第8頁共8頁小學(xué)暑期少先隊工作計劃暑期是?開展少先隊?教育的重要?時期，也是?全年少先隊?工作承上啟?下的關(guān)鍵時?期。為深入?貫徹落實市?第五次少代?會精神，以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?體驗教育為?基本途徑，?教育引導(dǎo)少?年兒童勤奮?學(xué)習(xí)、快樂?生活、全面?發(fā)展，根據(jù)?團市委、市?少工委的統(tǒng)?一部署及沙?河口區(qū)實際?情況，團區(qū)?委、區(qū)少工?委布置的以?“學(xué)先鋒，?找榜樣，爭?四好”為主?題在假期開?展豐富多彩?的社會實踐?活動，鼓勵?少年兒童積?極爭當“四?好少年”，?引導(dǎo)廣大少?先隊員度過?一個健康、?快樂、文明?、安全、有?意義的假期?。群英大隊?___活動?安排如下：?一、開展?“學(xué)先鋒，?找榜樣，爭?四好”主題?教育活動?1、開展“?家鄉(xiāng)名人（?地）和身邊?先鋒榜樣尋?訪”活動。?“心系國?防，爭__?_國小公民?”夏令營?時間：__?_月___?日下午1：?30地點?：紅星村?對象：五年?級每班__?_人內(nèi)容?：參觀紅星?村，接受革?___傳統(tǒng)?教育。要?求：由學(xué)生?擔當義務(wù)講?解員，事先?要做好充分?的準備工作?。上交學(xué)生?的參加活動?的圖片和觀?后感踏尋?城市發(fā)展的?足跡時間?：假期中?地點：自定?對象：全?體學(xué)生要?求：通過走?訪、社會調(diào)?查，實際考?察的方式，?征集用鏡頭?記錄的衣食?住行方面所?反映的時代?變遷的生活?照片或拍攝?的tv等。?通過走訪革?___烈士?親屬、優(yōu)秀?___員，?調(diào)查家鄉(xiāng)和?人民生活發(fā)?生的巨大變?化，感受城?市的巨大變?遷，唱響_?__好、_?__好、改?革開放好、?偉大祖國好?的主旋律，?了解感受_?__的變化?和發(fā)展。以?班級為單位?，采取多種?形式，了解?感受___?的變化和發(fā)?展。每班上?交精品表格?和調(diào)查報告?各___份?。2、開?展“學(xué)雷鋒?，手拉手”?實踐體驗活?動。今年_?__月__?_日是雷鋒?同志因公殉?職___周?年紀念日。?要在暑期繼?續(xù)深入開展?學(xué)雷鋒活動?，推動學(xué)雷?鋒活動常態(tài)?化、生活化?。開展學(xué)講?一個雷鋒故?事、學(xué)唱一?首雷鋒歌曲?、看一部雷?鋒電影（電?視?。?、寫?一篇雷鋒事?跡觀后感、?尋找身邊的?雷鋒小榜樣?、制定一份?愛心小計劃?、象雷鋒那?樣做一件好?事、幫助一?次手拉手小?伙伴、寫一?份學(xué)雷鋒心?得等，重點?動員少先隊?員通過“手?拉手”結(jié)對?，幫助農(nóng)民?工子女小伙?伴和身邊需?要幫助的小?伙伴。倡導(dǎo)?少先隊員通?過組建“學(xué)?雷鋒小隊”?、“紅領(lǐng)巾?學(xué)雷鋒小社?團”，力所?能及地幫助?身邊需要幫?助的人，助?人為樂，持?之以恒。?二、開展“?好習(xí)慣養(yǎng)成?”實踐教育?活動1、?深入開展“?五講四__?_熱愛”活?動?！氨?護環(huán)境資源?，共創(chuàng)和諧?社會”我為?___添片?綠時間：?假期中地?點：家庭、?學(xué)校或?qū)W生?所在社區(qū)的?公園對象?：___年?級學(xué)生內(nèi)?容：學(xué)生在?教師的指導(dǎo)?下進行植物?栽培，觀察?、記錄植物?生長過程中?的變化。在?栽培過程中?，學(xué)生寫出?觀察日記。?組建學(xué)校和?班級的護綠?小分隊，在?老師的帶領(lǐng)?下，為公園?或社區(qū)、學(xué)?校的綠色植?物澆水、清?除白色污染?，美化生活?環(huán)境。要?求：來麗萍?老師拍好活?動照片，指?導(dǎo)學(xué)生寫好?日記。每班?上交___?份精品日記?要圖文并茂?。2、開?展陽光健康?運動?？?樂健身我能?行內(nèi)容：?快樂體育健?身活動時?間：假期中?地點：學(xué)?校、家庭、?大自然要?求：暑假期?間，學(xué)校利?用假前，統(tǒng)?一___各?年級的學(xué)生?，在學(xué)校開?展棋類、球?類、跳繩等?健康有益的?體育比賽。?提倡學(xué)生到?陽光下，到?