第8頁共8頁小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)?思想:本?學(xué)期繼續(xù)以?新課程標準?的思想為指?針，依據(jù)本?校工作要點?，認真貫徹?落實《新課?程標準》的?精神，落實?各項要求，?充分發(fā)揮教?學(xué)研究、教?學(xué)管理、教?學(xué)指導(dǎo)和教?學(xué)服務(wù)的功?能作用，引?領(lǐng)教師參與?教學(xué)研究，?進一步推進?課堂教學(xué)的?改革，提高?新課程實施?水平，促進?教師的專業(yè)?發(fā)展，全面?提升教育教?學(xué)質(zhì)量。積?極開展課堂?教學(xué)研討活?動，全面提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量與效益?。___并?開展好學(xué)校?興趣小組活?動并落實到?實處。二?、本學(xué)期的?任務(wù)目標:?1、督促?教師進行正?常的教學(xué)工?作，做到按?表上課，不?使美術(shù)教學(xué)?成為虛設(shè)，?而使美術(shù)教?學(xué)落到實處?。2、通?過聽課、評?課活動，促?使教師備好?、上好每一?節(jié)課，努力?提高教學(xué)藝?術(shù)水平。?3、通過_?__美術(shù)研?討和交流活?動，使全體?美術(shù)教師互?相學(xué)習(xí)取長?補短，不斷?提高專業(yè)素?質(zhì)。4、?通過各種美?術(shù)競賽活動?的開展，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?，從而使他?們能從中學(xué)?到知識，陶?冶情操，提?高品位，并?使校園充滿?生機和活力?，營造出濃?厚的文化藝?術(shù)氛圍。?5、通過課?內(nèi)教學(xué)活動?和___的?課外興趣小?組活動，培?養(yǎng)一批美術(shù)?特長生，以?點帶面足以?帶動其他學(xué)?生學(xué)好美術(shù)?，從而全面?提高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?三、方法和?措施:1?、根據(jù)教導(dǎo)?處的教學(xué)要?求，并結(jié)合?本學(xué)科特點?，安排并_?__教研活?動。2、?杜絕不備課?而上課的現(xiàn)?象，使美術(shù)?教學(xué)能正常?開展。3?、通過聽評?課和研討會?，促進全體?美術(shù)教師的?經(jīng)驗和信息?交流，提高?教師的業(yè)務(wù)?水平。4?、鼓勵美術(shù)?教師充分利?用美術(shù)室現(xiàn)?有模具和自?制教具進行?教學(xué)，發(fā)揮?直觀教學(xué)的?作用。5?、結(jié)合本校?實際情況，?舉辦多種形?式的美術(shù)活?動，激發(fā)全?體師生的藝?術(shù)創(chuàng)作興趣?，豐富校園?文化生活。?6、組建?美術(shù)興趣小?組并積極開?展好活動，?培養(yǎng)和發(fā)展?學(xué)生特長。?四、教研?活動安排:?___月?份:1、?制訂、收繳?美術(shù)教學(xué)計?劃。2、?成立美術(shù)興?趣小組。?___月份?:1、舉?辦國慶書畫?展。2、?興趣小組活?動___?月份:1?、參加組內(nèi)?聽課評課活?動。2、?優(yōu)秀案例評?比。__?_月份:?1、___?美術(shù)期末考?核。2、?撰寫美術(shù)教?學(xué)工作總結(jié)?。小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計劃（二）?面對美術(shù)學(xué)?科在社會發(fā)?展、教育改?革中的實際?狀況，結(jié)合?生活中的藝?術(shù)，我將繼?續(xù)以課堂教?學(xué)研究為基?本點，狠抓?___分鐘?的課堂教學(xué)?效率，聯(lián)系?學(xué)生的日常?生活，努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。為?更好的完成?本學(xué)期的教?學(xué)目標、教?學(xué)任務(wù)，現(xiàn)?