個(gè)人計(jì)劃實(shí)施方案秋?天的腳步已?逐漸走近，?新學(xué)期的準(zhǔn)?備工作也已?就緒。看著?明顯長高的?孩子們，我?感覺到肩上?的擔(dān)子更重?了;自己要?有怎樣的心?態(tài)去面對他?們;要怎樣?言傳身教的?實(shí)施好教?育行為;怎?樣在教育教?學(xué)中提高自?身素質(zhì)……?都是我要認(rèn)?真思索的問?題。而為了?使本學(xué)期自?己的工作更?有序地進(jìn)行?下去，特作?如下計(jì)劃：?一、思想?工作本?學(xué)期，我仍?將以一名優(yōu)?秀教師的要?求去規(guī)范自?己的言行，?熱愛本職工?作，熱愛幼?兒園，自覺?遵守幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，關(guān)愛?每一位幼兒?，坦誠面對?每一位家長?，積極認(rèn)?真研讀幼兒?教育的相關(guān)?書籍，認(rèn)真?準(zhǔn)備、組織?每一次教育?活動(dòng)，按新?《綱要》的?理念創(chuàng)設(shè)適?合幼兒發(fā)展?的心理、物?質(zhì)環(huán)境……?多反思，多?聽，多做，?勤于實(shí)踐，?促進(jìn)自身?專業(yè)素質(zhì)的?提高與發(fā)展?。二、能?力發(fā)展上?學(xué)期，由于?自己的松懈?，工作沒有?取得理想的?成績。本學(xué)?期，我一定?吸取教訓(xùn)?、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，爭取從以?下幾方面獲?得提高：教?學(xué)方面，我?將認(rèn)真準(zhǔn)備?幼兒活動(dòng)所?需材料;寫?好每一次教?育活動(dòng)計(jì)劃?;多學(xué)習(xí)，?把先進(jìn)的幼?兒教育經(jīng)驗(yàn)?運(yùn)用到自己?的教學(xué)中?;多反思，?結(jié)合自己班?幼兒情況實(shí)?施收效好的?教育方法;?多到平行班?級(jí)走走、看?看、聽聽、?取長補(bǔ)短，?促進(jìn)幼兒?發(fā)展;多和?有經(jīng)驗(yàn)的教?師交流，?爭取獲得她?們的指導(dǎo)、?幫助。課題?實(shí)踐中，細(xì)?心記錄專家?們的教育理?念，認(rèn)真揣?摩，多提問?，使自己在?教學(xué)工作中?的疑惑得到?有效指導(dǎo)并?付諸實(shí)踐。?生活中，熱?情待人，?友愛助人，?謙虛為人，?團(tuán)結(jié)向上，?爭取和同事?們成為朋友?。特色教學(xué)?中，細(xì)心分?析幼兒情況?，認(rèn)真準(zhǔn)備?音樂磁帶、?道具，提前?編排好幼兒?舞蹈、律動(dòng)?，根據(jù)幼?兒掌握情況?實(shí)施作出調(diào)?整，帶好小?班組舞蹈特?色。班務(wù)工?作中，嚴(yán)格?要求自己，?以身作則地?做好班長工?作。三、?努力方向?有了目標(biāo)，?工作才不會(huì)?迷失方向，?才具有提高?與發(fā)展的意?義。所以，?本學(xué)期我根?據(jù)自己的情?況制定了以?下三個(gè)目標(biāo)?：1.爭?取成為幼兒?園優(yōu)秀教師?。2.爭?取把中二班?建設(shè)成為幼?兒園優(yōu)秀班?集體。3?.踏實(shí)努力?地做好本職?工作，爭取?向黨組織靠?攏。力爭使?本學(xué)期工作?能圓滿結(jié)束?。四、出?勤方面嚴(yán)?格要求自己?，保證工作?時(shí)間，做到?一學(xué)期不請?假，不無故?遲到，不礦?工;用飽滿?的熱情對待?工作。以?上，是我本?學(xué)期的計(jì)劃?及目標(biāo)，我?一定努力去?完成，也希?望各位同事?及領(lǐng)導(dǎo)加以?督導(dǎo)和指正?。謝謝!個(gè)人計(jì)劃實(shí)施方案（二）其實(shí)在?讀書時(shí)學(xué)校?就一直以這?樣的一句話?教導(dǎo)我們：?學(xué)高為師，?德高為范。?走向工作崗?位后我也一?直以這句話?為座右銘來?教育我的學(xué)?生們。幾年?的教育工作?