山西省晉中市2018.2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第八次大聯(lián)考（期末）語(yǔ)文試題學(xué)校:姓名：班級(jí)：一、字詞書寫L下邊這幅書法作品是書法名家趙孟）狼所寫的《千字文》（局部），請(qǐng)你用楷體將“秋收冬藏”的上一句正確、規(guī)范地書寫在田字格中。（2），天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）（3）氣蒸云夢(mèng)澤,（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》孟浩然）（4）,蕭蕭班馬鳴。（《送友人》李白）（（2），天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）（3）氣蒸云夢(mèng)澤,（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》孟浩然）（4）,蕭蕭班馬鳴。（《送友人》李白）（5）安得廣廈千萬(wàn)間,（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫）（6），落英繽紛。（《桃花源記》陶淵明）二、句子默寫.讀古詩(shī)文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（1）悠哉悠哉,（1）悠哉悠哉,”告訴我們一個(gè)道理:（7）韓愈《馬說(shuō)》中的“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！备嬖V我們一個(gè)道理:（8）（8）《賣炭翁》中“賣炭翁悲慘的處境和矛盾的心情。三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合生命像往東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多????細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注。他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢地向前奔流。一路上他享受著他所遭遇的一切:有時(shí)候，他遇到峻巖前阻，他憤激地奔騰起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_????倒這危崖，他才心平氣和地一泄千里；有時(shí)候，他經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙，斜陽(yáng)芳草里，看見????夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞怯，靜靜地流淌著、低低地吟唱著,輕松地度過(guò)這一段浪漫的行程。.閱讀上面的語(yǔ)段，這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。改為改為.請(qǐng)認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，找出下列表述有誤的一項(xiàng)（）A.“生命像往東流的一江春水?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將生命比作春水，化無(wú)形為有形，非常生動(dòng)形象。B.文中加點(diǎn)的“一江春水”“前波后浪”“心平氣和”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型相同。C.文中畫橫線句子的主干是“他享受著一切”。D.文中畫波浪線處的標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有誤，應(yīng)該將頓號(hào)改為逗號(hào)。四、名著閱讀.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（其中③④為必答，①②任選一處作答即可）當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，死神的黑色翅膾曾經(jīng)三次觸及到他，然而他的生命力非常頑強(qiáng)。他的愛人焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)后，她看見丈夫的臉色像死人一般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存。他此次躺在手術(shù)臺(tái)上的原因是①o他的生命力非常頑強(qiáng)，如②（填一個(gè)事例）。他認(rèn)為人最寶貴的是③,他覺(jué)得應(yīng)把這最寶貴的東西奉獻(xiàn)給④，這樣，在臨死的時(shí)候才不會(huì)悔恨和羞愧。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題。