版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)貴州省中考化學(xué)試題含答案綜合理科化學(xué)部分(共60分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,在四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意)1·下列屬于化學(xué)變化的是() A·西瓜榨汁 B· 給球打氣 C· 蠟燭燃燒 D· 電燈發(fā)光2·(2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是() A· 熄滅酒精燈 B· 量筒的讀數(shù) C· 加熱液體 D· 用高錳酸鉀制氧氣3·(2分)下列空氣的組成物質(zhì)中屬于氧化物的是() A·氮?dú)?B· 氧氣 C· 二氧化碳 D· 稀有氣體4·(2分)電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水() A.分子體積增大 B· 分子質(zhì)量增大 C· 分子個(gè)數(shù)增多 D· 分子間隔增大5·(2分)下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A· 溶液一定是無(wú)色透明的 B· 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成 C· 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 D· 稀溶液也可能是飽和溶液6·(2分)下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是() A· 太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能屬于化石能源 B· 目前氫能沒(méi)有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏 C· 使用清潔能源不能減少PM2.5 D· 海底蘊(yùn)藏著豐富的資源,如“可燃冰”等7·(2分)人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是() A·+1 B· +2 C· +3 D· +48·(2分)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A·該反應(yīng)是置換反應(yīng)B· 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C·該反應(yīng)前后分子的種類改變 D· 該反應(yīng)中的生成物都是化合物9·(2分)關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解,錯(cuò)誤的是() A· 宏觀:實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量 B· 微觀:反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變 C· X+3H2O=2H3PO4中的X為P2O5 D· 煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,不能用質(zhì)量守恒定律解釋10·(2分)認(rèn)真分析測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量的示意圖,推斷A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為() A·12 B· 16 C· 5 D· 10二、填空題(本大題共5小題,15題(2)小題1分,其余每空1分,共16分)11·(3分)寫出化學(xué)用語(yǔ)所表示的意義或用化學(xué)用語(yǔ)填空·(1)Cl﹣(2)兩個(gè)鐵原子(3)人體中含量較高的金屬元素·12·(5分)如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空·(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是·(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母)·A·各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同B·各元素原子的中子數(shù)不同C·各元素相對(duì)原子質(zhì)量不同(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的決定·(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機(jī)電池的原料,手機(jī)通話時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為·13·(4分)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試回答有關(guān)問(wèn)題·(1)估計(jì)90℃下該固體的溶解度為克·(2)②點(diǎn)可表示將①點(diǎn)溶液降溫到約℃,溶液剛好達(dá)到飽和狀態(tài)·(3)③點(diǎn)可表示將②點(diǎn)溶液降溫到40℃左右,有析出·(4)③點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”或“小于”或“等于”④點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)·14·(2分)過(guò)氧乙酸與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)有相似之處·為了預(yù)防禽流感的發(fā)生,養(yǎng)殖人員常用15%的過(guò)氧乙酸溶液給雞、鴨舍進(jìn)行消毒·過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOOH·完成下列空白:(1)過(guò)氧乙酸由元素組成· (2)過(guò)氧乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為·15·(2分)認(rèn)真分析示意圖并填空:(1)如圖1所示,將一個(gè)用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲(如銅絲或鋁絲)繞成的線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰會(huì)熄滅·用燃燒的條件解釋此現(xiàn)象·(2)根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),結(jié)合圖2補(bǔ)充完成式子:H++=·這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫離子方程式·它也屬于國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言·三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2小題,每空1分,共15分)16·(8分)同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)·(1)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2,該裝置能通過(guò)上下移動(dòng)穿過(guò)橡膠塞的粗銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止·大理石碎片應(yīng)放在中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為·該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)·根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替(填“能”或“不能”),原因是·(2)濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份·如用裝置B干燥CO2,則CO2應(yīng)從(填字母)端口通入·(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應(yīng)從(填字母)端口通入·(