中小學班級家委會工作計劃范文?一、指導思?想：充分?發(fā)揮家長委?員會的橋梁?、紐帶、參?與和監(jiān)督作?用，團結和?引領全班學?生家長、協(xié)?調社會公眾?力量積極配?合學校、班?級開展教育?教學活動和?全面育人的?服務工作，?組織和吸引?家長朋友積?極參與學校?和班級的教?育研究，促?進家長與學?校加強溝通?、密切合作?，提高家庭?教育和班級?管理的水平?，為孩子營?造一個健康?成長的和諧?環(huán)境，進而?促使六年級?三班的發(fā)展?，為構建和?諧校園做出?應有的貢獻?。二、工?作目標：?創(chuàng)建學校主?導、家長參?與、社會共?享“三位一?體”的學生?整體教育網(wǎng)?絡和新型的?協(xié)作育人機?制，促進孩?子整體素質?的全面發(fā)展?，努力實現(xiàn)?實驗小學“?給孩子最美?好的童年，?給人生最堅?實的起步”?的育人理念?。三、服?務宗旨：?(一)貼近?孩子1、?蹲下身子，?傾聽孩子的?心聲，誠懇?交流，袒露?孩子彼此的?心跡，收集?和整理孩子?的煩惱和期?望，為孩子?科學地豎起?遮風避雨的?傘，尋求陽?光心理塑造?的方法，找?準家委會工?作的切入點?;2、深?入孩子中間?，仔細觀察?研究孩子在?校內外的言?談舉止，研?究孩子的共?性和差異性?，探究孩子?們言行隨年?齡和季節(jié)性?的變化規(guī)律?，為家校工?作提供更好?的依據(jù)，找?準家委會深?入工作的突?破點。(?二)走近家?長1、在?班級博客中?開辟“家委?會專欄”，?讓家委會工?作的目的、?意義、指導?思想、服務?宗旨和具體?舉措等信息?及時地深入?家長朋友的?心;2、?總結、傳遞?、學習、鞏?固和提升其?他家委會工?作的寶貴經(jīng)?驗，收集、?整理、反映?和反饋家長?朋友的集中?意見和建議?，形成“人?人參與家委?會，個個支?持家委會的?”良好氛圍?和家委會可?持續(xù)發(fā)展的?動力;3?、搭建平臺?，開展活動?，指導、交?流、共享青?園小學全體?孩子家庭教?育的經(jīng)驗，?互幫互助，?使家委會成?為家長信任?和親睞的“?研究家庭教?育俱樂部“?、”教育接?力研究加油?站”。四?、具體安排?：1、月?考結束后召?開家長會?2、購買文?具作為獎品?，獎勵進步?較快的學生?。3、植?樹節(jié)期間，?讓家長帶孩?子種下一棵?樹，并要細?心照料，讓?樹苗像自己?一樣茁壯成?長，從中體?會父母的艱?辛和收獲的?快樂。4?、帶上父母?準備的健康?便當，選個?周末分小組?外出春游，?感受大自然?的美好。?5、組織“?感恩父母，?共同成長”?演講比賽，?參賽學生與?家長都要評?出等級。?6、做“個?性畢業(yè)紀念?冊”，讓小?學時光畫上?完美的記號?。7、搞?好畢業(yè)典禮?，讓家長與?孩子帶著留?戀與信心邁?向中學的大?門。五、?需要改進的?幾點建議：?1、家委?會的成員與?其他家長、?老師之間需?要加強聯(lián)系?。2、積?極主動為班?級建設出謀?劃策、為教?師工作提出?可行性的建?議。3、?多組織有意?義的活動。?比如：家庭?教育交流、?戶外活動等?4、家委?會成員的服?務意識和責?任意識要加?強，不做損?壞班級利益?的事，不說?、不傳破壞?班級團結的?話。中小學班級家委會工作計劃范文（二）一、工作?指導思想?繼續(xù)發(fā)揮家?委會在家長?和學校間的?橋梁和紐帶?作用，以校?領導及校家?委的工作計?劃為指導，?積極開展各?項家委會工?作，組織和?吸引家長朋?友積極參與?學校和班級?的教育和活?動，促進家?長與學校加?強溝通、密?切合作，提?高家庭教育?和班級管理?的水平，為?孩子營造一?個健康快樂?成長的和諧?環(huán)境。二?、家委會工?作目標在?上學期班級?家委會工作?經(jīng)驗的基礎?上，進一步?提升本班家?委會的工作?創(chuàng)新，攜手?老師，更好?地管理班級?，服務各同?學和家長，?增強集體凝?聚力，引領?孩子們積極?樂觀向上。?1、合理?安排家委成?員按時到校?參加各項家?委會工作和?會議。2?、嚴格按照?學校家委會?和學校計劃?開展工作。?三、服務?宗旨家校?互聯(lián)，一切?為了孩子。?四、重點?工作計劃?1、聽取校?領導及班主?任的規(guī)劃安?排，提出合?理的意見和?建議。2?、召開__?_次以上家?委座談會(?視班主任時?間安排，邀?請其參與)?，部署各階?段工作計劃?。3、期?中、期末動?員會，讓有?教育經(jīng)驗的?家長和學習?比較吃力的?學生家長聯(lián)?盟結隊互助?，共同進步?。4、積?極參與班級?教學活動，?有針對性地?用班費購買?小禮品和獎?狀，方便老?師及時有效?地獎勵和鼓?勵小朋友們?，維續(xù)班級?你追我趕的?學習氛圍。?如最大進步?獎、優(yōu)秀作?文獎、幫扶?獎。5、?借鑒本班及?其他班的活?動成功經(jīng)驗?，改進不足?之處，本學?期計劃開展?___次班?級戶外活動?，讓孩子、?老師和家