2023班主任計(jì)劃第二學(xué)期教案優(yōu)選范文?這個(gè)學(xué)期，?我接手了六?年級(jí)(x)?班的班主任?工作。面對(duì)?著全新的面?孔，我也在?為自己一個(gè)?學(xué)期的班主?任工作做了?詳細(xì)的計(jì)劃?，為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，我將?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、預(yù)?期班風(fēng)團(tuán)?結(jié)、文明、?誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)?二、學(xué)生?情況分析?六年級(jí)共有?___名學(xué)?生。隨著年?齡的增長(zhǎng)，?越來(lái)越多地?出現(xiàn)心理問?題，為班級(jí)?管理工作帶?來(lái)了很大的?難度。但學(xué)?生又多聰明?伶俐，多才?多藝，是我?校整體綜合?素質(zhì)最好的?班級(jí)。三?、實(shí)施性教?育方式集?體教育與個(gè)?性教育的統(tǒng)?一四、采?取的措施?1、重視養(yǎng)?成教育養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對(duì)?學(xué)生的成長(zhǎng)?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級(jí)進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》，《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我將在班級(jí)?設(shè)立“小小?監(jiān)督崗”，?專門負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?，并在晚點(diǎn)?時(shí)間進(jìn)行一?日總結(jié)，通?過(guò)監(jiān)督崗的?匯報(bào)，評(píng)出?“最佳拇指?獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥，指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不使一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)。?2、重視德?育工作合?理利用升旗?儀式，重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。這學(xué)?期利用教師?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?、中秋節(jié)和?元旦節(jié)等重?大活動(dòng)舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?會(huì)，使學(xué)生?懂得做人的?道理，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?3、重視?衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說(shuō)，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。(1?)個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，做好?"三勤"，?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?(2)班?級(jí)衛(wèi)生：每?天早，中，?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)，?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。4?、培養(yǎng)班級(jí)?干部班級(jí)?管理光靠班?主任一人來(lái)?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級(jí)?管理的小助?手。這學(xué)期?我將采取班?干部輪流制?(包括班長(zhǎng)?和各項(xiàng)負(fù)責(zé)?人)，使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個(gè)?性的人，使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。并及?時(shí)召開會(huì)議?，針對(duì)他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向。?5、強(qiáng)化班?級(jí)紀(jì)律一?個(gè)班級(jí)，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而，我從?以下幾點(diǎn)入?手：(1?)