127例學(xué)齡前兒童智測(cè)結(jié)果分析127進(jìn)行測(cè)評(píng)2.36%88.19%7.87%1.57%；男女童標(biāo)簽：學(xué)齡前兒童；智商在兒童成長過程中，神經(jīng)心理的正常發(fā)育與體格生長具有同等重要的意義[1]，學(xué)齡前期是兒童心理發(fā)育迅速而關(guān)鍵的時(shí)期，早期識(shí)別兒童發(fā)育遲緩等發(fā)[2]。采用智能檢查可201210月-12月對(duì)我市城區(qū)、郊區(qū)各一1274-6.5歲的兒童進(jìn)行智商測(cè)試，調(diào)查結(jié)果現(xiàn)匯報(bào)如下：資料和方法一般資料對(duì)市內(nèi)一城區(qū)、一郊區(qū)幼兒園兒童進(jìn)行隨機(jī)抽樣智力測(cè)試，4-6.5127名，其中男童70名（55.1257名（44.88）方法智力測(cè)試127例兒童均以韋氏學(xué)前兒童智力測(cè)試量表中國修訂版（WPPSI）40-50分鐘完成測(cè)試，得出語言原始分和操作原始分，再根據(jù)原始分查出語言智商、操作智商和總智商。IQ120-129IQ80-119IQ0.05。表2男女童智商結(jié)構(gòu)比較表智力結(jié)構(gòu)分布男童組女童組P值平均言語智商90.29±15.4493.25±13.990.256平均操作智商100.59±12.64 99.67±12.210.68討論智力正常是一個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、工作最基本的心理?xiàng)l件，是人適應(yīng)周圍環(huán)境、謀求自我發(fā)展的心理保證[3]。智力發(fā)育生理基礎(chǔ)是腦的發(fā)育，腦發(fā)育的7歲腦重已基本接近成人腦的重量[4]。智力發(fā)育直觀的是對(duì)一個(gè)人分析及理解能力的綜合評(píng)價(jià)，因此，智商是衡量人們智力水平的重要參數(shù)[5]。學(xué)齡前期心理發(fā)育迅速，與同齡兒童和社127705712232.36%11288.19%10人，7.87%21.57%，無智商超常兒童，分析為樣本量不夠大。分名兒童的智商呈正態(tài)分布，智商等級(jí)分布均勻，基本與全國常99.67著性差異（P>0.05，顯示兒童智商的高低與性別無明顯關(guān)系，與國內(nèi)有關(guān)研究一致[6]。學(xué)齡前期是智力發(fā)展最迅速、關(guān)鍵的時(shí)期，它對(duì)身心健康成長有重要影響。因此，要重視兒童早期的智力發(fā)育，盡早篩查，以期早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，降低智商低對(duì)學(xué)業(yè)和生活影響的不良程度及家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。參考文獻(xiàn)：..（6版）.北京，人民衛(wèi)生出版社，2005：18.[J]..2014，22（12：1242-1246.[3][J]中國醫(yī)療前沿，2008.3（13：13.[4]劉湘云，陳榮華，趙正言.兒童保健學(xué)（第四版）.社，2011：22.[5]王穎，張峰，沈瑞云，等[J]