擁有綠色的心趙永鴻如果說(shuō)生命只是一次不能重復(fù)的花季，那搏動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春：陽(yáng)春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著自然的偉力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年……。夏、秋、冬只屬于肉體，心靈之樹是常青的?！安恍写猴L(fēng)，難得春雨”，生命之綠需要的是德行的沐浴、堅(jiān)韌的澆灌、摯愛的孕育！心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆、成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬、登高臨遠(yuǎn)的驛站：敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……。德是高的，心是誠(chéng)的，愛是純的，心便會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的。季節(jié)的斑斕和誘人，來(lái)自自然的造化；蕓蕓眾生的春景，源于大地的創(chuàng)造。詩(shī)人有云：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的言語(yǔ)，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途一生的春色，需用一生來(lái)裝點(diǎn)。擁有綠色的心，便會(huì)擁有一切。圖一圖二（注）圖一、圖二樹葉的顏色都是綠色的。.請(qǐng)你從上面兩幅圖中選一幅作為本文的插圖，你會(huì)選哪一幅？請(qǐng)說(shuō)明理由。.作者認(rèn)為心的本色是綠色的，你覺(jué)得心的本色還可以是什么顏色的呢？請(qǐng)你寫一段話，說(shuō)明你的觀點(diǎn)和理由。（觀點(diǎn)和理由不能與文章重復(fù)，不少于100字）.閱讀下面的選文，完成小題。炊煙里的哲學(xué)尤金父親說(shuō)：“每種瓜果蔬菜，都有自己獨(dú)特的生命，我們要讓味蕾切實(shí)地感受到生命強(qiáng)韌的味道?！遍L(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，父親的炊煙哲學(xué)里，其實(shí)蘊(yùn)藏著許多教育孩子的道理。每年的大年初一，父親總在陽(yáng)光還沒(méi)有潑到床上的時(shí)候，便早早地起身為全家大小烹煮羅漢齋。白菜、發(fā)菜、腐竹、面筋、冬菇、竹筍、黑木耳、胡蘿卜、白果，等等，一股腦兒放在大鍋里熬煮，腐乳濃郁的香氣像霏霏細(xì)雨密密麻麻地落滿一屋，饑餓的空氣里孕育著一股等待的感覺(jué)。中午，羅漢齋煮好了，所有的孩子端坐在桌前，每人一大碗。在裊裊的香氣里，父親要我們每個(gè)人說(shuō)出新年的愿望。小孩子嘛，無(wú)非就是說(shuō)些希望學(xué)業(yè)進(jìn)步或是要聽父母的話這一類討喜的話?？墒?，父親不要這些“陳芝麻爛谷子”，也不要不切實(shí)際的“空中樓閣”的話，他要我們切切實(shí)實(shí)地想，去年一年我們的大毛病是什么，新的一年要朝什么方向努力。孩子經(jīng)過(guò)一番努力思索之后，總能說(shuō)出一些比較具體也比較誠(chéng)懇的話。比如，我曾經(jīng)就這么說(shuō)過(guò)：“以后，爸爸媽媽罵我的時(shí)候，我必須在開口之前，先想想我的過(guò)錯(cuò)是什么，再想想怎樣去糾正。不經(jīng)思考便胡亂頂嘴，是沒(méi)有禮貌的，也是不對(duì)的。”這時(shí)，父親聽了我的“懺悔錄”，頻頻頷首，微笑應(yīng)道：“自己說(shuō)過(guò)的話，一定要記得??！”這些話，就像是“緊箍咒”一樣，在接下來(lái)的日子里，嚴(yán)格地管束著我，每每我要張口頂撞時(shí)，這個(gè)“緊箍咒”便會(huì)適時(shí)地跳出來(lái)，封住我的嘴。起初當(dāng)然是不習(xí)慣的，就像有人刻意在我張口時(shí)用毛巾捂住我的嘴巴，有一種難以透氣的感覺(jué)。可是，漸漸地，這便成了我的一種“自我反省”的方式，而這樣一種方式，能夠幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，然后，鑄就一個(gè)新的自己。父親在大年初一讓我們吃齋并暢述新年感想，應(yīng)該是含有“心齋口齋、心誠(chéng)意誠(chéng)”的意思在里頭吧。父親沒(méi)有一副唱歌的好嗓子。但是，一進(jìn)廚房，殘缺不全的音符便會(huì)跌跌撞撞地從他的喉嚨里蹦出來(lái)，它們無(wú)比快活地跳進(jìn)擁內(nèi)，跑入湯里，落在盤子中，叮叮咚咚錚錚。這些音符，活潑地穿梭在沾滿了油的煙氣里，像吸塵器一樣把廚房的許多雜音都吸掉了。肉啊，菜啊，海鮮啊，里面摻和了快樂(lè)的音符，因而也變得神采飛揚(yáng)，散發(fā)出熠熠的光彩?；煦绯蹰_之際，我便已經(jīng)明白，烹飪是一樁舒心愜意的事兒。父親把食物的香氣注入我們生活的同時(shí)，也把快樂(lè)的元素?fù)诫s在內(nèi)，鑲嵌在我們長(zhǎng)

