班主任優(yōu)秀工作計劃匯報7篇班主任優(yōu)秀工作方案匯報最新7篇

你們清晰了解嗎？班主任必需注意本人的共性和修養(yǎng),做同學的楷模,關心同學開心、和諧、勝利地學習。以下是我為您整理的班主任優(yōu)秀工作方案匯報7篇，誠心盼望能為您供應關心！

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇1】

一、指導思想

以《學校生日常行為規(guī)范》為準則，端正孩子們的學習態(tài)度，改正他們的懶散作風和一些不良習慣，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們全面、健康的進展。

二、班情分析

本班現(xiàn)有同學56人，大部分同學能遵守紀律，有良好的學習習慣。但也有部分同學的紀律性很差，不好好學習，好動性強，學習和生活都沒法好好的管理自己。本學期要連續(xù)加強對他們的教育和轉化工作，讓他們改過自新，做個愛學習的文明好少年。

三、工作目標

1、以全面提高同學各方面素養(yǎng)為動身點，做好管理工作

2、抓好德育教育工作構建良好的班風和學風。

3、培育同學良好的行為習慣，爭做文明好少年。

四、主要工作支配

（一）常規(guī)教育方面：

三班級是一個過渡時期，是孩子們由低班級向高班級轉化的階段，很多地方還需要班主任向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊以及晨間談話教育，學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對班級中表現(xiàn)不是很好的孩子要做到準時進行點撥、指導，加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動的教育作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

借助班會制定相應的獎懲方法，讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。

2、課間紀律

課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式，另外適當給孩子供應一些好玩的課外嬉戲，豐富孩子的課間活動。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

結合“雛鷹爭章”活動，在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

4、就餐狀況

針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設置一個紀律小組長，定時匯報就餐狀況，再針對個別表現(xiàn)特殊好和特殊差的進行表揚和批判。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：良好的個人衛(wèi)生能使身體健康，要求孩子們做到衣著干凈，做好三勤，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。

2、班級衛(wèi)生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學前仔細打掃監(jiān)督。每周二做好一次大掃除，對班級和包干場地做一次徹底的清潔。

（四）班干部的培育方面

重視對班干部的管理，定期召開班干部會議，盡量讓班干部獨立完成任務，聽取他們的看法，準時反饋班干部工作狀況，培育良好的班干部隊伍。首先對班干部進行明確分工，落實責任；接著培育班干部的模范帶頭作用，關懷喜愛班級體，主動關心有困難的同學，使之共同進步；最終給班干部制造機會，讓他們學著管理班級，老師要常常鼓舞他們的工作，讓他們做的更精彩。

（五）做好學困生的轉化工作。

學困生作為班級中的特別的群體，我要做好以下工作讓他們有所進步、有所提高。

1、認真了解、分析形成同學學習困難的緣由，以便對癥下藥。

2、用一顆真誠的愛心去關注他們，讓他們感受到班集體的暖和。

3、和任課老師聯(lián)系，了解他們在不同學科的表現(xiàn)，實行不同的策略，做好細致的輔導工作，讓這些同學得到全面的進展和提高。

五、分月工作支配

三月：

1、慶?！叭?、八”婦女節(jié)

2、開展“文明課間章”爭章活動

3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)活動

4、校跳繩競賽

5、愛心贈書手拉手（校內綠色義賣活動-與貴州學校聯(lián)誼活動）

6、刊出主題板報

四月：

1、開展“文明校外章”爭章活動

2、一至六班級清明掃墓，新生入隊活動

3、校立定跳遠競賽

4、刊出以“”為主題的板報

五月：

1、慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)

2、開展“文明用膳章”爭章活動

3、母親節(jié)感恩活動

4、開展預防溺水事故宣揚教育系列活動

5、校藝術節(jié)活動

6、刊出以“”為主題的板報

7、校廣播操展現(xiàn)活動

六月：

1、刊出主題板報

2、學期“甬山文明之星”考核

3、一至五班級期末診斷性測試

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇2】

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領的班級，必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作方案。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、仔細上好每一節(jié)課，特別是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

