讀《魯濱孫漂流記》有感(集合15篇)范文讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下列是小編整理的讀?魯濱孫漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。

讀?魯濱孫漂流記》有感1＂書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚＂＂我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當(dāng)假期來到，我都會(huì)撲進(jìn)書的海洋。這次我捕獲了一條魚，它的名字叫做?魯濱孫漂流記》。

書中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開始了第一次遠(yuǎn)航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時(shí)被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長的奴仆，在一次單獨(dú)出海捕魚時(shí)，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個(gè)很友好的船長幫忙了他。

這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風(fēng)暴，但最終只有魯賓遜一個(gè)人活了下來。一開始的幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個(gè)山洞把他所有的東西放進(jìn)山洞，把小包的火藥塞進(jìn)石頭縫里。他在崖壁前做了一個(gè)堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來，以防被偷襲。

魯濱孫在這28年里，搭建了兩個(gè)住宅。他做過一條獨(dú)木舟，進(jìn)行了一場環(huán)島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過大麥，每一年收獲的種子留到下一年繼續(xù)播種。在要吃的時(shí)候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個(gè)麻煩事兒，得要磨麥子,篩面粉，還需要發(fā)酵粉和鹽，魯濱孫沒有，所以做不了。但魯賓遜通過自己的雙手勞動(dòng)來發(fā)明，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來。魯濱遜在上島后的10個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)了島上盛產(chǎn)葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹上曬,曬成了葡萄干。

很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個(gè)俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過了這個(gè)島上的28年。我很敬佩他。

讀?魯濱孫漂流記》有感2就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過許多遍?魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。

作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無畏的年輕人一次次海上探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內(nèi)心獨(dú)白。他不安現(xiàn)狀，不拘俗事，是個(gè)自由主義者。對(duì)于安穩(wěn)的家庭環(huán)境以及父親為自己設(shè)計(jì)的未來之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會(huì)統(tǒng)治的腐朽與嚴(yán)苛，壓抑著人們對(duì)自由的渴望。

正如書中所表現(xiàn)的，不管在怎樣的時(shí)代，在怎樣的社會(huì)生活中，必須要有敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新的人，社會(huì)才不會(huì)像一潭死水，才能有新的活力。當(dāng)代中國，正處于改革開放的開展階段，相隔60年后，新中國的開展突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規(guī)，是推動(dòng)社會(huì)開展的巨大動(dòng)力。從探險(xiǎn)這一方面來說，人類在經(jīng)過了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長空、激流勇進(jìn)的刺激，人類習(xí)慣了現(xiàn)代高速的生活軌跡帶來的方便。讀?魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險(xiǎn)渴望，這讓我想起了?侶行》，一對(duì)中國夫妻結(jié)伴同行，放開萬丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險(xiǎn)。這對(duì)夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險(xiǎn)山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺震撼的同時(shí)，更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。

再讀?魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng)新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書帶給我的收獲。

讀?魯濱孫漂流記》有感3你曾經(jīng)長期獨(dú)處過嗎《你可以一人在荒島上生活多年嗎《但是，魯濱孫卻做到了。他單獨(dú)一人在短少資源的情況下用樂觀向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上發(fā)明了自己的生活，艱難卻又幸福。

在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他發(fā)展了數(shù)次沖動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。在航行的過程中，出現(xiàn)了一場可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們?yōu)榱松娑c大海作斗爭。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來，并來到了一個(gè)孤立無援、短少物資、無路可逃的陌生荒島上。

隨后，他在那兒生活了二十七年……

讀著魯濱孫的故事，我思緒萬千——

我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，根本具備了生存的能力，贊一個(gè)。

我從一年級(jí)開始就離開了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，再贊一個(gè)。

要不像魯濱孫一樣來一次說走就走的一個(gè)人的旅行《唉，我沒有勇氣單獨(dú)一人去闖天下……

那我究竟向他學(xué)什么呢《

再細(xì)讀?魯濱孫漂流記》這本書，嗯，他制作陶器的過程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無所知的情況下，經(jīng)過一次又一次的嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿足，又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、改良，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個(gè)還有一層好看的釉呢。

