一般個人述職報告每個人在自己的職位上確定干得有所感悟，讓人體會很多。下面是我?guī)淼氖且话銈€人（述職報告），盼望對你有幫忙！

一般個人述職報告1我從一名大廳綜合業(yè)務(wù)員到工會工作幾經(jīng)三個月的時間了，在這之前我始終在用營口工作，可以說對工會的工作是特別生疏的。但在領(lǐng)導和四周同志的關(guān)心和幫忙下，我漸漸進入了角色，適應(yīng)了這一工作；在這段時間我的主要工作內(nèi)容有：

一、積極協(xié)作領(lǐng)導組織全局干部、職工為患病職工××*捐款，在這次捐款活動中，我深受觸動，特殊是××局長在工作繁雜的狀況下。屢次親自過問捐款的進展狀況，我看到了我們的領(lǐng)導對患病職工的關(guān)懷。看到了同志之間的友愛，我為能在這樣一個暖和而向上的集體而感到榮幸。

二、積極參加縣工會組織的困難職工資助活動，并把這一信息準時傳達給每位困難職工；對于個別腿腳不便的困難職工，我積極為他們復印有關(guān)資料，填寫申請表。并把上報的困難申請表一一整理好，交給領(lǐng)導批閱。

三、整理工會的各項規(guī)章制度，對缺漏的局部仔細編寫，并輸入電腦中存檔。同時把工會會員仔細整理好后登記造冊，為沒辦理睬員證的職工一一補辦。

四、由于工作需要被臨時抽調(diào)到城網(wǎng)改造收費組工作，雖然很辛苦，但覺得受到了熬煉，收獲很大；就在這段收費期間，我們用城網(wǎng)組架設(shè)線路和拆舊的時間，積極籌備“城網(wǎng)杯”迎十、一乒乓球賽、籃球賽，由于我是第一次參加這樣的工作，沒有任何閱歷，我就上網(wǎng)查閱有關(guān)競賽制度，競賽流程等，制定的方案改了一次又一次，直到領(lǐng)導滿足為止。

以上是我近期工作的匯報，雖然在工作中取得了一點成績，收到了領(lǐng)導的認可。但我清晰地熟悉到自己身上還有肯定的缺乏，我有決心在以后的工作中虛心地想四周同志學習，克制困難，把工會工作做的更好，不辜負領(lǐng)導的信任！

一般個人述職報告2時間過得真快,走上工作崗位已近一年,在學校領(lǐng)導及同事的關(guān)懷與幫忙下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了為人師表的角色；回頭想想,一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導的關(guān)心指導和各位教師的幫忙下，讓我這個剛走出校園。又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了許多東西，勝利地實現(xiàn)了從學生到教師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做以下匯報：

一、仔細學習，努力提高思想覺悟

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地熟悉到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。平常，我積極參與學校組織的政治理論學習，仔細學習貫徹科學進展觀和“三個代表”重要思想，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，準時完成學校布置的各項任務(wù)。

二、積極實踐，錘煉教科研力量

進入教師角色后,我快速熟識學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進展了仔細的實踐。本著向課堂四非常鐘要效率，我能仔細備課，細心設(shè)計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后細心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)準時批改，發(fā)覺問題準時訂正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。

平常，我還常常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參與新教師培訓，從中都得到了許多珍貴的閱歷。在學習別人閱歷的根底上，勇于實踐，屢次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐力量也得到不斷的進步和提高。

在上好每一堂課的根底上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，準時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參與區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題討論，能準時利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的閱歷（總結(jié)），了解別人討論的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進展反思和改良，近一年來，在自己的校園博客攢寫教學反思，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進展溝通、合作與探討，立足本職，努力提高工作實踐力量。

三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來，我能積極參與校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關(guān)的學問，如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數(shù)學教學論》等相關(guān)書籍，并能仔細做好讀書筆記，不斷積存教學閱歷，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時留意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。

四、加強溝通，讀好人生實踐這本書

在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。

在不知不覺中一年的時間悄然而逝，在學校領(lǐng)導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力協(xié)作下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)。回憶一年來的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。我的（論文）《小學數(shù)學課堂有效教學實施策略探析》獲xx2023年年會論文二等獎，同時還獲得學校的優(yōu)秀論文獎和教科研積極分子。

我也清晰地看到了自身的缺乏，一是理論學習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時存在急噪心情，特殊是在工作任務(wù)比擬繁雜的時候，無視方式、方法的有效運用；三、工作閱歷不夠成熟，做事較性急，有時工作不細致。

“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐粋€新教師，我知道我的工作才剛剛開頭，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。

五、努力方向：

1.加強理論學習，努力提高教科研力量。

2．加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育。

3.加強對學生的治理,提高自己的課堂調(diào)控力量。

4.培育良好的作風。在今后的工作中，更加增加工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。

5.嚴