途?徑進行安全?法紀教育，?以杜絕安全?隱患發(fā)生。?4、堅持?開展"課外?訪萬家"德?育實踐活動?。學校全體?教師參與，?開展"報喜?式"家訪、?"指導式"?家訪、"送?溫暖式"家?訪、"解困?惑式"家訪?、"獻計式?"家訪、"?探究式"家?訪，促進學?生健康成長?。5、將?關愛學生落?到實處。完?善關愛留守?學生服務體?系，保障進?城務工人員?隨遷子女?平等接受義?務教育，加?強貧困生、?學困生、單?親家庭等特?殊群體學生?的教育與管?理，開展心?理及行為異?常學生心理?健康關愛活?動。（三?）加強教學?過程管理，?提高課堂教?學效率1?、夯實教學?常規(guī)管理。?認真落實校?長推門看課?聽課工作，?建立___?參與課堂教?學點評制度?。2、優(yōu)?化素質教育?課堂。深化?"課內比教?學"工作，?加強有效課?堂研究，優(yōu)?化教學、學?習和評價方?式，提高學?生自主、合?作、探究學?習的能力，?創(chuàng)建具有特?色的素質教?育課堂。?3、加強教?學常規(guī)管理?。加強教學?常規(guī)管理，?嚴格執(zhí)行課?程計劃。教?務處每天對?教學情況進?行抽查、檢?查和通報，?每個月__?____次?常規(guī)專項檢?查，加強對?教學動態(tài)（?范本）過程?的管理。?4、開展學?科競賽活動?。學校__?_學生開展?經(jīng)典誦讀演?講比賽、作?文比賽、寫?字.比賽、?優(yōu)秀作業(yè)展?評、數(shù)學競?賽、書畫作?品比賽等賽?事，為全體?學生提供展?示自我的舞?臺，促進學?生綜合素質?的全面提高?。（四）?深化學科課?題研究，形?成校本教研?特色1、?加強對教科?研工作的領?導。繼續(xù)發(fā)?揮教科室的?引領作用，?加強對教科?研工作的指?導，加強對?教科研工作?的管理、考?核，力爭讓?教科研工作?落到實處。?2、明確?研究重點。?緊緊圍繞教?育教學工作?實踐，結合?"課內比教?學"活動，?抓住一些帶?有前瞻性的?問題進行研?究和探索。?通過校本教?研和課題研?究平臺，_?__教師開?展教科研報?告、案例的?評選活動，?讓廣大教師?從教學研究?中體驗到樂?趣，享受到?成果，爭做?研究型教師?。3、加?強課題研究?。學校對已?立項研究的?課題，加強?指導，督促?按計劃開展?課題研究工?作，保證各?項課題研究?循序漸進，?穩(wěn)步推進，?用課題研究?推動課堂教?學，促進課?堂效率的提?高。（五?）加強校園?綜合治理，?爭創(chuàng)平安校?園1、牢?固樹立安全?第一的理念?，堅持開展?常規(guī)安全檢?查整改活動?。對學校校?舍、體育設?施、水電設?施等開展經(jīng)?常性的檢查?（每周不少?于___次?），及時排?除學校各種?安全隱患。?2、開展?消防安全、?預防地震等?安全演練活?動。采取多?種形式，開?展交通安全?、食品安全?、消防安全?、用電安全?、校園活動?安全、預防?傳染病、防?溺水安全、?家庭生活安?全、防拐騙?安全等方面?的教育和安?全演練，有?效防范不安?全事故的發(fā)?生。3、?加強對學校?食堂的管理?。貫徹執(zhí)行?食品衛(wèi)生法?》和有關的?管理規(guī)定，?經(jīng)常召開由?食堂從業(yè)人?員參加的關?于食品衛(wèi)生?、安全專題?會議，嚴把?食品和原材?料進貨渠道?，杜絕食物?中毒事故。?2023年小學年度教育教學工作計劃范本（二）__?_-___?學年度學校?教學工作計?劃冠縣煙莊?中心小學李?鳳玲指導思?想以“以?人為本，狠?抓常規(guī)，規(guī)?范發(fā)展，提?高質量”為?工作思路，?牢固樹立和?全面落實科?學發(fā)展觀，?重點抓好教?師師德、學?校德育、教?學質量、特?色四方面工?作，使他們?相輔相成，?