灌云縣沂北中學(xué)九年級第一次模擬歷史試題（試卷分值:60分)一、選擇題（請將答案填在答題紙的相應(yīng)表格中。1－10每題1分，11－17每題2分，共24分）1．“他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代最初一位詩人?！边@句話中的“他”指的是A．莎士比亞B．但丁C．哥倫布D．達(dá)·芬奇2．一個航海家在他的遺囑中寫道：“我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸及大批島嶼……”他是A．哥倫布 B．達(dá)?伽馬 C．迪亞士 D．麥哲倫3．他被稱為“戰(zhàn)爭中的第一人、和平中的第一人、他的同胞心中的第一人”他是美國歷史上的著名人物，受到美國人民的愛戴。他在美國歷史上的主要活動和事跡是①領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 ②開創(chuàng)民主政治的先河③起草《獨(dú)立宣言》 ④擔(dān)任美國第一任總統(tǒng)A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④4．1819年在一位去世偉人的訃告中，對他的科技貢獻(xiàn)有著這樣的贊頌：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！边@位偉人的最大貢獻(xiàn)是A．研制成了發(fā)電機(jī)B．發(fā)明了水力織布機(jī)C．改良了蒸汽機(jī)D．發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)5.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，為了爭奪世界霸權(quán)形成了兩大軍事集團(tuán)。其中同英國、法國、俄國建立的是A．三國協(xié)約B．華沙條約組織C．三國同盟 D．北大西洋公約6.如果瑪莎目睹了俄國十月革命的歷程，她當(dāng)時一定生活在哪座城市A.列寧格勒B.斯大林格勒C.彼得格勒D.莫斯科7．20世紀(jì)二三十年代，在斯大林模式控制下，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的嚴(yán)重弊端是①排斥市場調(diào)節(jié)和價值規(guī)律②把經(jīng)濟(jì)生活置于指令性計(jì)劃之下③強(qiáng)調(diào)用行政手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)④個人崇拜和家長制作風(fēng)盛行A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．如果你生活在20世紀(jì)30年代的美國，你會發(fā)現(xiàn)《時代周刊》每期封面上都印有一幅“藍(lán)鷹”圖片。這是在宣傳A.《解放黑人奴隸宣言》B.《宅地法》C.《全國工業(yè)復(fù)興法》D.《凡爾賽和約》9．中國人常用“飲鴆止渴”來告誡人們，不要只顧眼前利益，而不顧將來的禍患。世界上英法把“飲鴆止渴”的綏靖政策推向頂峰的事件是A．巴巴羅薩計(jì)劃B．白色方案C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議10．漫畫往往是生動的歷史。右圖《絞死希特勒》描繪了蘇美英聯(lián)合打擊德國法西斯的史實(shí)。這一情景最早出現(xiàn)于A．《聯(lián)合國家宣言》簽訂后B．美英開辟第二戰(zhàn)場后C．雅爾塔會議后D．蘇聯(lián)美國參戰(zhàn)后11．有人說，步入近代是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。其中“世界”被發(fā)現(xiàn)是指A．文藝復(fù)興運(yùn)動B．新航路開辟C．英國資產(chǎn)階級革命 D．法國啟蒙運(yùn)動12.下列領(lǐng)導(dǎo)人中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立”組合在一起的是：①克倫威爾②華盛頓③章西女王④玻利瓦爾⑤林肯A.②④⑤

B.①③⑤

C.②③④

D.①②13．1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國皇儲斐迪南大公，這成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。薩拉熱窩事件留給我們的教訓(xùn)是①恐怖活動會威脅世界和平②刺殺行動是解決政治問題的良策③恐怖主義可能造成災(zāi)難性后果④個人英雄主義能夠拯救民族危亡A．①③ B．②④ C．①② D．③④14.關(guān)于20世紀(jì)30年代至二戰(zhàn)前國際形勢的表述，不正確的是A．凡爾賽—華盛頓體系受到挑戰(zhàn)，逐步瓦解B．世界大戰(zhàn)的歐、亞戰(zhàn)爭策源地形成，局部戰(zhàn)爭開始C．全世界面臨著法西斯侵略戰(zhàn)爭的威脅D．法西斯同盟與反法西斯聯(lián)盟形成15．美國參加二戰(zhàn)后，丘吉爾說了一段意味深長的話“假使當(dāng)初我們早點(diǎn)采取共同的措施來保障我們安全的話，這個災(zāi)難的再起，本來永遠(yuǎn)不會降落到我們頭上”，這里所說的“災(zāi)難的再起”是指A．德國閃擊英國B．珍珠港事件C．法國投降D．德國突襲蘇聯(lián)16．