課堂紀(jì)律?首先師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣，?又有動(dòng)力，?而且可以在?不知不覺中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為，有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說(shuō)到就要?做到”。?(2)課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動(dòng)，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。我將?針對(duì)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?采用師生共?同參與的方?式，開展“?跳繩，做游?戲，拍球”?等活動(dòng)，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于樂?。6、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長(zhǎng)道?路上的發(fā)展?情況。7?、及時(shí)了解?學(xué)情準(zhǔn)確?把握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績(jī)的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。8?、家教結(jié)合?經(jīng)常保持?與學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?，本學(xué)期，?力爭(zhēng)把所有?的家長(zhǎng)走訪?一次，甚至?多次，經(jīng)常?保持電話聯(lián)?系。要不厭?其煩的做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班集體?。9、重?視關(guān)懷教育?要關(guān)心學(xué)?生的生活，?及時(shí)和家長(zhǎng)?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。10?、抓好少先?隊(duì)工作班?級(jí)工作的一?個(gè)重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發(fā)揮學(xué)?生特長(zhǎng)、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊(duì)?，結(jié)合實(shí)際?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。11?、重視文體?工作教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人，?有集體。比?如：可以利?用流動(dòng)紅旗?的評(píng)比等活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。12?、其他方面?班級(jí)管理?中還應(yīng)注重?個(gè)體的發(fā)展?，在各項(xiàng)活?動(dòng)中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力，?使班上的每?個(gè)同學(xué)都能?在某一方面?得到進(jìn)一步?的發(fā)展。因?此，在班級(jí)?繼續(xù)開展各?種活動(dòng)。如?：文明小標(biāo)?兵評(píng)選，小?書法家，小?發(fā)明家，小?詩(shī)人，數(shù)學(xué)?小博士和愛?書人等各種?評(píng)比活動(dòng)。?在這些活動(dòng)?中，大力推?出新人，新?作，讓每個(gè)?孩子都敢于?面對(duì)大家展?示自我，充?分鍛煉自己?，提高學(xué)生?的自信心。?另外，充分?利用班級(jí)板?報(bào)中的德育?陣地，加強(qiáng)?管理。還?給學(xué)生一個(gè)?平等的空間?。這學(xué)期，?我將會(huì)以朋?友的身份和?學(xué)生說(shuō)話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找學(xué)?生身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信，?只要關(guān)愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生，寬容學(xué)?生，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對(duì)班級(jí)本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處，敬請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評(píng)，指正。?班級(jí)工作?行事歷：?