在全省高中教育工作會議上的講話

張卓玉

山西臨汾◎2005.12.15在全省高中教育工作會議上的講話

張卓玉

山西臨汾◎2001“十一五”期間全省高中教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想：

控制規(guī)模規(guī)范行為分類發(fā)展提升質(zhì)量在全省高中教育工作會議上的講話課件2Ⅰ.政府管理Ⅰ.政府管理31．關(guān)于普通高中發(fā)展規(guī)模

近3年內(nèi)全省普通高中年招生人數(shù)穩(wěn)定在25－26萬人控制普高規(guī)模，確保職高發(fā)展；

“十一五”期間：高中階段毛入學(xué)率達(dá)到80％；每年招生48萬，普職各半?？刂茢?shù)量，提升質(zhì)量；06年一次性規(guī)劃和審批06、07、08三年的招生規(guī)模軌制。1．關(guān)于普通高中發(fā)展規(guī)模近3年內(nèi)全省普通高中42．關(guān)于課程實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，積極建設(shè)校本課程體系

國家課程：開全科目，開夠課時(shí)；校本課程：開夠課時(shí)，完善體系；

地方課程、校本課程約占總課時(shí)的20％，每周約7課時(shí)。2．關(guān)于課程實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，積極建設(shè)校本課程體系5(接續(xù))關(guān)于課程實(shí)施保障措施：

◎06年4月前省廳開會匯總各市校本課程推進(jìn)方案;

◎省市兩級示范高中評估底線要求；

◎06、07、08三年省政府教育督導(dǎo)室督查課程實(shí)施情況(接續(xù))關(guān)于課程實(shí)施保障措施：63．關(guān)于裝備建議配制要標(biāo)準(zhǔn)、使用要充分、管理要嚴(yán)格裝備的內(nèi)涵：圖書（藏量、座位、流通）；實(shí)驗(yàn)（數(shù)量、使用、管理）；體育（場地、設(shè)施、衛(wèi)生）；藝術(shù)（場地、設(shè)施、組織）；勞技（場地、設(shè)施、研究性學(xué)習(xí)）；校外基地（類別、使用）；食宿（面積、條件、安全）；3．關(guān)于裝備建議配制要標(biāo)準(zhǔn)、使用要充分、管理要嚴(yán)格7（接續(xù)）關(guān)于裝備建議教具（配置、自制、使用）；信息技術(shù)（計(jì)算機(jī)課、教學(xué)輔助、資源建設(shè)）；校園（面積、功能、綠化、美化）；要求：

各市提出實(shí)施方案；省市示范高中評估底線要求；06年召開全省基礎(chǔ)教育裝備工作專門會議（接續(xù)）關(guān)于裝備建議教具（配置、自制、使用）84．關(guān)于規(guī)范發(fā)展補(bǔ)習(xí)班：06年全省公立高中一律停辦補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁招收插班生；嚴(yán)禁本校教師在校外補(bǔ)習(xí)班上課。全省補(bǔ)習(xí)班總量控制在應(yīng)屆生的10％左右。班容量：56人/班為最大班容量；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校降至50人/班；招生秩序：嚴(yán)格招生計(jì)劃，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格跨市招生行為；嚴(yán)格收費(fèi)生“四限”政策；此項(xiàng)工作省廳另文安排。06年10月省廳將組織督查。4．關(guān)于規(guī)范發(fā)展補(bǔ)習(xí)班：06年全省公立高中一律停辦補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)95．關(guān)于政府行為政府建設(shè)學(xué)校，校長管理學(xué)校保證校舍建設(shè)和公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)；為學(xué)校發(fā)展提供寬松的環(huán)境；試行對市級政府的教育督導(dǎo)評估工作；5．關(guān)于政府行為政府建設(shè)學(xué)校，校長管理學(xué)校10Ⅱ.政府服務(wù)Ⅱ.政府服務(wù)111．示范高中建設(shè)工程

04－10年完成省級100所、市級150所示范高中建設(shè)06年初出臺《山西省示范高中管理辦法》示范為主、分類推進(jìn)、以評促建06年4月各市提交市級示范高中建設(shè)方案07年召開市級示范高中建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會1．示范高中建設(shè)工程04－10年完成省級100所、122．特色高中建設(shè)工程

