初中班主任工作計劃2023初?三下期是教?育管理關(guān)鍵?的一學(xué)期，?也是班主任?班級管理的?重頭戲，這?學(xué)期時間短?、任務(wù)重，?根據(jù)本班特?點，特制定?以下措施。?一、樹理?想、轉(zhuǎn)變學(xué)?習(xí)態(tài)度：把?“要學(xué)習(xí)”?轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?要學(xué)”。通?過開展主題?班會。讓學(xué)?生明確自己?的人生目標?。而初三是?實現(xiàn)這一目?標的重要階?段，只有重?視其學(xué)習(xí)過?程，才可能?實現(xiàn)理想，?轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確努?力方向。?二、鼓舞學(xué)?生樹立信心?：在這期中?的最后的兩?三個月中是?沖刺階段和?收獲季節(jié)。?各學(xué)科都要?開始復(fù)習(xí)，?讓學(xué)生在復(fù)?習(xí)中，指導(dǎo)?他們制定出?切實可行的?復(fù)習(xí)計劃，?對以前不足?之處查漏不?缺，讓他們?在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)?的過程中樹?立信心，戰(zhàn)?勝困難。?三、培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法：在?這段時期中?，班主任要?關(guān)心學(xué)生各?科的平衡發(fā)?展，引導(dǎo)他?們不斷加強?薄弱學(xué)科，?不要出現(xiàn)偏?科現(xiàn)象，讓?他們明確“?7-1=0?”的道理。?這段時期對?學(xué)生來說是?最寶貴的，?任課老師都?在爭分奪秒?地帶領(lǐng)學(xué)生?復(fù)習(xí)，力爭?使自己所教?學(xué)科能考得?更好。這個?時候，班主?任應(yīng)顧全大?局，以身作?則。同科任?老師配合。?監(jiān)督學(xué)生多?下功夫，并?要求學(xué)生各?科兼顧，不?放棄任何一?科，形成一?種以班主任?、科任教師?、家長顧全?大局、協(xié)同?作戰(zhàn)、齊抓?共管、全面?提高地局面?。其二是?對月考中出?現(xiàn)地問題及?時分析正確?原因，找出?對策，如對?優(yōu)生的壓力?過大、焦慮?過高、考試?不理想、學(xué)?習(xí)興趣上不?去，考試時?間分配不當(dāng)?。有驕傲情?緒等現(xiàn)象及?時糾正，指?明正確的方?法。在戰(zhàn)略?上：以競爭?精神去拼搏?，拋開一切?雜念。戰(zhàn)求?：強科爭優(yōu)?勢、弱科保?底線。四?、加強班級?管理，注意?常規(guī)。一切?從細節(jié)入手?，不因要升?學(xué)就放棄常?規(guī)管理，讓?學(xué)生全面發(fā)?展，提高其?責(zé)任心。?五、努力抓?好并嚴抓課?堂紀律：紀?律是成功的?保證，采取?以下抓法：?1、督促?學(xué)生學(xué)習(xí)，?特別是學(xué)習(xí)?成績差的，?不要放棄學(xué)?習(xí)，“努力?才會成功，?放棄只有失?敗”。2?、教會學(xué)生?勤學(xué)、學(xué)習(xí)?尊重他人，?學(xué)會維護自?己的面子，?學(xué)會維護自?己在別人心?目中的形象?，學(xué)會自尊?。3、建?立自律小組?，量化打分?并公告。?4、樹立典?型，因教施?人。充分發(fā)?揮優(yōu)生的榜?樣作用，對?行為習(xí)慣較?差的分批腹?中，各個擊?破，多談心?，及時鼓勵?，讓其不擾?亂，盡力學(xué)?，不放棄。?對優(yōu)生會需?要多關(guān)心和?鼓勵。調(diào)節(jié)?心態(tài)，讓其?成為“亮點?生”。六?、加強與家?長聯(lián)系。出?現(xiàn)問題好及?時通報，共?商對策，加?強在家體育?鍛煉，使其?達到共同管?理的目的，?爭取在緊張?、穩(wěn)定地度?過這一沖刺?期，以最佳?心態(tài)迎接中?考。初中班主任工作計劃2023（二）暑假?結(jié)束了，在?我送走了初?