4、班干部分工明確，提高同學的管理本領。

三、重點工作

1、向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習愛好，同學主動學習，提高學習成果。

2、組織同學樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

3、家訪：有預備、有方案、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同教育和關愛同學的成長。

4、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)同學的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對同學進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵同學樹立團體榮譽感，構成良好的行為習慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對同學進行道德綜合素養(yǎng)教育，培育同學喜愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠懇謙遜、衛(wèi)生守紀、自信獨立自尊等良好品質。利用晨會，對同學進行自然災難、交通平安、自我防護等平安教育，組織寫好平安公約，做好同學的假期平安教育工作;利用隊會，進展同學本領，樹立團體合作意識。在參與學校的各項隊活動中，培育同學的自主參加意識、合作意識、動手本領，注意“人”的關懷。

(二)做好平常的常規(guī)工作。

1、愛護學校，進行愛學校的教育。組織好同學每日做好衛(wèi)生清潔工作，實行多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三班級同學還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有構成，難于管理的特點，實行輪番做值日班長，相互監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學嘉獎“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，同學的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。

2、組織同學開展評比活動，每月樹立典型，使同學能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等，對同學的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵同學連續(xù)努力，取得更大的提高。

(三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛惜學校，經(jīng)過自我的實際行動來愛惜自我的學校。組織同學開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣揚標語，開一次主題班會，向大家宣揚節(jié)水節(jié)電的小竅門，評比節(jié)儉環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

3、培育同學的語言表達本領，能用自我的語言表達出對學校的寵愛。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行值日生輪番制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、月支配

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結、評比。

2、教室凈化、美化、布置。

3.辦慶祝老師節(jié)、迎十一的小報。

4.“推廣一般話”的主題中隊會。

5.參觀校史陳設館。

6、寫字競賽活動。

十月份：

1、制定工作方案并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜學校，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、組織同學秋季實踐活動。

十一月份：

1.做操整齊。

2.主動撿起學校一片紙，愛護學校環(huán)境衛(wèi)生。

3.樂觀開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。

4.宣揚并進行平安教育。

十二月份：

1、元旦慶祝活動。

2、經(jīng)過自我的實際行動，使自我努力做一名合格的少先隊員。

3、進行平安教育。

元月份：

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、做好期末的各項工作。

4、班級“紅蘋果樂園”評比。

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇3】

新學期開頭以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對今后的工作也布滿了信念。上一個學期，在班主任老師的帶領下班集體建設取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股樂觀向上的學習風氣。在提高成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行結合上學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標能否形成一個樂觀向上，努力學習，團結和諧的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導工作。在培育班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

一、指導思想

端正學習態(tài)度，轉變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學全面、健康的進展。

二、狀況分析

我班有同學人，男生人，女生人，其中優(yōu)等生人，占全班總人數(shù)的學困生人，占全班總人數(shù)的通過上學期的要求培育，班上同學上進心比較強，人人喜愛班集體，個個愿為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識在增加，良好的衛(wèi)生習慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”。

三、任務與目標

1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍

5、增加衛(wèi)生意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。

6、樂觀協(xié)作科任老師開展教學活動。

四、方法與措施

1、精挑細選，組建班委要管好一個班級，必需選擇一批學習仔細、成果優(yōu)秀、自我約束力量強的同學擔當班干部，然后明確分工，各負其職，并準時指導好班干部的工作。

2、營造氛圍，抓好學習

同學的主要任務就是學習，所以，如何提高同學的學習成果是班級管理的重中之重。首先，我會讓同學們以每次測試的成果為基點，結合自己的實際狀況，在老師和家長的指導下，給自己定一個近期學習目標，并且要求付諸行動，爭取每個同學能達到穩(wěn)中有升。其次，班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。開學后準時對同學進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