長(zhǎng)的一生里。（選自《讀者?校園版》2019年第8期，有刪改）在佳作欣賞課上，大家聽小靜朗讀了《炊煙里的哲學(xué)》，展開了熱烈的討論，枳極交流閱讀體會(huì)。（1）生命中總有一些味道令我們難忘。在作者尤金看來(lái)，難忘的味道就是父親做的飯菜。父親的炊煙里不僅有美味佳看的香味，還有濃濃的哲理意味。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的理解，說(shuō)說(shuō)“炊煙里的哲學(xué)”具體指什么。（2）讀了這篇文章，父親的炊煙一定也飄進(jìn)了你的心里。請(qǐng)寫一段賞析性文字，談?wù)勥@篇文章讓你感受最深的是什么。寫作提示：①可以從文章的思想內(nèi)容、人物形象、寫作手法、主題思想等角度去談：②不少于100字。六、選擇題.下列句子中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A.遂與外人間隔駢死于槽棚之間B.此中人語(yǔ)云右手指卷，如有所語(yǔ)C.似與游者相樂(lè)D.B.此中人語(yǔ)云右手指卷，如有所語(yǔ)C.似與游者相樂(lè)D.其岸勢(shì)犬牙差互10.選賢與能■參差存菜

■卜列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.尋向所志。B.A.尋向所志。B.食之不能盡其材。*C.教然后知困。D.兼葭蒼蒼。??向：方向。材：才能、才干。困：困惑。蒼蒼：茂盛的樣子。（《桃花源記》陶淵明）《《馬說(shuō)》韓愈）（《雖有嘉看》）（《詩(shī)經(jīng)?兼葭》）11.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A.土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（《桃花源記》陶淵明）這里土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹竹林之類。B.其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（《小石潭記》柳宗元）溪流兩岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不知道源頭在哪里。C.怒而飛，其翼若垂天之云。（《北冥有魚》）當(dāng)它發(fā)怒飛翔的時(shí)候，它的翅膀就好像懸掛在天空的云。D.山光悅鳥性，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》常建）山中景色使鳥怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。.下列賞析有誤的一項(xiàng)是（）“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩(shī)人寬廣博大的胸襟和舍己為人的人道主義精神?！暗雷枨议L(zhǎng)”“宛在水中央”，既寫出了路途環(huán)境的優(yōu)美，也寫出了姑娘的執(zhí)著等待，表現(xiàn)了追求者內(nèi)心的欣喜?！百u炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳II中食”運(yùn)用設(shè)問(wèn)，賣炭翁沒(méi)有別的衣食來(lái)源，全指望自己千辛萬(wàn)苦燒成的木炭能賣個(gè)好價(jià)錢，為后文寫宮使掠奪木炭的罪行做鋪墊?！半m有嘉看，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也”運(yùn)用類比手法,指出了學(xué)習(xí)的重要性。七、課外閱讀余近日以軍務(wù)位德①，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門閥②，勤與樸為余處世立身之道,有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)?？春?，用朱筆,圈批，日必了此功課。偶遇事冗③，雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可補(bǔ)；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。（節(jié)選自《清代四名人家書》）（注釋）①/空?。╧bngzbng）:事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙更雜。.下列選項(xiàng)與文中作者所推崇的學(xué)習(xí)方法最相近的一項(xiàng)是（）A.