重點(diǎn)建設(shè)100所左右、以就業(yè)教育為主的特色高中各市06年4月份提出建設(shè)方案省廳成立工作小組，06年底召開專門會議2．特色高中建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)100所左右、以就業(yè)教育133．隊(duì)伍建設(shè)

06、07年繼續(xù)選派學(xué)校管理人員赴華東地區(qū)掛職鍛煉。

目的：培養(yǎng)后備干部、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、建立長久聯(lián)系省市兩級實(shí)施高中管理干部培訓(xùn)工程加大“教育碩士”培養(yǎng)力度3．隊(duì)伍建設(shè)06、07年繼續(xù)選派學(xué)校管理人員赴華144．試行“項(xiàng)目示范基地”制省級示范學(xué)校申報(bào)，省廳確認(rèn)一批管理或教學(xué)工作中的重點(diǎn)改革項(xiàng)目。項(xiàng)目基地校每年組織一次示范項(xiàng)目成果展示活動(dòng)以項(xiàng)目為紐帶，形成多種形式的發(fā)展共同體基地校承擔(dān)該項(xiàng)目推廣的培訓(xùn)、指導(dǎo)任務(wù)基地建設(shè)業(yè)績作為示范校復(fù)審的重要內(nèi)容省廳成立工作小組組織指導(dǎo)4．試行“項(xiàng)目示范基地”制省級示范學(xué)校申報(bào)，省廳確認(rèn)一批管理155．加強(qiáng)省市兩級教研室建設(shè)試行市級教研室年度評審制度省教研室牽頭組建項(xiàng)目小組推進(jìn)工作5．加強(qiáng)省市兩級教研室建設(shè)試行市級教研室年度評審制度166．建立省級基礎(chǔ)教育資源庫省電教館統(tǒng)一購置資源整合名校資源，建立省級資源庫建立資源整合的工作機(jī)制6．建立省級基礎(chǔ)教育資源庫省電教館統(tǒng)一購置資源17Ⅲ.學(xué)校發(fā)展Ⅲ.學(xué)校發(fā)展181．關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)提升課堂教學(xué)水平是學(xué)校工作的重中之重。

穩(wěn)步發(fā)展，為教師休養(yǎng)生息、潛心研究、從容教學(xué)提供氛圍和條件。充分發(fā)揮三級規(guī)劃（個(gè)人、小組、學(xué)校）的作用。完善以校為本、校際合作、專家引領(lǐng)的教師發(fā)展模式。1．關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)提升課堂教學(xué)水平是學(xué)校工作的重中之重。192．關(guān)于校本課程建設(shè)

校本課程：學(xué)校特色、教師風(fēng)格、學(xué)生個(gè)性的基本保證，國家相關(guān)法規(guī)的要求。學(xué)校制訂規(guī)劃，用3年左右的時(shí)間建設(shè)校本課程體系采取措施，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想：教師、學(xué)生和家長建立和完善校本課程管理制度2．關(guān)于校本課程建設(shè)校本課程：學(xué)校特色、教師風(fēng)格、學(xué)生20

3．關(guān)于學(xué)校教育科研學(xué)?？蒲校阂孕袆?dòng)研究、問題研究為主。積極開展以校為本的課題研究，積極承擔(dān)或參與省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研究。建立完善學(xué)校教育科研制度與專家、省內(nèi)外學(xué)校建立科研合作體。3．關(guān)于學(xué)校教育科研學(xué)校科研：以行動(dòng)研究、問題研究為主。214．關(guān)于學(xué)生發(fā)展建立科學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：人格標(biāo)準(zhǔn)、能力標(biāo)準(zhǔn)、知識標(biāo)準(zhǔn)、體能標(biāo)準(zhǔn)、審美修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳強(qiáng)化六種教育活動(dòng)：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、大型主題活動(dòng)（節(jié)）、社會實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、生涯教育、安全教育確實(shí)保證和有效指導(dǎo)學(xué)生自主支配的時(shí)間4．關(guān)于學(xué)生發(fā)展建立科學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：人格標(biāo)準(zhǔn)、能力標(biāo)準(zhǔn)225．關(guān)于思想建設(shè)辦學(xué)思想的功能：學(xué)校管理者、教師、學(xué)生共同認(rèn)可和遵循的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。辦學(xué)思想的基本要求：正確、先進(jìn)、有特色端正辦學(xué)思想的內(nèi)涵：

