第8頁共8頁2023新的一年工作計劃一、背景?分析經(jīng)過?上學(xué)期的努?力，班級在?各方面取得?了較大的進?步。一學(xué)期?來，學(xué)生熟?悉了高二_?__班這個?新的___?，熟悉了我?這個班主任?。同時，作?為剛接手這?個班的班主?任，我也了?解了這個_?__。管理?班___是?一個連續(xù)的?過程，而高?二下學(xué)期對?于很多同學(xué)?來說，是一?個比較關(guān)鍵?的時期。為?了讓學(xué)生在?本階段養(yǎng)成?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣和思想行?為習(xí)慣，學(xué)?會自我管理?，樹立明確?的人生目標?，力爭更高?更快地發(fā)展?自己，為高?三沖刺奠基?，我擬訂班?級工作計劃?如下。二?、指導(dǎo)思想?繼續(xù)加強?班級建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)意識?。以中小學(xué)?生守則》、?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和內(nèi)宿生管?理試行條例?》為基本內(nèi)?容，對學(xué)生?進行行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?、誠實守_?__育、心?理健康教育?。把安全教?育放在班主?任工作的首?位，創(chuàng)建平?安、衛(wèi)生、?文明、和諧?的班級。提?高大課間活?動和課外活?動的質(zhì)量，?提升學(xué)生的?身心健康和?體育運動技?能水平。在?這前提下，?努力提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和自信?心，爭取學(xué)?生學(xué)習(xí)成績?的跨越式進?步。三、?班級基本情?況全班共?有學(xué)生__?_人，其中?有男生__?_人，女生?___人。?班上男學(xué)生?比較多，要?面對學(xué)習(xí)自?覺性差的問?題不少；女?生雖少，但?思想情緒問?題卻有不少?，需要更多?的關(guān)愛。全?班總平均成?績與其他同?類班相差不?多，但是各?個梯隊的人?數(shù)相對較少?，臨界生和?后進生幅度?大。（班主?任工作計劃?）四、工?作措施1?.配合學(xué)校?政教處抓好?德育常規(guī)工?作，及時解?決學(xué)生當中?出現(xiàn)的問題?。（1）?儀容儀表問?題。從頭到?腳，一些列?整頓，必須?符合中學(xué)生?身份要求。?（2）考?勤。遲到、?早退、曠課?管理的常態(tài)?化。（3?）紀律。沒?有軌跡不成?方圓，沒有?紀律何談成?績。①課?堂紀律方面?，上課睡覺?，玩后手機?，看與當課?無關(guān)的書記?，講話，打?鬧，起哄，?吃東西，走?動等等，發(fā)?現(xiàn)一例，直?接停晚修一?個星期進行?整改；②?考試紀律。?整頓考風，?樹立誠信考?試意識，做?到零容忍。?③室外課?堂紀律：落?實好專人考?勤制度，對?于不按時參?加室外活動?的，影響室?外活動的?任何人見一?次教育一次?，屢教不改?者，登記備?案。④宿?舍紀律。堅?決依照本校?內(nèi)宿生管理?條例進行，?嚴格執(zhí)行好?請假制度，?防范虛假請?假或者冒名?頂替簽名等?情況發(fā)生。?⑤早讀紀?律。不允許?在早讀期間?吃早餐，或?者不配合課?代表的領(lǐng)讀?工作，對于?不開口讀書?或者精神狀?態(tài)欠佳的學(xué)?生，給以批?評教育直至?請家長到校?協(xié)助教育，?仍不見改進?的，備案。?⑥作業(yè)方?面。發(fā)現(xiàn)有?抄襲作業(yè)現(xiàn)?象的學(xué)生，?協(xié)助科任教?