《現(xiàn)代漢語》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)現(xiàn)代漢語是普通高校漢語言文學(xué)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。本課以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以國(guó)家的語言文字政策為依據(jù)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，通過現(xiàn)代漢語教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語的語音、詞匯、語法、修辭、文字等基本理論和基本知識(shí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、分析和運(yùn)用現(xiàn)代漢語的能力，為他們將來從事語言文字工作、語文教學(xué)工作和現(xiàn)代漢語的研究工作打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)方法及教學(xué)建議1.堅(jiān)持知識(shí)基礎(chǔ)性和學(xué)術(shù)前沿性的統(tǒng)一，處理好經(jīng)典和現(xiàn)代的關(guān)系。在講授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，適當(dāng)引入反映學(xué)術(shù)前沿的內(nèi)容。2.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。運(yùn)用啟發(fā)式、參與式、討論式、調(diào)研式等方法，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察語言的新現(xiàn)象，運(yùn)用語言研究新方法，掌握語言研究新理論。3.強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生正確地理解和掌握現(xiàn)代漢語理論基礎(chǔ)，同時(shí)注重理論基礎(chǔ)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，也注重實(shí)際能力的培養(yǎng)。4.處理好掌握知識(shí)與培養(yǎng)思維能力的關(guān)系。注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，如多向思維、逆向思維、聯(lián)想思維等，使學(xué)生具有良好的思維能力。5.注重作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量。采用課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)相結(jié)合的方法，設(shè)計(jì)和采用實(shí)踐性和思考性比較強(qiáng)的習(xí)題。學(xué)生習(xí)題的成績(jī)可作為平時(shí)成績(jī)計(jì)入總成績(jī)之中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)概說：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)語音：聲母、韻母、聲調(diào)、音位詞匯：詞的構(gòu)成語法：詞類、短語、句子成分、句型、復(fù)句語用：語用理論、辭格四、各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求（一）理論講授以課堂講授為主，輔以必要的討論、答問。（二）技能訓(xùn)練本課程要求在學(xué)生掌握基本概念和基本知識(shí)的同時(shí)，能運(yùn)用理論來進(jìn)行語言現(xiàn)象的分析。因此，對(duì)學(xué)生分析能力的提高是本課程的一個(gè)主要要求。為了達(dá)到對(duì)語言現(xiàn)象的分析運(yùn)用，本課程在技能培養(yǎng)方面主要采用這樣的方法：一是大量做好課外練習(xí)。主要是在教材之外按進(jìn)度、有層次、多樣化地編寫課程習(xí)題，學(xué)生課外做，教師課內(nèi)提示講評(píng)；二是具體指導(dǎo)課外閱讀。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度按節(jié)分別向?qū)W生介紹重要的參考書目和篇目，提出閱讀要求并通過討論、練習(xí)、提問等形式有所反饋；三是鼓勵(lì)學(xué)生自己鉆研問題，寫成讀書筆記或短篇論文；四是適當(dāng)布置學(xué)生進(jìn)行社會(huì)語言調(diào)查。（三）考核方式1.課堂測(cè)試2.調(diào)查報(bào)告。