經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，成長(zhǎng)。通過以賽促教、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)骨干教師，達(dá)到共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：評(píng)委：語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組英語(yǔ)組物理組化學(xué)組生物組政治組歷史組地理組信息技術(shù)注：如果上述評(píng)委中本人參賽，則另安排學(xué)科評(píng)委，評(píng)委組老師要調(diào)課參加聽評(píng)全部比賽老師的課。三、評(píng)選程序1.教研組內(nèi)初評(píng)：5月85月12日各教研組長(zhǎng)組織教齡在1年以上年齡在4545歲以上教師自愿參加）的在職中青年教師在組內(nèi)初評(píng)，講課題目由教研組長(zhǎng)決定。人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)教師參加學(xué)校評(píng)比。2.學(xué)校評(píng)比：各教研組推薦參加校級(jí)比賽名單，以教研組為單位，各組推薦3名教師參加評(píng)選。3.學(xué)校評(píng)比活動(dòng)時(shí)間安排：5月15日--------5月26日四、評(píng)選要求1．各教研組長(zhǎng)要積極認(rèn)真組織好本教研組的初評(píng)，各位教師要積極主動(dòng)參加初評(píng)。2用時(shí)45分鐘。3．各教研組于5月8日前將參加評(píng)選的教師名單、上課班級(jí)、上課內(nèi)容上報(bào)給教研處。4．全校教師在評(píng)選過程中要積極參與聽課。5．教師們?cè)诼犝n時(shí)要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好聽課記錄。6．各教研組在評(píng)選結(jié)束后必須圍繞此次課堂教學(xué)評(píng)選開展一次集中的以評(píng)課為主的教研活動(dòng)。五、評(píng)選辦法評(píng)選內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、多媒體教學(xué)手段三項(xiàng)內(nèi)容。1.教學(xué)設(shè)計(jì)：參賽老師就所帶班級(jí)、所帶學(xué)科在不打亂教學(xué)計(jì)劃的情況下，備出一節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要求教案依據(jù)新課程改革中“備課”環(huán)節(jié)進(jìn)行。每位參賽教師準(zhǔn)備教案一式五份，上課前交評(píng)委組。本環(huán)節(jié)占總成績(jī)的20％。2.以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用多媒體實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。本環(huán)節(jié)占總成績(jī)的70％。3.課件制作使用：為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實(shí)施，本次比賽要求課件的實(shí)用性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和使用的效果打出成績(jī)。本環(huán)節(jié)占總成績(jī)的10％。4.三項(xiàng)成績(jī)的總和為參賽教師的總成績(jī)。教案、課件、于5月26日前集中上交教研處存檔。六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)1.按參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的情況，評(píng)比出一、二、等獎(jiǎng)各12名予以表彰。參加學(xué)校評(píng)聘時(shí)分別加1分，0.5分。2.根據(jù)參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的情況，優(yōu)