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測(cè)量CO2的體積,植物油的作用是·17·(7分)王林同學(xué)對(duì)一位高中同學(xué)說(shuō)的“鹽溶液不一定顯中性”的觀點(diǎn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的質(zhì)疑,同時(shí)為了給農(nóng)民做技術(shù)指導(dǎo),于是利用所學(xué)知識(shí)對(duì)碳酸鉀(K2CO3)、氯化銨(NH4Cl)兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充“①②③④⑤⑥⑦”處的內(nèi)容,以完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:【探究過(guò)程】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與化學(xué)方程式K2CO3NH4Cl一、分別取適量固體K2CO3、NH4Cl配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液兩種化肥均易溶于水二、分別取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)變藍(lán)變紅K2CO3溶液顯性·NH4Cl溶液顯性·三、分別另取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)無(wú)明顯現(xiàn)象K2CO3可與稀H2SO4反應(yīng)四、分別另取配制好的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)并聞氣味無(wú)明顯現(xiàn)象NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑【結(jié)論與運(yùn)用】取下列物質(zhì)分別于K2CO3和NH4Cl溶液混合,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能將二者鑒別開(kāi)的是(填字母)·A·稀HClB·水C·CaCl2溶液D·酚酞溶液K2CO3與NH4Cl兩種化肥(填“能”或“不能”)混用,理由是·四、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展(本大題共1小題,每空1分,共4分)18·(4分)(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的,青少年貧血問(wèn)題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在·下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(填字母)·A·貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)B·應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物C·白開(kāi)水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),建議多喝飲料(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是(填字母)·A·CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)B·CuCuOCuSO4(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是(填字母)·A·一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子B·有機(jī)物只含有碳、氫、氧三種元素C·分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類電池越來(lái)越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議:·五、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)19·(5分)通常認(rèn)為CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但它也是一種重要的資源,關(guān)鍵是人類要采取適當(dāng)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行利用,變廢為寶·生產(chǎn)車用甲醇汽油中甲醇(CH4O)的反應(yīng)之一為:CO2+3H2=CH4O+H2O·如按此反應(yīng),消耗88噸CO2,可生產(chǎn)多少噸甲醇?
化學(xué)部分參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)題號(hào)12345678910答案CBCDADCADB二、填空題(本大題共5小題,15題(2)小題1分,其余每空1分,共16分)11·(3分)(1)氯離子;(2)2Fe;(3)Ca·12·(5分)(1)2Mg+O22MgO;(2)A;(3)失去;最外層電子數(shù);(4)電能·13·(4分)(1)190;(2)60;(3)固體;(4)大于;14·(2分)(1)碳、氫、氧;(2)6:1·15·(2分)(1)冷的金屬絲快速吸熱,使溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下;(2)OH﹣;H2O·三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2小題,每空1分,共15分)16·(8分)(1)有孔塑料袋;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解;不能;鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣·(2)a·(3)c·(4)防止二氧化碳溶于水·17·(7分)【探究過(guò)程】堿;酸;有氣泡產(chǎn)生;有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味【結(jié)論與運(yùn)用】B;不能,碳酸鉀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 28429-2025電氣化鐵路電纜1 500 V及以下直流牽引電力電纜及附件
- 重慶市大渡口區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 四川省內(nèi)江市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)英語(yǔ)試卷(含答案)
- 化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 化工企業(yè)施工培訓(xùn)課件
- 飛機(jī)科普教學(xué)
- 2026年濟(jì)南高新區(qū)海川中學(xué)教師崗招聘?jìng)淇伎荚囶}庫(kù)及答案解析
- 市場(chǎng)調(diào)查公司管理制度
- 贛州市人力資源有限公司現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘派遣制員工1名備考考試題庫(kù)及答案解析
- 地面滲水施工方案(3篇)
- 氫能源汽車2026年維修培訓(xùn)
- 南京南京市建鄴區(qū)2025年9月政府購(gòu)崗人員招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程體系
- 2026年工程材料企業(yè)物資采購(gòu)人員考試大綱
- 2025年湖南公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題及答案
- 2024中國(guó)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南課件
- 2025年地鐵車站物業(yè)管理合同協(xié)議
- 2025-2030腦機(jī)接口神經(jīng)信號(hào)解碼芯片功耗降低技術(shù)路線圖報(bào)告
- 2025公路安全韌性提升技術(shù)指南
- 藥廠入職安全培訓(xùn)課件
- 廣東省高州市全域土地綜合整治項(xiàng)目(一期)可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論