小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃教學(xué)要因?人而異，不?同的學(xué)生學(xué)?習(xí)成績不同?，接受能力?也不同，有?的接受快點?，有的接受?慢點，教學(xué)?本身，就是?一個教與學(xué)?的過程，教?的人與學(xué)的?人一個互動?的過程，只?有學(xué)生學(xué)好?了，成績好?了才能體現(xiàn)?你教的怎么?樣。首先要?關(guān)心愛護學(xué)?生，再對他?們進行思想?品德教育。?教育他們熱?愛祖國，樹?立為中華的?振興而奮發(fā)?向上的思想?。增強集體?觀念，培養(yǎng)?高尚的情操?，形成一個?遵守紀律、?團結(jié)向上、?朝氣蓬勃的?集體。在向?學(xué)生進行思?想品德教育?時，要有的?方矢，按照?德育的方法?和原則，動?之以情，曉?之以理，導(dǎo)?之以行，持?之以恒。?四年級三班?這個班級，?可以說我對?班級的學(xué)生?已經(jīng)是比較?熟悉了，對?班級的優(yōu)等?生、中等生?和偏差生都?了如指掌了?，所以對再?次進行班級?管理教育有?了進一步打?算。為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級?里能有更新?的氣息，特?制定四年級?班主任工作?計劃如下：?一、指導(dǎo)?思想：以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo)，班主?任的中心工?作為重心，?結(jié)合學(xué)生的?實際情況，?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識，?增強學(xué)生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學(xué)?、守紀、團?結(jié)、向上”?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人，做一位?合格的社會?主義建設(shè)者?和接班人。?二、學(xué)情?分析：本?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?，根據(jù)以前?的表現(xiàn)，班?內(nèi)大部分學(xué)?生文明守紀?，勤奮上進?，天資聰穎?。但許多學(xué)?生學(xué)習(xí)目的?性不明確，?學(xué)習(xí)自覺性?差。此外，?很多學(xué)生紀?律觀念薄弱?，自制力極?差，部分學(xué)?生比較懶惰?，不愛勞動?。這些需班?級師生共同?努力，期待?進一步轉(zhuǎn)變?。三、工?作思路1?.以人為本?，教育學(xué)生?成為一個正?直，善良，?智慧，健康?的人。2?.營造一個?溫馨，和諧?，自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境，讓?學(xué)生到了班?里就象回到?了家里一樣?。3.教?會學(xué)生學(xué)會?生存，學(xué)會?與人相處，?學(xué)會付出學(xué)?會愛。4?.利用各種?學(xué)?；顒釉?強班級的凝?聚力，讓每?一個學(xué)生都?為自己是班?級中的一員?而深感自豪?。5.關(guān)?愛每一個學(xué)?生，走進每?一個學(xué)生的?心里，成為?學(xué)生的真正?意義上的朋?友，為學(xué)生?排憂解難，?幫助學(xué)生樹?立信心。?6.上好每?一節(jié)課，認?真抓好課堂?紀律，讓班?級永遠充滿?活力，積極?，向上，永?爭工作計劃?第一!四?、采取的措?施：1.?重視養(yǎng)成教?育，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，對學(xué)生?的成長進步?是十分必要?的，良好的?行為習(xí)慣使?一個人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級進?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。2.?根據(jù)學(xué)生的?思想實際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。(?1)重點落?實好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不使一?個學(xué)生掉隊?。(2)?加強后進生?管理，面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強對后進?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?(3)及時?了解學(xué)情，?準確把握學(xué)?生對知識的?掌握，因材?施教，在重?點難點上下?工夫，以促?進全班成績?的平穩(wěn)、扎?實地上升。?(4)家?教結(jié)合，經(jīng)?常保持與否?學(xué)生家長聯(lián)?系，使學(xué)校?教育和家庭?教育有機地?結(jié)合起來，?本學(xué)期，力?爭把所有的?家長走訪一?次，甚至多?次。要不厭?其煩的做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個團結(jié)向?上的班集體?。(5)?培養(yǎng)班級干?部，及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。(?6)重視關(guān)?懷教育。要?細致入微地?關(guān)心學(xué)生的?生活，及時?和家長聯(lián)系?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?(7)抓?好少先隊工?作。班級工?作的一個重?要部分，就?是少先隊工?作，少先隊?活動是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長、張揚學(xué)?生個性的有?效途徑。本?學(xué)期將積極?配合學(xué)校少?先大隊，結(jié)?合實際搞好?各項活動。?(8)重?視文體工作?。教育學(xué)生?上好所有學(xué)?校開設(shè)的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學(xué)校組織的?文娛活動，?重視各項比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識。(9?)學(xué)生心理?健康教育。?積極學(xué)習(xí)心?理健康方面?的知識，以?便做好學(xué)生?的心理健康?教育，正確?地給予教育?。對少數(shù)有?心理問題的?學(xué)生，要及?時地與家長?取得聯(lián)系，?實施有計劃?的教育。要?多與這些孩?子交流，找?到問題的關(guān)?鍵，及時進?行工作。同?時也要做好?學(xué)生心理轉(zhuǎn)?化的記錄，?從中發(fā)現(xiàn)規(guī)?律，減少學(xué)?生的心理問?題發(fā)生率。?上好心理輔?導(dǎo)課，培養(yǎng)?學(xué)生健康的?心理品質(zhì)。?