對(duì)語言事實(shí)進(jìn)行考察分析，寫出調(diào)查報(bào)告。五、學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)：96其中現(xiàn)代漢語概說2學(xué)時(shí)，現(xiàn)代漢語書寫符號(hào)8學(xué)時(shí)，現(xiàn)代漢語語音26學(xué)時(shí)，現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)12時(shí)，現(xiàn)代漢語語法32學(xué)時(shí)，現(xiàn)代漢語語用16學(xué)時(shí)。六、教學(xué)內(nèi)容（一）現(xiàn)代漢語概說1．現(xiàn)代漢語包括現(xiàn)代漢民族的共同語和方言。本課程主要講共同語。2．現(xiàn)代漢民族共同語是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。現(xiàn)代漢民族共同語的形成。3．現(xiàn)代漢語的方言：北方方言，吳方言，湘方言，贛方言，客家方言，閩方言，粵方言。4．現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)：語音特點(diǎn)，詞匯特點(diǎn)，語法特點(diǎn)。5．現(xiàn)代漢語的國(guó)內(nèi)地位?，F(xiàn)代漢語的國(guó)際地位。6．新時(shí)期語言文字工作的方針、任務(wù)。現(xiàn)代漢語規(guī)范化。7．現(xiàn)代漢語課程的性質(zhì)和任務(wù)。現(xiàn)代漢語課程的內(nèi)容：概說，書寫符號(hào)，語音，詞匯，語法，語用。（二）文字1．漢字的性質(zhì)和作用。漢字的產(chǎn)生、特點(diǎn)和作用。2．漢字的形體演變：甲骨文、金文、篆書（大篆和小篆）、隸書（秦隸和漢隸）、楷書、草書和行書。漢字形體演變的簡(jiǎn)化趨勢(shì)?，F(xiàn)行漢字的形體：楷書和行書，印刷體和手寫體。3．漢字的形體和構(gòu)造：筆畫、偏旁。漢字的書寫順序。漢字的構(gòu)造方式：象形、指事、會(huì)意、形聲。漢字構(gòu)造的音化趨勢(shì)。4．漢字的改革和整理。筆畫的簡(jiǎn)化。字?jǐn)?shù)的精簡(jiǎn)。5．漢字的運(yùn)用與規(guī)范。漢字標(biāo)準(zhǔn)化：定量、定形、定音、定序。掌握規(guī)范漢字。糾正錯(cuò)別字。6.漢字的書寫。（三）現(xiàn)代漢語語音1．語音概說：語音的性質(zhì)；語音的屬性：物理性質(zhì)，生理性質(zhì)，社會(huì)性質(zhì)。2．語音的基本概念：音節(jié)和音素、音位，輔音和元音，聲母、韻母、聲調(diào)，輔音與聲母的關(guān)系，元音與韻母的關(guān)系。3．標(biāo)音符號(hào)：漢語拼音方案，國(guó)際音標(biāo)。4．聲母。依發(fā)音方法分類：塞音、擦音、塞擦音，鼻音，邊音；清音，濁音；送氣音，不送氣音。依發(fā)音部位分類：雙唇音，唇齒音，舌尖前音，舌尖中音，舌尖后音，舌面音，舌根音。5．韻母。單元音韻母，復(fù)元音韻母，鼻音尾韻母。四呼。押韻和韻轍。6．聲調(diào)。調(diào)值和調(diào)類。普通話的聲調(diào)。古今調(diào)類比較。7，音節(jié)的結(jié)構(gòu)。聲母、韻母的配合。拼音。音節(jié)的拼寫。8．音變。變調(diào)：上聲的變調(diào)，去聲的變調(diào)，“一、七、八、不”的變調(diào)。輕聲的性質(zhì)和作用，輕讀的規(guī)律。兒化的性質(zhì)和作用，兒化音變的主要規(guī)律。語氣詞“啊”的音變。9．音位。普通話元音音位，輔音音位，聲調(diào)音位。10．語音的節(jié)律及其技巧。語調(diào)：停頓，重音，句調(diào)。朗讀的作用和要求。11．語音規(guī)范化問題。確立正音標(biāo)準(zhǔn)，推廣標(biāo)準(zhǔn)音。12.方音辨正：聲母辨正，韻母辨正，聲調(diào)辨正。（四）詞匯1.詞匯概說。詞匯的含義。現(xiàn)代漢語詞匯的組成：基本詞匯，一般詞匯。古語詞，外來詞，方言詞，行業(yè)詞語，隱語?；驹~匯的特點(diǎn)：穩(wěn)固性，能產(chǎn)性，全民常用性。熟語：成語，慣用語，歇后語。成語的特點(diǎn)。成語的來源和構(gòu)造。成語的作用和運(yùn)用。成語和慣用語的區(qū)別。歇后語：喻意的，諧音的。歇后語的運(yùn)用。2.詞匯單位：語素、詞、固定短語。3.詞義。詞義的性質(zhì)：概括性、模糊性、民族性。詞義的類型：基本義、引申義。詞義的分解：義項(xiàng)；單義詞和多義詞。義素和義素分析。4.詞義的聚合。語義場(chǎng)；語義場(chǎng)的種類：類屬義場(chǎng)、順序義場(chǎng)、關(guān)系義場(chǎng)、同義義場(chǎng)、反義義場(chǎng)等。