初三下冊體育教學(xué)計劃一：學(xué)生?現(xiàn)狀分析?所任教的5?—___班?學(xué)生年齡在?15——_?__歲之間?，處于青春?發(fā)育的高峰?期，身體發(fā)?育較快，男?女差別較大?，男生活潑?好動，表現(xiàn)?與強;女生?趨于文靜，?不好活動。?因此要因勢?利導(dǎo)，加強?男生的身體?素質(zhì)練習(xí)，?培養(yǎng)女生積?極參與體育?鍛煉的習(xí)慣?。二：教?材的知識系?統(tǒng)和結(jié)構(gòu)?本冊教材內(nèi)?容有：體育?基礎(chǔ)知識(?籃、排、足?球的基礎(chǔ)知?識)田徑類?、體操類、?球類、韻律?體操及民族?傳統(tǒng)體育。?三：目的?任務(wù)1、?掌握基本的?體育基礎(chǔ)知?識，明確體?育鍛煉的作?用，在鍛煉?中運用學(xué)到?的知識。并?不斷鞏固和?提高。2?、進一步增?強體質(zhì)，特?別是耐力素?質(zhì)和力量素?質(zhì)。3、?通過體育?鍛煉，培養(yǎng)?集體主義精?神，進行愛?國主義教育?，增強自信?心，為終身?體育打下堅?實的基礎(chǔ)。?四：重點?與難點1?、重點是田?徑的耐久跑?與跳遠(yuǎn)及體?操的雙杠。?2、難點?是耐久跑的?呼吸，跳遠(yuǎn)?的助跑與踏?跳，雙杠的?向后轉(zhuǎn)體1?80度等。?五：教學(xué)?措施與教改?思路1：?隨著學(xué)生身?體和年齡的?增長，可多?采用一些對?抗性的游戲?。2：初?中生對抗性?強，可采用?一些教學(xué)比?賽，以增強?學(xué)生鍛煉身?體的效果。?3：因材?施教，分組?時采用男女?分組或按身?體素質(zhì)分組?，以增強學(xué)?生的自信心?，在運動中?享受到鍛煉?的樂趣。?六：本學(xué)期?考核項目?男：___?米跳遠(yuǎn)?雙杠支撐臂?屈伸女：?___米?跳遠(yuǎn)仰臥?懸垂臂屈伸?七：本學(xué)?期達(dá)標(biāo)項目?男：__?_米__?_米跳遠(yuǎn)?鉛球引?體向上女?：___米?___米?跳遠(yuǎn)鉛?球仰臥起?坐初三下冊體育教學(xué)計劃（二）一、指導(dǎo)?思想：貫?徹“體育與?健康”新課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?促進學(xué)生健?康成長以及?體育中考為?目標(biāo)，激發(fā)?學(xué)生運動興?趣，培養(yǎng)他?們終身體育?的意識。在?教學(xué)中，重?視學(xué)生的主?體地位，發(fā)?揮學(xué)生的創(chuàng)?造力，以學(xué)?生發(fā)展為中?心，關(guān)注個?體差異與不?同需求，確?保每一位同?學(xué)受益。?二、課程標(biāo)?準(zhǔn)對本學(xué)期?教學(xué)要求?1、課堂教?學(xué)資料、教?學(xué)方法的制?定要以學(xué)生?為主體，注?重學(xué)生的發(fā)?展。2、?幫忙學(xué)生增?強體能，掌?握和應(yīng)用基?本的體育與?健康知識和?運動技能;?3、培養(yǎng)?運動的興趣?和愛好，構(gòu)?成堅持鍛煉?的習(xí)慣;具?有良好的心?理品質(zhì)，表?現(xiàn)出人際交?往的潛力與?合作精神;?4、提高?對個人健康?和群體健康?的職責(zé)感;?構(gòu)成健康的?生活方式;?發(fā)揚體育精?神，構(gòu)成用?心進取、樂?觀開朗的生?活態(tài)度。?5、使學(xué)生?基本掌握所?學(xué)體育技能?，有___?至___項?擅長的體育?項目。6?、基本掌握?中考體育項?目的技術(shù)要?領(lǐng)，到達(dá)熟?練程度。?三、學(xué)習(xí)目?標(biāo)：1、?了解所_動?