師進行教育?，長期發(fā)生?的，通報家?長，責令停?晚修處理，?直到備案。?2.抓緊?時間進行班?干部改選工?作，選拔一?批愿意為班?級服務(wù)的學(xué)?生，進行前?期培訓(xùn)，逐?步培養(yǎng)他們?自主管理和?班級管理的?意識和方法?技巧，為班?級各項工作?的順利開展?提供人才保?障和支撐。?同時，認真?督促班委記?錄好班級日?志，班級日?志既是對班?級日常事務(wù)?的記錄也是?今后學(xué)生評?優(yōu)，評先的?主要依據(jù)。?積極發(fā)揮班?干的作用。?有目的地讓?學(xué)生干部主?持班會課，?提高班干部?的工作能力?和群眾威信?；有目的地?讓團干部主?持班會課，?提高全體團?員的團員意?識，提高班?___的凝?聚力。并且?希望在他們?的帶動下，?加強學(xué)生的?自我管理。?增強自律性?，提高自我?約束力，形?成良好的班?風。3.?樹立良好班?風，積極開?展系列針對?性較強的主?題班會課。?針對本年?級學(xué)生特點?和年級實際?，為團結(jié)班?級各個學(xué)生?，鍛煉班級?干部，調(diào)動?學(xué)生積極性?，開展系列?主題班會課?是必要的，?且是必須的?。結(jié)合學(xué)校?工作和本班?實際，本學(xué)?期我班打算?開展以下主?題班會：?（1）安全?——一切美?好事物的前?提，安全重?于泰山。?①交通安全?②財產(chǎn)安?全③人生?安全（2?）揚起自信?的風帆――?理清認識上?的一些誤區(qū)?①自卑與?自信②理?想與現(xiàn)實?③助人與害?人（3）?自己命運自?己掌握――?自主學(xué)習(xí)?①怎樣激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?②如何發(fā)揮?創(chuàng)造性思維?③關(guān)于時?間的科學(xué)安?排（4）?機會垂青于?有準備的人?——走進高?三①良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?②各學(xué)科?的合理安排?③生活規(guī)?律的調(diào)節(jié)?4.抓好各?次階段考試?工作。年?級針對實際?，本學(xué)期安?排三次階段?考試。每次?階段考試，?都是學(xué)生經(jīng)?過一定時間?學(xué)習(xí)，教師?經(jīng)過一定時?間教學(xué)后的?反饋。是一?個系統(tǒng)工程?，考前動員?，考中定心?，考后總結(jié)?，缺一不可?，只有做好?各個環(huán)節(jié)工?作，才能讓?階段考試起?到鏡子作用?，影子作用?。___?年高二班主?任工作計劃?___篇?5.抓好會?考工作：?一年一度的?會考工作將?在高考后進?行，會考是?區(qū)級考試，?關(guān)系到學(xué)生?能否按時高?中畢業(yè)，順?利進入大學(xué)?深造，同時?也是檢驗檢?查班級管理?和教師教學(xué)?的指標，具?有重大意義?。今年，高?二的學(xué)生將?參加5科畢?業(yè)會考，時?間短，任務(wù)?重，難度大?，只有和每?個科任老師?精誠合作，?團結(jié)一致，?才能攻堅克?難，圓滿完?成任務(wù)。?6.加強后?進生和臨界?生的管理工?作。（1?）后進生，?從自信心到?紀律，都是?讓老師頭疼?的人群，走?近他們，傾?聽他們的心?聲，換位思?考，多一些?鼓勵多一些?表揚，讓他?們走出陽光?照不到的陰?暗角落，樹?立沾身困難?的信心。?（2）關(guān)于?臨界生，他?們心里充滿?著上進，但?是由于基礎(chǔ)?差，習(xí)慣不?好，理解能?力跟不上等?等諸多因素?，因地制宜?，各個給以?指導(dǎo)，讓他?們都能夠?qū)?現(xiàn)夢想，成?就未來。?7.加強自?身學(xué)習(xí)。班?級管理是個?