類義詞。同義義場(chǎng)的類別：同義詞各詞之間差別的主要方面。辨析同義詞的方法。同義詞的作用。反義義場(chǎng)的類別：互補(bǔ)反義義場(chǎng)、極性反義義場(chǎng)。反義詞的不平衡現(xiàn)象。反義詞的作用。5.詞的結(jié)構(gòu)。構(gòu)詞的材料：語素。語素是語言中最小的音義結(jié)合體。確定語素的方法——替代法。語素的分類：自由語素，半自由語素，不自由語素。詞和詞的構(gòu)成。詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。單純?cè)~和合成詞。合成詞有復(fù)合式、附加式、重疊式三種類型。詞語的縮略。6.詞匯的發(fā)展和規(guī)范化。詞匯的發(fā)展：新詞的產(chǎn)生，舊詞的逐漸消失和變化，詞的語音形式的變化。詞義的發(fā)展變化及其原因。詞義變化的途徑：擴(kuò)大，縮小，轉(zhuǎn)移。詞匯的規(guī)范化：詞匯規(guī)范化的原則；詞匯規(guī)范化工作：方言詞的規(guī)范，外來詞的規(guī)范，古語詞的規(guī)范，新詞的規(guī)范。（五）語法1．語法概說。語法的含義。語法和語法體系。語法的性質(zhì)：抽象性、穩(wěn)固性、民族性、生成性、系統(tǒng)性。語法單位：語素，詞，短語，句子。2．詞法。詞類劃分的依據(jù)：詞類是詞的語法分類，分類的根據(jù)主要是詞的語法功能，即詞與詞的結(jié)合能力，充當(dāng)句子成分的能力。形態(tài)特征（包括詞形變化）可起次要作用。實(shí)詞是成分詞：名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞。虛詞是非成分詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞。實(shí)詞：（1）名詞的語法性質(zhì)。方位詞。（2）動(dòng)詞的語法性質(zhì)。判斷動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞。（3）形容詞的語法性質(zhì)。形容詞和動(dòng)詞合稱謂詞。動(dòng)詞、形容詞的異同。（4）區(qū)別詞，又叫非謂形容詞。（5）數(shù)詞的語法性質(zhì)?；鶖?shù)、序數(shù)、概數(shù)、倍數(shù)。（6）量詞的語法性質(zhì)。物量詞、動(dòng)量詞。（7）副詞的語法性質(zhì)。副詞和形容詞、時(shí)間名詞的區(qū)別。（8）代詞指有代替、指示作用的詞。人稱代詞、疑問代詞、指示代詞的語法特征。（9）擬聲詞的語法性質(zhì)虛詞：（1）介詞的語法性質(zhì)。介詞短語。介詞和動(dòng)詞的區(qū)別。（2）連詞的語法性質(zhì)?！昂汀⒏?、同、與”的連詞、介詞用法。（3）助詞的語法性質(zhì)。結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”?！暗摹弊侄陶Z。動(dòng)態(tài)助同：著、了、過。比況助詞：似的、一樣。其他助詞：所、被、給、連。（4）語氣詞的語法性質(zhì)。陳述語氣，疑問語氣，祈使語氣，感嘆語氣。語氣詞連用。語氣同“的”和結(jié)構(gòu)助詞“的”的區(qū)分。詞性的判別與詞的兼類。3．句法（一）。短語的含義。短語的結(jié)構(gòu)類型：主謂短語，動(dòng)賓短語，偏正短語，中補(bǔ)短語，聯(lián)合短語，同位短語，連謂短語，兼語短語，量詞短語，方位短語，介詞短語，助詞短語。短語的功能類型：名詞性短語（或體詞短語），動(dòng)詞性短語和形容同性短語（后兩者可合稱謂詞短語）。復(fù)雜短語內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分析。短語的擴(kuò)展和緊縮。多義短語的分析。消除多義的方法。4．句法（二）句子成分：主語、謂語的構(gòu)成。主語、謂語的意義類型。動(dòng)語、賓語的構(gòu)成。賓語的意義類型。定語的構(gòu)成。限制性定語和修飾性定語。定語和助詞“的”。多層定語。狀語的構(gòu)成。狀語和助詞“地”。多層狀語。補(bǔ)語的構(gòu)成。補(bǔ)語的類型。補(bǔ)語和賓語的順序以及兩者的辨別。中心語：定語、狀語后面的中心語，補(bǔ)語前面的中心語。獨(dú)立語：插入語，稱呼語，感嘆語，擬聲語。句子成分小結(jié)。句類和句型：句類：陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。疑問句：是非問，特指問，選擇問，正反問。句型：主謂句，非主謂句。主謂句：名詞謂語句、動(dòng)詞謂語句、形容詞謂語句、主謂謂語句。非主謂句：動(dòng)詞性非主謂句，形容詞性非主謂句，名詞性非主謂句。幾種動(dòng)詞謂語句：“把”字句、“被”字句，雙賓句，連謂句，兼語句，存現(xiàn)句、連字句。單句成分的分析。變式句。省略句。句式變換。5．