我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。

在鋼琴方面，我從二年級(jí)開始到現(xiàn)在已堅(jiān)持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎(jiǎng)，連五年級(jí)同學(xué)也不如。后來，我發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)槲以诰毩?xí)樂曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在原有的根底上不斷改良，不斷鉆研，不斷練習(xí)，才會(huì)有更好的成績。

捧起?魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書海之中……

讀?魯濱孫漂流記》有感4?魯濱遜漂流記》記述了一個(gè)叫魯濱孫的英國人航海，遇風(fēng)翻船，漂流孤島，戰(zhàn)勝困難，最終回國的傳奇故事。

從前，有一個(gè)叫魯濱孫的英國人，航海時(shí)遇上大風(fēng)船翻了，船上的人只有魯濱孫幸存。但他也漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上，憑著自己的勇氣和毅力在孤島上生活了二十八年！

二十八年啊！他從缺衣少食到豐衣足食，從孤立無援到獨(dú)立生存了二十八年。初到孤島時(shí)，他是絕望的，因?yàn)樗焐钤诒У沫h(huán)境里，沒有食物，沒有衣服，沒有住所，沒有房屋，怕野人會(huì)吃他。但他慢慢的適應(yīng)了這樣的生活，開始對(duì)他的生活充斥希望，一心一意的建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了一個(gè)野人“星期五〞，發(fā)明了屬于自己的小王國。

魯濱孫是一個(gè)剛勁的人，他沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有助手，工具不全，所以他做每件事都很吃力，不免會(huì)有失敗的時(shí)候，但他卻沒有向挫折低頭，而是更加努力上進(jìn)，最后有了自己的牧場，有了自己種的糧食，有了住所......

魯濱孫的離奇遭遇告訴我，困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心。

讀?魯濱孫漂流記》有感5在豐盛多彩的寒假生活里，我閱讀了一本外國名著，它叫?魯濱孫漂流記》。這本書里的主人公魯濱孫頑強(qiáng)的意志深深的打動(dòng)了我。

這本書講述的是英國有一個(gè)叫魯濱孫的青年，他熱衷于冒險(xiǎn)。他先是在船上擔(dān)任一名水手，不料在一次航行中成為摩爾人海盜的俘虜。他用盡所有計(jì)策，和一個(gè)叫佐立的小孩逃至巴西，建起了種植園。沒想到，他在一次航海中，和同伴遇上了風(fēng)暴。那些水手都在小艇上死了，只有他一個(gè)人逃出生天，卻來到了一個(gè)荒島上。從此，他開始了寂寞的荒島生活。不過他又因?yàn)檫@個(gè)荒島生活學(xué)會(huì)了很多東西。他先是抓緊時(shí)間，從失事的船上打撈出了大量可以食用、防身和生活所用的物品，還有一只狗和兩只貓。他有在一個(gè)山坡上選擇了一塊非常好的土地作為自己的住所。他又帶領(lǐng)狗和槍在海邊捕魚，在叢林里捕捉山羊并且圈養(yǎng)起來，擠羊奶，做蠟燭，吃羊肉。他又將小麥種子撒進(jìn)土地，收獲糧食。他還學(xué)會(huì)了做陶罐、修理工具和做桌椅。魯濱孫在上島十八年后，救下了野人星期五，他就成為魯濱孫的助手。到了第二十八年，魯濱孫又在島上平定了一艘船上水手的叛亂，在船長的帶著下回到了英國。