習(xí)近平總書記在南京大屠殺國家公祭儀式上的講話中指出“侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上‘三大慘案’之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁”?；赝麣v史，第二次世界大戰(zhàn)中，日本法西斯的殘暴罪行有①在南京進(jìn)行大屠殺②虐殺猶太人，實(shí)行種族滅絕政策③制造國會縱火案④設(shè)立集中營，殘忍殺害人民⑤建立死亡工廠，731部隊(duì)用人體做細(xì)菌試驗(yàn)A．②③④B．①②③C．②⑤D．①⑤17．有關(guān)巴黎和會、華盛頓會議和雅爾塔會議共同點(diǎn)敘述不正確是A．都有美國的參加B．都涉及到如何打敗法西斯的問題C．都是調(diào)整戰(zhàn)后帝國主義之間的關(guān)系D．都影響了戰(zhàn)后的世界格局二、非選擇題（請將答案寫在答題紙上，共36分）18.巡禮西方強(qiáng)國路。閱讀下列材料，回答問題。（12分）【英法民主之路】材料一：“不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉?！辈牧隙?789年法國革命是迄今為止最偉大、最激烈的革命，它是一場社會政治革命，符合當(dāng)時全歐洲的需要，其效果是廢除若干世紀(jì)以來統(tǒng)治歐洲和法國的封建制度?！锌司S爾《舊制度與大革命》（1）為了實(shí)現(xiàn)材料一中對權(quán)力的限制，英國制定了著名的法律文件是什么？它的主要目的是什么？英國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？（3分）（2）材料二中法國大革命高潮結(jié)束后，他發(fā)動政變、奪取政權(quán)，建立法蘭西第一帝國，他是誰？頒布的法律文獻(xiàn)是什么？（2分）【美國發(fā)展之路】材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特·拉菲伯《美國世紀(jì)》（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識，我們知道，美國“獲得大發(fā)展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個事件。（2分）材料三中提到美國的“三樣革命性進(jìn)展”，在汽車方面的具體表現(xiàn)是什么？（1分）【俄日改革之路】材料四：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》材料五：過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?！?868年某日本官員語（4）材料四列寧所述的事件中，最重要的“改變”應(yīng)該是什么？（1分）材料五所指的日本這次改革在經(jīng)濟(jì)方面怎樣將“西洋文明帶入國內(nèi)”？（1分）俄日兩國的改革有何共同作用？（1分）（5）古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了西方國家的強(qiáng)國之路。試對本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識總結(jié)。（1分）19．九年級某班以“思想理論演進(jìn)與近代歷史的發(fā)展”為主題開展探究性學(xué)習(xí)，請結(jié)合所學(xué)知識解決下列問題。（10分）材料一：14—17世紀(jì)的歐洲，充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學(xué)、向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。材料二：17-18世紀(jì)，伏爾泰和其他先進(jìn)的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖，開啟了科學(xué)和理性之門。——《大國崛起?激情歲月》解說詞材料三：如果說無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級的斗爭中一定要聯(lián)合為階級，如果說它通過革命使自己成為統(tǒng)治階級，并以統(tǒng)治階級的資格用暴力消滅舊的生產(chǎn)關(guān)系，那么它在消滅這種生產(chǎn)關(guān)系的同時，也就消滅了階級對立和階級本身的存在條件，從而消滅了它自己這個階級的統(tǒng)治?！R克思請回答：（1）根據(jù)材料一，14-17世紀(jì)的歐洲，充滿著新時代到來前夜思想文化變革指的是什么？其核心思想是？帶來的影響是什么？（3分）（2）根據(jù)材料二，在17—18世紀(jì)開啟了科學(xué)和理性之門的思想解放運(yùn)動是什么？思想解放還推動了政治運(yùn)動的進(jìn)步和發(fā)展，在這一運(yùn)動的影響下，西方國家發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命？（3分）（3）材料三反映了什么思想理論？受到這一思潮的影響，第一次建立政權(quán)的偉大嘗試是什么？把這一理論變成現(xiàn)實(shí)的事件是？（1分）（4）綜上所述，說說思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。（1分）20．某校九年級（1）班同學(xué)歷史課上以“動蕩與變革、全球戰(zhàn)火再起”為主題開展了研究活動，請你參與。