3、嚴格要求，抓好班風

一個班級，要有嚴明的紀律，才能有良好的班風，首先，老師要嚴格自律，給同學做好表率;其次，對班干部要嚴格要求，讓他們真正成為同學的榜樣，平常要勤觀看，多與同學談心，準時了解同學的思想動態(tài)，把違紀違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài)。依據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

4、勤于聯(lián)系，得到支持

班級管理工作，肯定要最大程度地得到家長的支持，讓家長理解并自覺地協(xié)作班主任的工作。多跟家長聯(lián)系，準時反映孩子在校的表現(xiàn)，隨機了解孩子在家的狀況。對家長提出的正確、合理的建議，應樂觀予以接受。

5、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣

增加衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

6、公平對待，合理評價

作為班主任，要公平對待每一位同學，對學困生，切忌指責、打罵，而應當循循善誘，急躁輔導，多鼓舞，少責備。當同學取得進步，要賜予適度表揚，從而，讓全班同學都能在新的學期一起歡樂，一起飛行!

總之，班級管理工作千頭萬緒，只要做到腳踏實地，把各項工作落到實處，就定能帶出一個文明、守紀、團結、向上的班集體。

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇4】

本學期我擔當了三班級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到學校是人的成長起步階段，班主任工作至關重要，肯定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，學校三班級是重要時期，要建成良好的班風班紀，進展同學的共性，培育同學各方面的綜合素養(yǎng)。依據(jù)本班狀況制定方案如下：

一、學情分析。

從上學期學習狀況來看，總體上說比較好，大部分同學對一些基礎的學問能扎實的把握，并且能敏捷地運用，基礎扎實、思維活躍，把握了肯定的學習方法。同時，同學的組織紀律比較強，班集體有肯定的分散力，給教學制造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分同學接受學問的力量相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成果不抱負，比較馬虎，馬虎，而且學習態(tài)度需要加強，對提高全班整體成果有比較大的難度。

二、班級的主要目標及主要措施

（一）目標：

1、激發(fā)同學的學習愛好，形成“我要學”的意識。關心同學形成良好的學習習慣。學科測試成果力爭比上學年有所提高。

2、加強平安、衛(wèi)生教育，教育同學樂觀參與體育熬煉；培育同學良好的思想道德品質。

3、鼓舞同學樂觀參與校內外各種有益的活動，培育同學廣泛的愛好和愛好。

（二）主要措施

1、完善組織機構。開學初，由同學民主選舉班干部。

2、完善班會制度，仔細上好每周的班會課，小結上周工作。

3、平常加強科任老師之間的協(xié)調與溝通，分工指導同學實施目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型；

5、完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6、加強老師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作。

7、定期召開班務會議，做好記錄，準時爭論消失的問題。

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇5】

今秋九月，迎來了我作為班主任后的其次批同學。通過和原班主任老師、數(shù)學老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級狀況，針對這些狀況我預備一學年的工作分四步走：

一、習慣養(yǎng)成。

1、學習習慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習慣，要求孩子的作業(yè)潔凈、工整。養(yǎng)成預習、復習的習慣，學習新課前必需做好有針對性的預習，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講仔細聽講的習慣，有不會問題主動問老師或同學。

2、生活習慣的養(yǎng)成。晚上按時休息，按時到校學習。講究個人衛(wèi)生，(國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣揚櫥窗等陣地，加強對同學的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

狠抓養(yǎng)成教育。抓好同學的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學校德育的重要內容。深化實施體驗教育，充分發(fā)揮同學的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等狀況進行考核，每周公布“五項評比“得分狀況，每周進行小結，考核優(yōu)勝班級獲流淌紅旗。加強新學期同學日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使同學從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做“，使良好的行為習慣內化為同學的自覺行動，確保同學行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強化“五自“教育?！拔遄浴埃ㄗ灾?、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素養(yǎng)。在爭章雛鷹活動中，充分利用同學好勝心強的特點，調動他們樂觀向上的主觀能動性，培育競爭意識，加強實踐操作，讓同學在活動中體驗勝利。