讀了這篇故事，我深深的感受到，魯濱孫的意志力是如此的頑強(qiáng)。他在荒島上落難，同伴們都死了，他現(xiàn)在很孤單。但是他并沒有因此而失落到底，他在利用自己僅存的一些東西度日。在糧食即將用盡的時(shí)候，他沒有消極，他用槍和狗成功的捕捉山羊圈養(yǎng)起來，又開始種糧食度日，這是在多么大的困境下展現(xiàn)出的積極應(yīng)對(duì)的精神。再看看自己，平時(shí)遇到小困難就變成縮頭烏龜，不敢去正面應(yīng)對(duì)，意志力單薄，真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他也是計(jì)策過人。在自己短少鏟子、籮筐、陶罐等大量工具和生活用品時(shí)，他稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，就利用無意中的發(fā)現(xiàn)和手上現(xiàn)有的材料奇跡般地制造出來?，F(xiàn)實(shí)生活中并不短少這樣的例子，許多古人都是在這種情況下創(chuàng)造了一件件工具用來更好的生活。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

讀完這本書，我的感受頗多，有為他拜服，有為他揪心，有……愿我們能夠?qū)W習(xí)魯濱孫的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)己之短。

讀?魯濱孫漂流記》有感6古有霧中看花之美育，今有書內(nèi)悟命之理。

----------題記

在一本世界名著的扉頁中，一艘航船正載著一位非同尋常的人物向英國行駛。把歷史之鐘往前拔了二十八年，一同解本題之謎……

一陣狂風(fēng)襲來，船身搖擺，又是一個(gè)猛烈的浪頭，其勢(shì)排山倒海，聞?wù)卟坏貌恍捏@肉跳。

船艙底部漏水，接二連三的浪頭更是雪上加霜。船體在吱吱作響，好像痛苦地呻吟。終于，又一個(gè)巨浪打來，將船只瓦解成幾塊木坂，同伴一個(gè)個(gè)淹沒在波濤中，可是上帝卻用神力將他-------魯濱孫，從死亡的隊(duì)伍中挑了出來，成為了萬中無一的幸運(yùn)兒。

一番曲折后，魯濱孫終于踏上了那個(gè)孤寂難耐的荒島。一再絕望后，一再發(fā)泄后，一再清醒后，一再理智后，他從與世隔絕的境況中爭扎著站起來，一張好處和害處的比照表，將他超乎尋常人的冷靜流露在字里行間，一個(gè)刻著標(biāo)記的十字架在一刀一劃中將他的時(shí)間觀念根深蒂固。

可誰又知，這波浪一沖，表格一列，木樁一定，一晃眼就是二十八年。。。。。。

二十八年中，他用破船上僅剩的'一局部物品，在這個(gè)荒島上建立了自己的一方樂土。每日外出打獵，尋覓食物，空閑時(shí)搭一艘小木筏，環(huán)游小小的孤島，將野葡萄和大麥成堆地?cái)備佋诘厣希蔽匀魂柟獾你逶?，或躺在自制的藤椅上，捧著一?圣經(jīng)》，饒有興趣地回憶著文明社會(huì)的生活。。。。。。

合上彩繪的封面，思路像流水落石出被巖石攔截，但仍有涓涓細(xì)流。二十八年啊，二十八年的孤寂，二十八年的徘徊，二十八年的無助，這不是一場心靈的戰(zhàn)戰(zhàn)斗，心靈的忍耐嗎？然而，他，魯濱孫那么是這場博斗的勝利者！

再將目光縮回，將焦點(diǎn)放在自己身上，或許有一天，我們也會(huì)孤身一人淪落到一個(gè)荒無人跡的小島，我們能如魯濱孫一般重振生命的旗鼓嗎？面對(duì)如今嬌生慣養(yǎng)的教育方式，莫說二十八年，即使二十八天，二十八小時(shí)，我也能肯定地答復(fù)：“不能〞。