廢寢忘食B.不恥下問(wèn)C.溫故知新D.持之以恒.文中介紹的多種讀書方法值得借鑒，請(qǐng)依次概括出來(lái)：①定量讀書法，如““;②，如“用朱筆圈批“；③，如"決不肯今口耽擱”“亦不肯以明口有事，今口預(yù)為"。八、綜合性學(xué)習(xí).班里開展“珍愛生命，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)，小麗找到了下面這幅宣傳畫。假如你身處宣傳畫所描繪的情景中，你會(huì)對(duì)在水中游泳的三個(gè)小朋友說(shuō)些什么？寫作提示：①結(jié)合宣傳畫的內(nèi)容；②語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)皿w；③100字左右。.閱讀下面的材料，完成小題。（山西面食）山西是面食之鄉(xiāng)，面食品種豐富，技法多樣。若是問(wèn)到山西面有哪些，十來(lái)歲的孩子都可以隨口道來(lái)一刀削面、刀撥面、剪刀面、揪片、貓耳朵、鈴格面，如果覺(jué)得好像沒(méi)什么，那再聽聽這些更有特色的一擦尖、抿尖、剔尖，拔姑、撥魚兒、掐疙瘩，蘸.片子、材槎槎、包皮面……每一種面食都有獨(dú)特的風(fēng)味。山西面不僅種類多，烹制方法有煮、炒、炳、燎等多樣，就連制作面食的工具也有削面刀、剪刀、撥魚板、抿面床、飴焰床等十多種。“一樣面百樣吃”，即使用單一的原料，勤勞樸實(shí)、崇尚節(jié)儉的山西主婦也能創(chuàng)造出豐富的面食品種。圖一枝面將佬楮圖二刀削面圖三和子飯（現(xiàn)實(shí)狀況）想要吃到真正具有山西特色的面食，需要走進(jìn)晉中、呂梁、大同等地一些普通百姓的家里，這些手藝在民間代代相傳，如同一粒粒璀琛的珍珠，散落鄉(xiāng)間。如今，隨著老一輩人的逝去，很多手藝在慢慢流失。多數(shù)年輕一代的主婦們不會(huì)這些，平日里只能靠機(jī)器面“湊合”，只有在節(jié)假日，回到父母的身邊，才有機(jī)會(huì)享受那碗帶著家鄉(xiāng)味道的山西手工面。“一樣面365天不重樣”，山西被稱為“面食之鄉(xiāng)”毫不奪張，然而在面食的品牌發(fā)展上，卻遠(yuǎn)不及一碗蘭州牛肉拉面。有數(shù)據(jù)顯示，截至目前，全國(guó)共有3萬(wàn)多家蘭州牛肉面館，開遍全國(guó)的各大中小城市，其一年的營(yíng)業(yè)總額高達(dá)600億元，相當(dāng)于整個(gè)山西餐飲一年的零售總額。陜西的袁家村，集合了當(dāng)?shù)靥厣〕耘c山西小吃，開發(fā)了一條智飲旅游文化特色街。2016年，袁家村模式來(lái)到山西，汾陽(yáng)賈家莊的“賈街”，臨汾的“陜西村”，太原青龍鎮(zhèn)的“陜西小吃”等都是以該模式為藍(lán)本進(jìn)行復(fù)制的。然而跟跑不如領(lǐng)跑，走別人走過(guò)的路，永遠(yuǎn)走不到別人前面。山西小吃那么多，不同市區(qū)差異也很大，即便這樣，至今山西都沒(méi)有一條聚合所有山西小吃的智飲旅游特色街。（各方聲音）山西省烹飪飯店餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮守瑞：山西面食文化歷史悠久，傳承技藝獨(dú)特，品種豐富多樣，無(wú)論是養(yǎng)面、豆面，都是消費(fèi)者認(rèn)可的健康食品。如果將山西面食作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，從政府層面進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、品牌塑造和統(tǒng)籌開發(fā)，必定大有發(fā)展前景。網(wǎng)友“金色陽(yáng)光”：我最喜炊吃和子飯和筱面拷槎槎，可是自己不會(huì)做，從網(wǎng)上下載視頻照著做，總做不出媽媽做的那個(gè)味兒！有些調(diào)料也比較少見，比如麻麻花，它可是做和子飯的標(biāo)配呀！網(wǎng)友“驕傲的海燕“：眾口難調(diào)！山西的地形較為封閉，省內(nèi)各市均位于山間盆地，各地交流不便，在飲食上的差異也很大。比如，晉北的大同刀削面在當(dāng)?shù)睾苁軞g迎，但在晉南卻未必，同樣，晉南的臨汾牛肉丸子面在晉北地區(qū)也不多見。班里開展“山西一一面食之鄉(xiāng)”主題班會(huì)，你搜集了以上資料。（1）認(rèn)真閱讀材料，將山西面食發(fā)展中存在的問(wèn)題概括出來(lái)。（2）請(qǐng)你從材料給出的三幅圖中任選一幅，結(jié)合這種面食為山西面食寫一段廣告詞。寫作提示：①?gòu)牟牧现泻Y選有用信息；②思路清晰；③語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力；④不少于100字。九、作文.作文。漫漫人生途中，總會(huì)有寂寞、孤獨(dú)、失敗、沮喪等負(fù)面情緒，在有負(fù)面情緒的時(shí)候，我們是不是該給自己一點(diǎn)掌聲呢？