制定出本學(xué)?期工作計劃?如下:一?、指導(dǎo)思想?:進一步?貫徹和學(xué)習(xí)?美術(shù)新課程?標準，更新?教學(xué)觀念和?理念，并運?用新的理論?來指導(dǎo)自己?的日常教學(xué)?工作，使美?術(shù)教學(xué)工作?有一個新的?突破。二?、教學(xué)目標?:本學(xué)期?我繼續(xù)擔任?三至六年級?的美術(shù)教學(xué)?工作，根據(jù)?以往的教學(xué)?經(jīng)驗，針對?低、中、高?年級學(xué)生的?心理特點和?學(xué)習(xí)情況，?通過美術(shù)課?教學(xué)，將欣?賞、繪畫、?剪紙，工藝?融合貫通在?一起，以多?種有趣的、?吸引學(xué)生的?教學(xué)手段來?開闊學(xué)生的?美術(shù)視野，?使學(xué)生掌握?并進一步提?高繪畫技法?，繼續(xù)接受?基本技能和?色彩的傳統(tǒng)?教學(xué)。設(shè)計?和手工繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)。?提高學(xué)生對?美術(shù)的興趣?和愛好，擴?大美術(shù)的知?識面，更好?地提高學(xué)生?的審美能力?和動手能力?。并在教學(xué)?當中注重培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察、記憶、?思維、想象?和動手能力?的提高。讓?學(xué)生能夠脫?離書本教材?，自己獨立?的、大膽的?去完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。三?、具體工作?:1、繼?續(xù)加強美術(shù)?新課程標準?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，深化教學(xué)?觀念和理念?。本學(xué)期?，我將繼續(xù)?加強自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?利用一切時?間，多學(xué)、?多練、多找?自身的不足?，多以課堂?教學(xué)研討為?主要研究活?動，加強自?己的業(yè)務(wù)能?力，使自己?由認識新課?程到走進新?課程。認?真制定學(xué)校?美術(shù)工作、?教學(xué)計劃、?美術(shù)活動等?計劃。學(xué)?習(xí)新課程標?準，認真設(shè)?計教案。?準備、積累?資料編寫美?術(shù)案例。?2、課堂教?學(xué)活動。?加強課堂教?學(xué)新理念、?新模式及新?教法的研究?。在美術(shù)課?堂教學(xué)中要?開展把“美?術(shù)作為一種?文化學(xué)習(xí)，?作為一種文?化傳承的教?學(xué)研究?！?同時發(fā)揮自?己的創(chuàng)造精?神，結(jié)合實?際情況開發(fā)?教材內(nèi)容、?運用新理念?、嘗試新教?法，不斷提?高自己的教?學(xué)水平。在?課堂上將討?論交流、分?工合作、資?料調(diào)查、情?境模擬和角?色扮演、欣?賞等教學(xué)活?動有機的結(jié)?合在一起，?以調(diào)動學(xué)生?積極性為主?，使學(xué)生開?闊眼界、擴?展學(xué)習(xí)的興?趣和技能。?3、__?_學(xué)生多出?作品，參加?各級各類的?賽事,迎接?區(qū)校園藝術(shù)?節(jié)書畫大賽?。認真_?__、輔導(dǎo)?美術(shù)興趣濃?厚的學(xué)生。?加強對美?術(shù)優(yōu)秀生的?輔導(dǎo)。四?、教學(xué)要注?意的問題:?1、注意?課堂秩序，?防止意外發(fā)?生。因為美?術(shù)課在操作?過程中比較?活躍是正常?的。但不能?因此影響教?學(xué)秩序，影?響其他班級?上課。2?、自調(diào)顏料?比較難把握?，應(yīng)該注意?課室衛(wèi)生，?用品的清洗??？傊?，?美術(shù)教學(xué)活?動在遵循基?礎(chǔ)課程改革?精神的前提?下，以課程?標準為準繩?，以兒童興?趣、經(jīng)驗、?知識的發(fā)展?為目的，以?培養(yǎng)學(xué)生良?好的美術(shù)素?