倘假設(shè)在生活中無法自立，何談在危險(xiǎn)中做回自己？

現(xiàn)在社會(huì)中的孩子，雖不能說衣來伸手，飯來張口，但也算得上有求必應(yīng)，呼風(fēng)喚雨。而此般境況怎能做到在未來傲挺！將來的一天，我們總要離開父母那遮風(fēng)避雨的港灣，揚(yáng)帆起航找準(zhǔn)人生的北斗星，這個(gè)過程漫漫而又艱辛，我們究竟能否成為全生的贏者？要看現(xiàn)在，吃苦要趁早，學(xué)會(huì)自立更要抓緊！

廣寒中濺起一滴清澀的酒，落入我心，化為自立之源。

讀?魯濱孫漂流記》有感7最近，在語文書上，我讀了?魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運(yùn)的精神，不禁使我敬佩。

文中主要表達(dá)：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國的歷程。

讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運(yùn)屈服，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由此可見，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒有感到悲觀、沮喪，而是想方設(shè)法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當(dāng)然，魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還需掌握一些根本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。

常聽人說：“命運(yùn)是上天冥冥中注定的。〞但是，從魯濱孫的故事中，再一次向我們印證了：命運(yùn)是掌握在自己的手里，只有靠自己的雙手，才能改變自己的命運(yùn)。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個(gè)道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的技能，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭取把不利的形勢(shì)變?yōu)橛欣男蝿?shì)。這就是人們常說的“適者生存〞了。同時(shí)，在日常的生活中，我們要多學(xué)習(xí)生存常識(shí)與掌握求生本事，學(xué)會(huì)在逆境中生存。

說到這，我不禁想起了自己的經(jīng)歷：在軍訓(xùn)的攀爬課上，我總會(huì)半途而“歇〞，因?yàn)槲也蛔沐憻?，意志也較單薄，每當(dāng)爬到一半時(shí)，就不再堅(jiān)持了。

如今，我讀了?魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學(xué)習(xí)，在困難與險(xiǎn)境面前，要學(xué)會(huì)冷靜思考，尋求解決方法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關(guān)，靠自己的雙手改變命運(yùn)，讓自己達(dá)到成功的此岸！

讀?魯濱孫漂流記》有感8人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充斥得失之患。

但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。今日，我讀了?魯濱孫漂流記》，感覺這本書正印證了這個(gè)道理。魯濱孫──一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者；魯濱孫──一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為幻想而拼搏的人；魯濱孫──一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨(dú)立的度過二十八年的時(shí)光……一切的一切，都表明魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。生活中又何嘗不是這樣呢？無數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之頂峰，經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭；無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……

他們是我們的典范，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？閱盡大千世界。

讀?魯濱孫漂流記》有感9當(dāng)我默默地讀了?魯濱孫漂流記》這篇小說后，深深地被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng)了。魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，正因?yàn)槭敲半U(xiǎn)，所以經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。當(dāng)他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充沛利用自己的智慧和雙手。魯濱孫在島上修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，整整在孤獨(dú)的島上生活了28年，最后終于勝利的獲救。

讀了?魯賓孫漂流記》讓我清分明楚的記得許許多多的畫面。一開始，魯濱孫是瞞著自己的父母跟著一只船出海了，在一次大風(fēng)大浪中船遇難了。他在茫茫的大海里漂流了好長好長的時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這個(gè)島上沒有人、沒有房、沒有糧，總之一句話什么都沒有。只有在沉船上找到了活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，可是，都沒有成功。于是，他只好用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子〞，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的時(shí)機(jī)，在困難面前他也膽怯過，逃避過，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

讀完?魯賓孫漂流記》這篇小說后，我真的被魯濱孫的頑強(qiáng)和勇敢的精神深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱孫長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不逃避呢？

記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想方法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題特別感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞分明這道題，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒有堅(jiān)持不懈的精神，于是就放棄了?？墒?，老天懲辦了我的心急，讓我在后來的考試中又遇到了這道題，真是“狹路相逢了〞。我還是沒有解決它，我好懊悔，我雖然暫時(shí)的“躲〞開了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。讀了?魯賓孫漂流記》后，才讓我真正懂得面對(duì)困難一定要戰(zhàn)勝它、克服它。