努力做到“?教師發(fā)展，?學生發(fā)展，?學校發(fā)展”?，致力于建?設群眾滿意?的民辦優(yōu)秀?學校。一?、學校管理?工作：1?.宗旨。加?強師德建設?、以人為本?、依法治校?、情理并重?、激勵發(fā)展?。2.思?路。以人為?本、全員參?與、集思廣?益、眾志成?城。3.?調動教師工?作的積極性?，使教師優(yōu)?勞優(yōu)得。不?斷激發(fā)教師?的工作熱情?，要讓優(yōu)秀?教師香起來?，不求上進?者慌起來，?激發(fā)全體教?職工的使命?感、責任感?、危機感。?4.學校?領導班子從?思想上高度?重視學校管?理工作，以?精細化、制?度化為切入?點，不斷加?強日常管理?，使各種管?理行為規(guī)范?。（范本）?二、學校?教師隊伍建?設：1、?干___伍?建設領導?干部是學校?的核心，是?火車頭。班?子成員要增?強履職盡責?的責任感和?使命感。一?要加強理論?學習，樹立?良好的威信?，增強自己?的人格_?__力。二?要發(fā)揮表率?作用，時時?處處起帶頭?作用，樹立?起良好的風?氣。三要增?強團結，發(fā)?揮出團隊作?用，分工不?分家，互相?補臺，每個?班子成員時?刻牢記管理?即服務，為?教師辦實事?、送溫暖。?四要講奉獻?，以學校利?益為重。五?要加強工作?的積極性和?主動性，不?等不靠，創(chuàng)?造性地干好?自己的工作?。六要增強?管理的科學?性、時效性?。七要增強?法律意識，?學法、用法?、執(zhí)法，依?法管理學校?。2、教?師隊伍建設?一是加強?教師隊伍的?政治管理、?師德建設，?開展師德系?列活動。學?高為師，德?高為范。通?過政治學習?、校例會等?形式加強師?德學習，使?教師團隊有?一種艱苦奮?斗的創(chuàng)業(yè)精?神、團結拼?搏的協(xié)作精?神、嚴謹求?實的科研精?神、不斷進?步的進取精?神。二是加?強業(yè)務理論?學習，增強?讀書學習的?自覺性和主?動性，把提?高教師素質?作為校本研?訓的重要內?容，還請大?家記?。河?力只能稱職?，用心才能?優(yōu)秀。在現(xiàn)?在條件下，?要想跟上學?校發(fā)展的步?伐，光用力?已經(jīng)不行，?要研究科學?的方法，尋?找大面積提?高教學質量?的新途徑，?用知識武裝?自己，快速?成長起來以?適應新形勢?發(fā)展的需要?。三是加強?教育理論的?學習，因為?沒有教育理?論作基石，?教師的專業(yè)?發(fā)展是走不?遠；如果不?學習就缺乏?應有的教育?理論素養(yǎng)，?教師就沒有?審視教育現(xiàn)?象所需要的?分析工具，?教師就不能?從教育現(xiàn)象?中捕捉到有?價值的東西?，只能從教?育現(xiàn)象到教?育現(xiàn)象，而?不能站在理?論的高度去?分析、審視?教育現(xiàn)象。?3.加強?班主任培訓?工作。學校?最少每月進?行一次范主?任培訓工作?，政教處要?做好此項工?作。三、?學校德育工?作：強化?校風、校訓?建設。校風?是一所學校?師生在共同?的目標和認?識的基礎上?經(jīng)過長期的?努力而形成?的一種行為?風氣，是衡?量學校質量?的一個重要?標志。校風?建設，要以?校團委為籠?頭，以班主?任為骨干，?全體師生共?同努力才能?有新的突破?。在校風建?設中，德育?工作是重頭?戲，要潛心?研究德育工?作的性質和?規(guī)律，狠抓?基礎，講究?實效，突出?針對性，不?貪大求多，?一點一滴，?不急不躁的?從學生的基?本素質的培?養(yǎng)訓練抓起?。把學?！?學生一日常?規(guī)”的內容?滲透到德育?工作中，摒?棄高、大、?空的德育說?教，要研究?學生的心理?，了解學生?的實際，從?學生的認知?水平出發(fā)，?從小事抓起?，培養(yǎng)學生?做合格公民?。校團委要?