三畢業(yè)班以?后，我又開?始新一屆初?一年級的班?主任工作了?。在暑假前?的畢業(yè)班中?考考試中，?我的班級成?績十分優(yōu)良?，所以暑假?過后學(xué)校特?地給我安排?一個學(xué)習(xí)成?績普遍不是?很好的班級?，希望我能?夠?qū)⑺麄兊?成績帶上來?，我欣然接?受了這項工?作。__?__—_?___學(xué)年?第一學(xué)期即?將開始，為?使初一(2?)班在新的?學(xué)期能有一?個新的面貌?、新的發(fā)展?，現(xiàn)特制訂?本學(xué)期班主?任工作計劃?如下：一?、學(xué)情分析?目前的初?一(2)班?，共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。優(yōu)秀學(xué)生?很少，中差?生占絕大多?數(shù)。雖說已?進入初中，?但學(xué)生心理?仍比較放松?，心態(tài)還在?暑假之中，?各方面競爭?意識不強，?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?好。如何調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性和?主動性，以?期適應(yīng)中學(xué)?生活，并進?一步加強班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)建?設(shè)，是本學(xué)?期班主任工?作的首要任?務(wù)。二、?指導(dǎo)思想?全面貫徹執(zhí)?行黨的一系?列教育工作?方針，面向?全體學(xué)生，?以成功教育?為主線，以?促進教學(xué)和?保障教學(xué)為?宗旨，在學(xué)?校、團隊、?政教的共同?領(lǐng)導(dǎo)下，積?極與學(xué)生家?庭及社會密?切配合，從?學(xué)生的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣入手，?廣泛開展德?育活動，切?實搞好“行?為規(guī)范創(chuàng)建?”活動，努?力提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?，全面提升?德育工作的?實效性，為?學(xué)生的后續(xù)?發(fā)展和成材?打下堅實的?基礎(chǔ)。三?、工作目標?1、通過?工作，使學(xué)?生安全事故?發(fā)生率為零?、學(xué)生犯罪?率為零，體?質(zhì)健康及格?率達___?%。2、?大力建設(shè)班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?在學(xué)校組織?進行的班級?管理量化考?核中能夠保?持先進行列?;3、搞?好培優(yōu)補差?工作，通過?努力，進一?步擴大優(yōu)秀?生規(guī)模，減?少待進生數(shù)?量，力爭使?優(yōu)秀學(xué)生占?到班級人數(shù)?的五分之一?;4、同?學(xué)校、政教?結(jié)合，共同?搞好創(chuàng)建“?行為規(guī)范達?標?！焙烷_?展“孝敬父?母”活動;?四、主要?工作措施?(一)、加?強班主任業(yè)?務(wù)自修，努?力提高班主?任工作的理?論水平和自?身素質(zhì)本?學(xué)期，要加?強班主任自?身的理論自?修工作。除?認真學(xué)習(xí)有?關(guān)報刊、雜?志、理論書?籍以外，還?要盡可能多?的聽專家講?座，多和別?的班主任搞?好交流，虛?心向他人學(xué)?習(xí)，搞好自?身工作的計?劃和總結(jié)，?經(jīng)常性的做?好學(xué)習(xí)筆記?，寫學(xué)習(xí)心?得，及時總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，盡最大努?力，提高自?身素質(zhì)。?(二)、搞?好家校結(jié)合?，做好家訪?、家長會工?作搞好家?校結(jié)合工作?，是班主任?工作的重要?組成部分，?也是班級管?理工作的有?效手段，因?此本學(xué)期要?力爭做到每?周2—__?_次家訪，?