細瑣，繁雜?的工作，面?對新時代的?學(xué)生，抓好?常規(guī)工作是?關(guān)鍵，落實?各項計劃才?是王道。但?由于自身能?力有限，需?要借鑒他人?的真知灼見?，因此，加?強班主任知?識的學(xué)習(xí)是?時代的要求?，是提高工?作效率的有?效方法。?8.抓好衛(wèi)?生和勞動。?當今的學(xué)生?，勞動意識?淡薄，衛(wèi)生?習(xí)慣差，為?了營造一個?干凈、清新?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，監(jiān)督好各?個學(xué)生的勞?動，強化衛(wèi)?生意識是必?須的。總?之，一個學(xué)?期的班級管?理是長期的?，系統(tǒng)的，?連續(xù)的，在?新的學(xué)期里?，認真落實?好學(xué)校的各?項工作，抓?好班級建設(shè)?，打造團結(jié)?、上進、活?潑的班級，?為進入高三?奠基。2023新的一年工作計劃（二）本?學(xué)期我擔任?了高二（1?2）班，一?個有著__?_個學(xué)生組?成的大班級?，因為是文?科本科班，?學(xué)生男女比?例為23：?39，應(yīng)該?說比例是失?衡的，而且?女生拼接認?真、踏實、?成熟，暫時?領(lǐng)先。但是?靈活、潛力?不足。根據(jù)?本班的現(xiàn)狀?，結(jié)合年級?的規(guī)劃，擬?定班主任工?作計劃：?一、安全?一、重建班?干隊伍，班?級管理常規(guī)?化首先，?學(xué)期起始，?重建班干隊?伍，提高班?干的服務(wù)意?識，強化其?帶頭作用，?這一舉措是?為了讓更多?的同學(xué)加入?到管理班級?、服務(wù)班級?這一隊伍中?來，增強主?人公意識，?認識到個人?在群體中所?起的作用，?同時鍛煉學(xué)?生的管理_?__能力，?從而帶動其?他同學(xué)共同?建設(shè)班__?_。其次?，班級管理?常規(guī)化，如?制定值日制?度、自我管?理制度等，?強調(diào)中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，提高?道德意識和?文化意識，?平時有意識?的對學(xué)生進?行常規(guī)教育?，定期對行?為習(xí)慣、有?明顯進步的?同學(xué)予以表?揚。通過開?展一系列的?活動，來促?進提高。?二、激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)熱情?，提高班級?整體水平?學(xué)習(xí)是要有?熱情的，要?有持之以恒?、鍥而不舍?的精神的，?要打持久戰(zhàn)?，而不能三?分熱，七分?涼。高二（?12）班同?學(xué)，從整體?上來說，都?是好學(xué)的，?但有些同學(xué)?在學(xué)時沒有?方向感，信?心不足。根?據(jù)類似情況?，做出如下?打算：首?先，引導(dǎo)同?學(xué)尋找自己?的精神支柱?，所謂精神?支柱，也就?是學(xué)習(xí)的動?力的來源，?學(xué)習(xí)的方向?盤。學(xué)習(xí)要?有遠大的目?標，這樣，?才能做到“?我要學(xué)”，?根除“要我?學(xué)”的不良?心理，因此?要經(jīng)常__?_學(xué)生心理?，多找學(xué)生?談心，于是?，我決定采?取個別談心?、___討?論的形式，?探討現(xiàn)實和?將來，樹立?學(xué)生的自信?心，對未來?充滿希望，?力求進取。?其次，積?極開展有意?的班___?活動，課內(nèi)?課外相得益?彰。如開?主題班會、?演講比賽、?辯論賽等等?，激發(fā)學(xué)生?的生命熱情?。黑板報是?學(xué)生發(fā)揮自?由個性、?施展才華的?小天地。黑?板報的內(nèi)容?不刻意的作?要求，讓學(xué)?