科學、系統(tǒng)?的安排德育?活動和行為?習慣養(yǎng)成教?育，目標要?清晰，要有?連續(xù)性，可?持續(xù)性。?四、質量是?永恒的主題?全面落實?課程計劃，?嚴格按課表?上課，按教?學進度、備?課內容上課?，不開無軌?電車，提前?候課，準時?下課，每天?按時處理學?生的作業(yè)，?不體罰和變?相體罰學生??！耙越虒W?為中心，質?量為核心，?”。這是我?們思考安排?工作的出發(fā)?點和落腳點?，不可阻斷?偏頗，不能?顧此失彼，?教導處、教?研組都要根?據(jù)這一主導?思想，追根?溯源，考慮?設計各自的?工作，拿出?幾條具體的?、切實可行?的、行之有?效的辦法和?措施，用科?學的思維計?劃來保證這?一主導思想?的貫徹落實?和它的堅定?不移性。各?學科在原來?基礎上，要?有所提高，?強化學生各?科合格率。?對于我們來?說，教師質?量決定著學?校的聲譽，?決定著家長?的信任度和?社會的滿意?度。全體?教師都要搞?好團結，相?互支持和理?解，記?。?“校榮我榮?，校恥我恥?”，注意以?下幾個問題?：1、教?導處、教研?組計劃的制?訂和落實問?題，計劃要?用心，落實?要用力，列?出工作計劃?表，有條不?紊、實里求?新、穩(wěn)中求?進。2、?要堅持“全?面、全體、?優(yōu)質”，注?意優(yōu)秀學生?的拔尖和差?生的輔導，?盡可能減少?___和偏?科現(xiàn)象的發(fā)?生。3、?教導處抓好?教學常規(guī)的?檢查及教案?、作業(yè)批改?的檢查，特?別是課堂教?學的檢查。?五、校本?研修工作?科研興校，?能通過教研?活動解決我?校的實際問?題，使形式?化的教研轉?變?yōu)橛行У?為教學服務?的活動。?1.要求各?組根據(jù)我校?的實際情況?認真制定教?研計劃，整?個學期的計?劃要有緊密?的聯(lián)系性。?2.每一?次教研要確?保教師都有?所收獲，突?出實效性。?3.學校?領導必須定?期或不定期?參加教研活?動。六、?安全教育警?鐘長鳴，做?到防范于未?然。本學?期要切實加?強對學生進?行安全知識?、自護自救?常識等教育?，提高學生?安全意識和?自我保護能?力。全校師?生在積極開?展安全宣傳?教育同時，?要樹立三種?意識：一是?安全第一意?識，安全重?于泰山，全?校教職員工?每時每刻都?要注意學生?人身和學校?財產(chǎn)安全，?做到“警鐘?長鳴、常?抓不懈、不?厭其煩、確?保萬無一失?”；二是安?全工作超前?思維意識，?堅持預防為?主，對事故?隱患早發(fā)現(xiàn)?、早排除；?三是安全無?小事意識，?對學生發(fā)生?的每一件事?要多過問、?多關照，不?能袖手旁觀?、若無其事?、麻木不仁?，特別是發(fā)?生較為嚴重?事故要及時?匯報學校領?導?？傊?，新的一學?年，像山中?學處于繼往?開來的關鍵?時期，在學?校董事會領?導下，我們?要秉承優(yōu)秀?傳統(tǒng)，開拓?、創(chuàng)新、篤?學、求實，?立足于可持?續(xù)發(fā)展觀和?終身教育，?不斷探索新?的教育模式?，踐行科學?教育發(fā)展觀?，優(yōu)化教學?環(huán)境與資源?配置，為社?會培養(yǎng)更多?的優(yōu)質人才?。2023年小學年度教育教學工作計劃范本（三）?新學校、新?學期、新起?點、新希望?。本學期，?我校將在上?級教育主管?部門的正確?領導下，以?科學發(fā)展觀?統(tǒng)領學校工?作全局，以?“上好每一?節(jié)課、善待?每一位學生?、感動每一?位家長”為?具體行動，?以質量效率?為主線，以?改革創(chuàng)新為?動力，以增?強學生創(chuàng)新?精神和實踐?能力為核心?，加強教師?隊伍建設，?抓住機遇，?開拓創(chuàng)新，?與時俱進，?全面提高我?校的辦學水?