（14分）（1）梳理歷史知識要點(diǎn)，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)簡圖是常用的方法之一。根據(jù)所學(xué)知識完成下圖。（注意：答案填寫在答題紙上;④的填寫內(nèi)容為美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的方式）（7分（2）搜集資料是我們學(xué)習(xí)歷史的另一種方法。下面是九（1）班學(xué)生搜集的資料，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一：1921年春，蘇俄發(fā)生大面積的災(zāi)荒，三千多萬老百姓掙扎在饑餓的邊緣……然而，這個政策引起了農(nóng)民的不滿，一些富農(nóng)甚至借機(jī)拿起了武器。連十月革命中布爾什維克的堅(jiān)強(qiáng)堡壘——喀瑯施塔得的水兵們也支持農(nóng)民的要求——《大國崛起》材料二:作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！_斯福演說①材料一中“這個政策”是指什么政策？為了挽救材料中描述的危機(jī)蘇俄政府又實(shí)行什么政策？這一政策對馬克思主義理論的重大突破表現(xiàn)在哪里？（3分）②材料二中羅斯福是在什么背景下所作的這場演說？羅斯福為了糾正經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，依靠這種“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么？起到了怎樣的效果？（3分）③綜合上述材料，談?wù)劷?jīng)濟(jì)政策對社會發(fā)展所起的作用。（1分）

灌云縣沂北中學(xué)九年級第一次模擬歷史答題紙得分班級姓名考號班級姓名考號座位號密封線題號1234567891011121314151617答案二、非選擇題（共36分）18.（12分）（1）為了實(shí)現(xiàn)材料一中對權(quán)力的限制，英國制定了著名的法律文件是什么？它的主要目的是什么？英國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？（3分）（2）材料二中法國大革命高潮結(jié)束后，他發(fā)動政變、奪取政權(quán)，建立法蘭西第一帝國，他是誰？頒布的法律文獻(xiàn)是什么？（2分）（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識，我們知道，美國“獲得大發(fā)展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個事件。（2分）材料三中提到美國的“三樣革命性進(jìn)展”，在汽車方面的具體表現(xiàn)是什么？（1分）（4）材料四列寧所述的事件中，最重要的“改變”應(yīng)該是什么？（1分）材料五所指的日本這次改革在經(jīng)濟(jì)方面怎樣將“西洋文明帶入國內(nèi)”？（1分）俄日兩國的改革有何共同作用？（1分）（5）古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了西方國家的強(qiáng)國之路。試對本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識總結(jié)。（1分）19.（10分）（1）根據(jù)材料一，14-17世紀(jì)的歐洲，充滿著新時代到來前夜思想文化變革指的是什么？其核心思想是？帶來的影響是什么？（3分）（2）根據(jù)材料二，在17—18世紀(jì)開啟了科學(xué)和理性之門的思想解放運(yùn)動是什么？思想解放還推動了政治運(yùn)動的進(jìn)步和發(fā)展，在這一運(yùn)動的影響下，西方國家發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命？（3分）（3）材料三反映了什么思想理論？受到這一思潮的影響，第一次建立政權(quán)的偉大嘗試是什么？把這一理論變成現(xiàn)實(shí)的事件是？（1分）（4）綜上所述，說說思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。（1分）20．（14分）（1）梳理歷史知識要點(diǎn)，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)簡圖是常用的方法之一。根據(jù)所學(xué)知識完成結(jié)構(gòu)簡圖。（7分）①②③④⑤⑥⑦（2）搜集資料是我們學(xué)習(xí)歷史的另一種方法。下面是九（1）班學(xué)生搜集的資料，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。①材料一中“這個政策”是指什么政策？為了挽救材料中描述的危機(jī)蘇俄政府又實(shí)行什么政策？這一政策對馬克思主義理論的重大突破表現(xiàn)在哪里？（3分）②材料二中羅斯福是在什么背景下所作的這場演說？羅斯福為了糾正經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，依靠這種“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么？起到了怎樣的效果？（3分）③綜合上述材料，談?wù)劷?jīng)濟(jì)政策對社會發(fā)展所起的作用。（1分）參考答案題號1234567891011121314151617答案BADCACACCABCADBDB18.（12分）（1）（1）《權(quán)利法案》（1分）限制王