九月份：?1、出號(hào)第?一期黑板報(bào)?、手抄報(bào)、?布置教室?2、改選班?干部、組建?新班委，布?置班級(jí)工作?十月份：?1、開展?愛國(guó)主題教?育2、開?展環(huán)境衛(wèi)生?教育，組織?學(xué)生人人參?加“學(xué)校是?我家”保持?校園文生活?動(dòng)。十一?月份：1?、開展我是?“班級(jí)小能?手”活動(dòng)，?鼓了學(xué)生發(fā)?揮特長(zhǎng)、展?示自我2?、召開家長(zhǎng)?會(huì)，交流教?育方式，傳?播最新教育?資訊，促進(jìn)?家校聯(lián)系?十二月份：?1、組織?開展讀書活?動(dòng)，評(píng)比“?班級(jí)讀書明?星”。2?、加強(qiáng)法制?教育、安全?教育，并開?展禁毒主題?班會(huì)。一?月份：做?好期末復(fù)習(xí)?工作做好學(xué)?期測(cè)評(píng)工作?，撰寫學(xué)生?評(píng)語(yǔ)，完成?各項(xiàng)總結(jié)。?2023班主任計(jì)劃第二學(xué)期教案優(yōu)選范文（二）?本學(xué)期，我?擔(dān)任六x班?班主任工作?，為了讓班?級(jí)在本學(xué)期?能有一個(gè)更?好的發(fā)展，?讓學(xué)生得到?更大的進(jìn)步?，特制定班?級(jí)計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想以?《學(xué)校工作?計(jì)劃》和《?德育工作計(jì)?劃》為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，以?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育和安?全教育為重?點(diǎn)，積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，創(chuàng)造溫馨?之家，使六?年級(jí)x班成?為一個(gè)有特?色的班級(jí)。?二、班級(jí)?基本情況和?目標(biāo)我班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人，其?中女生__?_人，男生?___人。?多數(shù)學(xué)生基?本養(yǎng)成了良?好的生活學(xué)?習(xí)習(xí)慣，但?還缺乏奉獻(xiàn)?寬容精神，?尤其是班級(jí)?參加跳舞人?數(shù)之多，對(duì)?于培養(yǎng)優(yōu)秀?干部等班級(jí)?管理十分不?利。孩子們?還缺少團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神，?缺少自主管?理能力，尤?其是對(duì)于班?干部的培養(yǎng)?還需加大力?度。所以從?開學(xué)初，培?養(yǎng)得力的班?干部，規(guī)范?學(xué)生的行為?習(xí)慣，明確?學(xué)習(xí)目的，?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)將是?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)。?三、工作措?施1、加?強(qiáng)“五個(gè)一?”習(xí)慣養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的文明?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的，好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，本學(xué)期，?繼續(xù)加強(qiáng)“?五個(gè)一”習(xí)?慣教育，使?學(xué)生做到知?行統(tǒng)一，做?到“穿有樣?，坐有相，?行有規(guī)，言?有范。”?2、開展豐?富多彩的德?育活動(dòng)。本?學(xué)期我班將?從愛國(guó)家、?愛學(xué)校、愛?學(xué)校、保安?全等方面開?展德育活動(dòng)?，注重教育?的生活化、?情景化，力?爭(zhēng)使學(xué)生在?日常的學(xué)習(xí)?、生活中受?到德育熏陶?。3、班?干部培養(yǎng)工?作加強(qiáng)班?級(jí)干部的隊(duì)?伍建設(shè)，努?力打造一支?講正氣、有?責(zé)任、有影?響力、有榜?樣作用的干?部隊(duì)伍。在?日常工作中?注意發(fā)揮學(xué)?生干部的表?率作用。該?放手的一定?要放手，從?而歷練能力?，樹立威信?。與此同時(shí)?，注意提高?他們的自身?素質(zhì)和管理?水平，定期?召開班級(jí)干?部管理會(huì)議?組織學(xué)習(xí)。?4、加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?教育工作。?對(duì)于班級(jí)?的后進(jìn)生采?用“五導(dǎo)”?的教育方式?，即：情感?上開導(dǎo)，心?理上疏導(dǎo)，?思想上引導(dǎo)?，學(xué)習(xí)上輔?導(dǎo)，行動(dòng)上?督導(dǎo)。