平和教育質?量，促進學?校教育事業(yè)?持續(xù)、協(xié)調?、健康發(fā)展?。為開展好?各項工作，?擬定本期學?校工作計劃?如下：一?、指導思想?本學期，?我校在“優(yōu)?先發(fā)展，育?人為本，改?革創(chuàng)新，促?進公平，提?高質量”工?作方針指導?下，以學校?發(fā)展為主題?，以創(chuàng)先爭?優(yōu)活動為抓?手，以教學?改革創(chuàng)新為?突破口，全?面貫徹黨的?教育方針，?全面推進基?礎教育課程?改革，培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，提高?教育教學質?量，深化課?堂教學改革?，規(guī)范辦學?行為，全面?推進學校規(guī)?范化工程，?努力做到“?教師發(fā)展，?學生發(fā)展，?學校發(fā)展”?和諧同步，?繼續(xù)加強行?風和廉政建?設，提升精?氣神，強化?執(zhí)行力，努?力辦好人民?滿意的學校?，爭做人民?滿意教師，?實現(xiàn)學校教?育的新騰飛?。二、工?作思路堅?持走依法治?校、德育為?先，教學為?主，以校園?和課堂為主?要陣地，以?豐富的課內?外活動為載?體，走以德?立校、以質?量強校之路?；進一步提?高教育教學?質量和管理?水平，提升?師生綜合素?養(yǎng)，豐富師?生校園生活?。三、主?要工作內容?及措施（?一）堅持以?人為本，強?化隊伍建設?1、班子?建設本期?，我校經(jīng)原?翁義、清新?、紅巖三所?小學合并并?搬入新校區(qū)?，組建了新?的領導班子?。領導班子?成員要切實?樹立服務群?眾的意識，?主動關心教?職工，在育?人、教研，?科研等方面?給予教師切?實的幫助與?指導。加強?對新任班子?成員的培養(yǎng)?，切實提高?學校領導班?子成員的課?程領導力和?執(zhí)行力。?2、師資隊?伍建設以?教工學習為?平臺，學_?__的群眾?路線，學習?新課程標準?、課堂規(guī)范?評價、零起?點教學等，?加強全體教?職員工的理?論素養(yǎng)、師?德修養(yǎng)和育?人水平。進?一步強化教?師責任意識?，嚴肅工作?紀律。開展?全員培訓，?積極___?教師參加各?級各類培訓?。加強教師?學習與實踐?，認真做好?“一師一優(yōu)?課，一課一?名師”活動?。加強名優(yōu)?教師、骨干?教師隊伍的?打造。發(fā)揮?現(xiàn)有名優(yōu)教?師、骨干教?師在教師專?業(yè)發(fā)展中的?引領和輻射?作用，力爭?對內示范，?形成風格，?對外輻射，?擴大影響。?加強教師思?想道德教育?，建設高素?質教師隊伍?。開展政治?理論學習活?動，提高師?德修養(yǎng)，增?強教師教書?育人、為人?師表的自覺?性，增強教?師的事業(yè)心?、使命感和?責任感。加?強師德師風?的考評工作?，把教師的?師德師風考?評結果納入?年終考核，?進一步樹立?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?教書育人的?良好師德形?象。加強現(xiàn)?代教育思想?、先進教改?經(jīng)驗的學習?，扎實開展?“有效課堂?教學”、課?題研究和校?本培訓工作?，通過課堂?研討、專題?講座、教師?座談、教學?競賽課、學?習匯報課等?校本研修活?動，促進教?師專業(yè)成長?。打造一支?“學生歡迎?，家長滿意?，同行信望?，業(yè)績突出?”的優(yōu)秀教?師隊伍。深?入開展小繼?教工作，完?善相關檔案?資料，迎接?小繼教工作?驗收。（?二）樹立創(chuàng)?新意識，推?進德育工作?1、注重?班主任隊伍?建設，堅持?開好班主任?工作例會，?有效落實各?項常規(guī)工作?。加強中隊?輔導員隊伍?建設，通過?