20.美麗的小興安嶺20.美麗的小興安嶺1學(xué)習(xí)目標(biāo)：i1.有感情地朗讀課文，讀好文中的長(zhǎng)句子。2.學(xué)會(huì)抓住文中關(guān)鍵詞語(yǔ)，初步體會(huì)“抽出、浸”等詞語(yǔ)表達(dá)上的好處。3.了解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：i1.有感情地朗讀課文，讀好文中的長(zhǎng)句子。2綠色的海洋綠色的海洋3自學(xué)提示一：默讀第2-5自然段，用“——”畫(huà)出描寫(xiě)樹(shù)的句子，想想你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的樹(shù)，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。自學(xué)提示一：4《美麗的小興安嶺》優(yōu)質(zhì)課課件5春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。6夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

密密層層的枝葉/把森林/封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把森林封得密密層層的7下面哪張圖的森林浸在霧里了？為什么？

霧多，到處都是。霧很濃，籠罩著整個(gè)森林。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。下面哪張圖的森林浸在霧里了？為什么？霧多，到處都是。霧很濃8秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落9冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又10自學(xué)提示二：自由朗讀第2自然段，思考作者寫(xiě)了哪些美麗景物，圈出來(lái)并找出他們的特點(diǎn)。自學(xué)提示二：11春天樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩葉積雪融成雪水小溪雪水匯成淙淙流著小鹿溪邊散步俯下喝水欣賞影子春天春天樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩葉積雪融成雪水小溪雪水匯成淙淙流著小鹿12合作探究：

1.小組合作，完成思維導(dǎo)圖。2.完成后，把這個(gè)自然段再讀一遍，試著用思維導(dǎo)圖將季節(jié)中的景物互相介紹一下吧！合作探究：13

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的（

），也是一座巨大的（

）。大花園寶庫(kù)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的（14當(dāng)堂檢測(cè)：i1、春天，小興安嶺的樹(shù)木______新的枝條，_____嫩綠的葉子。。2、夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得_________，密密層層的枝葉把森林______嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，______了人們的視線，______了藍(lán)藍(lán)的天空。3.

3、秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間_______。4、?冬天，樹(shù)上_____了白雪，西北風(fēng)_____地刮過(guò)樹(shù)梢。5、小興安嶺一年四季______________，是一座_____________，也是一座_______________。

當(dāng)堂檢測(cè)：i1、春天，小興安嶺的樹(shù)木______新的枝條，_15課后小練筆：你家鄉(xiāng)的什么季節(jié)最美？最美的季節(jié)有哪些景物最吸引人？這些景物是什么樣的？選取有代表性的景物，有序地說(shuō)一說(shuō)。課后小練筆：你家鄉(xiāng)的什么季節(jié)最美？最美的季節(jié)有哪些景物最吸引16謝謝大家！謝謝大家！1720.美麗的小興安嶺20.美麗的小興安嶺18學(xué)習(xí)目標(biāo)：i1.有感情地朗讀課文，讀好文中的長(zhǎng)句子。2.學(xué)會(huì)抓住文中關(guān)鍵詞語(yǔ)，初步體會(huì)“抽出、浸”等詞語(yǔ)表達(dá)上的好處。3.了解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：i1.有感情地朗讀課文，讀好文中的長(zhǎng)句子。19綠色的海洋綠色的海洋20自學(xué)提示一：默讀第2-5自然段，用“——”畫(huà)出描寫(xiě)樹(shù)的句子，想想你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的樹(shù)，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。自學(xué)提示一：21《美麗的小興安嶺》優(yōu)質(zhì)課課件22春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。23夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

密密層層的枝葉/把森林/封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把森林封得密密層層的24下面哪張圖的森林浸在霧里了？為什么？

霧多，到處都是。霧很濃，籠罩著整個(gè)森林。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。下面哪張圖的森林浸在霧里了？為什么？霧多，到處都是。霧很濃25秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落26冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又27自學(xué)提示二：自由朗讀第2自然段，思考作者寫(xiě)了哪些美麗景物，圈出來(lái)并找出他們的特點(diǎn)。自學(xué)提示二：28春天樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩葉積雪融成雪水小溪雪水匯成淙淙流著小鹿溪邊散步俯下喝水欣賞影子春天春天樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩葉積雪融成雪水小溪雪水匯成淙淙流著小鹿29合作探究：

1.小組合作，完成思維導(dǎo)圖。2.完成后，把這個(gè)自然段再讀一遍，試著用思維導(dǎo)圖將季節(jié)中的景物互相介紹一下吧！合作探究：30

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的（

），也是一座巨大的（

）。大花園寶庫(kù)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的（31當(dāng)堂檢測(cè)：i1、春天，小興安嶺的樹(shù)木______新的枝條，_____嫩綠的葉子。。2、夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得_________，密密層層的枝葉把森林______嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，______了人們的視線，______了藍(lán)藍(lán)的天空。3.

3、秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間_______。4、?冬天，樹(shù)上_____了白雪，西北風(fēng)_____地刮過(guò)樹(shù)梢。5、小興安嶺一年四季______________，是一座_____________，也是一座_______________。