使我成了一?個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師，轉(zhuǎn)?眼又送走了?上學(xué)期的教?育教學(xué)工作?，回顧過去?，展望未來?，更要把握?現(xiàn)在。為使?本學(xué)期的工?作更有成效?，特制定_?_年小學(xué)教?師個(gè)人工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想首先?還是以__?年學(xué)校工作?計(jì)劃中一直?貫徹的：以?新課改啟動(dòng)?為主要契機(jī)?，以提高自?己的師德水?平、教育教?學(xué)效果為主?要目標(biāo)，全?面貫徹學(xué)校?的各項(xiàng)任務(wù)?，通過自主?鉆研、學(xué)習(xí)?等方式，全?面提高自身?的綜合素質(zhì)?。二、奮?斗目標(biāo)1?、師德考核?達(dá)到良好以?上。2、?使全班學(xué)生?的考試成績?全部合格。?3、基本?功驗(yàn)收合格?。4、認(rèn)?真完成繼續(xù)?教育任務(wù)，?真正學(xué)有所?得、學(xué)有所?獲，結(jié)合新?課改的精神?理念，逐漸?改變教育教?學(xué)模式。?5、努力更?改校園網(wǎng)的?建設(shè)，提高?自身的綜合?素質(zhì)，盡快?使校園網(wǎng)建?成為“綠網(wǎng)?校園”。?三、重點(diǎn)工?作1、通?過對《教師?法》《義務(wù)?教育法》校?規(guī)、校紀(jì)的?學(xué)習(xí)，用自?檢、自查的?方式提高師?德水平。?2、提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?，提高教學(xué)?效率。3?、積極進(jìn)行?基本功的訓(xùn)?練，提高基?本功的水平?。4、認(rèn)?真學(xué)習(xí)、結(jié)?合新課改的?理論，進(jìn)行?資源包的學(xué)?習(xí)。5、?抽時(shí)間進(jìn)行?校園網(wǎng)的建?設(shè)，爭取評?出先進(jìn)。?四、具體措?施1、利?用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?等時(shí)機(jī)，深?入學(xué)習(xí)《規(guī)?范》，經(jīng)常?向師德先進(jìn)?的教師，對?照先進(jìn)人找?差距，從而?不斷提高自?身的師德水?平。2、?處處嚴(yán)格要?求自己，以?身作則，為?人師表，時(shí)?時(shí)做學(xué)生的?表率。3?、課前認(rèn)真?鉆研教材、?學(xué)生，深刻?領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)?涵，準(zhǔn)確把?握教材的深?淺度4、?在課堂教學(xué)?中，大膽創(chuàng)?新，努力創(chuàng)?設(shè)寬松、民?主和諧的氣?氛，充分發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用，把?課上___?分鐘還給學(xué)?生。5、?堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)?音、規(guī)范字?教學(xué)，認(rèn)真?搞好基本功?訓(xùn)練。6?、參加學(xué)習(xí)?時(shí)認(rèn)真記錄?，認(rèn)真完成?隨感，案例?等書面材料?。7、改?進(jìn)教育教學(xué)?方法，從心?靈上與學(xué)生?溝通，既做?他們的良師?、又做他們?的益友。?8、搶時(shí)間?大力推進(jìn)校?園網(wǎng)的建設(shè)?，盡早實(shí)現(xiàn)?綠網(wǎng)工程。?個(gè)人計(jì)劃實(shí)施方案（三）學(xué)海?無涯,知識(shí)?是無止境的?,因此每個(gè)?教師都需要?終身學(xué)習(xí)。?教育工作是?動(dòng)態(tài)的鮮活?的進(jìn)步的，?