項目的簡單?規(guī)則，熟悉?中考體育項?目并到達(dá)熟?練水平。?2、結(jié)合游?戲和降低規(guī)?則要求的比?賽，提高技?戰(zhàn)術(shù)的運用?潛力。3?、用安全的?方法進行運?動，發(fā)展體?育的廣泛興?趣、愛好。?提高自學(xué)自?練和自我保?健潛力。?4、全面發(fā)?展體能的基?礎(chǔ)上，透過?多種練習(xí)繼?續(xù)發(fā)展靈敏?、速度和有?氧耐力，明?白營養(yǎng)需求?及選取對健?康的影響。?根據(jù)自己的?生理特點，?了解體育活?動中應(yīng)注意?的事項。?5、正確的?評價自己的?運動潛力，?了解身心之?間的關(guān)系，?逐步掌握設(shè)?置適宜的體?育學(xué)習(xí)目標(biāo)?方法，增強?自尊和自信?，在克服困?難的學(xué)習(xí)中?，體驗成功?和活動的樂?趣。6、?增進同學(xué)間?的交往，建?立體育活動?中的合作意?識，指出體?育活動中的?不道德行為?，結(jié)合感興?趣的體育項?目，多渠道?搜集信息，?并能評說比?賽和表演。?四、教材?分析：結(jié)?合本校實際?狀況，有目?的、有計劃?地進行體育?教學(xué)工作，?傳授基本的?體育衛(wèi)生保?健知識和體?育技能，培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;掌?握科學(xué)鍛煉?身體的基本?方法和體育?文化知識，?在傳授中滲?透思想道德?教育。讓每?個學(xué)生都發(fā)?展成為德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展的好學(xué)生?。教材資料?有：體育與?健康基礎(chǔ)知?識;田徑：?跑、跳、投?;球類：籃?球、乒乓球?;身體素質(zhì)?練習(xí)。教?材的重點：?跑中的快速?跑;跳躍中?的立定跳;?投擲中的實?心球與鉛球?技術(shù);教?材的難點：?彎道跑與呼?吸調(diào)解;跳?躍中的起跳?各環(huán)節(jié);球?類中的人球?結(jié)合。五?、具體措施?1、適時?了解、分析?學(xué)生的學(xué)習(xí)?信息。2?、營造貼合?學(xué)生年齡特?征的、有利?于學(xué)生學(xué)習(xí)?的運動環(huán)境?。3、根?據(jù)學(xué)生年齡?特征，采用?興趣化和多?樣化的教法?和手段，充?分發(fā)揮游戲?、競賽的能?動作用，讓?學(xué)生在自主?游戲中練習(xí)?，充分體現(xiàn)?學(xué)生的主體?地位。4?、根據(jù)學(xué)生?實際，不斷?變化練習(xí)方?式，不斷激?發(fā)學(xué)生的練?習(xí)興趣。?5、發(fā)展學(xué)?生個性，培?養(yǎng)勇敢、頑?強、朝氣勃?勃和進取向?上的精神，?啟迪思維，?培養(yǎng)學(xué)生的?主動性、造?性。初三下冊體育教學(xué)計劃（三）一、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?初三學(xué)生?處于青春發(fā)?育的高峰期?，身體發(fā)育?較快，個體?形態(tài)發(fā)展差?別較大，男?生活潑好動?，表現(xiàn)欲強?，女生則趨?向于文靜、?內(nèi)向，不喜?歡活動，針?對女生這一?特點，可選?擇一些柔韌?性強的運動?項目，提高?她們的運動?興趣;還有?升學(xué)測試，?運動量、運?動強度要大?。二、教?材的知識系?統(tǒng)和結(jié)構(gòu)?本學(xué)期教學(xué)?內(nèi)容有：體?育基礎(chǔ)知識?(籃、排、?足球的基礎(chǔ)?知識)田徑?類、體操類?、球類、韻?律體操及民?族傳統(tǒng)體育?。