給自己一點(diǎn)掌聲，戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦；給自己一點(diǎn)掌聲，無(wú)畏的心更加堅(jiān)定；給自己一點(diǎn)掌聲，溫暖獨(dú)自前行的路……請(qǐng)以“給自己一點(diǎn)掌聲”為題，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。參考答案.寒來(lái)暑往【解析】【分析】【詳解】要求用正楷字正確、公整、美觀地書寫。首先要保證漢字書寫絕對(duì)正確；其次要掌握好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)，不寫連筆字，要一筆一劃,橫平豎直地寫，謹(jǐn)慎用筆，不要漏寫、多寫、錯(cuò)寫?！扒锸斩亍钡纳弦痪涫恰昂畞?lái)暑往”，注意“暑”的正確書寫及結(jié)構(gòu)。.轆轉(zhuǎn)反側(cè)海內(nèi)存知己波撼岳陽(yáng)城揮手自茲去大庇天下寒士俱歡顏芳草鮮美其真無(wú)馬邪其真不知馬也可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“輾轉(zhuǎn)”“撼”“茲”的書寫。.璧壁泄瀉.B【解析】【分析】.“懸崖峭璧”正確書寫為“懸崖峭壁”，“一泄千里”正確書寫為“一瀉千里”。瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì)奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。.B.有誤。“一江春水”是偏正短語(yǔ)，“前波后浪”和“心平氣和”都是并列短語(yǔ)。故選Ba.①繁重緊張的肅反工作擊倒了原本就有傷病的保爾，保爾不得不離開崗位②示例：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，保爾的頭部受了重傷，但是他奇跡般地活了下來(lái)③生命④世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)【解析】【分析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容的把握。本文段寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，保爾不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。這是他第三次“死里逃生”。保爾在與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，腿受傷并感染風(fēng)寒：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，頭部受了重傷：之后繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)?。辉阼F路快修完時(shí)得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。保爾的“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)。”一段名言，是在娃蓮墓地上的內(nèi)心獨(dú)白?？伞鰮?jù)此作答后面兩個(gè)空。.示例一：我選圖一。圖一中是一棵枝繁葉茂的樹，樹的周圍飛舞著小鳥和許多蝴蝶，整幅畫充滿了生機(jī)。這和文中常青的心靈之樹的形象相吻合。示例二：我選圖二。圖二是一顆心的形狀，心由綠色的葉子組成，富有生機(jī)。這和標(biāo)題《擁有綠色的心》以及文意相符合。（言之有理即可）.示例：我覺(jué)得心的本色還可以是紅色的。紅色象征著激情、熱烈、主動(dòng)等，代表著喜悅、樂(lè)觀等積極向上的精神。古人說(shuō)“人之初，性本善”，人的心本就應(yīng)該是向善的，而且人的心中應(yīng)該盛滿愛、樂(lè)觀等積極的情緒。所以，心的本色還可以是紅色的?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查結(jié)合文章內(nèi)容主旨選擇圖片，并作出個(gè)性化表達(dá)。結(jié)合文中重點(diǎn)語(yǔ)句“心靈之樹是常青的。生命之綠需要的是德行的沐浴、堅(jiān)韌的澆灌、摯愛的孕育！心的本色該是如此?！薄皳碛芯G色的心，便會(huì)擁有一切”分析圖片。圖一整體是一棵旺盛的樹，周圍小鳥和蝴蝶，更顯生機(jī)勃勃。這就是“常青的心靈之樹”。圖二整體是一顆心，由綠色的葉子組成，這和標(biāo)題符合。所以兩幅圖都可以選擇，言之有理即可。本題考查語(yǔ)言表達(dá)。心的本色還可以是什么顏色的呢？寫一段話，說(shuō)明觀點(diǎn)和理由。可結(jié)合顏色的象征意義闡述。如：我覺(jué)得心的本色還可以是橙色的。橙色象征時(shí)尚、青春、動(dòng)感，有種讓人活力四射的感覺(jué)；熾烈之生命，太陽(yáng)光也是橙色。