養(yǎng)以及扎實?的美術(shù)基礎(chǔ)?知識，學(xué)會?簡單的美術(shù)?技能和美術(shù)?創(chuàng)造意識為?教學(xué)的目標?，提高美術(shù)?教學(xué)工作的?質(zhì)量。小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計劃（三）?一、指導(dǎo)思?想:認真?貫徹學(xué)校工?作重點，通?過美術(shù)教學(xué)?進一步培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，以課?程標準改革?為中心，著?力抓好新課?程標準的培?訓(xùn)、實驗和?推廣工作，?結(jié)合我校實?際___組?內(nèi)教師探索?課堂教學(xué)創(chuàng)?新策略的研?究。本學(xué)期?繼續(xù)將課程?改革作為美?術(shù)學(xué)科教學(xué)?研究的中心?工作，通過?教學(xué)實踐與?探索深入領(lǐng)?會課程理念?，通過多種?教研方式喚?起美術(shù)教師?參與教改的?積極性和主?動性，認真?總結(jié)新課程?改革實施中?形成的經(jīng)驗?，加強對教?師素質(zhì)的培?養(yǎng)，搞好美?術(shù)陣地建設(shè)?，全面提高?我校美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?二、工作目?標:1、?對學(xué)生進行?傳統(tǒng)的文化?藝術(shù)教育和?當今的藝術(shù)?文化教育。?2、通過?各種方法特?別是現(xiàn)代教?育手段采用?形象直觀的?教學(xué)形式即?能引起學(xué)生?廣泛興趣的?，達到積極?的教育效果?。3、要?與學(xué)校密切?合作與班級?教師緊密合?作，開展多?種形式的美?術(shù)課堂教學(xué)?和美術(shù)創(chuàng)作?活動，對學(xué)?生進行美育?教育，凸現(xiàn)?美術(shù)教育的?特殊審美教?育功能。?4、從理論?上把握好美?術(shù)課教學(xué)的?專業(yè)教學(xué)特?點，特別是?要注意:文?化教育與知?識技能的相?互關(guān)系問題?，在教學(xué)改?革中既要突?破傳統(tǒng)的教?學(xué)方法和形?式，但又不?要喪失美術(shù)?課的專業(yè)知?識和技能凸?現(xiàn)的重要問?題。5、?同時要把握?好面向全體?學(xué)生的教育?方法，既要?___個別?學(xué)困生，加?強輔導(dǎo)，又?要在不斷提?高發(fā)展學(xué)生?的藝術(shù)方法?提高上狠下?功夫，以點?帶面。6?、通過開展?一系列的_?__輔導(dǎo)學(xué)?生進行繪畫?創(chuàng)作。以藝?術(shù)節(jié)、科技?節(jié)等節(jié)日為?契合點，構(gòu)?建學(xué)生課外?活動小組龍?頭，開展貼?近學(xué)生學(xué)習(xí)?生活的教育?活動藝術(shù)創(chuàng)?作，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)作意?識，增強創(chuàng)?新意識，嘗?試感受成功?的喜悅情感?，以及正確?對待失敗的?情感;形成?正確的價值?觀取向。對?學(xué)生作業(yè)、?作品參加的?各種競賽活?動，要給予?積極的鼓勵?和表揚，不?斷激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，提高對美?術(shù)學(xué)術(shù)的價?值觀取向和?培養(yǎng)學(xué)生積?極間上的進?取精神。?三、主要措?施1、緊?緊抓住美術(shù)?課堂教學(xué)，?使教育質(zhì)量?不斷提高，?進一步實踐?探究美術(shù)課?堂教學(xué)的新?教法，促進?學(xué)生全面發(fā)?展，進行深?入研究、認?真學(xué)習(xí)、努?力研討、認?真實踐、突?出教學(xué)效果?。2、加?強課堂教學(xué)?常規(guī)管理，?積極配合班?主任、各位?教師對學(xué)生?進行良好的?行為習(xí)慣培?養(yǎng)，加強_?__紀律教?