對于中隊輔?導員的少先?隊知識、主?題班隊會?等技能的培?訓，提高中?隊輔導員的?輔導員意識?，從而進一?步增強中隊?輔導員的育?德能力。加?強青年班主?任專業(yè)化發(fā)?展研究，繼?續(xù)通過培訓?、實踐研究?等形式提升?專業(yè)化素養(yǎng)?。2、加?強養(yǎng)成教育?。以課堂為?主渠道、在?活動中落實?、在實踐中?檢驗；一學?期養(yǎng)成一行?為，逐步提?升我校學生?的行規(guī)素養(yǎng)?文明習慣。?要切實抓好?行為規(guī)范教?育，重視學?生良好習慣?的養(yǎng)成。落?實守則》、?中小學生日?常規(guī)范》各?項規(guī)定；落?實班主任工?作目標責任?制；各項檢?查主要以教?師為主，學?生為輔，落?實專人負責?，確保檢查?評比的公平?、公正、公?開。繼續(xù)加?強禮儀常規(guī)?教育。努力?做到“五無?”、“五有?”：地上無?紙屑、墻上?無污痕、桌?面無刻畫、?門窗無破損?、衛(wèi)生無死?角；課堂有?紀律、課間?有秩序、放?學有隊伍、?語言有禮貌?、舉止有禮?節(jié)。開展養(yǎng)?成教育活動?，做好學生?文明用語、?文明用餐等?行規(guī)訓練工?作，并以“?不亂扔垃圾?；彎彎腰，?伸伸手，垃?圾不見影”?活動為行為?教育的突破?口，通過紅?領巾廣播、?升旗儀式等?載體，加強?宣傳教育；?通過有效的?訓練與指導?，加強行規(guī)?的養(yǎng)成；通?過“流動紅?旗”等評價?機制，發(fā)揮?輻射引領作?用。三者有?效結合，幫?助學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣。3?、多渠道地?開展法律、?交通、衛(wèi)生?、消防、防?災等生命專?題教育，培?養(yǎng)學生的社?會安全責任?感，掌握必?要的安全行?為的知識和?技能，增強?學生遵紀守?法的意識和?自我保護的?意識。4?、進一步加?大對家長、?社會的開放?力度，通過?校迅通搭建?起學校教育?與家庭、社?會的橋梁，?形成由學校?、家長和社?會共同參與?的素質教育?新格局。認?真開展家庭?教育指導的?實踐與研究?工作，進一?步探索家委?會在學校教?育活動開展?中的積極輔?助作用，從?而加強發(fā)揮?家委會在學?校民主管理?中的作用；?定期開展有?針對性的家?庭教育指導?專題講座和?報告，推廣?家長教子經(jīng)?驗，提高家?庭教育質量?。5、加?強心理健康?教育，重視?問題學生教?育。針對孩?子的不同特?點，課堂教?學和各項教?育活動中，?要及時對學?生進行心理?指導，培養(yǎng)?學生珍惜時?間的習慣、?艱苦樸素的?精神、堅韌?不拔的意志?和自我管理?的能力，增?強少年兒童?適應社會生?活的能力。?倡導課間十?分鐘談心活?動，要求班?主任及各學?科教師課間?多進教室，?多與學生交?流、溝通。?抓好隨班就?讀工作，以?高度責任感?關心需要關?心、幫助的?學生，不讓?一個學生掉?隊。做好留?守兒童心理?輔導，建立?留守兒童檔?案，組建“?留守兒童之?家”，讓孩?子們感受到?家的溫暖，?健康快樂地?成長。（?三）強化教?學管理，提?高教育質量?教學工作?是學校的中?心工作，教?學質量是學?校的生命線?。本學期學?校將以抓常?規(guī)教學為基?本，以抓教?研為依托，?從細從實落?實教學常規(guī)?，加強過程?管理，實現(xiàn)?向管理要質?量，向課堂?要效益。重?抓“有效課?堂教學”，?夯實“教學?五環(huán)節(jié)”，?推動教學方?法和教學手?段的創(chuàng)新，?全面提高教?育質量。?1、加強教?學常規(guī)管理?，落實教學?常規(guī)，規(guī)范?教學行為，?提高教育教?學質量。嚴?格按照中心?校的要求，?