第3頁共3頁幼兒園教師個人年終總結(jié)范文伴?隨著孩子們?的天真笑臉?，我陪伴著?小二班的孩?子度過了一?個學期，現(xiàn)?在，他們又?長了一歲。?看著他們的?長大，我們?做老師的非?常欣慰。我?愛孩子，更?愛這份工作?。記得剛開?學，面對這?些初次離開?父母呵護、?哭哭啼啼的?孩子們，我?和楊老師付?出了自己所?有的愛心、?耐心和熱心?，對所有的?孩子關愛有?加。半年過?去了，孩子?們在一天天?成長，不斷?進步，讓我?們更能感覺?到自己是最?幸福的老師?，而幼教事?業(yè)是最陽光?的事業(yè)。?一、教育教?學方面：?在教學上我?一直是以玩?中學，學中?玩的宗旨進?行教學設計?的。日?；?動中，我們?開展了豐富?多采的教育?教學活動。?根據(jù)《綱要?》的要求，?分析本班孩?子情況，認?真制定了學?期計劃，備?好每一個活?動。先后完?成了各科的?教學計劃，?這些活動開?闊了孩子們?的視野，幫?助他們獲得?了豐富的生?活經(jīng)驗，培?養(yǎng)了他們的?情感，收到?了良好的教?學效果。在?開展了教學?活動的同時?，我們也注?意了家園配?合，細致、?耐心地做好?家長工作，?幼兒教育幼?兒園教育。?如果希望孩?子在各種學?習生活習慣?上得到良好?的發(fā)展，幼?兒園與家長?的配合教育?是很重要的?。因此在本?學期中，我?力求以自己?的熱情、細?致；的工作?態(tài)度贏得對?我們工作的?認同和信任?。本學期利?用每天家長?接送幼兒的?;時間，把?幼兒在園的?情況及時與?家長溝通交?流，對于那?些生病幼兒?也及時進行?電話交流，?形成了良好?的家園共育?的教育環(huán)境?，讓孩子在?這種良好的?教育環(huán)境里?健康成長。?二、常規(guī)?方面：我?們利用日常?生活中的點?滴教育幼兒?要關心，愛?護同伴，并?鼓勵幼兒自?己的事情自?己做，并主?動見人問好?，主動幫助?他人，并提?供機會讓幼?兒自己學做?事情，從生?活方面對幼?兒進行指導?，讓幼兒學?會講衛(wèi)生，?講文明，講?禮貌，也讓?幼兒懂得互?相謙讓，友?好相處。好?的常規(guī)并非?是朝一夕所?能完成的。?雖說我覺得?我們的常規(guī)?比開學時是?有了一定的?進步，但還?需繼續(xù)努力?。有些方面?還是做得不?夠到位細致?。三、家?長方面：?平時，我總?是熱情地接?待每一位家?長的到來，?和他們聊聊?天，了解幼?兒在家的表?現(xiàn)情況。在?平實的語言?中討論教育?孩子的方法?，聽取家長?提出的要求?和寶貴意見?，充分與家?長做好同步?教育工作，?并在親切的?交談中增進?家園的感情?。下學期我?希望；家長?和我繼續(xù)共?同努力，共?同配合，轉(zhuǎn)?變教育觀念?，以便較好?地為我們的?孩子所服務?。四、保?育方面：?對待他們我?覺得就像對?待自己的孩?子一樣，從?生活細節(jié)開?始著手，一?視同仁。天?氣變化時，?及時為幼兒?添減衣服，?提高幼兒喝?水量，及有?關家長宣傳?資料;提供?家長參考，?午睡時為幼?兒蓋好被子?，進餐時，?提醒幼兒多?吃飯菜，并?培養(yǎng)幼兒不?偏食、不挑?食。五、?安全方面：?通過不同?的形式進行?安全教育，?一個學期下?來總的來說?還算好，但?抓傷的事有?時也會發(fā)生?。雖說難免?但也不能馬?虎。我的?工作仍需努?力，在新的?學期，我將?以更高的熱?情對待工作?。時刻以愛?生敬業(yè)，誠?