(10)?學(xué)生安全教?育。對學(xué)生?的安全教育?要常抓不懈?。經(jīng)常教育?學(xué)生要輕聲?慢步，不可?以在走廊里?追逐打鬧。?告訴學(xué)生上?下樓梯的正?確位置，不?要擁擠。注?重學(xué)生的安?全知識學(xué)習(xí)?。小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃（二）一?、常規(guī)教育?方面剛過?完寒假,新?的一學(xué)期又?開始了,為?了使學(xué)生能?夠及早進入?角色，適應(yīng)?學(xué)習(xí)，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點?、小一點、?實一點，時?時處處向?qū)W?生進行有針?對性的常規(guī)?教育。因此?，我決定從?以下幾點入?手：1、?充分利用班?隊會及晨會?的時間對學(xué)?生進行思想?教育以及行?為教育,并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我將在班級?設(shè)立班干部?監(jiān)督崗,專?門負責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為，?并在晚點時?間進行一日?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報，對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時進?行點撥、指?導(dǎo)，加強教?育。2、?合理利用升?旗儀式、重?大節(jié)日，加?強學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用婦?女節(jié)、植樹?節(jié)、勞動日?和兒童節(jié)等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學(xué)生?在各種活動?和勞動中學(xué)?會合作，學(xué)?會生活。?二、班級紀?律方面一?個班級，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀律才行。?因而，我從?以下幾點入?手：1、?課堂紀律首?先師生共同?制定班規(guī)班?紀，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是;努?力做的。?2、課間紀?律課間是學(xué)?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀律?亂的法寶。?我將針對學(xué)?生的年齡特?點，采用師?生共同參與?的方式，開?展看有益的?圖書、做游?戲、學(xué)雷鋒?等一系列活?動，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進師生之?間的感情，?擴大交流的?空間。同時?，隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?三、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說，病?從口入。收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好;三勤，?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?2、班級?衛(wèi)生：每天?早、中、晚?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進行檢查?與監(jiān)督。對?于主動、及?時打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組，進行獎?勵。同時利?用花草美化?環(huán)境，并進?行愛護環(huán)境?和花草的教?育。四、?班干部的培?養(yǎng)方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學(xué)期?我將采取班?干部輪流制?(包括班長?和組長)，?使班級管理?再上新臺階?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個性的人?,使孩子們?學(xué)會學(xué)習(xí)，?學(xué)會生活，?學(xué)會合作和?學(xué)會管理。?五、其他?方面各項?競賽也是我?們半這學(xué)期?的重點,我?們努力做的?,每天努力?,盡力每星?期都爭取小?紅旗,并對?學(xué)生教育,?班級的好壞?,從各項競?賽中取得的?成績可以看?出來,班級?要有凝聚力?,團結(jié)心,?每位學(xué)生都?要有為班級?爭光的責(zé)任?感。這學(xué)?期我多利用?課余時間和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點?。我相信，?只要關(guān)愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進。?若有不足之?處，敬請領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評、指正。?小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃（三）為了?能把本班級?建設(shè)成“團?結(jié)、活潑、?嚴謹、求學(xué)?”的先進集?體，把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人，做?一位合格的?社會主義建?設(shè)者和接班?人。特制定?以下班級工?作計劃：?一、指導(dǎo)思?想以《_?__國務(wù)_?__關(guān)于進?一步加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》的精?神為指導(dǎo)，?依據(jù)少年兒?童的心理特?征，按照新?課程的基本?理念進行，?努力由約束?性德育向發(fā)?展性德育轉(zhuǎn)?變，由單項?式德育向互?動式德育轉(zhuǎn)?變，由單一?的德育模式?向多樣化和?個性化德育?模式轉(zhuǎn)變，?由封閉式德?育向開放式?德育轉(zhuǎn)變，?讓學(xué)生在實?實在在的活?動中感受、?體驗，從而?使學(xué)生的道?德認識、道?德意志和道?德行為得到?良好的發(fā)展?。二、班?級和學(xué)生分?析本班共?有學(xué)生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人。大?多數(shù)學(xué)生尊?敬師長，遵?守紀律，講?文明禮貌，?學(xué)習(xí)上要求?上進,有較?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。只有少?數(shù)幾個學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度不?夠端正，學(xué)?習(xí)成績落后?，需要這學(xué)?期重點輔導(dǎo)?。三、采?