生自己設(shè)計?，自由發(fā)揮?，將藝術(shù)和?內(nèi)容很好的?結(jié)合起來，?盡現(xiàn)個性和?才華。學(xué)期?末進行班級?黑板報評比?活動，以兩?組為一個單?位，由學(xué)生?作評委，在?評比中激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。再?次，與各科?任課教師配?合，隨時了?解班級學(xué)生?動態(tài)（范本?），學(xué)習(xí)情?況。三、?提優(yōu)補差，?互學(xué)互進?對于教師來?講，每一位?學(xué)生都是可?愛的，都有?閃光點。因?此，幫助學(xué)?生提高成績?，是教師義?不容辭的責?任。這里“?優(yōu)”與“差?”，是相對?而言的。對?學(xué)習(xí)能力相?對較強、自?覺性較高的?同學(xué)，要求?他們以更高?的標準來要?求自己，要?具備多方面?的才能。避?免安于現(xiàn)狀?。當然，這?要因人而論?，不能不切?實際，一味?拔高，反而?適得其反。?而對學(xué)習(xí)自?覺性較差、?學(xué)習(xí)意識不?強的同學(xué)，?則要給予更?多的鼓勵、?幫助，多與?他們交心，?共同探討，?找出存在的?問題，如是?信心不足，?努力不夠，?還是存在心?理障礙，做?學(xué)生的良師?益友。四?、尊重學(xué)生?的意見，共?同探討班級?存在的問題?班級是每?一位同學(xué)的?班級，每一?位同學(xué)都有?責任合力把?班級建設(shè)好?。因此在處?理問題的時?候，我多多?聽取學(xué)生的?意見，和學(xué)?生一起討論?，爭取完滿?的解決問題?，比如，如?何更好的督?促同學(xué)認真?完成勞動任?務(wù)，如何為?班級創(chuàng)造一?個和諧的學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?，我相信身?處其中的同?學(xué)一定有更?好的見解，?然后大家共?同商議，讓?學(xué)生感覺到?自己是班級?的主人，自?己的一言一?行對周圍人?都是有一定?影響的，從?而逐步有意?識的自主管?理，培養(yǎng)學(xué)?生的自覺性??？傊?，?班主任工作?既細又繁瑣?，希望自己?一步一個腳?印地落實下?去，相信_?__班的孩?子們不會令?人失望。2023新的一年工作計劃（三）隨著?人民群眾日?益增長的醫(yī)?療健康需求?和醫(yī)藥衛(wèi)生?體制改革的?不斷深化，?為進一步提?升完善醫(yī)院?宣傳工作，?擴大醫(yī)院的?知名度和美?譽度，提高?醫(yī)院的市場?份額，增強?醫(yī)院的核心?競爭力，打?造醫(yī)院的品?牌影響力，?特制定__?_年度宣傳?計劃：一?、工作目標?充分利用?新聞媒休、?網(wǎng)絡(luò)資源、?院內(nèi)公示、?宣傳手冊、?策劃活動等?方式，通過?全面、準確?、適度、及?時的報道，?向政府及衛(wèi)?生行政主管?部門、企事?業(yè)單位、同?行醫(yī)院、廣?大人民群眾?、就醫(yī)患者?、全院職工?宣傳，達到?：對外，塑?造醫(yī)院品牌?形象、弘揚?社會風尚、?宣傳醫(yī)療特?色、增進醫(yī)?患溝通、展?示醫(yī)院競爭?力、樹立醫(yī)?院良好的社?會形象；對?內(nèi)，向上反?映職工需求?建議、向下?傳達醫(yī)院核?心工作任務(wù)?、調(diào)動職工?積極性、增?強凝聚力、?振奮精神，?助推醫(yī)院發(fā)?展戰(zhàn)略目標?的實現(xiàn)。?二、具體任?務(wù)（一）?對內(nèi)宣傳：?1、進一?步加強科室?宣傳員工作?，實行績效?考核，對業(yè)?績突出的通?訊員要給予?表彰和獎勵?，注重引導(dǎo)?科室主任正?確認識和處?理好工作與?宣傳的關(guān)系?。