人的心應(yīng)該是年輕的、枳極的、善良的、樂(lè)于助人的，就像陽(yáng)光般溫暖。所以，心的本色還可以是橙色的。(1)示例：指父親要“我們”每個(gè)人說(shuō)出新年的愿望。這愿望必須是實(shí)際的，既讓“我們”對(duì)自己的行為有所反思，也敦促“我們”在新的一年里改正錯(cuò)誤，不斷地完善自己。(2)示例：這篇文章讓我感受最深的是父親這一人物形象。父親不僅是一位美食家，會(huì)做各種美味佳看，還是一位高明的教育家和哲學(xué)家，懂得適時(shí)地采用恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆?，有自己的生活哲理。文中雖然對(duì)父親只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫，但字里行間都流露出父親的溫和與睿智?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?1)本題考查對(duì)文章內(nèi)容和主旨的理解。結(jié)合第五段中“在裊裊的香氣里，父親要我們每個(gè)人說(shuō)出新年的愿望?！钡诹巍翱墒?，父親不要這些‘陳芝麻爛谷子’，也不要不切實(shí)際的‘空中樓閣’的話，他要我們切切實(shí)實(shí)地想，去年一年我們的大毛病是什么，新的一年要朝什么方向努力”“漸漸地，這便成了我的一種‘自我反省’的方式，而這樣一種方式，能夠幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，然后，鑄就一個(gè)新的自己”理解分析，“炊煙里的哲學(xué)”指父親要“我們”每個(gè)人說(shuō)出新年的愿望。這愿望必須是實(shí)際的，讓“我們”自我反省,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己、完善自己。(1)本題考查個(gè)性化理解。要求寫一段賞析性文字，從文章的思想內(nèi)容、人物形象、寫作手法、主題思想等角度去談感受。父在大年初一讓我們吃齋并說(shuō)出新年愿望，愿望要實(shí)際,總結(jié)去年的大毛病，新的一年要朝什么方向努力。要學(xué)會(huì)反省，改正錯(cuò)誤，不斷地完善自己、成就自己。父親是一個(gè)善于感悟生活、廚藝高超、善于教育孩子、樂(lè)觀向上的人。他把食物的香氣注入我們生活的同時(shí)，也把快樂(lè)的元素?fù)诫s在內(nèi)。父親的炊煙里不僅有美味佳看的香味，還有濃濃的哲理意味。啟示我們要做生活的有心人，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的哲理。要做真實(shí)的自己，活出個(gè)性。勇于反省，做一個(gè)自我完善的人。本題答案不唯一，言之有理即可。注意字?jǐn)?shù)。D【解析】【分析】【詳解】Ajiaiijian：B.yii/yu；C.yii'ju：D.都讀cl：故選D。A【解析】【分析】【詳解】A.尋向所志。（向：先前、以前）故選A?！鯟【解析】【分析】【詳解】C.有誤。應(yīng)翻譯為“當(dāng)它振動(dòng)翅膀奮起飛翔的時(shí)候，它的翅膀就好像懸掛在天空的云”。故選C。B【解析】【分析】【詳解】B.有誤?！暗雷枨议L(zhǎng)”“宛在水中央”既寫出了路途的艱險(xiǎn)，也寫出了姑娘的若即若離，表現(xiàn)了追求者內(nèi)心的苦悶。故選B。D①日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)②圈點(diǎn)批注法③定時(shí)讀書法【解析】【分析】.結(jié)合文中內(nèi)容”余雖在軍中，尚口口寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)”“決不肯今日耽擱，謂有明口可補(bǔ)”“如是者數(shù)年，未嘗間斷”理解，作者雖然在軍隊(duì)中，天天寫一頁(yè)字，看二十頁(yè)書。絕對(duì)不肯今天耽擱，認(rèn)為有明天可以補(bǔ)上；也不肯因?yàn)槊魈煊惺?，就今天提前做。像這樣做了幾年，不曾間斷?？梢娮髡咚瞥绲膶W(xué)習(xí)方法是“持之以恒”。故選D。.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。閱讀全文，介紹了多種讀書方法：①定量讀書法,如“□日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)”；②圈點(diǎn)批注法，如“用朱筆圈批”；“決不肯今口耽擱”“亦不肯以明口有事，今口預(yù)為"意思是：絕對(duì)不肯今天耽擱，認(rèn)為有明天可以補(bǔ)上;也不肯因?yàn)槊魈煊惺?，就今天提前做。這是“定時(shí)讀書法”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：我最近因?yàn)檐妱?wù)紛繁緊迫，睡覺(jué)和吃飯都不安定。