班組文化建設(shè)2015年元月建設(shè)班組制度文化一建設(shè)班組管理文化二建設(shè)班組創(chuàng)新文化三建設(shè)班組學(xué)習(xí)文化四建設(shè)班組安全文化五建設(shè)班組和諧文化六制定班組規(guī)章制度的原則合法性原則平等性原則穩(wěn)定性原則現(xiàn)實性原則可行性原則嚴(yán)肅性原則規(guī)范性原則建立和健全班組各項規(guī)章制度班組制度崗位職責(zé)和責(zé)任制交接班制度臺帳管理制度班組考核制度物資管理制度樹立制度至上的理念科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一個籠子里，并在籠子上面的小洞放下一串香蕉，一只猴子立刻沖上去，可是當(dāng)它還沒有拿到香蕉時，就被預(yù)設(shè)機關(guān)所噴出的熱水燙傷，其他三只猴子也要被燙一次。結(jié)果可想而知，每只猴子去取香蕉，四只猴子都要被燙一次。后來，實驗者換了一只新猴子進(jìn)入房內(nèi)，當(dāng)新猴子想去拿香蕉時，立刻被其他三只老猴子暴打一頓。當(dāng)所有猴子都已換過之后，盡管沒有猴子被燙過，但每當(dāng)有猴子去取香蕉的時候，其他三只猴子就會把它暴打一頓樹立制度至上的理念在實際執(zhí)行過程中，通常采用“強化”的激勵方式。用來規(guī)范約束公司員工行為的工具，它不指向任何人，卻能約束任何人。約束工具激勵模式制度至上嚴(yán)格執(zhí)行班組制度班組制度嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅查處，是執(zhí)行制度的重要手段有功及時表揚，有過嚴(yán)肅對待，功過獎罰分明班組要有良好監(jiān)督機制，形成互相監(jiān)督氣氛班組長應(yīng)率先垂范，自覺公平執(zhí)行班組制度懲處要嚴(yán)獎罰要嚴(yán)監(jiān)督要嚴(yán)自律要嚴(yán)用制度規(guī)范員工行為規(guī)范行為培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣從員工身邊的事抓起上班時間公私分明建設(shè)班組制度文化一建設(shè)班組管理文化二建設(shè)班組創(chuàng)新文化三建設(shè)班組學(xué)習(xí)文化四建設(shè)班組安全文化五建設(shè)班組和諧文化六班組管理文化的核心激勵和表揚尊重和信任理解和體諒關(guān)心和體貼合理和恰當(dāng)以人為本以人為本，是企業(yè)管理的基本理念，也是班組管理文化的核心建設(shè)班組組民主文文化以提高思思想認(rèn)識識為先導(dǎo)導(dǎo)先導(dǎo)以落實制制度規(guī)章章為基礎(chǔ)礎(chǔ)基礎(chǔ)以增強素素質(zhì)能力力為根本本根本以人文關(guān)關(guān)懷為途途徑途徑把豐富職職工業(yè)余余文化生生活作為為有效手手段有效手段建設(shè)班組組節(jié)約文文化1班組控制制成本123加強成本本管理，，控制生生產(chǎn)成本本監(jiān)督成本本形成及時糾正正偏差建設(shè)班組組節(jié)約文文化2建設(shè)班組組文化123要在班組組員工心心里樹立立起節(jié)約約的理念念要在班組組內(nèi)部營營造節(jié)約約的氣氛氛要建立起起有效的的節(jié)約制制度4消除班組組浪費建設(shè)班組組節(jié)約文文化3四個結(jié)合合123把節(jié)約理理念與班班組管理理結(jié)合起起來把節(jié)約行行為和員員工的習(xí)習(xí)慣結(jié)合合起來把節(jié)約文化與文化建設(shè)相結(jié)結(jié)合4把文化建設(shè)與家庭文化建設(shè)設(shè)相結(jié)合合建設(shè)班組組激勵文文化及時具體效果感受差別再接再厲厲激勵文化管理的本本質(zhì)是處處理人際際關(guān)系，，其核心心是激勵勵員工什么是激激勵？是是為了特特定的目目的把外外部刺激激轉(zhuǎn)化為為個人自自覺行為為的過程程建設(shè)班組組自控文文化自我管理理人人參與與，人人人管理，，人人發(fā)言言將班組制制度管理理變?yōu)楣s管理理，自己己管理自自己評比常態(tài)態(tài)化，激激發(fā)員工工競爭心心里，互互促互進(jìn)進(jìn)班組實行行輪值管管理，每每人都是是管理者者全員參與與公約管理理績效評比比輪值班委委建設(shè)班組制度文化一建設(shè)班組管理文化二建設(shè)班組創(chuàng)新文化三建設(shè)班組學(xué)習(xí)文化四建設(shè)班組安全文化五建設(shè)班組和諧文化六創(chuàng)新文化化是創(chuàng)新新的催化化制創(chuàng)新文化是孕育創(chuàng)新的土壤創(chuàng)新文化能夠煥發(fā)創(chuàng)新的活力創(chuàng)新文化可以激勵員工的創(chuàng)新熱情三大作用用123消除障礙礙班組創(chuàng)創(chuàng)新的作作風(fēng)和理理念不良的作作風(fēng)和理念批評；忽視集體體討論；效率重于于創(chuàng)新；工作過度；一切按計計劃執(zhí)行；承擔(dān)責(zé)任任過重；不恰當(dāng)?shù)牡莫剟顧C制；缺乏自主主意識；職業(yè)慣性；依賴少數(shù)人；；缺乏培訓(xùn)；……!