取的具體措?施：1、?高度重視安?全教育。狠?抓安全工作?，把安全工?作放在重中?之重的首要?位置，做到?天天講，時?時講，發(fā)現(xiàn)?問題立即解?決。任何時?候都應(yīng)警鐘?長鳴、長抓?不懈。要經(jīng)?常利用課前?、班會時間?對學(xué)生進行?安全教育。?校園內(nèi)上下?樓梯不擁擠?，課間玩耍?不做危險動?作等。校園?外，注意交?通安全等。?讓學(xué)生快快?樂樂的上學(xué)?、安安全全?的回家。?2、注意養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對?學(xué)生的成長?進步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點落?實好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不使一?個學(xué)生掉隊?。3、重?視提高各學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量。學(xué)習(xí)上?，做到抓兩?頭促中間，?促進學(xué)生整?體水平提高?。向各科任?教師推薦本?班學(xué)科尖子?生,請科任?教師加強輔?導(dǎo)，善于發(fā)?現(xiàn)優(yōu)等生,?在班中樹立?榜樣。正確?對待后進生?，在生活上?、學(xué)習(xí)上從?“愛出發(fā)”?。主動接近?，真誠、平?等對待，深?入了解他們?落后的原因?，幫助他們?解決困難，?還要善于發(fā)?現(xiàn)后進生身?上的閃光點?，努力培養(yǎng)?他們對學(xué)習(xí)?的興趣。加?強后三分之?一學(xué)生的管?理：面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強對后三分?之一學(xué)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛護?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。4、?培養(yǎng)班級干?部：及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。5?、重視關(guān)懷?教育：要關(guān)?心學(xué)生的生?活，及時和?家長聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友。6、?抓好少先隊?工作：班級?工作的一個?重要部分，?就是班主任?工作，是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長、張揚?學(xué)生個性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊，?結(jié)合實際搞?好各項活動?。8、重?視文體工作?：教育學(xué)生?上好所有學(xué)?校開設(shè)的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學(xué)校組織的?文娛活動，?重視各項比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識?？傊?,希望能通?過自身以及?全班學(xué)生的?共同努力,?使整個班級?形成良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，每個學(xué)生?都能取得優(yōu)?秀的成績，?實現(xiàn)班級和?學(xué)生的共同?進步和全面?發(fā)展。小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃（四）作為小學(xué)?四年級班主?任的我，是?把學(xué)生從一?年級帶到四?年級的，我?在帶領(lǐng)學(xué)生?成長的同時?，看到了學(xué)?生一天天的?成長，一天?天的變化，?一點點的變?高，我心里?感到十分的?安慰，自己?的工作一直?很好很順利?，我相信我?會繼續(xù)帶領(lǐng)?學(xué)生們走完?小學(xué)，陪伴?他們走過六?年的時光。?在長期的?班主任工作?中，我深知?班主任工作?的重要性。?在本學(xué)期中?，我根據(jù)四?年級的孩子?的所處的由?低年級向高?年級轉(zhuǎn)化的?特殊階段，?將本學(xué)期的?工作安排如?下：一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校德育?教育的思路?為指導(dǎo)，少?先隊的中心?工作為重心?，結(jié)合學(xué)生?的實際情況?，通過開展?富有兒童情?趣的各種教?育活動，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?和道德意識?，增強學(xué)生?的自我激勵?、自我教育?、自我管理?的能力，積?極探索個性?培養(yǎng)的途徑?。把學(xué)生培?養(yǎng)成為有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人，做?一位合格的?社會主義建?設(shè)者和接班?人。二、?班級目標：?建立一支?有進取心，?能力較強的?班干部隊伍?，增強班級?集體凝聚力?;培養(yǎng)一個?健康文明和?諧的班集體?;形成一種?積極向上的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?使學(xué)生爭做?品學(xué)兼優(yōu)好?少年。三?、具體工作?(一)做?學(xué)生的知心?朋友，在學(xué)?習(xí)生活之中?，做到細致?入微在日?常生活中，?我要多關(guān)心?一下學(xué)生，?利用班會課?與學(xué)生交談?，課下多與?學(xué)生交流，?這樣師生情?感的更加融?洽同時，我?也能了解學(xué)?生的全新動?態(tài)，以便做?好學(xué)生心靈?之友，增加?師生感情消?除學(xué)生與教?師之間的隔?膜。在組織?學(xué)生開展集?體活動的同?時，還要注?意對學(xué)生進?行個別教育?工作。班集?體中總有一?些比較特殊?的學(xué)生，他?們或是學(xué)習(xí)?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。本學(xué)期我?必須做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。使每個學(xué)?生都能深切?的感受到我?對他們的愛?。(二)?班風(fēng)建設(shè)?良好的班風(fēng)?是學(xué)生各種?習(xí)慣養(yǎng)成的?基礎(chǔ)，有了?良好的班風(fēng)?才能有好的?學(xué)風(fēng)。所以?在這方面，?我還要進一?步貫徹小組?管理模式，?充分發(fā)揮好?小組長的作?用。為達到?這個目標。?首先我要選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。讓學(xué)生初?步學(xué)習(xí)自己?管理自己。?在工作過程?中不斷指出?他們的不足?，給