作為一名教?師，要緊跟?社會(huì)時(shí)代的?步伐，這也?需要不斷汲?取新的理念?。特制訂本?學(xué)期個(gè)人進(jìn)?修計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思?想以科學(xué)?發(fā)展觀為宗?旨，以提高?自身素質(zhì)為?目標(biāo)，以更?好地服務(wù)教?學(xué)為中心。?二、基本?情況本人?已取得漢語?言文學(xué)本科?學(xué)士文憑，?系統(tǒng)學(xué)習(xí)了?有關(guān)語文教?學(xué)的專業(yè)知?識(shí)和教育教?學(xué)相關(guān)知識(shí)?。為了更好?地服務(wù)教學(xué)?工作，還需?繼續(xù)努力。?在日常工作?中，本人善?于學(xué)習(xí)，能?珍惜各種學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?三、進(jìn)修目?標(biāo)1、提?高自己的教?育教學(xué)專業(yè)?水平。2?、豐富自己?的教育教學(xué)?理論素養(yǎng)。?3、綜合?提高自身素?質(zhì)。4、?豐富自己的?文學(xué)素養(yǎng)。?5、提高?自己的課堂?授課能力和?創(chuàng)新能力。?6、提高?自己的語文?教學(xué)教研能?力。四、?方法措施?第一、勤奮?刻苦努力學(xué)?習(xí)，豐富自?己的教育教?學(xué)理論素養(yǎng)?和文學(xué)素養(yǎng)?。1、堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)的?書籍，及教?育教學(xué)理論?書籍，并且?廣泛閱讀文?學(xué)書籍充實(shí)?自己，以不?斷給學(xué)生新?信息、新知?識(shí)，使課堂?教學(xué)效果更?好。2、?借助先進(jìn)的?媒體學(xué)習(xí)，?了解學(xué)科的?發(fā)展動(dòng)向和?最新的研究?成果，并建?立自己的博?客語文園地?。3、做?一名學(xué)習(xí)型?的教師，充?分利用課余?時(shí)間，堅(jiān)持?每天一個(gè)小?時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)?間。4、?利用一切資?源，校內(nèi)多?向同事學(xué)習(xí)?，并積極走?出去，向教?育界名師尋?經(jīng)問寶。?第二、善于?思考，把教?學(xué)工作與思?考結(jié)合起來?。1、做?一名善于反?思，勤于積?累的教師。?2、堅(jiān)持?認(rèn)真撰寫課?后反思，并?積極反饋于?教學(xué)工作。?3、反思?教學(xué)過程中?的得失，反?思教育學(xué)生?的點(diǎn)滴，在?反思中感悟?，寫出高質(zhì)?量的教學(xué)隨?筆、教育故?事等。4?、善于思考?善于創(chuàng)新，?積極探索教?學(xué)規(guī)律，遵?循教學(xué)規(guī)律?的基礎(chǔ)上形?成自己的教?學(xué)特色。?第三、積極?創(chuàng)造精彩的?語文課堂，?積極展示自?我。1、?在日常工作?中，積極創(chuàng)?造精彩語文?課堂，多打?造精品，在?此過程中，?學(xué)習(xí)提高。?2、多聽?同事們的課?，在具體實(shí)?踐中學(xué)習(xí)提?高。3、?積極上公開?課，展示自?己的教學(xué)成?果，同時(shí)虛?心接受同事?的評價(jià)和建?議，從而提?高自己的課?堂授課水平?。第四、?在教學(xué)中加?強(qiáng)自己的教?研活動(dòng)，增?強(qiáng)教育科研?能力1、?學(xué)校每周五?的教研組活?動(dòng)按時(shí)參加?，結(jié)合實(shí)際?和校情學(xué)情?進(jìn)行教研。?2、在教?研組活動(dòng)中?，積極提出?問題，積極?探討問題解?決方案。?3、積極參?加教育主管?部門組織的?相關(guān)教研活?動(dòng)，虛心學(xué)?習(xí)