培養(yǎng)班組組員工的的創(chuàng)造性性思維創(chuàng)造性思思維多維思維維法橫向思維維法側(cè)向思維維法逆向思維維法聯(lián)想思維維法頭腦風(fēng)暴暴法激發(fā)員工工的創(chuàng)新新熱情營造班組組的創(chuàng)新新氛圍營造班組組團結(jié)合合作的氛氛圍建立有效效的激勵勵機制允許創(chuàng)新新失敗為員工創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)造造條件創(chuàng)新識別班組組的創(chuàng)新新人才1職業(yè)道德與品德素質(zhì)；專業(yè)知識技能與文化素質(zhì)；心里素質(zhì)；市場觀念；能力素質(zhì)；創(chuàng)造性思維2超前性原則；嚴(yán)密性原則；持續(xù)性原則3獲取知識能力；消化知識能力；表述知識能力；運用知識能力基本素質(zhì)質(zhì)聚焦思維維能力知識開發(fā)發(fā)能力著力培養(yǎng)養(yǎng)班組創(chuàng)創(chuàng)新人才才

注重創(chuàng)新思維的訓(xùn)練班組要把培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維方式作為首要任務(wù)來抓在工作實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的創(chuàng)新能力動員和組織創(chuàng)新型人才到生產(chǎn)、管理的實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題建立起有利于創(chuàng)新型人才的機制更新人才觀念，大膽使用創(chuàng)新型人才，建立人才培養(yǎng)機制，萬分分配激勵機制重視創(chuàng)新性人才的品質(zhì)培養(yǎng)要培養(yǎng)創(chuàng)新性人才敢于冒險、不畏挫折、樂于奉獻(xiàn)的精神建設(shè)班組制度文化一建設(shè)班組管理文化二建設(shè)班組創(chuàng)新文化三建設(shè)班組學(xué)習(xí)文化四建設(shè)班組安全文化五建設(shè)班組和諧文化六更新班組組學(xué)習(xí)理理念樹立學(xué)習(xí)習(xí)是生存存和發(fā)展展的需要要的理念念樹立每一一個人都都需要學(xué)學(xué)習(xí)的理理念樹立終身身學(xué)習(xí)的的理念關(guān)鍵理念營造班組組學(xué)習(xí)氛氛圍利用一切機會營造學(xué)習(xí)氛圍搭建學(xué)習(xí)、共享、創(chuàng)新平臺完善學(xué)習(xí)制度經(jīng)常性開展班組集中學(xué)習(xí)經(jīng)常性舉辦各種考試鼓勵小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新工作學(xué)習(xí)習(xí)化和學(xué)學(xué)習(xí)工作作化Text學(xué)習(xí)工作作化在行動中中學(xué)習(xí)工作中互互相交流流和分享享向身邊的的人學(xué)習(xí)習(xí)在不斷變變化中有有效學(xué)習(xí)習(xí)工作學(xué)習(xí)習(xí)化吸收反思互動共享實質(zhì)不斷學(xué)習(xí)習(xí)全過程學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)習(xí)化學(xué)習(xí)工作作化個人學(xué)習(xí)習(xí)和班組組學(xué)習(xí)融融合個人學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)力班組學(xué)習(xí)基本單元概念學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)提升效果組織學(xué)習(xí)互相促進(jìn)凝聚