一學(xué)期至少?召開三次家?長會，并且?要做到事前?有計劃、過?程有記錄、?事后有總結(jié)?，并力爭能?通過家訪和?家長會，使?班級管理能?夠達到事半?功倍的效果?。(三)?、與學(xué)生同?甘共苦，下?大力氣，共?建班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)1、要?以學(xué)校大規(guī)?模實施“四?階教學(xué)模式?”和“六步?教學(xué)法”為?契機，協(xié)調(diào)?好師生關(guān)系?，強化學(xué)生?間的競爭意?識，加強學(xué)?生的學(xué)風(fēng)建?設(shè)，充分調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性和?主動性。?2、加強班?委會建設(shè)?本學(xué)期，要?在以學(xué)生自?選班委的基?礎(chǔ)上，加強?班委會的建?設(shè)，督促班?委成員經(jīng)常?搞好自我工?作計劃和總?結(jié)，經(jīng)常在?一起探討工?作方法和思?路，和班主?任一起互通?信息，共同?促進班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?3、抓住?一切可用機?會，搞好學(xué)?生思想工作?本學(xué)期，?除了充分利?用班會課、?課外活動課?外，還要擠?時間，盡可?能多的找機?會，搞好學(xué)?生的思想工?作。初一上?學(xué)期的思想?工作非常重?要，這是使?學(xué)生是否適?應(yīng)中學(xué)生活?的關(guān)鍵時刻?，思想意識?起著至關(guān)重?要的作用。?對學(xué)生搞好?思想教育工?作，除能使?學(xué)生培養(yǎng)成?良好的世界?觀、人生觀?、價值觀外?，縮小同學(xué)?間的學(xué)習(xí)兩?極分化也有?非常重要的?意義。4?、充分利用?心理學(xué)原理?，結(jié)合各種?科學(xué)手段，?促進班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)?新學(xué)期，?在班級管理?中，要充分?利用多種心?理學(xué)教育手?段及措施，?如心理暗示?、社會公共?心理、趨同?心理等，對?學(xué)生進行一?系列心理影?響。通過樹?立榜樣，加?強引導(dǎo)，促?進班集體的?建設(shè)，使班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)向?前健康發(fā)展?。(四)?、與科任教?師密切配合?，共同搞好?培優(yōu)補差工?作培優(yōu)補?差的成敗，?直接影響著?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?的建設(shè)成敗?。本學(xué)期一?定要和科任?教師密切結(jié)?合，各學(xué)科?要在搞好自?己學(xué)科教學(xué)?的基礎(chǔ)上齊?抓共管，培?養(yǎng)優(yōu)秀生，?轉(zhuǎn)化待進生?，經(jīng)常性的?組織各學(xué)科?教師共同研?究學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，互通?信息，共同?制訂培優(yōu)補?差的措施與?方法，共同?搞好學(xué)生的?培優(yōu)補差工?作。(五?)緊密配合?學(xué)校，搞好?第二課堂活?動1、政?教處的領(lǐng)導(dǎo)?下，搞好“?行為規(guī)范創(chuàng)?建”活動，?并力爭被評?為“行為規(guī)?范達標班”?。2、在?學(xué)校和政教?處領(lǐng)導(dǎo)下，?實施“成功?教育”，開?展“主題教?育”活動，?搞好“主題?教育”月，?評選不同類?型的先進學(xué)?生。雖然?目前這些學(xué)?生的成績普?遍不是很好?，好學(xué)生也?不是很多，?但是我還有?三年的時間?，我相信在?這三年中，?我會取得良?好的成績的?，這不是我?一時的沖動?，而是我多?年班主任工?作積累的經(jīng)?驗。在小學(xué)?