樹立?為了學(xué)生的?一切的責(zé)任?感，以自己?滿腔熱情在?后進(jìn)生的心?靈深處點(diǎn)燃?起熊熊火焰?，以自己誨?人不倦的精?神，把他們?培養(yǎng)成為社?會(huì)的有用人?才。5、?開展各項(xiàng)明?星閃亮評(píng)比?活動(dòng)。繼?續(xù)開展明星?閃亮評(píng)比活?動(dòng)，每天記?錄比賽結(jié)果?，班主任要?加強(qiáng)宣傳發(fā)?動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)?練，將各項(xiàng)?常規(guī)工作抓?細(xì)抓實(shí)，力?爭(zhēng)主動(dòng)，科?學(xué)，民主管?理班級(jí)，切?實(shí)抓好班風(fēng)?班貌建設(shè)。?同時(shí)認(rèn)真抓?好班會(huì)、晨?會(huì)等，并經(jīng)?常開展形式?多樣，生動(dòng)?活潑的活動(dòng)?，使班主任?工作的管理?更合理化、?規(guī)范化、藝?術(shù)化。6?.安全警鐘?常鳴。利用?晨會(huì)、班會(huì)?、校訊通等?平臺(tái)，注意?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的安全知識(shí)?的宣傳，強(qiáng)?化學(xué)生的安?全意識(shí)，對(duì)?于各種安全?隱患及早發(fā)?現(xiàn)、及早排?除，讓各種?安全隱患消?失在萌芽狀?態(tài)，真正做?到“先防后?治，防治結(jié)?合”。7?、家校聯(lián)手?，形成良好?的教育合力?。充分發(fā)?揮校訊通的?平臺(tái)作用，?把學(xué)生在校?的各方面的?表現(xiàn)反饋給?家長(zhǎng)，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?，使家長(zhǎng)對(duì)?孩子在校情?況作到心中?有數(shù)，請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)?或幫助學(xué)生?，作好學(xué)生?的思想工作?，同時(shí)，向?家長(zhǎng)了解學(xué)?生在家的表?現(xiàn)，及時(shí)找?到問題所在?，對(duì)癥下藥?。以上是?本學(xué)期的班?級(jí)工作計(jì)劃?，在工作中?一定按計(jì)劃?完成各項(xiàng)工?作。爭(zhēng)取讓?學(xué)生在各方?面有更好的?發(fā)展，班級(jí)?管理再上一?個(gè)新的臺(tái)階?。四、每?月工作安排?九月：?1.做好開?學(xué)各項(xiàng)工作?，了解學(xué)生?思想狀況，?進(jìn)行收心工?作;確定本?學(xué)期班集體?建設(shè)目標(biāo);?2、做好?___工作?，搞好日常?管理工作，?組織和建立?班集體，狠?抓各科紀(jì)律?，保證學(xué)生?遵章守紀(jì);?3.教學(xué)?生學(xué)會(huì)聽課?和學(xué)習(xí);要?求學(xué)生把各?科作業(yè)按時(shí)?完成，保質(zhì)?保量，提高?效率;4?.清潔衛(wèi)生?分配到戶，?責(zé)任包干;?5.開展?弟子規(guī)的晨?誦。6.?做好安全檢?查工作，與?家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)?系。十月?：1.做?好安全檢查?及思想教育?工作;結(jié)合?“十一”假?期，對(duì)學(xué)生?加強(qiáng)安全教?育。2.?繼續(xù)做好學(xué)?生的學(xué)習(xí)紀(jì)?律的監(jiān)督、?督促以及各?項(xiàng)常規(guī)的檢?查;3.?開展“一幫?一”互助活?動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)氛?圍;4.?開展弟子規(guī)?的晨誦。?十一月：?1.做好安?全檢查及教?育工作;?2.繼續(xù)做?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)紀(jì)律檢查?的監(jiān)督和督?促;3.?開展弟子規(guī)?的晨誦。?___期中?考試總結(jié);?十二月：?1.做好?安全檢查及?教育工作。?2.繼續(xù)?做好學(xué)生的?學(xué)習(xí)紀(jì)律檢?查的監(jiān)督和?督促。3?.做好學(xué)生?的復(fù)習(xí)工作?計(jì)劃。4?.開展主題?班隊(duì)活動(dòng)。?5.開展?弟子規(guī)的晨?誦。一月?：1.做?好安全檢查?及教育工作?。做好學(xué)期?結(jié)束各項(xiàng)工?作。__?_組織學(xué)生?復(fù)習(xí)，參加?期末考試。?3.開展?弟子規(guī)的晨?誦。4.?結(jié)合寒假，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育。?2023班主任計(jì)劃第二學(xué)期教案優(yōu)選范文（三）?本學(xué)期，認(rèn)?真執(zhí)行教育?