智慧進(jìn)行五項項修煉團體學(xué)習(xí)共同愿景系統(tǒng)思考五項修煉自我超越擁有共同同的愿景景不斷學(xué)習(xí)習(xí)扁平式組組織結(jié)構(gòu)構(gòu)組織的邊邊界超越越傳統(tǒng)沒有明顯顯的個人人與組織織的界限限領(lǐng)導(dǎo)角色色改變自主管理學(xué)習(xí)型組織特點心智模式發(fā)揮班組組長作用用1堅持以理論指導(dǎo)實踐2堅持理論結(jié)合實際3堅持循序漸進(jìn)，有序推進(jìn)文化建設(shè)設(shè)“三個個堅持””原則發(fā)揮班組組長作用用1提升班組成員的學(xué)習(xí)理念2建立共同愿景3制定建設(shè)規(guī)劃4把握建設(shè)試點5發(fā)揮典型的作用6制定更有效的激勵約束機制7制定評估標(biāo)準(zhǔn)8班組長要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用班組文化化建設(shè)開開展步驟驟建設(shè)班組制度文化一建設(shè)班組管理文化二建設(shè)班組創(chuàng)新文化三建設(shè)班組學(xué)習(xí)文化四建設(shè)班組安全文化五建設(shè)班組和諧文化六安全文化化是班組組安全管管理的靈靈魂安全文化化是指人人們?yōu)榱肆税踩詈桶舶踩a(chǎn)產(chǎn)所創(chuàng)造造的文化是人的安全全價值觀觀和安全全行為準(zhǔn)準(zhǔn)則的綜合體現(xiàn)為每一個個人、每每一個單單位、每每一個群群體對安安全生產(chǎn)產(chǎn)的態(tài)度度、安全全工作的的思維程程度以及及采取的的行為方式是保護人人的身心心健康、、尊重人人的生命命，體現(xiàn)現(xiàn)人的價價值的文化人管人得得罪人制度管人人管一陣陣文化管人人管靈魂安全文化化的核心心以人為本本核心安全本質(zhì)企業(yè)安全全文化建設(shè)設(shè)的目的班組安全全文化建建設(shè)的核核心工作作班組安全全文化建建設(shè)的作作用和內(nèi)內(nèi)容1企業(yè)安全文化是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心2企業(yè)安全文化是安全管理的基礎(chǔ)3企業(yè)安全文化是實現(xiàn)安全制度的保障4企業(yè)安全文化是企業(yè)文明素質(zhì)的重要標(biāo)志建設(shè)班組組安全文文化是非非常重要要而且必必要的班組安全全文化建建設(shè)的作作用和內(nèi)內(nèi)容班組安全文化建設(shè)內(nèi)容物質(zhì)文化建設(shè)精神文化建設(shè)制度文化建設(shè)行為文化建設(shè)技術(shù)安全文化建設(shè)樹立科學(xué)安全觀建立安全生產(chǎn)制度開展安全教育培訓(xùn)和宣傳活動開展安全科技活動和管理活動嚴(yán)把“班組長素質(zhì)工程”關(guān)推行班組自我管理和全員參與班組安全全文化建建設(shè)的方方法和途途徑建立班組安全文化的方法1建立班組安全思想文化2建立班組安全管理文化3建立班組安全制度文化4建立班組現(xiàn)場安全文化5實施員工親情教化6開展豐富多彩的安全文化生活班組文化化建設(shè)的的途徑班組安全全文化建建設(shè)的方方法和途途徑班組安全全文化建建設(shè)的方方法和途途徑安全知識識競賽化驗競賽賽班組無事事故考核核和諧協(xié)作安全電焊技能能競賽電工競賽賽安全演講講比賽通過團隊經(jīng)營，開展班組活動，使員工形成團隊意識、互助意識，在活動中增進(jìn)了解，促進(jìn)和諧，掌握技能，感受關(guān)愛，以平安、和諧、協(xié)作的精神促進(jìn)班組發(fā)展。團隊經(jīng)營營完善班組組安全制制度安全生產(chǎn)制度安全教育制度工傷事故管理制度安全生產(chǎn)獎懲制度

危險作業(yè)管理制度班組“五同時”制度班組安全活動制度營造班組安全文化氛圍現(xiàn)代班組組安全規(guī)規(guī)章制度度建設(shè)班組制度文化一建設(shè)班組管理文化二建設(shè)班組創(chuàng)新文化三建設(shè)班組學(xué)習(xí)文化四建設(shè)班組安全文化五建設(shè)班組和諧文化六塑造班組組的和諧諧文化班組和諧諧文化內(nèi)部和諧諧；與外部利利益相關(guān)關(guān)者的和和諧；與外部環(huán)環(huán)境的和和諧堅持以人人為本的的原則，，廣泛開開展班組組民主活活動結(jié)合實際際，建立立正式溝溝通渠道道，加強強班組成成員間的的溝通全員參與與原則；；良性互動動原則；；和諧創(chuàng)新新原則認(rèn)清和諧本質(zhì)質(zhì)發(fā)揚班內(nèi)內(nèi)民主加強班組溝通通守住幾個個原則建設(shè)和諧諧文化的的三大法法寶三不少尊重理解溝通營造班組組和諧氣氣氛要在工作中營造出和諧的氛圍要在業(yè)余時間營造班組和諧氣氛要在思想上營造和諧意識鍛造員工工和諧心心態(tài)員工和諧諧心態(tài)熱情快樂敬業(yè)自信妥協(xié)大度空杯負(fù)責(zé)合作建設(shè)班組組和諧關(guān)關(guān)系處理好班班組長與與班員的的關(guān)系處理好班班員之間間的人際際關(guān)系正確對待待班員與與外界的的人際關(guān)關(guān)系處理好班班組與班班組之間間的關(guān)系系層層推進(jìn)以自我和和諧促進(jìn)進(jìn)班組和和諧學(xué)會堅強強自我完善善正確認(rèn)識識自己學(xué)會調(diào)節(jié)節(jié)自己的的心態(tài)善于選擇擇自我和諧諧9、靜夜四無無鄰，荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黃葉葉樹，燈下下白頭人。。。08:43:0808:43:0808:4312/25/20228:43:08AM11、以我獨獨沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2208:43:0808:43Dec-2225-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。08:43:0808:43:0808:43Sunday,December25,202213、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。12月-2212月-2208:43:0808:43:08December25,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國見青青山。。25十二月月20228:43:08上午08:43:0812月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月228:43上上午12月-2208:43December25,202216、行動出成果果，工作出財財富。。2022/12/258:43:0808:43:0825December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。8:43:08上午8:43上上午08:43:0812月月-229、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功??！。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。08:43:0808:43:0808:4312/25/20228:43:08AM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點點點點小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2208:43:0808:43Dec-2225-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。08:43:0808:43:0808:43Sunday,December25,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2208:43:0808:43:08December25,202214、意志志堅強強的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。25十十二二月20228:43:08上上午08:43:0812月月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門門九派派通。。。。。十二月月228:43上上午午12月月-2208:43December25,202216、少年年十五五二十十時，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/258:43:0808:43:0825December202217、空山山新雨雨后，，天氣氣晚來來秋。。。8:43:08上上午8:43上上午午08:43:0812月月-229、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱讀一一切好書書如同和和過去最最杰出的的人談話話。08:43:0808:43:0