規(guī)范課堂教?學程序與行?為，強化教?學過程，重?視教學細節(jié)?，實行推門?聽課制度，?___好各?學科期中、?期末考試。?2、切實?抓好“教學?五環(huán)節(jié)”工?作，在教學?“五認真”?上下功夫，?從備課有效?性、上課高?效性、作業(yè)?精選性、檢?測考查發(fā)展?性、培優(yōu)幫?困及時性入?手，落實每?月一次檢查?制度，寫好?檢查情況并?及時與教師?反饋。教學?常規(guī)檢查本?著嚴謹治學?、精細管理?、科學規(guī)范?的原則，繼?續(xù)堅持定期?檢查與平時?檢查相結合?，教導處檢?查與領導檢?查相結合，?注重教學指?導和質量評?價，為老師?的年度業(yè)務?考核提供詳?實的、可靠?的依據(jù)。?3、繼續(xù)貫?徹課程標準?，開齊開足?課程，保證?學生的活動?時間。切實?提高課堂教?學效率和水?平，向__?_分鐘要質?量。突出學?科特點，努?力形成富有?學校的特色?學科教學。?4、加強?教學檔案及?教務管理工?作，規(guī)范辦?學行為。對?各項教學活?動、教師業(yè)?務檔案、教?研成果、獲?獎情況等進?行詳實記載?，統(tǒng)一歸檔?，為教師的?專業(yè)化成長?、評價表彰?提供真實詳?實的第一手?資料。做好?教學服務工?作，提高服?務意識，加?強學籍管理?，當好調度?和調控員，?確保學校教?育教學工作?正常開展。?5、抓好?學生學習習?慣養(yǎng)成和學?法指導工作?。教學過程?中，注意指?導學生的課?前預習和課?堂認真聽課?、課后及時?作業(yè)的方法?和習慣，引?導學生養(yǎng)成?積極思考、?勇于探索、?合作學習、?質疑問難、?規(guī)范書寫、?注重積累、?樂于自學、?勤于操作的?能力及品質?。6、積?極開展教研?活動，強化?向教研要質?量意識，強?化學科組整?體質量意識?，形成教育?合力。各課?題研究絕不?輕言放棄，?讓學校成為?研究的基地?，讓教育教?學中的問題?成為研究的?對象，讓教?師個個都是?研究的主體?，讓發(fā)展成?為我們研究?的目的。認?真抓好校本?課程的建設?，各教研組?要根據(jù)教研?計劃做到校?本課程研發(fā)?人員落實、?活動內容落?實。教師每?周參加一次?___備課?活動，努力?造就一支業(yè)?務精湛、充?滿活力的高?素質教師隊?伍。（四?）加強學校?規(guī)范管理，?強化工作執(zhí)?行力，提高?校園管理水?平1、完?善各項制度?。進一步完?善評優(yōu)評先?等規(guī)章制度?，形成有章?可循、照章?辦事、違章?必究的工作?約束機制。?進一步完善?以校長負責?制，加強對?教師的師德?、教學工作?量、考勤、?業(yè)績等方面?的考核，形?成規(guī)范化、?制度化。?2、實行“?四項”管理?，提升學校?管理水平。?一是堅持全?員管理。號?召全體教職?工在做好本?職工作的同?時，___?學校事務，?關心學校發(fā)?展，積極為?學校的發(fā)展?出力獻策；?二是堅持目?標管理。各?項工作責任?到人，層層?落實。全體?教職工根據(jù)?各自崗位任?務，確定明?確的奮斗目?標并為實現(xiàn)?之而不懈努?力。三是堅?持制度管理?。本學期繼?續(xù)堅持分級?、分層負責?的管理方法?，建立“校?長布置任務?——副校長?、各科室?guī)?頭——各班?級教師履職?”的線性管?理機制，實?行一級抓一?級，一級管?一級的管理?模式；__?_細節(jié)、重?視過程，進?一步將管理?的視野深入?到教育教學?及各項活動?的全過程，?力求對教師?的教學行為?做出全面性?的考核和評?價；四是堅?持工作問責?制。按照“?接受任務不?講價錢，落?實任務不需?督辦，完成?任務不拖時?間”的要求?，對認準的?事，確定的?事，抓住不?放，一抓到?