4、加強法制教育。連續(xù)采納走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、學問競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對同學進行《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增加同學遵紀守法的自覺性和自我愛護意識。建立后進生幫教制，毀滅在校生違法犯罪行為的消失。同時連續(xù)組織對同學的國防學問教育。

5、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀看、談話、問卷調查等形式了解同學的心理現(xiàn)狀，在仔細上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，準時矯正某些同學的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應社會的力量。

二、優(yōu)化育人環(huán)境。

1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進行每學期兩次的班容班貌建設評比活動。組織同學全員參加，主題要突出教育意義和人文關懷，培育同學的集體主義精神和動手力量。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同同學的思想實際緊密結合。

3、辦好廣播宣揚節(jié)目。紅領巾廣播，要求內容得支配豐富多彩、形式多樣，要貼近同學得校內生活。在內容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮同學的主體作用，讓紅領巾廣播成為同學了解天下大事、校內新聞、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇6】

一、指導思想：

堅持黨的教育方針，結合校本德育工作體系，以同學自我進展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

二、班級基本狀況：

本班共有同學23人，同學一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學自覺性還有待提高，尤其是個別男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，常常要老師或同學提示。大部分同學較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。大部分同學能做到喜愛集體，喜愛勞動，喜愛師長，喜愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分同學也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

三、工作目標：

1、有效在協(xié)作學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

2、平安無小事，把平安教育工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不消失意外事故。

3、學校畢業(yè)測試全班同學達標。

四、本學期基本工作要點：

1、向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，樂觀進取。

3、連續(xù)同學行為習慣養(yǎng)成教育，培育學校的好同學、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好同學。

4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

5、連續(xù)培育班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

五、詳細措施：

1、依據(jù)本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、平安教育不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不消失意外事故。

3、成立班干部小組，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。

4、依據(jù)目前同學不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，同學相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，常常進行家訪，了解同學的學習動向，更好地提高他們的學習愛好，本學期力爭到每個同學家進行家訪。

7、和各科任老師親密協(xié)作，完成各科教學任務。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法，把教學搞活。

8、組織同學樂觀參與同學開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓舞同學樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。

六、班級主題活動支配：

第一周：加強平安教育，學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周：三八婦女節(jié)對同學進行“為媽媽做一件事”。

第四周：開展愛綠護綠活動。

第五周：進行班級講故事競賽；對同學進行平安教育。

第六周：培育同學的參加意識和集體主義精神。

第七周：連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：進行愛國主義運動，紀念為國獻身的革命者。

第九周：預備期中考試連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十周：總結期中考試，吸取閱歷教訓。

第十一周：教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十二周：向同學進行愛國主義教育。再次進行平安教育，尤其是夏季平安。

第十三周：培育同學的集體主義觀念、教育同學早睡早起，不能貪睡。

第十四周：進行勤儉節(jié)省教育，對同學進行愛惜公物教育。

第十五周：再次進行學習目的的教育，平安教育。

第十六周：制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

第十七周：進行班級慶五一演出。

第十八周：加強平安教育，做好放假前的預備工作。

第十九周：迎接期末考試，對生進行復習。

班主任優(yōu)秀工作方案匯報【篇7】

“新學期，新起點，新盼望”、初三的其次個學期是學校教學的最終一個教學階段也是一個最重要的教學階段，面臨的教學任務會更加繁重、本屆初三現(xiàn)有同學626人，要使我們班級盡可能在中考中考出好成果，實現(xiàn)寶塔中學初三畢業(yè)班教學成果的新突破，就需要班級的全體老師在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入、為此特制定本班級的教學工作方案如下、

一、指導思想：

以學校的工作思路為指導，在教研室、教育處的支持和關心下，以改進課堂教學為抓手，仔細探究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三班級教育教學工作，努力查找課堂教學的突破口，促進有效教學，引領同學主動學習，關注對同學的學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求，講究教學策略，把握中考新方向，促使初三教學質量不斷上升、

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學支配到位、培優(yōu)輔差到位）、

2、仔細學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課（即在集體備課基礎上的依據(jù)各班詳細狀況的個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，樂觀推行異步分層教學，實行因材施教、