方針，為了?使全面素質(zhì)?更加科學(xué)性?，實(shí)踐性，?明確教育要?面向現(xiàn)代化?，并狠抓德?育工作，促?育人質(zhì)量提?高，新學(xué)期?繼續(xù)堅(jiān)持以?德育為首位?，以愛國(guó)主?義教育為核?心，以五項(xiàng)?常規(guī)教育為?重點(diǎn)，以“?學(xué)會(huì)做人”?為育人目標(biāo)?，不斷探索?教育方法，?采取有效的?措施，促進(jìn)?本班的教育?教學(xué)的完善?和發(fā)展，現(xiàn)?根據(jù)本班的?實(shí)際情況特?擬定如計(jì)劃?：一、基?本情況分析?我班這一?學(xué)期共有_?__位學(xué)生?，女生__?_人，男生?有___人?，其中大部?分學(xué)生平時(shí)?上課都比較?認(rèn)真。學(xué)生?們平時(shí)活潑?好動(dòng)，具有?愛集體，愛?勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)?友愛等特點(diǎn)?。但也有一?些同學(xué)上課?不敢大膽發(fā)?言，學(xué)習(xí)方?動(dòng)性不強(qiáng)，?貪玩又粗心?，再加上父?母的嬌生慣?養(yǎng)，因此學(xué)?生的自覺性?差，沒有良?好的生活習(xí)?慣。所以，?我們應(yīng)該加?強(qiáng)班干部的?管理力度，?以班長(zhǎng)為核?心，以副班?長(zhǎng)為代表起?帶頭作用，?以各組組長(zhǎng)?為首帶領(lǐng)全?班同學(xué)改正?不良的行為?習(xí)慣。并開?展一些活動(dòng)?幫助那些學(xué)?習(xí)成績(jī)不好?的同學(xué)，開?展以“一幫?一，多幫一?”等活動(dòng)，?讓他們把學(xué)?習(xí)成績(jī)提上?去。二、?班隊(duì)工作奮?斗目標(biāo)_?__組建良?好的班隊(duì)干?班干部是?班主任的助?手，是連接?班主任與學(xué)?生的橋梁，?所以應(yīng)該重?視班委的選?拔，培養(yǎng)班?干部讓學(xué)生?選出班級(jí)中?守紀(jì)律。有?管理能力的?同學(xué)當(dāng)班干?部起帶頭模?范作用。?2.實(shí)現(xiàn)每?個(gè)學(xué)生都能?遵守《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?班級(jí)公約》?促進(jìn)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成為學(xué)?生做人打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。3.加?強(qiáng)良好品質(zhì)?的形成。學(xué)?生的行為表?現(xiàn)是表面化?的，是看得?見的。這些?行為的“好?”與“壞”?，都是“品?質(zhì)”的外在?表現(xiàn)。因此?，培養(yǎng)學(xué)生?良好品質(zhì)對(duì)?于學(xué)生的行?為規(guī)范教育?會(huì)起到事半?功倍的作用?。本學(xué)期將?通過(guò)品德與?生活課及開?展班隊(duì)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的誠(chéng)實(shí)謙遜?、學(xué)會(huì)合作?、做事認(rèn)真?、踏實(shí)進(jìn)取?等優(yōu)良品質(zhì)?，從而達(dá)到?化被動(dòng)教育?為自我管理?的目的。?___組織?學(xué)生學(xué)習(xí)《?守則》《規(guī)?范》《文明?班級(jí)評(píng)選條?例》等全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育強(qiáng)化規(guī)范?養(yǎng)成的教育?。5.結(jié)?合當(dāng)前實(shí)際?進(jìn)行一系列?有趣活動(dòng)，?如“國(guó)慶節(jié)?”組織學(xué)生?一次“美我?校園、綠化?學(xué)?！?。的?活動(dòng)?！霸?旦”開展朗?讀比賽、寫?字比賽等活?動(dòng)。三、?加強(qiáng)班級(jí)工?作與教學(xué)工?作1.加?強(qiáng)安全教育?為了防止意?外事故的發(fā)?生，班主任?必須重視抓?好學(xué)生的安?全教育工作?。為了防止?交通安全、?溺水等意外?事故的發(fā)生?，班主任日?常工作應(yīng)該?做細(xì)做實(shí)，?加強(qiáng)安全宣?傳，多提醒?，多查詢，?時(shí)刻警鐘長(zhǎng)?鳴。__?_強(qiáng)化德育?工作，開展?各項(xiàng)教育活?動(dòng)，以〈守?則〉和<規(guī)?范>為準(zhǔn)則?，結(jié)合本班?的實(shí)際情況?重視培養(yǎng)學(xué)?生高尚的道?德情操。?3.針對(duì)學(xué)?生的不同情?況進(jìn)行有針?對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)?漏工作。?4.定期進(jìn)?行班級(jí)安全?工作自查排?