以人為本，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)嚴(yán)守、捍衛(wèi)教育的公益性質(zhì)（國家、社會、民族利益與責(zé)任）。強(qiáng)化法律、政策等意識，辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校5．關(guān)于思想建設(shè)辦學(xué)思想的功能：學(xué)校管理者、教師、學(xué)生共同認(rèn)23謝謝大家?。≈x謝大家??！24演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！25在全省高中教育工作會議上的講話

張卓玉

山西臨汾◎2005.12.15在全省高中教育工作會議上的講話

張卓玉

山西臨汾◎20026“十一五”期間全省高中教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想：

控制規(guī)模規(guī)范行為分類發(fā)展提升質(zhì)量在全省高中教育工作會議上的講話課件27Ⅰ.政府管理Ⅰ.政府管理281．關(guān)于普通高中發(fā)展規(guī)模

近3年內(nèi)全省普通高中年招生人數(shù)穩(wěn)定在25－26萬人控制普高規(guī)模，確保職高發(fā)展；

“十一五”期間：高中階段毛入學(xué)率達(dá)到80％；每年招生48萬，普職各半?？刂茢?shù)量，提升質(zhì)量；06年一次性規(guī)劃和審批06、07、08三年的招生規(guī)模軌制。1．關(guān)于普通高中發(fā)展規(guī)模近3年內(nèi)全省普通高中292．關(guān)于課程實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，積極建設(shè)校本課程體系

國家課程：開全科目，開夠課時(shí)；校本課程：開夠課時(shí)，完善體系；

地方課程、校本課程約占總課時(shí)的20％，每周約7課時(shí)。2．關(guān)于課程實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，積極建設(shè)校本課程體系30(接續(xù))關(guān)于課程實(shí)施保障措施：

◎06年4月前省廳開會匯總各市校本課程推進(jìn)方案;

◎省市兩級示范高中評估底線要求；

◎06、07、08三年省政府教育督導(dǎo)室督查課程實(shí)施情況(接續(xù))關(guān)于課程實(shí)施保障措施：313．關(guān)于裝備建議配制要標(biāo)準(zhǔn)、使用要充分、管理要嚴(yán)格裝備的內(nèi)涵：圖書（藏量、座位、流通）；實(shí)驗(yàn)（數(shù)量、使用、管理）；體育（場地、設(shè)施、衛(wèi)生）；藝術(shù)（場地、設(shè)施、組織）；勞技（場地、設(shè)施、研究性學(xué)習(xí)）；校外基地（類別、使用）；食宿（面積、條件、安全）；3．關(guān)于裝備建議配制要標(biāo)準(zhǔn)、使用要充分、管理要嚴(yán)格32（接續(xù)）關(guān)于裝備建議教具（配置、自制、使用）；信息技術(shù)（計(jì)算機(jī)課、教學(xué)輔助、資源建設(shè)）；校園（面積、功能、綠化、美化）；要求：

各市提出實(shí)施方案；省市示范高中評估底線要求；06年召開全省基礎(chǔ)教育裝備工作專門會議（接續(xù)）關(guān)于裝備建議教具（配置、自制、使用）334．關(guān)于規(guī)范發(fā)展補(bǔ)習(xí)班：06年全省公立高中一律停辦補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁招收插班生；嚴(yán)禁本校教師在校外補(bǔ)習(xí)班上課。全省補(bǔ)習(xí)班總量控制在應(yīng)屆生的10％左右。班容量：56人/班為最大班容量；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校降至50人/班；招生秩序：嚴(yán)格招生計(jì)劃，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格跨市招生行為；嚴(yán)格收費(fèi)生“四限”政策；此項(xiàng)工作省廳另文安排。06年10月省廳將組織督查。4．關(guān)于規(guī)范發(fā)展補(bǔ)習(xí)班：06年全省公立高中一律停辦補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)345．關(guān)于政府行為政府建設(shè)學(xué)校，校長管理學(xué)校保證校舍建設(shè)和公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)；為學(xué)校發(fā)展提供寬松的環(huán)境；試行對市級政府的教育督導(dǎo)評估工作；5．關(guān)于政府行為政府建設(shè)學(xué)校，校長管理學(xué)校35Ⅱ.政府服務(wù)Ⅱ.政府服務(wù)361．示范高中建設(shè)工程