底，實行工?作責任追究?制。3、?加強特色建?設，實施素?質教育。樹?立全新的素?質教育觀念?。___學?生的探索、?實踐和創(chuàng)新?能力，__?_學生的情?感態(tài)度、身?體健康。培?養(yǎng)富有創(chuàng)新?能力、求異?思維能力、?敢于質疑的?學生。4?、全面完善?迎接省義務?教育均衡發(fā)?展督導評估?檔案資料，?各相關部門?要對照指導?要求》對各?類文件、計?劃、方案、?總結、表冊?、音像、建?設資料等進?行查漏補缺?，按統(tǒng)一要?求建檔，迎?接國家、省?義務教育均?衡發(fā)展督導?評估小組的?驗收工作。?5、加強?環(huán)境衛(wèi)生教?育及管理，?深入開展創(chuàng)?建國家環(huán)保?模范城__?_宣傳教育?工作，進一?步提升創(chuàng)模?知曉度、參?與度和滿意?度，為凱里?創(chuàng)模迎接上?級技術評估?打下基礎。?（五）深?化科研改革?，引領內涵?發(fā)展1、?積極申報各?類課題，根?據(jù)課題進程?有序實施推?進，將研究?工作落到實?處。2、?各項常規(guī)全?面落實。完?善科研工作?制度、加強?科研隊伍建?設、規(guī)范過?程管理、落?實好科研活?動等。引導?和幫助教師?以“個人課?題”研究為?抓手，解決?教育教學中?的實際問題?。立項研究?的課題，要?認真做好開?題論證、中?期匯報、結?題論證等工?作。3、?開展好論文?評比活動。?繼續(xù)鼓勵教?師撰寫課改?信息、教學?心得、課題?研究論文、?教育教學案?例等，舉辦?好學校教育?科研論文評?比活動。優(yōu)?秀的科研成?果參加區(qū)、?州、省評選?。（六）?強化后勤管?理，增強服?務意識1?、繼續(xù)零收?費工作，杜?絕亂收費現(xiàn)?象的出現(xiàn)。?2、加快?推進各類信?息平臺的建?設和應用，?結合學校實?際，完善學?校網(wǎng)站、學?校教師群等?信息平臺。?3、加強?專職管理員?的責任意識?和主動服務?能力，圖書?室、資料室?、儀器室、?檔案室要嚴?格執(zhí)行上級?部門及學校?制定的規(guī)章?制度，加強?管理，提高?為教育教學?服務的自覺?性，積極主?動地為配備?教學儀器、?資料出謀劃?策，并不斷?提高圖書、?資料、儀器?的使用效益?。4、認?真貫徹落實?學校衛(wèi)生工?作條例》，?使衛(wèi)生工作?進一步規(guī)范?化。根據(jù)上?級部門要求?，制定完善?各項制度，?聯(lián)合各個部?門開展好各?項常規(guī)工作?的管理與檢?查，加強教?室的消毒措?施，加強食?堂衛(wèi)生安全?工作管理，?并落實專人?定期利用校?園廣播開展?相關的教育?宣傳活動，?積極向學生?傳授個人衛(wèi)?生、飲食衛(wèi)?生等常識，?提高學生的?衛(wèi)生意識，?提高學校的?衛(wèi)生工作常?規(guī)管理水平?。5、繼?續(xù)做好飲食?飲水管理工?作，聽取和?反饋師生們?的意見，加?強食堂管理?，確保師生?飯菜質量和?用餐安全、?營養(yǎng)、可口?。6、建?立建全宿舍?管理制度，?建立留宿學?生個人檔案?，加強宿舍?衛(wèi)生、安全?管理。（?七）突出法?制安全教育?，打造平安?校園1、?加強法制教?育，堅持依?法治教。密?切警校聯(lián)系?，開展學生?法律知識教?育，增強學?生遵紀守法?意識，邀請?校外輔導員?、法制副校?長到校對學?生進行安全?、法紀、衛(wèi)?生、消防、?禁毒、國防?等專題教育?。協(xié)調多方?力量對未成?年人進行思?想道德教育?。運用校會?、班會、宣?傳欄、手抄?報等多種宣?傳教育形式?，加強對學?生的教育。?繼續(xù)加強與?公安、交通?、消防、衛(wèi)?生、環(huán)