句法（三）單句和復(fù)句的區(qū)分。各分句間關(guān)系的表示法。復(fù)句中分句主語的隱現(xiàn)。復(fù)句的分類：聯(lián)合復(fù)句包括并列，順承，解說，選擇，遞進(jìn)。偏正復(fù)句包括轉(zhuǎn)折，條件，假設(shè)，因果，目的。復(fù)句的緊縮與擴(kuò)展：多重復(fù)句；緊縮復(fù)句。6．句群。句群及其特點(diǎn)。句群同復(fù)句、段落的區(qū)別。句群的結(jié)構(gòu)類型。多重句群。7.語法規(guī)范化普通話語法規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。詞法中常見的失誤現(xiàn)象：實(shí)詞誤用，虛詞誤用。句法中常見的失誤現(xiàn)象：句子成分搭配不當(dāng)，殘缺或多余，語序不當(dāng)，句式雜讀，歧義，分句間在意義上缺乏聯(lián)系，結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)用錯(cuò)誤。（六）語用1.語用概說語用和語用學(xué)。語用研究的主要內(nèi)容：依賴語境確定某些指示性詞語；交際雙方共識(shí)的語用預(yù)設(shè)；言語行為的意義及其類型；語用含義；會(huì)話結(jié)構(gòu)和原則。指示和預(yù)設(shè)。指示：人稱指示；時(shí)間指示；空間指示。預(yù)設(shè)。言語行為。言語行為的類型：言內(nèi)行為；言外行為。言外行為的類型：表述性言外行為；指令性言外行為；承諾性言外行為；表情性言行行為；宣告性言外行為。間接言語行為：規(guī)約性間接言語行為；非規(guī)約性間接言語行為。語用含義。語用含義的種類：一般語用含義；特殊語用含義。語用含義的特點(diǎn)：可取消性；不可分離性；可推導(dǎo)性；非規(guī)約性；不確定性。會(huì)話結(jié)構(gòu)和會(huì)話原則。會(huì)話結(jié)構(gòu)：準(zhǔn)備階段；進(jìn)行階段；結(jié)束階段。會(huì)話原則：合作原則（關(guān)系準(zhǔn)則、運(yùn)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則）；禮貌原則（利人準(zhǔn)則、褒貶準(zhǔn)則、一致準(zhǔn)則）語用環(huán)境。語用與語境：制約；補(bǔ)襯；解釋；判定。2.語音形式的運(yùn)用聲音的配合；音節(jié)整齊；平仄相間；韻腳和諧；同音聯(lián)綿。語音修辭格式：諧音；擬聲；摹狀；飛白。3.詞語材料的運(yùn)用詞語的推敲：意義的推敲：準(zhǔn)確；新巧；簡(jiǎn)潔；色彩的斟酌：感情色彩鮮明；語體色彩鮮明；形象色彩鮮明；詞語活用：詞類活用；詞義活用；詞形活用；詞語修辭格式（1）、比喻比擬借代移就（2）、拈連使詞析詞通感（3）、反語雙關(guān)婉曲夸張4.結(jié)構(gòu)規(guī)則的運(yùn)用句式的配置：（1）、語序的常與變：?jiǎn)尉涞淖兪?；?fù)句的變式。（2）、形體的長(zhǎng)和短：長(zhǎng)句；短句。（3）、結(jié)構(gòu)的整與散：整句；散句。（4）、成分的全與略：會(huì)話??；前后文省。（5）、語態(tài)的施與受：強(qiáng)調(diào)、突出被動(dòng)者；無從說出主動(dòng)者。（6）、語氣的肯定與否定。語句修辭格式（1）、對(duì)偶排比層遞（2）、反復(fù)頂真四環(huán)（3）、設(shè)門反問對(duì)比映襯5.修辭格式的運(yùn)用辭格及其特征：什么是辭格；辭格的特征；辭格的研究。辭格的辨識(shí)：（1）、比喻和比擬：產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)不同；隱現(xiàn)形式不同；側(cè)重點(diǎn)不同。（2）、借喻和借代：構(gòu)成的客觀基礎(chǔ)不同；轉(zhuǎn)換方式不同；作用不同。（3）、比擬和移就：用法上；形式上。（4）、移就和拈連：用法上，形式上。（5）、婉曲和雙關(guān)。（6）、排比和層遞：形式上；內(nèi)容上。（7）、排比和對(duì)偶。（8）、排比和反復(fù)。（9）、對(duì)比和對(duì)偶：著眼點(diǎn)不同；作用不同。（10）、對(duì)比和映襯。（11）、頂真和四環(huán)。（12）、設(shè)問和反問：形式上；內(nèi)容上；效果上；位置上。辭格的綜合運(yùn)用：（1）、連用式。（2）、兼用式。（3）、套用式。6.語體和風(fēng)格語體。語體及其特征：穩(wěn)定性；綜合性；排他性。語體類型：口語語體（會(huì)話體、演講體）；書面語體（科技語體、公文語體、政論語體、文藝語體）。風(fēng)格。風(fēng)格及其特征：綜合性；穩(wěn)定性；交叉性。風(fēng)格類型：民族風(fēng)格；時(shí)代風(fēng)格，個(gè)人風(fēng)格（簡(jiǎn)