在我們今天的生活中，學(xué)習(xí)上碰到的困難和魯濱孫比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“躲〞著它，而是要像魯濱孫一樣，勇敢的和困難作斗爭！

讀?魯濱孫漂流記》有感10首先，我先介紹一下這本書吧！?魯濱孫漂流記》是采用當(dāng)時(shí)風(fēng)行一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回顧錄的文學(xué)體裁；主人公那么以當(dāng)時(shí)一名因差錯(cuò)被流放荒島的水手為原型。它是有由英國作家笛福創(chuàng)作的，整部小說反映了資產(chǎn)階級(jí)回升時(shí)期要求“個(gè)性自由〞，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。小說問世后在幾個(gè)月里四次翻版，備受讀者喜愛，到19世紀(jì)已經(jīng)出了幾百種不同的版本。譯本和仿作，在美國乃至世界文學(xué)史上占有重要的地位。

就是這樣一本舉世聞名的長篇小說，使我重新燃起對(duì)于小說的熱愛。小說里的魯濱孫，他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下；他理智明達(dá)，勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海灘流落荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充沛利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴服家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序。欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

這部小說深深打動(dòng)我的正是主人公魯濱孫那種在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，用樂觀向上的心態(tài)戰(zhàn)勝了種種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神。我曾經(jīng)構(gòu)想過：不同性格的人被困在一個(gè)荒無人煙，只有野人和野獸出沒的小島上，會(huì)有什么不同的反饋和處事態(tài)度呢？我把我構(gòu)想的結(jié)果，籠統(tǒng)地分為兩大類：一，坐著等死或直接自殺，但它們都有一個(gè)共同的結(jié)局，那就是死；二，做留在島上的打算〔當(dāng)然有過往船只能將他們帶走，這是最好的選擇了〕，或許。當(dāng)你真正身臨其境時(shí)，大局部人會(huì)選擇前者，包括我自己，我可以坦白地說，就算我可以僥幸活下來，我也沒魯濱孫活得則好，則久。

記得，我剛開始看這本小說時(shí)，我對(duì)魯濱孫有些不理解，甚至有些討厭。我不明白他為什么不在家過著幸福無比的中層階級(jí)生活，卻反倒冒著生命危險(xiǎn)去航海。但是，后來我漸漸想通了，正是因?yàn)樗倪@種冒險(xiǎn)精神，為他原本乏味無奇的生活開辟了另一片天地。

在這部小說里，我從魯濱孫的身上，學(xué)到了一個(gè)對(duì)于我相當(dāng)用的辦法，就是在我被陷入絕境，心情非常沮喪時(shí)，可以列表分析自己的處境：按照商業(yè)簿記上“借方〞和“貸方〞的格式，把自己的幸與不幸，好處和害處公道地羅列出來。這樣做，我就可以從中得到心理上的撫慰，從悲傷中解救出來。

魯濱孫在島上生活，有許多的麻煩和不方便之處，但是，他仍沒有放棄，為了能夠解決這些麻煩，他絞盡腦汁，終于，成功地將這些麻煩毀滅了。

和魯濱孫相比擬而言，我那么是一個(gè)徹徹底底的“膽小鬼〞，是在生活中遇到挫折和磨難，只想到退縮，從沒有想過如何正面解決它。

就拿我學(xué)溜冰來說吧！因?yàn)橹刂氐氐藥柞?，受了傷，流了血，所以，便決定放棄了，再也不練了；還有，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題了，我想到的，就是逃避，或問老師同學(xué)，從未想到過要靠自己的智慧和力量來解決它………正是因?yàn)檫@樣，所以我拜服魯濱孫，更拜服他那種精神和品質(zhì)。