04－10年完成省級100所、市級150所示范高中建設(shè)06年初出臺《山西省示范高中管理辦法》示范為主、分類推進(jìn)、以評促建06年4月各市提交市級示范高中建設(shè)方案07年召開市級示范高中建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會1．示范高中建設(shè)工程04－10年完成省級100所、372．特色高中建設(shè)工程

重點(diǎn)建設(shè)100所左右、以就業(yè)教育為主的特色高中各市06年4月份提出建設(shè)方案省廳成立工作小組，06年底召開專門會議2．特色高中建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)100所左右、以就業(yè)教育383．隊(duì)伍建設(shè)

06、07年繼續(xù)選派學(xué)校管理人員赴華東地區(qū)掛職鍛煉。

目的：培養(yǎng)后備干部、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、建立長久聯(lián)系省市兩級實(shí)施高中管理干部培訓(xùn)工程加大“教育碩士”培養(yǎng)力度3．隊(duì)伍建設(shè)06、07年繼續(xù)選派學(xué)校管理人員赴華394．試行“項(xiàng)目示范基地”制省級示范學(xué)校申報(bào)，省廳確認(rèn)一批管理或教學(xué)工作中的重點(diǎn)改革項(xiàng)目。項(xiàng)目基地校每年組織一次示范項(xiàng)目成果展示活動(dòng)以項(xiàng)目為紐帶，形成多種形式的發(fā)展共同體基地校承擔(dān)該項(xiàng)目推廣的培訓(xùn)、指導(dǎo)任務(wù)基地建設(shè)業(yè)績作為示范校復(fù)審的重要內(nèi)容省廳成立工作小組組織指導(dǎo)4．試行“項(xiàng)目示范基地”制省級示范學(xué)校申報(bào)，省廳確認(rèn)一批管理405．加強(qiáng)省市兩級教研室建設(shè)試行市級教研室年度評審制度省教研室牽頭組建項(xiàng)目小組推進(jìn)工作5．加強(qiáng)省市兩級教研室建設(shè)試行市級教研室年度評審制度416．建立省級基礎(chǔ)教育資源庫省電教館統(tǒng)一購置資源整合名校資源，建立省級資源庫建立資源整合的工作機(jī)制6．建立省級基礎(chǔ)教育資源庫省電教館統(tǒng)一購置資源42Ⅲ.學(xué)校發(fā)展Ⅲ.學(xué)校發(fā)展431．關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)提升課堂教學(xué)水平是學(xué)校工作的重中之重。

穩(wěn)步發(fā)展，為教師休養(yǎng)生息、潛心研究、從容教學(xué)提供氛圍和條件。充分發(fā)揮三級規(guī)劃（個(gè)人、小組、學(xué)校）的作用。完善以校為本、校際合作、專家引領(lǐng)的教師發(fā)展模式。1．關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)提升課堂教學(xué)水平是學(xué)校工作的重中之重。442．關(guān)于校本課程建設(shè)

校本課程：學(xué)校特色、教師風(fēng)格、學(xué)生個(gè)性的基本保證，國家相關(guān)法規(guī)的要求。學(xué)校制訂規(guī)劃，用3年左右的時(shí)間建設(shè)校本課程體系采取措施，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想：教師、學(xué)生和家長建立和完善校本課程管理制度2．關(guān)于校本課程建設(shè)校本課程：學(xué)校特色、教師風(fēng)格、學(xué)生45

3．關(guān)于學(xué)校教育科研學(xué)?？蒲校阂孕袆?dòng)研究、問題研究為主。積極開展以校為本的課題研究，積極承擔(dān)或參與省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研究。建立完善學(xué)校教育科研制度與專家、省內(nèi)外學(xué)校建立科研合作體。3．關(guān)于學(xué)校教育科研學(xué)校科研：以行動(dòng)研究、問題研究為主。464．關(guān)于學(xué)生發(fā)展建立科學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：人格標(biāo)準(zhǔn)、能力標(biāo)準(zhǔn)、知識標(biāo)準(zhǔn)、體能標(biāo)準(zhǔn)、審美修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳強(qiáng)化六種教育活動(dòng)：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、大型主題活動(dòng)（節(jié)）、社會實(shí)踐活動(dòng)、研究性