我們家本是知書達(dá)禮的名門貴室，勤奮和樸實(shí)是我處世立身的方法，有恒心又是勤勞樸實(shí)的根源。我雖然在軍隊(duì)中，尚且天天寫一頁(yè)字，看二十頁(yè)書。看后，用紅筆圈點(diǎn)批注，每天必定完成這些功課。偶然遇到事情繁忙，即使第二天補(bǔ)寫了字，補(bǔ)看了書，也不高興，所以一定要忙里偷閑來(lái)做這些。但是這種方法還是下策，所以一定要早起一些時(shí)間來(lái)做這些事情。(我)絕對(duì)不肯今天耽擱，認(rèn)為有明天可以補(bǔ)上；也不肯因?yàn)槊魈煊惺?，就今天提前做。像這樣做了幾年，不曾間斷，也不覺(jué)得很痛苦。.示例：小朋友們，你們快上岸吧！在這里游泳非常危險(xiǎn)，你們還沒(méi)有攜帶游泳圈。你們看見那里的指示牌了嗎？上面畫著“嚴(yán)禁游泳”的圖標(biāo)，說(shuō)明這片水域禁止游泳，這個(gè)圖標(biāo)是在告訴我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。你們快些回到岸上來(lái)吧！【解析】【分析】【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。首先觀察宣傳畫，注意漢字提示“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”。畫面中是三個(gè)小朋友在游泳，假如身處宣傳畫所描繪的情景中，對(duì)在水中游泳的三個(gè)小朋友，一定是勸說(shuō)他們趕緊上岸、珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。注意勸說(shuō)時(shí)語(yǔ)言得體，告訴他們沒(méi)有安全保護(hù)措施，在這里游泳是非常危險(xiǎn)的，一定要注意“禁止游泳”的標(biāo)志。答案不唯一。.(1)示例：①面食手藝沒(méi)有得到很好的傳承：②山西面食缺少知名品牌；③山西面食的推廣缺少創(chuàng)新：④山西面食不夠標(biāo)準(zhǔn)化：⑤各地交流少，缺乏溝通學(xué)習(xí)。(答出四點(diǎn)即可)(2)示例：山西面食文化傳統(tǒng)獨(dú)樹一幟，又博采眾長(zhǎng)，故海內(nèi)外早有“世界面食在中國(guó)，中國(guó)面食在山西”的說(shuō)法。被面榜楮楮就是山西的一種特色面食小吃，它的起源可以追溯到隋末唐初，人們賦予它“牢靠”“和睦”等美好寓意，每逢老人壽誕、小孩滿月或逢節(jié)待客,多以此進(jìn)餐。歡迎大家來(lái)品嘗山西的各種面食！【解析】【分析】【詳解】(1)本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括?？山Y(jié)合重要語(yǔ)句“如今，隨著老一輩人的逝去，很多手藝在慢慢流失?！薄叭欢诿媸车钠放瓢l(fā)展上，卻遠(yuǎn)不及一碗蘭州牛肉拉面”“跟跑不如領(lǐng)跑，走別人走過(guò)的路，永遠(yuǎn)走不到別人前面”“如果將山西面食作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，從政府層面進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、品牌塑造和統(tǒng)籌開發(fā)，必定大有發(fā)展前景”“山西的地形較為封閉，省內(nèi)各市均位于山間盆地，各地交流不便，在飲食上的差異也很大。”等分條概括作答。(2)本題考查擬寫廣告詞。這是一道開放性試題，答案不唯一。擬寫時(shí)要緊扣山西面食的特點(diǎn)，運(yùn)用修辭手法，句式整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，符合字?jǐn)?shù)要求即可。本題可結(jié)合材料中重要信息，如“山西是面食之鄉(xiāng)，面食品種豐富，技法多樣?！薄暗断髅妗⒌稉苊?、剪刀面、揪片、貓耳朵、飴銘面”“每一種面食都有獨(dú)特的風(fēng)味。山西面不僅種類多，烹制方法有煮、炒、炳、米會(huì)等多樣”擬寫廣告詞。如山西刀削面不僅湯味兒好，“眼緣”也好。白嫩細(xì)滑的面條浸透在米黃色的湯中，一根根青菜加在里面，香噴噴的，看上去真令人II水欲滴，垂涎三尺！吃起來(lái)更是美味可口。答案不唯一。17.范文給自己一點(diǎn)掌聲時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾取那明媚的時(shí)光。于最美年華,給自己一點(diǎn)掌聲。喜歡雙手跳躍在黑白鍵上的輕盈，喜愛陶醉于輕靈婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。暖陽(yáng)映照卜的琴音是曾經(jīng)的夢(mèng)想，今口的驕傲。五音不全的我沒(méi)有音樂(lè)天賦，卻憧憬那美妙的琴聲，向往那璀璨的舞臺(tái)。面對(duì)周闈那一片質(zhì)疑，常常暗自握緊雙拳，心中的聲音