看完?魯濱孫漂流記》后，我覺得里面有一句話說得特別對(duì)，那就是“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒用的〞，是啊，老是做白日夢(mèng)，你的日子，你的生活就只是個(gè)泡影了。別只空想，要有實(shí)際行動(dòng)，才能向你的白日夢(mèng)有所邁進(jìn)。當(dāng)然，這部小說還有很多的經(jīng)典名句對(duì)人很有啟發(fā)，很有幫忙。

看完整部小說，我對(duì)于人生有了不同的看法。對(duì)于自己也做出了更加深刻地檢討和反省?；蛟S，魯濱孫的經(jīng)歷對(duì)于別人來說，是不聽老人言的下場，但對(duì)于我來說，正是魯濱孫那種冒險(xiǎn)精神，使他的閱歷更加豐盛，使他的人生有了更加精彩的一面。

我想：在這人生路上一定會(huì)有許許多多的坎坷，而面對(duì)這些坎坷，挫折和磨難，只有像魯濱孫那樣樂觀，頑強(qiáng)，勇敢，不畏艱險(xiǎn)，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來更加美好光明的未來！

讀?魯濱孫漂流記》有感11如果你到了一個(gè)荒島上，你會(huì)有什么方法規(guī)避野人嗎？你會(huì)有什么方法使自己在島上生活28年呢？你在一個(gè)荒無人煙的荒島上樂觀的對(duì)待一切呢？我想很少有人可以做到，但是，魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少，穿的少，寂寞多，有危險(xiǎn)等困難，但他經(jīng)過自己的努力，終于克服了種種困難。而我要在身上學(xué)習(xí)他的自我愛護(hù)。

課文主要記敘了，在17世紀(jì)，有個(gè)英國人，他叫魯濱孫，再一次航海中不幸流落到了一個(gè)荒島上，為了生存，魯濱孫在島上建房定居，并且在島上蓄養(yǎng)了山羊和種植糧食，后來他又意外的救了一個(gè)野人，并取名“星期五〞，之后他和“星期五〞救了一個(gè)船長，并且乘船回到了英國。

我合上語文書，此時(shí)我的心情十分慘重，其實(shí)，仔細(xì)想想，都能明白一個(gè)道理：不管是大人小孩都少不了自我愛護(hù)。

就像魯濱孫一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來，并把羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，魯賓孫就是這么愛護(hù)自己，多么簡單，不過就是因?yàn)檫@簡單的愛護(hù)辦法，才為自己爭取回了生命。

沒有了自我愛護(hù)，就會(huì)是下面這個(gè)小孩一樣。有一次，一個(gè)小男孩自己在家，有個(gè)陌生人，說他自己是小男孩爸爸的朋友，但小男孩并沒有防范，而是開了門，最后，小男孩被拐走了。

自我愛護(hù)像是在漆黑的夜晚中的一座燈塔；像是在無邊無際的漠中的北斗星；像是在絕望中的一絲希望?？梢娮晕覑圩o(hù)是多么的重要，我們要向魯濱孫一樣，利用自己的聰慧才智，提高警惕學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，不管多苦多累。正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無。

……

讀?魯濱孫漂流記》有感12我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險(xiǎn)故事。引人入勝的故事情節(jié)會(huì)讓我身臨其境，當(dāng)主人公遇到艱辛磨難絕望時(shí)，我替他著急；當(dāng)主人公通過自己的毅力度過難關(guān)時(shí)，我會(huì)長長的舒口氣，替他快樂。

?魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時(shí)候，他什么都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切方法馴化野山羊，還自己經(jīng)過好多年的實(shí)驗(yàn)，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對(duì)自己的忠心。終于在20xx年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。

魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會(huì)幫他擠羊奶，做農(nóng)活，還會(huì)幫他出主意，也許20xx年就可以離開荒島。