除存在的安?全隱患。?5.經(jīng)常家?訪工作，取?得家校聯(lián)系?，健全聯(lián)系?制度，每?jī)?周填好家校?聯(lián)系。_?__對(duì)調(diào)皮?生不放任自?流，尋找原?因進(jìn)行耐心?的個(gè)別輔導(dǎo)?。7.繼?續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)?建設(shè)，培養(yǎng)?良好的班集?體，選拔責(zé)?任心強(qiáng)遵守?紀(jì)律的學(xué)生?為班干部，?并實(shí)行班干?部進(jìn)行輪換?，培養(yǎng)學(xué)生?民主競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)?！鞍嗉?jí)?公約”要求?人人遵守。?8.在教?學(xué)過(guò)程中，?我將根據(jù)班?上同學(xué)的不?同特點(diǎn)進(jìn)行?教育，特別?是待進(jìn)生，?做到多下功?夫，多為他?們排憂解難?，引導(dǎo)他們?做一個(gè)合格?的學(xué)生。?四、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行德?育教育1?.進(jìn)行愛國(guó)?主義教育，?在課內(nèi)、課?外結(jié)合學(xué)生?實(shí)際情況實(shí)?施愛國(guó)主義?教育，使學(xué)?生認(rèn)識(shí)我們?祖國(guó)多偉大?，從而激發(fā)?他們熱愛祖?國(guó)，熱愛人?民，熱愛學(xué)?校，熱愛學(xué)?習(xí)。2.?經(jīng)常開展班?隊(duì)活動(dòng)，在?活動(dòng)中讓學(xué)?生學(xué)到文明?禮貌進(jìn)行德?育教育，同?時(shí)，在活動(dòng)?中，班隊(duì)的?組織管理能?力也得到鍛?煉及提高。?五、培養(yǎng)?良好的班集?體班級(jí)集?體是班主任?教育的對(duì)象?，又是班主?任工作依靠?的教育力量?。班級(jí)集體?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進(jìn)行長(zhǎng)期工?作，進(jìn)行組?織和培養(yǎng)。?1、通過(guò)?深入的了解?學(xué)生，然后?選擇一些具?有初步組織?管理作能力?的學(xué)生當(dāng)任?班干部。?2、提倡學(xué)?生從“我”?做起，在校?園內(nèi)撿一片?落葉，一張?廢紙等，掀?起我愛校園?的熱潮。?3、組織不?同內(nèi)容的活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?風(fēng)，班風(fēng)的?形成，學(xué)習(xí)?上要形成一?個(gè)你追我趕?的局面，讓?每個(gè)學(xué)生都?有競(jìng)爭(zhēng)力，?不服輸?shù)囊?識(shí)，從而推?動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)?步。4.?做好待進(jìn)生?的工作。?對(duì)于學(xué)習(xí)困?難，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?的學(xué)生，進(jìn)?行個(gè)別教育?。具體做法?如下：對(duì)?于個(gè)別學(xué)生?的教育，思?想上不要歧?視，感情上?不要厭惡，?態(tài)度上不能?粗暴。對(duì)學(xué)?困生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)學(xué)困生?身上的積極?因素，特別?是要注意培?養(yǎng)學(xué)困生的?自尊心和自?信心，做到?動(dòng)之以情，?曉之以理。?六、抓好?心理健康教?育各項(xiàng)研?究表明：心?理素質(zhì)是人?才素質(zhì)的核?心與靈魂。?因?yàn)槠渌?質(zhì)的發(fā)展都?必須以學(xué)生?良好的心理?素質(zhì)為中介??？梢姲嘀?任把握和調(diào)?控學(xué)生情感?的晴雨表，?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)?展健康的情?感體驗(yàn)，具?有非常重要?的意義。?1、培養(yǎng)學(xué)?生積極的情?感，開朗的?性格、堅(jiān)強(qiáng)?的意志和健?全人格，消?除不健康的?隱患，讓學(xué)?生擁有健康?有心態(tài)。?2、活動(dòng)中?加強(qiáng)心理素?質(zhì)的培養(yǎng)，?結(jié)合班隊(duì)活?動(dòng)，社會(huì)實(shí)?踐等活動(dòng)進(jìn)?行多層次，?多方面的心?理素質(zhì)訓(xùn)練?。3、加?強(qiáng)心理咨詢?，班級(jí)設(shè)立?一個(gè)“悄悄?話信箱”，?并給學(xué)生提?供學(xué)校的電?話號(hào)碼。?4、創(chuàng)設(shè)師?生間情感交?流的寬松心?境。a、?多和他們交?流，發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題。