學(xué)習(xí)不好，?不代表到中?學(xué)學(xué)習(xí)成績?不好，只要?肯努力，將?學(xué)生的學(xué)習(xí)?氣氛帶動起?來，那么我?們就會迎來?一個美好的?明天!初中班主任工作計劃2023（三）眾?所周知，初?三年級是初?中教學(xué)的一?個最重要的?教學(xué)階段，?更何況這屆?初三是我們?初中自創(chuàng)建?以來開天辟?地的第一屆?。耕作三年?，現(xiàn)在就是?檢驗收成的?時候。開學(xué)?之初的幾次?會議，讓每?個初三教師?心里都是沉?甸甸的。然?而我們相信?開班之初我?們初中部的?八字方針，?那就是“盡?心盡力，無?怨無悔”!?我們初三?的全體科任?老師將群策?群力，迎難?而上，發(fā)揚?拼搏精神，?抓緊抓嚴抓?實各個教育?教學(xué)環(huán)節(jié)，?力爭中考取?得好的成績?。一、教?學(xué)工作：?1.加強課?堂教學(xué)，提?高課堂效益?，積極探索?新課程教學(xué)?的課堂模式?。提出合理?可行、有效?的中考復(fù)習(xí)?模式和方法?。2.發(fā)?揚團隊協(xié)作?精神，根據(jù)?本屆初三學(xué)?生實際情況?制定本學(xué)科?教學(xué)計劃。?把教學(xué)研究?工作落到實?處。3.?加強中考研?究，認真研?究中考命題?的特點和規(guī)?律，針對不?斷變化的中?考，加強考?試的動態(tài)研?究，以此指?導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓?好專題復(fù)習(xí)?研究4.?加強教學(xué)常?規(guī)管理，常?抓不懈。?5.做好班?級現(xiàn)狀分析?，找出薄弱?環(huán)節(jié)，分析?原因，尋找?對策，讓每?一位同學(xué)都?能在原有水?平上有更大?的提升。?6.重視月?考、期中、?期末考試制?度，及時召?開質(zhì)量分析?會，及時診?斷，及時反?思，及時解?決考試中出?現(xiàn)的問題。?7，認真?抓好體育訓(xùn)?練，課間操?時段改變鍛?煉策略，男?女生分組，?力爭讓每個?同學(xué)都發(fā)揮?出最大潛力?，力爭體育?中考成績達?到最好水平?。8.高?度重視培優(yōu)?工作，加大?培優(yōu)力度，?對前十名學(xué)?生要加大力?度，為他們?松綁減壓，?營造寬松的?競爭氛圍，?力求在和諧?的競爭環(huán)境?中迎難而上?，使優(yōu)秀學(xué)?科更加優(yōu)秀?，使薄弱學(xué)?科也逐步優(yōu)?秀?？茖W(xué)合?理的做好李?昊元的思想?工作，爭取?中考一炮打?響，其他前?幾名的同學(xué)?爭取在全市?排名靠前。?9.做好?中考各項報?名工作，嚴?格仔細的把?好每一道官?，確保學(xué)生?能夠正常發(fā)?揮。10?.做好學(xué)生?的心理疏導(dǎo)?工作，適當(dāng)?調(diào)節(jié)情緒，?以良好的心?情投入學(xué)習(xí)?中去。二?、德育工作?：1.根?據(jù)學(xué)校要求?，對初三學(xué)?生開展理想?、感恩教育?和信心教育?。激勵學(xué)生?，促使他們?樹立信心，?鼓足勇氣，?最后沖刺。?2.幫助?學(xué)生分析自?己的學(xué)習(xí)現(xiàn)?狀，制定出?短期和長期?目標，以積?極良好的心?態(tài)對待中考?前的每一次?考試。3?.加強家校?合作，及時?向家長反饋?學(xué)生每階段?在校的學(xué)習(xí)?情況、思想?動態(tài)、紀律?表現(xiàn)，與家?長共同探討?切合實際的?教育方法，?對穩(wěn)定學(xué)生?學(xué)習(xí)情緒、?促使良好思?想品德養(yǎng)成?、端正學(xué)習(xí)?態(tài)度、提高?學(xué)習(xí)成績起?到一定效果?。定期召開?家長會，及?時反饋學(xué)校?的信息，最?大限度去的?家長的支持?。4.關(guān)?注后進生，?不放棄任何?一個學(xué)生，?要在情感教?育上多下功?夫，要對后?進生做到有?愛心細心加?耐心，善于?挖掘他們的?閃光點。對?待后進生不?歧視，從而?有效地保證?后進生提高?