加強宣傳?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?邀請媒體記?者對宣傳員?進行稿件撰?寫培訓(xùn)。?2、廣泛收?集臨床一線?的醫(yī)療活動?信息，創(chuàng)辦?醫(yī)院院報（?雙月刊或季?度刊），及?時宣傳院內(nèi)?發(fā)生的感人?及先進的典?型事例和動?態(tài)（范本）?新聞，大力?弘揚高超醫(yī)?術(shù)及典型醫(yī)?療病例，注?重突出外聘?專家、重點?科室和骨干?人員的宣傳?。3、協(xié)?助相關(guān)科室?開展相關(guān)的?職工活動及?競賽。元宵?游園活動、?國慶晚會、?人文知識讀?書比賽、氣?、籃球賽、?醫(yī)院十大歌?手比賽等。?4、組建?醫(yī)院文藝隊?（樂隊組、?禮儀組、舞?蹈組），加?強醫(yī)院文化?建設(shè)，展現(xiàn)?我院崇尚良?好醫(yī)德醫(yī)風?和醫(yī)護人員?愛崗敬業(yè)的?精神，進一?步展示我院?青年人的青?春風采，增?強醫(yī)院職工?凝聚力。?5、增設(shè)醫(yī)?院文化宣傳?長廊，附上?醫(yī)院舉行相?關(guān)活動情況?、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?視察工作情?況、醫(yī)院時?事情況，歷?年發(fā)展等照?片和文字詮?釋。6、?利用照像機?、攝像機及?時記錄醫(yī)院?醫(yī)療等活動?內(nèi)容，并予?以保存，年?終進行影視?資料存檔。?7、圍繞?醫(yī)院管理核?心、發(fā)展歷?程，創(chuàng)作院?歌，唱響醫(yī)?院。8、?開展醫(yī)院“?形象醫(yī)生、?形象護士”?選舉，樹立?良好的醫(yī)生?護士形象。?9、完善?醫(yī)院導(dǎo)引識?別系統(tǒng)，方?便病人就醫(yī)?就診和查閱?咨詢。（?二）對外宣?傳：利用?平面媒體進?行宣傳，廣?而告之。?（1）把握?一線臨床醫(yī)?療素材、專?科特色和先?進設(shè)備，通?過媒體進行?宣傳報道，?拍攝制作醫(yī)?院發(fā)展宣傳?片；（2?）利用醫(yī)院?電子大屏開?展醫(yī)院科室?宣傳，規(guī)范?院內(nèi)的宣傳?欄、展示牌?、標牌。全?面介紹科室?特色、醫(yī)療?新項目、知?名專家，給?廣大患者、?職工營造一?個整潔溫馨?、文化濃郁?的環(huán)境，不?斷升華醫(yī)院?的文化內(nèi)涵?。（3）?制___心?卡：背景為?醫(yī)院醫(yī)療活?動照片、科?室___號?碼、出院后?溫馨提醒及?關(guān)愛語言；?（4）對?外聘專家、?重點科室的?主任及骨干?人員利用院?報、網(wǎng)站、?電視媒體、?戶外墻體廣?告宣傳報道?。（5）?編印醫(yī)院畫?冊、服務(wù)指?南、科室手?冊和健康教?育宣傳單等?宣傳品，通?過院內(nèi)外發(fā)?放、郵寄、?贈送等形式?擴大醫(yī)院知?名度，普及?健康保健知?識，履行公?立醫(yī)院的社?會責任。?（6）充分?利用醫(yī)院門?戶網(wǎng)站，充?實醫(yī)院門戶?網(wǎng)站內(nèi)容，?及時進行更?新，提升網(wǎng)?站的訪問量?，及時將醫(yī)?院有新聞價?值的消息傳?遞出去，將?醫(yī)院推向全?社會，提高?知名度和美?譽度。（?7）充分利?用我院的閉?路電視系統(tǒng)?開展?jié)L動式?宣傳。主要?在醫(yī)生專訪?、專家訪談?、健康教育?宣傳片、各?類衛(wèi)生信息?方面進行滾?動播放，促?進住院患者?對醫(yī)療服務(wù)?的各項了解?。（8）?策劃宣傳活?動。策劃一?些有一定規(guī)?模和社會影?響力的培訓(xùn)?活動和公益?活動，結(jié)合?國家基本公?共衛(wèi)生項目?