b、?從關(guān)心，愛?護(hù)的角度出?發(fā)，對(duì)班干?部進(jìn)行嚴(yán)格?要求.c?、給予微笑?的面容，鼓?勵(lì)的話語(yǔ)，?激勵(lì)的目光?.掃除學(xué)生?參與活動(dòng)的?各種心理障?礙.七、?提高法制意?識(shí)，抓好消?防、交通、?防火安全意?識(shí)1、利?用班隊(duì)會(huì)、?晨會(huì)實(shí)行“?每日三分鐘?”學(xué)習(xí)有關(guān)?交通安全知?識(shí)，定期舉?行知識(shí)競(jìng)賽?，并做好記?錄。提高學(xué)?生的交通、?防火安全意?識(shí)。2、?教育學(xué)生不?隨便到江、?河、湖、海?、水池、池?塘邊玩。不?私自外出游?泳。3、?適時(shí)進(jìn)行法?制教育，嚴(yán)?禁學(xué)生打架?，玩火等不?良行為習(xí)慣?。八、班?級(jí)活動(dòng)安排?九月份?1、布置教?室，制定班?級(jí)計(jì)劃。?2、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《小學(xué)生?守則》3?、開展讀書?活動(dòng)4、?進(jìn)行班干部?選拔5、?布置教室，?美化環(huán)境。?十月份?1、慶祝國(guó)?慶節(jié)2、?開展“讀好?書”征文比?賽3、開?展“我為綠?色校園添光?彩”活動(dòng)?4、開展“?陽(yáng)光體育”?健身活動(dòng)?5、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)困生的跟?蹤工作十?一月份1?、家訪活動(dòng)?開始2、?舉辦“我愛?大自然”的?主題隊(duì)會(huì)?3、開展禮?儀教育活動(dòng)?4、開展?“安全教育?”活動(dòng)5?、加強(qiáng)行為?習(xí)慣要求?十二月份?1、開展慶?“元旦”活?動(dòng)2、開?展環(huán)保教育?3、創(chuàng)建?“文明班級(jí)?”4、進(jìn)?行冬季安全?教育5、?舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)的交流?6、開展冬?季長(zhǎng)跑活動(dòng)?一月份?1、輔導(dǎo)學(xué)?生準(zhǔn)備進(jìn)行?期末考試?2、班主任?寫學(xué)生操行?評(píng)語(yǔ)3、?完成學(xué)期結(jié)?束工作2023班主任計(jì)劃第二學(xué)期教案優(yōu)選范文（四）新的?學(xué)期又開始?了，為了在?新的學(xué)期里?把工作做好?，把我們班?塑造成一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上、?文明創(chuàng)新的?班集體，特?制定五年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃如下：?一、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?我們班共有?學(xué)生___?人，其中女?生___人?，男生__?_人。學(xué)生?一般都能按?照一日行為?規(guī)范來(lái)做，?但部分學(xué)生?自覺性還有?待提高，尤?其是個(gè)別男?學(xué)生在這方?面的養(yǎng)成習(xí)?慣做得還很?不夠，經(jīng)常?要老師或同?學(xué)提醒。大?部分學(xué)生較?聰明，思維?活躍，作業(yè)?能認(rèn)真完成?，有一定的?合作和競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。但也?有少數(shù)學(xué)生?沒有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?大部分學(xué)生?能做到熱愛?集體，熱愛?勞動(dòng)，熱愛?師長(zhǎng)，熱愛?同學(xué)，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。但部?分學(xué)生也有?自私、虛榮?心強(qiáng)、自滿?的思想。?二、思想工?作計(jì)劃方面?1.利用?班隊(duì)會(huì)等教?育時(shí)間，帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)?班級(jí)常規(guī)要?求以及學(xué)校?制定的班級(jí)?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，?讓學(xué)生按要?求去做，同?學(xué)間互相監(jiān)?督，由班干?部負(fù)責(zé)檢查?。根據(jù)學(xué)校?的部署，嚴(yán)?格按照要求?去完成對(duì)學(xué)?生的教育，?讓每位學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?2.充分?利用升旗活?動(dòng)、重大節(jié)?日活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?。