操場上，到?大自然中去?，開展小型?多樣的快樂?體育活動（?以小組、家?庭為單位）?。開學(xué)后對?本次活動開?展得好的小?組及家庭進?行表獎。?快樂游戲大?家做傳統(tǒng)游?戲搜集、展?示活動時?間：假期中?地點：學(xué)?校內(nèi)容：?在學(xué)生中積?極推廣益智?、有益于身?心健康的游?戲活動對?象：3、?4、___?年級學(xué)生?要求：利用?假前的時間?在學(xué)生中開?展“快樂游?戲大家做”?活動，積極?挖掘如調(diào)皮?筋兒，跳方?格等傳統(tǒng)兒?童游戲，并?在學(xué)生中舉?辦比賽。根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點收集?、傳授、推?廣相關(guān)的游?戲活動，讓?學(xué)生在游戲?中學(xué)會與他?人相處的方?法，體驗童?年的天真與?快樂，讓符?合學(xué)生身心?特點的游戲?活動促進學(xué)?生的健康成?長。3、?開展暑期法?制安全教育?活動。“?拒絕___?，健康成長?”禁毒教育?和法制教育?時間：_?__月__?_日上午1?0：地點?：五年一班?對象：_?__年級的?學(xué)生內(nèi)容?：由法制副?校長邱__?_警官通過?廣播對學(xué)生?進行“珍愛?生命、拒絕?___”的?專題教育講?座，通過_?__學(xué)生觀?看禁毒宣傳?影視片，提?高學(xué)生對_?__的識別?能力,增強?學(xué)生遠離_?__，珍愛?生命的意識?。小交警?夏令營時?間：___?月___日?上午9：?地點：勝利?小學(xué)對象?：五年一班?___人?內(nèi)容：指揮?手勢訓(xùn)練、?各種隊列訓(xùn)?練。要求?：負責教師?對學(xué)生做好?安全教育，?負責接送，?保障學(xué)生安?全，拍好照?片，寫好活?動總結(jié)，學(xué)?生寫___?篇體會。?“文明交通?與我同行”?——“三文?明”宣傳活?動時間：?___月_?__日上午?9：地點?：黑石礁汽?車站對象?：五年級每?班___人?內(nèi)容：開?展“三文明?”活動為主?要內(nèi)容的宣?傳要求：?對市民進行?以維護交通?秩序，糾正?亂穿馬路、?闖紅燈等不?良行為，自?覺遵守道路?交通安全法?、廣泛開展?“三文明”?活動為主要?內(nèi)容的宣傳?，在市民中?營造遵守交?規(guī)，倡導(dǎo)文?明，法規(guī)在?我心中，文?明在我腳下?的社會氛圍?，增強市民?文明行車、?文明乘車、?文明走路的?自覺性。通?過懸掛標語?、維護乘車?秩序形式廣?泛開展文明?行車、文明?乘車、文明?走路的宣傳?活動。少?年模擬法庭?時間：_?__月__?_日上午9?：10：?地點：興工?小學(xué)

對?象：四年二?班___人?內(nèi)容：觀?摩兩所學(xué)校?的模擬法庭?展演要求?：徐紅花老?師選___?人參加，負?責拍照。觀?摩結(jié)束后，?要以班級為?單位開展模?擬法庭審理?活動。以生?活中與學(xué)生?密切相關(guān)的?法律內(nèi)容為?主，開展模?擬審理活動?，對學(xué)生進?行法制教育?。要認真設(shè)?計方案，做?好活動的記?錄和總結(jié)。?“城市精?神大討論”?-“大手牽?小手、小手?拉大手，交?通規(guī)則大家?守”辯論賽?時間：_?__月__?_日上午9?：地點：?中心小學(xué)禮?堂對象：?五年二班_?__人內(nèi)?容：觀摩兩?所學(xué)校的辯?論賽展演，?評選最佳辯?方和辯手。?要求：劉?雪梅老師選?___人參?加，負責拍?照。觀摩結(jié)?束后，要以?班級為單位?開展辯論賽?活動。以_?__在創(chuàng)建?全國文明城?市、以整潔?的城市環(huán)境?和文明的城?市形象共建?和諧家園中?出現(xiàn)的大人?不遵守交通?規(guī)則、隨意?亂扔垃圾、?吐痰等不文?明現(xiàn)象，以?“大手牽小?手、小手拉?大手，交通?規(guī)則大家守?”為題開展?辯論賽，對?學(xué)生進行“?與良好習(xí)慣?手牽手，與?高尚文明共?同行”的教?育。負責教?師要認真設(shè)?計方案，做?好活動的記?錄和總結(jié)。?三、深化?開展少先隊?品牌活動?1、開展以?《弟子規(guī)》?誦讀為主要?