這個(gè)想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認(rèn)識(shí)：想象中的事情和真實(shí)嘗試是不一樣的，要想戰(zhàn)勝真實(shí)中的種種困難，就要從平時(shí)的點(diǎn)滴小事做起。在去青海的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說，高原上的飲食和氣候與我們濟(jì)南的飲食和氣候是不同的，要多做些準(zhǔn)備。我聽后沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經(jīng)常會(huì)感到呼吸困難，還要關(guān)照高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅(jiān)持了下來，這樣的經(jīng)歷更能讓我體會(huì)到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這樣優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。

讀?魯濱孫漂流記》有感13如果我在被寂寞吞噬著，如果我在被無助欺壓著，如果我還在被恐懼籠罩著，我能獨(dú)立生存嗎？當(dāng)我鄭重地合上?魯濱孫漂流記》的最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)波折、跌宕起伏的故事時(shí)，我不禁沉思。

?魯濱孫漂流記》是英國作家之父丹尼爾。笛福的代表作。小說描述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他奇跡般的活了下來，并漂流到了一座荒蕪人煙的小島上生活了28年后，終于獲救回到英國的故事。

在那種嚴(yán)酷而艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱孫生存了下來呢？是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的求生欲望，有堅(jiān)決不移的信念，有頑強(qiáng)的意志，還有令人敬佩的樂觀與永不磨滅的希望，使他發(fā)明了生存的奇跡。

想到這，換位思考一下，假如我是魯濱孫，我能活著嗎？不需要你們說，我也有自知之明，答案很簡單：不能！現(xiàn)在的我也不可能能，我不得不成認(rèn)自己的懦弱。

假如我是魯濱孫，我能在遇難游上孤島后從船上找到日用品嗎？不能，因?yàn)槲覜]那個(gè)求生的意識(shí)，我只會(huì)在島上坐以待斃、自暴自棄的等死！而且，在感到無助時(shí)，我還會(huì)絕望、失望，會(huì)沒有生存下去的信心！就算我沒失去信心并從船上找到了東西，那我能在孤島上發(fā)明生存環(huán)境并生存嗎？NO！并非我想打擊自己，而是這是事實(shí)——我不可能捕食或播種食物、也不可能制造住所，因?yàn)樵谝磺卸箭R全的現(xiàn)代社會(huì)，我都不能自理，更別說在荒島上了。好吧，就算我能發(fā)明生活環(huán)境，也不可能活下來呀！因?yàn)樵诳吹揭叭擞米约旱耐殚_宴會(huì)時(shí)，我不可能像魯濱孫那樣去救“星期五〞，不可能像魯濱孫那樣勇敢地與野人格斗，我會(huì)膽怯，會(huì)規(guī)避，會(huì)哭泣！會(huì)祈禱不要讓兇殘的野人發(fā)現(xiàn)自己……所以，我無論如何都不可能活著！

看看自己，比比魯濱孫，我真是差了很多。魯濱孫他是一只雄鷹，自己展翅高飛，搏擊藍(lán)天；而我，是一只貪戀暖窩的小鳥，離開父母就如折斷了翅膀，無法飛翔。我一定不要再當(dāng)溫室里的花朵，一定要像魯濱孫那樣，成為自立更生的蒼天大樹！

童年是豐盛多彩的，童年是生動(dòng)活躍的，但有書為伴的童年才是最幸福的。經(jīng)典作品——?魯濱孫漂流記》告訴我：要學(xué)會(huì)生存，要自立更生，要自己去開拓、發(fā)明一片屬于自己的天地！?魯濱孫漂流記》，像一盞明燈指引著我前進(jìn)的道路，?魯濱孫漂流記》，我最愛的經(jīng)典作品！

讀?魯濱孫漂流記》有感14當(dāng)我鄭重的翻完最后一頁時(shí)，讀完這個(gè)情節(jié)波折起伏的故事時(shí)，我想我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯濱孫……

如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我會(huì)接受那充斥困難和曲折的生活，不會(huì)的，因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類看宴會(huì)時(shí)，我會(huì)向他那樣勇敢地站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下，同它們格斗嗎？不，我寧可躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)