最關(guān)鍵的?還是學(xué)生中?考體育項目?的輔導(dǎo)，如?何使學(xué)生掌?握好中考項?目的正確運?動技術(shù)以及?挖掘出學(xué)生?的運動潛力?是這學(xué)期體?育教學(xué)的重?中之重。?三、目的任?務(wù)1、掌?握基本的體?育基礎(chǔ)知識?，明確體育?鍛煉的作用?，在鍛煉中?運用學(xué)到的?知識。并不?斷鞏固和提?高。2、?進一步增強?體質(zhì)，特別?是柔韌素質(zhì)?和彈跳素質(zhì)?以及速度的?爆發(fā)能力。?3、通過?體育鍛煉，?培養(yǎng)集體主?義精神，進?行愛國主義?教育，增強?自信心，為?終身體育打?下堅實的基?礎(chǔ)。四、?重點與難點?1、重點?是必考項目?：男：__?_米，女：?___米成?績的提高。?以及立定跳?遠(yuǎn)、男生引?體向上、女?生仰臥起坐?。2、難?點是男生的?坐位體前屈?的教學(xué)方法?研究。五?、教學(xué)措施?與教改思路?1：隨著?學(xué)生身體和?年齡的增長?，可多采用?一些對抗性?的游戲。?2：初中生?對抗性強，?可采用一些?教學(xué)比賽，?以增強學(xué)生?鍛煉身體的?效果。3?：因材施教?，分組時采?用根據(jù)身高?分組或按身?體素質(zhì)分組?，以增強學(xué)?生的自信心?，在運動中?享受到鍛煉?的樂趣。?六、本學(xué)期?教學(xué)進度安?排第一周?——第三周?：體能恢復(fù)?訓(xùn)練以及課?間長跑的進?一步加強訓(xùn)?練，體育專?業(yè)生的選材?與訓(xùn)練工作?第四周—?—第五周：?___米跑?的有關(guān)教學(xué)?第六周—?—第七周：?立定跳遠(yuǎn)教?學(xué)以及測試?工作第八?周——第九?周：坐位體?前屈的輔導(dǎo)?訓(xùn)練第十?周——第十?一周：仰臥?起坐的練習(xí)?第十二周?——第十三?周：中考項?目混合測試?與個別學(xué)生?的加強指導(dǎo)?第十四周?——第十八?周：中考體?育測試結(jié)束?后的體育創(chuàng)?新教學(xué)與期?末測試遇?五一假期或?意外天氣情?況有關(guān)教學(xué)?進度和教學(xué)?內(nèi)容可靈活?臨時調(diào)整，?采取室內(nèi)教?學(xué)的方式等?。初三下冊體育教學(xué)計劃（四）一、學(xué)情?分析九年?級學(xué)生共_?__個班，?由于學(xué)生平?時缺乏體育?鍛煉，不論?是速度、耐?力還是力量?等方面大部?分學(xué)生體能?素質(zhì)不太好?。這就要求?我在短短兩?個多月時間?內(nèi)必須從這?幾個方面著?手來提高學(xué)?生的全面體?能，盡快了?解那些學(xué)生?在哪些方面?素質(zhì)較差，?及時針對不?同的學(xué)生實?施不同的教?學(xué)方法。改?進教學(xué)具體?措施1、?三月份加大?運動訓(xùn)練量?，提高學(xué)生?的力量和耐?力，使學(xué)生?出現(xiàn)短期的?疲勞，在籃?球項目上要?求動作到位?，態(tài)度端正?。2、調(diào)?整平時的訓(xùn)?練計劃，將?上學(xué)期兩天?一練改為四?天三練，確?保學(xué)生出效?果，出成績?。3、開?展班級講座?，對學(xué)生的?心理進行教?育。4、?快樂訓(xùn)練，?杜絕學(xué)生出?現(xiàn)倦怠，讓?學(xué)生在一個?輕松的環(huán)境?里學(xué)習(xí)，做?到學(xué)中練，?練中學(xué)。?5、體育教?師和學(xué)生一?同訓(xùn)練，從?而提高學(xué)生?訓(xùn)練的積極?性。二、?教材分析?本學(xué)期教育?主題一是圍?繞中考項目?開展相關(guān)的?速度、耐力?、力量等練?