小學五年級上冊班主任計劃一、?指導思想：?本學期班?主任工作繼?續(xù)以素質教?育為核心，?以學校德育?工作計劃和?少先大隊工?作計劃為依?據(jù)，以培養(yǎng)?學生學習、?紀律、衛(wèi)生?為目標，以?班隊會和課?堂教學為主?要渠道，結?合本校實際?情況，認真?貫徹執(zhí)行“?我愛學?！?、“我愛讀?書”“文明?禮儀”的教?育活動，對?學生進行常?規(guī)教育，發(fā)?揮小干部的?作用，深入?開展小雛鷹?活動，體現(xiàn)?時代氣息培?養(yǎng)學生的現(xiàn)?代素養(yǎng)，結?合本班實際?開展創(chuàng)造性?的活動，突?出我班特色?。二、工?作目標：?1、貫徹落?實“文明禮?儀”“我愛?學校”、“?我愛學習”?主題教育活?動，培養(yǎng)學?生具有現(xiàn)代?化素質的一?代新人。?2、對學生?進行養(yǎng)成習?慣的培養(yǎng)。?3、對學?生個人能力?的養(yǎng)成教育?的培養(yǎng)。?三、工作重?點及措施：?1、做好?平時的常規(guī)?工作。(?1)保護校?園，進行愛?學校的教育?。(2)?組織學生開?展評比活動?，每月樹立?典型，使學?生能夠從身?邊找到榜樣?，做到學有?榜樣。(?3)組建班?委會，班干?部實行輪換?制度，使每?個學生都有?機會，定期?培訓。(?4)充分利?用好板報、?專欄等，對?學生的優(yōu)秀?作品進行展?示，激勵學?生繼續(xù)努力?，取得更大?的進步。?2、開展“?文明禮儀”?“我愛學校?”、“我愛?讀書”主題?教育活動。?(1)愛?護校園，通?過自己的實?際行動來愛?護自己的校?園(2)?開展讀課外?書，積累好?詞、句、段?的活動。?(3)培養(yǎng)?學生的語言?表達能力，?能用自己的?語言表達出?對校園的喜?愛。3、?重視對學生?進行安全教?育，樹立安?全意識。?4、積極開?展家教活動?。開好每學?期的家長會?;做好家訪?工作，利用?多種形式與?家長溝通。?5、重視?心理健康教?育，做好保?健衛(wèi)生工作?。6、開?展“雛鷹爭?星”活動，?使每個學生?都能取得“?雛鷹爭星”?的榮譽。?四、各月工?作重點：?九月份：?教育重點：?培養(yǎng)學生良?好的生活習?慣、學習習?慣，激發(fā)學?生的學習意?識，培養(yǎng)學?生的學習興?趣。采用和?自己比賽的?形式，爭取?每天都有人?進步，無論?進步多少都?要給學生肯?定適當?shù)倪M?行表揚。在?平時從小事?做起，在自?己能力允許?的范圍內(nèi)，?幫助每一個?需要幫助的?人，使大家?共同進步。?措施：?1、制定工?作計劃并公?布。2、?進行文明教?育，提出保?護環(huán)境，愛?護校園，撿?拾白色垃圾?。3、組?建班干部，?宣布其職責?，實行輪換?制度。4?、在“教師?節(jié)”為老師?做一件好事?，在重陽節(jié)?這天為老人?做一件事。?十月份：?增強學生?的小主人公?意識，愛校?如家，從日?常的行為規(guī)?范教育抓起?，重點培養(yǎng)?學生的集體?榮譽感。?1.愛國教?育，了解祖?國歷史。?2.主動拾?起校園一片?紙，護校園?一片土。?3.積極開?展“雛鷹爭?星”活動。?4.宣傳?并進行安全?教育。十?一月份：?工作重點：?積極開展“?雛鷹爭星”?的活動，爭?取每一個學?生都能取得?榮譽，爭做?一名合格、?光榮的少先?隊員。1?、雛鷹爭星?活動。2?、通過自己?的實際行動?，使自己努?力做一名合?格的少先隊?員。3、?進行安全教?育。十二?月份：給?學生充分展?示的空間：?展示我的特?長、作業(yè)、?圖畫、獎狀?等;朗讀、?朗誦比賽;?提出期末階?段的學習，?做好復習工?作。1、?開展學習評?比活動。?2、復習動?員。3、?開好“元旦?”聯(lián)歡會，?讓孩子們過?好自己的節(jié)?日。在平?時，把爭星?和專題教育?結合起來，?家訪與個別?生教育結合?，從每件小?事抓起，使?教學和育人?相結合，努?力為學生創(chuàng)?建良好的學?習，生活環(huán)?境。小學五年級上冊班主任計劃（二）我們班共?有學生__?_人，其中?女生___?人，男生_?__人。學?生一般都能?按照一日行?為規(guī)范來做?，但部分學?生自覺性還?有待提高，?尤其是個別?男學生在這?方面的養(yǎng)成?習慣做得還?很不夠，經(jīng)?常要老師或?同學提醒。?大部分學生?較聰明，思?維活躍，作?業(yè)能認真完?成，有一定?的合作和競?爭意識。但?也有少數(shù)學?生沒有很好?的學習習慣?。大部分學?生能做到熱?愛集體，熱?愛勞動，熱?愛師長，熱?愛同學，有?較強的集體?榮譽感。但?部分學生也?有自私、虛?榮心強、自?滿的思想。?1、利用?班隊會等教?育時間，帶?領學生學習?班級常規(guī)要?求以及學校?制定的班級?評比標準，?讓學生按要?求去做，同?學間互相監(jiān)?督，由班干?部負責檢查?。根據(jù)學校?的部署，嚴?格按照要求?去完成對學?生的教育，?讓每位學生?養(yǎng)成良好的?行為習慣。?2、充分?利用升旗活?動、重大節(jié)?日活動，對?學生進行思?想品德教育?。(1)?每周一嚴格?遵守升旗制?度，穿好校?服，不遲到?，不隨便請?假，排隊時?做到快、齊?、靜，升旗?時要行隊禮?，唱國歌時?聲音響亮、?整齊，認真?聽并思考“?國旗下的講?話”，與自?己的行動結?合起來。?(2)遇到?節(jié)假日，通?過開展各種?活動活動，?教育學生做?文明學生。?3、樹立?良好的班風?，加強班集?體的凝聚力?和向心力。?1、重點?抓好課堂常?規(guī)訓練，隨?時指出存在?的問題，要?持之以恒，?不能時緊時?松，對學生?的進步要及?時給予肯定?。在班級里?繼續(xù)開展積?分計劃，讓?任課教師對?本節(jié)課的課?堂紀律進行?當堂評定，?周一班隊會?時進行總結?評比的活動?，來提高學?生的課堂學?習效果。?2、注意抓?好學生的輔?導，通過多?種渠道調(diào)動?學生的學習?積極性，樹?立必勝的信?心，通過“?比學趕幫”?活動，使學?生共同進步?，以達到差?生不差、優(yōu)?生