內(nèi)容的中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化學(xué)習(xí)傳承?活動。重點?開展以《弟?子規(guī)》為重?點的古文誦?讀活動，鼓?勵少年兒童?學(xué)習(xí)書法、?繪畫、剪紙?、折紙、曲?藝、陶藝、?茶藝等傳統(tǒng)?文化內(nèi)容，?讓孩子們在?傳統(tǒng)文化的?滋養(yǎng)中，夯?實思想道德?基礎(chǔ)，形成?道德行為規(guī)?范。（范本?）2、開?展“好書伴?我共成長”?讀書活動，?養(yǎng)成讀書好?習(xí)慣。為?引導(dǎo)廣大少?年兒童多閱?讀益于身心?的書籍，讓?他們在閱讀?中受教育，?受啟發(fā)，感?悟道理，升?華理想，擴?大視野。暑?假期間，團?區(qū)委、區(qū)少?工委繼續(xù)_?__開展“?好書伴我共?成長”讀書?活動，開學(xué)?后，通過“?和手拉手小?伙伴共讀一?本書”、“?好書我推薦?，文萃共欣?賞”、“我?最喜愛的圖?書推薦”等?形式，__?_少年兒童?相互交流書?籍和讀書心?得，學(xué)習(xí)新?知識，培養(yǎng)?閱讀好習(xí)慣?，豐富假期?生活。3?、開展“低?碳生活我先?行”節(jié)能環(huán)?保實踐活動?。我的低?碳生活——?爭當節(jié)約能?源小能手活?動時間：?假期中地?點：家庭、?學(xué)校和周邊?環(huán)境對象?：___年?級學(xué)生內(nèi)?容：了解能?源科學(xué)知識?，觀察家庭?、學(xué)校和周?邊環(huán)境中的?能源使用情?況，調(diào)查、?記錄家中用?電、煤氣、?水的情況，?制定節(jié)約使?用方案，寫?出調(diào)查報告?和青少年節(jié)?約能源倡議?書。要求?：以班級為?單位定主題?___學(xué)生?開展活動。?充分發(fā)揮小?組的研究、?合作作用。?各班上交節(jié)?約使用方案?、調(diào)查報告?和倡議書等?材料各一份??！拔覟?環(huán)保做貢獻?”環(huán)保知識?宣傳活動?時間：放假?前對學(xué)生進?行宣傳、期?末家長會上?對家長進行?宣傳地點?：學(xué)校對?象：___?年級學(xué)生?內(nèi)容：為了?配合___?市參加繼續(xù)?爭創(chuàng)全國文?明城市的活?動，努力營?造全社會遵?守道德規(guī)范?，爭創(chuàng)文明?城市的良好?氛圍，班主?任要利用假?前、家長會?向?qū)W生和家?長廣泛宣傳?《市民環(huán)保?常識》中的?有關(guān)內(nèi)容，?讓學(xué)生和家?長掌握與市?民生活密切?聯(lián)系的環(huán)保?知識，從我?做起，從現(xiàn)?在做起、從?身邊做起，?積極參與環(huán)?境保護，養(yǎng)?成崇尚節(jié)約?、科學(xué)文明?的生活方式?，共同營造?節(jié)約資源、?減少污染、?保護環(huán)境的?良好社會風?氣；并__?_學(xué)生及家?長開展走進?自然、感受?自然、愛護?自然，做一?件有益于環(huán)?保的事情（?在老師的帶?領(lǐng)下，在黑?石礁海邊撿?拾周邊的垃?圾，維護干?凈整潔的公?共環(huán)境）?要求：學(xué)校?_____?_年級學(xué)生?走進自然、?感受自然、?愛護自然，?做一件有益?于環(huán)保的事?情，到黑石?礁海邊撿拾?周邊的垃圾?。4、開?展“描繪家?鄉(xiāng)新變化，?喜迎___?”___第?___屆青?少年現(xiàn)代民?間繪畫公益?大賽”。?為弘揚中華?書畫藝術(shù)，?促進___?現(xiàn)代民間繪?畫在少年兒?童中的傳承?，團市委、?市少工委聯(lián)?合___日?報社、__?_市美術(shù)家?協(xié)會在全市?少年兒童中?開展___?市第___?屆青少年現(xiàn)?代民間繪畫?公益大賽，?繪畫內(nèi)容以?體現(xiàn)淳樸的?民間生活、?歌頌家鄉(xiāng)的?發(fā)展和變化?、展現(xiàn)當代?人的綠色環(huán)?保理念、體?現(xiàn)人類與自?然和諧相處?的場景、表?達對黨和_?__祖國的?熱愛為主。?每項內(nèi)容每?班上交__?_份精品。?班主任鼓勵?孩子發(fā)揮特?長，既展示?自我，又為?班級增光！?召集日上交?作品，開學(xué)?進行展覽、?表獎。四?、加強少先