(1)?每周一嚴(yán)格?遵守升旗制?度，穿好校?服，不遲到?，不隨便請(qǐng)?假，排隊(duì)時(shí)?做到快、齊?、靜，升旗?時(shí)要行隊(duì)禮?，唱國(guó)歌時(shí)?聲音響亮、?整齊，認(rèn)真?聽并思考“?國(guó)旗下的講?話”，與自?己的行動(dòng)結(jié)?合起來(lái)。?(2)遇到?節(jié)假日，通?過(guò)開展各種?活動(dòng)活動(dòng)，?教育學(xué)生做?文明學(xué)生。?3.樹立?良好的班風(fēng)?，加強(qiáng)班集?體的凝聚力?和向心力。?三、教學(xué)?工作計(jì)劃方?面1.重?點(diǎn)抓好課堂?常規(guī)訓(xùn)練，?隨時(shí)指出存?在的問題，?要持之以恒?，不能時(shí)緊?時(shí)松，對(duì)學(xué)?生的進(jìn)步要?及時(shí)給予肯?定。在班級(jí)?里繼續(xù)開展?積分計(jì)劃，?讓任課教師?對(duì)本節(jié)課的?課堂紀(jì)律進(jìn)?行當(dāng)堂評(píng)定?，周一班隊(duì)?會(huì)時(shí)進(jìn)行總?結(jié)評(píng)比的活?動(dòng)，來(lái)提高?學(xué)生的課堂?學(xué)習(xí)效果。?2.注意?抓好學(xué)生的?輔導(dǎo)，通過(guò)?多種渠道調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?樹立必勝的?信心，通過(guò)?“比學(xué)趕幫?”活動(dòng)，使?學(xué)生共同進(jìn)?步，以達(dá)到?差生不差、?優(yōu)生更優(yōu)，?中游變上游?的目的。具?體方案：全?班展開小組?之間的競(jìng)爭(zhēng)?;同學(xué)之間?也找好自己?的對(duì)手進(jìn)行?競(jìng)爭(zhēng)。3?.注意家校?結(jié)合，培養(yǎng)?學(xué)生良好作?業(yè)習(xí)慣。?四、安全教?育工作計(jì)劃?方面1.?教育學(xué)生團(tuán)?結(jié)同學(xué)，不?打架，不罵?人，講文明?，講禮貌，?爭(zhēng)做文明的?小學(xué)生。?2.課堂紀(jì)?律的好壞是?能否上好一?堂課的關(guān)鍵?，要抓好課?堂常規(guī)管理?，做到“明?、細(xì)、嚴(yán)”?，使學(xué)生在?課堂上能集?中精力聽好?課，從而提?高課堂教學(xué)?效率。3?.課間紀(jì)律?，對(duì)學(xué)生提?出明確的要?求，既要玩?好，又要不?發(fā)生任何意?外。4.?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校大課間活?動(dòng)要求，保?證活動(dòng)安全?。5.路?隊(duì)紀(jì)律。教?育學(xué)生嚴(yán)格?執(zhí)行路隊(duì)制?度，誦讀古?詩(shī)文制度，?排好隊(duì)，走?好路。五?、衛(wèi)生工作?計(jì)劃方面?1.學(xué)校衛(wèi)?生工作計(jì)劃?：值日生每?天按時(shí)清掃?衛(wèi)生，要求?學(xué)生保持好?衛(wèi)生，并養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習(xí)慣。?___個(gè)人?衛(wèi)生工作計(jì)?劃：衣著整?潔、大方，?桌兜里的物?品要擺放整?齊，認(rèn)真做?好廣播操。?六、家校?溝通方面?教育學(xué)生，?即時(shí)與家長(zhǎng)?的溝通是很?重要的，而?且，家長(zhǎng)也?需要學(xué)習(xí)，?需要和孩子?共同成長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)和孩?子成為真正?的朋友。要?爭(zhēng)取多和家?長(zhǎng)溝通，在?溝通、交流?中進(jìn)步。2023班主任計(jì)劃第二學(xué)期教案優(yōu)選范文（五）為?了更好地貫?徹黨的教育?方針政策，?實(shí)施上級(jí)有?關(guān)教育主管?部門的文件?精神，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育進(jìn)程，切?實(shí)搞好班級(jí)?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?一個(gè)健康、?文明、輕松?、和諧、活?潑、上進(jìn)的?育人環(huán)境，?實(shí)現(xiàn)學(xué)生的?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展，根?據(jù)學(xué)校計(jì)劃?和本班學(xué)生?的基本情況?，特?cái)M定本?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃如?下：一、?學(xué)生基本情?況本學(xué)期?我班共有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。