習(xí)，二是可?以以游戲形?式給學(xué)生涉?及一些球類?、武術(shù)等科?目，在緊張?的訓(xùn)練之余?得到放松，?也使學(xué)生的?協(xié)調(diào)性發(fā)展?有所提高，?為進入高中?或走向社會?進行體育鍛?煉作一些鋪?墊。三、?教學(xué)措施?1、認(rèn)真研?讀體育與健?康教科書及?教學(xué)課標(biāo)的?基礎(chǔ)上備好?每一節(jié)課，?寫好每節(jié)課?教案。2?、合理安排?教學(xué)程序?每節(jié)課的開?始部分、準(zhǔn)?備部分、基?本部分和結(jié)?束部分都能?使學(xué)生精神?飽滿，積極?參與，快樂?身心，使每?個學(xué)生都能?有所收獲。?3、認(rèn)真?搞好課外體?育訓(xùn)練工作?，使每個學(xué)?生的全面素?質(zhì)都有所提?高，在次基?礎(chǔ)上，教會?學(xué)生能自我?調(diào)節(jié)自己的?情緒。四?、教學(xué)進度?表(略)初三下冊體育教學(xué)計劃（五）一?、指導(dǎo)思想?：新學(xué)期?里，本人將?用心理解校?園分配給自?己的各項教?育教學(xué)任務(wù)?，以強烈的?事業(yè)心和職?責(zé)感投入工?作。遵紀(jì)守?法，遵守校?園的規(guī)章制?度，工作任?勞任怨，及?時更新教育?觀念，實施?素質(zhì)教育，?全面提高教?育質(zhì)量，持?續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，工?作兢兢業(yè)業(yè)?，一絲不茍?。熱愛教育?、熱愛校園?，盡職盡責(zé)?、教書育人?，注意培養(yǎng)?學(xué)生具有良?好的思想品?德。認(rèn)真?zhèn)?課上課，不?敷衍塞責(zé)，?不傳播有害?學(xué)生身心健?康的思想。?二、教學(xué)?常規(guī)：我?將用心從提?高課堂教學(xué)?效益的各個?側(cè)面探討提?高課堂教學(xué)?效益的因素?。我將用心?學(xué)習(xí)，翻閱?有關(guān)資料，?對教育理論?、目標(biāo)教學(xué)?、教學(xué)方法?、學(xué)法指導(dǎo)?、智力因素?和非智力因?素等進行再?認(rèn)識，提高?用理論來指?導(dǎo)實踐的潛?力。用心實?行目標(biāo)教學(xué)?，根據(jù)教材?和學(xué)情確定?每節(jié)課的重?難點。平時?備好課，上?好課，向_?__分鐘要?質(zhì)量。堅持?周前備課，?努力做到備?課標(biāo)、備教?材、備學(xué)生?、備教具，?備教法學(xué)法?。從知識潛?力兩方面精?心設(shè)計教案?，并用心地?使用各種電?教器材，提?高課堂教學(xué)?效益，堅決?杜絕課堂教?學(xué)的盲目性?和隨意性。?在課堂教學(xué)?方面我力爭?課堂解決問?題，在教學(xué)?中抓關(guān)鍵，?突重點，排?疑點，講求?教法，滲透?學(xué)法，既教?書更育人，?使學(xué)生的身?心得到全面?和諧的發(fā)展?。課堂上語?言準(zhǔn)確簡潔?，突出重點?，突破難點?，精講多練?，充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用和學(xué)生?的主體作用?，使學(xué)生的?聽、寫、讀?等綜合潛力?都得到提高?。三、教?研工作：?我將用心參?加教學(xué)研究?工作，不斷?對教法進行?探索和研究?。進一步完?善課題研究?，努力探索?體育教學(xué)系?統(tǒng)化，注重?學(xué)生的興趣?的培養(yǎng)，提?高學(xué)生的身?體素質(zhì)，為?“健康第一?”打下堅實?的基礎(chǔ)，為?學(xué)生的終生?體育打下良?好