四年級上冊(1)談話:我們共同完成了例1內(nèi)容的整理,接下來各部分內(nèi)容的整理需要大家自己完成,首先需要看看有幾個例題?每個例題的主要內(nèi)容是什么?并舉例說明計算中應(yīng)注意什么?能完成嗎？先自己快速完成,再在小組中匯報你的想法。⑵學(xué)生獨立整理筆記。匯報。匯報要求:小組學(xué)生一起來，一名學(xué)生匯報，一名學(xué)生寫，其他學(xué)生可以隨時補充。匯報完了準(zhǔn)備回答學(xué)生提出的問題。學(xué)生匯報，互問互答?！酒肺?在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生通過小組合作,培養(yǎng)合作意識，探索整理三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，然后通過全班的交流匯報，進一步總結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)的多種方法?！肯到y(tǒng)分析。談話:我們整理了這個單元的主要內(nèi)容，并通過舉例的方式說明了計算中應(yīng)該注意的問題。仔細(xì)觀察,我們會發(fā)現(xiàn)例1和例2解決的主要是算法，例3解決的是規(guī)律，例4和例5解決的是數(shù)量關(guān)系。知識梳理。通過整理誰來說說,你對這一單元知識的理解？指名匯報。小結(jié):在列豎式筆算乘法時要注意先把末位數(shù)對齊才計算然后把每一位乘得的積相加即可得到最終結(jié)果。在計算整十、整百數(shù)相乘時先把數(shù)字相乘再在乘積后面加所有因數(shù)末尾"0”的個數(shù)。另外靈活掌握各種數(shù)量關(guān)系，可以幫助我們更快的解決一些實際問題?！酒肺?通過回顧所學(xué)的知識，讓學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識的同時，提升梳理、概括知識的能力。使學(xué)生在總結(jié)的過程中加深對算理的認(rèn)識，進一步鞏固計算方法和解決問題的方法。】三、重點復(fù)習(xí)，強化提高1?筆算。124X8=246X34=360X25=508X19=124X8=246X34=360X25=508X19=2?根據(jù)"26X3=78”直接寫出下面各題的得數(shù)。260X3=26X300=260X30=解決問題。(1)一輛旅游車的速度是每小時50千米，旅游車的速度可以寫成⑵這輛旅游車從縣城到風(fēng)景區(qū)用了3小時?？h城到風(fēng)景區(qū)的路程有多長？(3)風(fēng)景區(qū)的門票是每人198元,一共有54名游客。大約準(zhǔn)備多少錢買票？(出示標(biāo)準(zhǔn)答案,逐一訂正。)【參考答案】數(shù)學(xué)?RJ新教案1.9928364900096522.780780078003.（1）50千米/時（2）50X3=150（千米）（3）198X54^10800（元）總結(jié)提升教師總結(jié):我們在學(xué)完一部分知識后，要有意識地回過頭來進行整理、復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識進行系統(tǒng)歸類、對比梳理將零散的知識系統(tǒng)化，將容易模糊的知識清晰化，并在已有的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)上對原來學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識進行高層次的學(xué)