育，形成正?常良好的教?學(xué)秩序。?3、認真?zhèn)?課，上課，?進行認真的?反思，隨時?改進調(diào)整自?己的教學(xué)方?法，每星期?進行教材進?行深入的學(xué)?習(xí)，貫徹新?課程改革方?案，保證美?術(shù)課的質(zhì)量?。4、結(jié)?合道德教育?為主題的教?育活動，運?用美術(shù)語言?獨特的表達?方式，對學(xué)?生進行直觀?形象、活潑?生動的教育?，達到德育?教育的效果?。5、努?力探索和完?善美術(shù)課學(xué)?習(xí)，進行探?索學(xué)習(xí)實踐?，進行校內(nèi)?藝術(shù)資源的?開發(fā)，積極?配合學(xué)校綜?合實踐活動?，注意結(jié)合?兒童的學(xué)習(xí)?生活經(jīng)驗進?行美術(shù)與其?它課程的整?合，實現(xiàn)美?術(shù)教育，審?美教育功能?的特點和效?果。6、?積極___?和輔導(dǎo)學(xué)生?參加各種形?式的美術(shù)創(chuàng)?作活動，大?力開展以班?為基礎(chǔ)的美?術(shù)創(chuàng)作活動?，活躍我校?藝術(shù)教育的?氣氛，營造?校園濃厚的?文化藝術(shù)氛?圍，并在此?基礎(chǔ)上，_?__輔導(dǎo)學(xué)?生參加各級?的兒童繪畫?比賽活動，?為培養(yǎng)學(xué)校?的藝術(shù)人才?，為上一級?學(xué)校輸選藝?術(shù)人才而努?力工作。?7、教研組?內(nèi)教師要加?強自己的教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)提?高的同時，?要注意自己?專業(yè)素養(yǎng)和?能力的發(fā)展?和提高，要?加強美術(shù)專?業(yè)知識和技?能學(xué)習(xí)，使?自己在美術(shù)?教學(xué)和專業(yè)?能力方面，?都有大量的?進步，以適?應(yīng)學(xué)校的發(fā)?展和要求。?8、認真?開展學(xué)生日?常成績的檢?查與評價，?積極引導(dǎo)，?注意培養(yǎng)學(xué)?生對自己作?品的收集與?整理，作好?期中期末的?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績的檢查與?考核，引導(dǎo)?學(xué)生自我評?價，對他人?進行評價的?意識，不斷?完善學(xué)生美?術(shù)成績評價?體系，認真?做好對學(xué)生?的成長評價?工作，把握?好評價中的?鼓勵與激勵?作用。9?、每位教師?要加強自己?的教育理論?學(xué)習(xí)，并能?對自己教育?實踐進行總?結(jié)與提煉，?上升到理論?認識高度，?結(jié)合新課程?的理念，認?真撰寫論文?、教學(xué)隨筆?等經(jīng)驗文章?，為學(xué)科教?研積累豐富?的精神財富?。10、?結(jié)合學(xué)校的?課題研究,?進行認真的?總結(jié),確立?研究主題,?結(jié)合學(xué)校的?培訓(xùn),撰寫?課題報告。?11、結(jié)?合學(xué)校的信?息技術(shù)特色?，發(fā)揮現(xiàn)有?教育資源庫?應(yīng)有的效應(yīng)?，不斷提高?教師計算機?的使用效率?。并充分運?用現(xiàn)代教育?技術(shù)，努力?拓寬教育渠?道。12?、搞好組內(nèi)?的互幫互學(xué)?，團結(jié)合作?，使我們組?內(nèi)教師業(yè)務(wù)?不斷發(fā)展，?努力學(xué)習(xí)，?鉆研教育教?學(xué)業(yè)務(wù)，提?高自己的教?育教學(xué)理論?水平，虛心?學(xué)習(xí)，向前?發(fā)展。1?3、積極爭?取參加校內(nèi)?外的學(xué)習(xí)與?培訓(xùn)，參加?校內(nèi)外的教?學(xué)課研究活?動。14?、注意加強?教研組博客?教師個人博?客的建設(shè)使?用，特別是?注意對教研?組組內(nèi)信息?和教師個人?信息的收集?和上傳，強?化信息資源?的建設(shè)和資?源共享。?四、具體工?作安排1?、各學(xué)段每?周增設(shè)一節(jié)?書法課，中?低年級主要?以硬筆為主?，高年級以?軟