3、針對本屆同學狀況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率；抓前200名，保考取高中率；抓差補差，保及格率，平均分；抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài)；抓學習方法指導，保提高學習效率的教學策略、

二、教學工作：

1、工作中要求每位老師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目標意識和質量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，仔細做好教學和管理工作，本著對同學及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績、弘揚奉獻精神，圍繞課堂質量、復習效率，扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作，確保初三教學嚴而有序，教學質量穩(wěn)步提高，力爭在20__年中考中實現(xiàn)新的輝煌、

2、加強集體備課：堅持集體備課制度，根據(jù)學校要求做到定時間、定地點、定主備人，保留好復備的材料和痕跡、另外各學科還要做到“三統(tǒng)一”，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查、沒進入過初三教學的老師要先聽課后上課，并做到多聽老老師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題、另外各備課組長要做好本學科的教學支配，肯定要有方案，有側重的支配好個階段的教學內容，把握好方向，并多與備課組老師充分溝通，發(fā)揮集體的才智，打好團體戰(zhàn)、

3、加強課堂教學，努力轉變觀念，提高課堂效益、提出合理可行、有效的中考復習模式和方法、加強教學常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學質量，向45分鐘要質量、

4、發(fā)揚團隊精神、各備課組仔細學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，討論考綱，討論教材教法、同學學法，依據(jù)本屆初三同學實際狀況制定本學科教學、復習方案，把教學工作落到實處、

5、加強中考討論、各備課組仔細討論中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)討論，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習討論，以此指導復習，抓好專題復習討論，有效地把初三階段的學問點梳理清晰，以使同學全面把握學問

6、準時分析改進、①重視月考和兩次?？迹诿看慰荚嚱Y束后，各備課組準時進行質量分析，準時診斷，準時反思，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，準時解決考試中消失的問題，使下階段復習工作更具有科學性、針對性，更富有成效、各班主任準時做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，確定學科偏差同學，②班主任和各備課組都要依據(jù)自己把握的同學狀況，列出偏科同學的名單，通過各位老師的協(xié)作，制定出對同學針個人的成果提高方案，做到人人有方案、生生有落實③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重、班級與班級必需有培育目標，培育方案，將培優(yōu)工作落實到人

7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名同學要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀；針對前100名同學，也要加大力度，確保尖子生培育上有所突破、我們知道，教育局對我們學校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)、目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強單人平均分提高的工作、

8、定期召開學習閱歷溝通會，指導學法，關心同學提高學習效率、利用各班班會或班級會議的機會，本班級中的一些優(yōu)秀同學代表作學法閱歷溝通，關心同學提高學習效率，實行多種方法來激勵同學，關心他們樹立信念、

9、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，重視提優(yōu)補差工作，分層次有針對性地進行輔導、對優(yōu)等生可適當增加題目難度，通過強化訓練，使他們更具競爭力，；對學困生多些急躁，重點解決他們的思想問題，在基礎題上下功夫、

10、仔細抓好試驗操作、體育訓練，力爭試驗操作體育中考成果達到較高水平、我們初三班級要求各班主任協(xié)作理化生體育老師仔細參與訓練活動，到中考體育前夕，我們各班應利用一切可利用時間讓同學加強訓練強度，以確?？荚図槷斖ㄟ^、

三、德育工作：

1、加強思想教育、對初三同學開展抱負、信念教育活動，以“拼搏制造奇跡，勝利來自努力”“一分耕耘，一分收獲”“學問轉變命運、奮斗成就將來”激勵同學，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺、關心同學分析自己的學習現(xiàn)狀，制定目標，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試、

2、關心同學分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試

3、重視常規(guī)管理、做好儀容儀表的規(guī)范，落實好室內外衛(wèi)生工作，準時訂正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作、

4、加強家校合作、離中考只剩四個月了，同學能否調整好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的協(xié)作、這時候班主任更應加強家校的聯(lián)系，準時向家長反饋同學每階段在校的學習狀況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討