3“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記R·八年級(jí)上冊(cè)

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠

新華社新德里11月24日電11月24日，中國(guó)跳水姑娘呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中，技?jí)喝悍?，一舉奪魁。新德里跳水運(yùn)動(dòng)館，10米跳臺(tái)跳水

比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)

。八名各國(guó)選手按照次序登臺(tái)比賽。4輪比賽過后，中國(guó)姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢(shì)排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動(dòng)作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動(dòng)作。只見她登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)跳水賽金牌。新課導(dǎo)入說一說：這則消息和課文有什么異同點(diǎn)？相同點(diǎn):二者都是新聞的范疇，都要真實(shí)地報(bào)道新聞事實(shí)。不同點(diǎn)：消息，要迅速?gòu)臅r(shí)，真實(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道新聞事件的全過程。而新聞特寫不要求報(bào)道新聞的全過程，只抓住新聞過程中的一個(gè)片段或場(chǎng)景對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道，可以借助一些文學(xué)手法。字詞學(xué)習(xí)字詞注音瀟灑（）

翹首（）悄然（）屏息斂聲（）震耳欲聾（）由衷（）慷慨（）眼花繚亂（）

凌空翔舞（）xiāoqiáobǐnɡ

liǎnlónɡkānɡ

kǎilínɡ

xiánɡliáozhōnɡqiǎo◆多音字bǐnɡ（）屏息pínɡ（）屏障屏qiáo（）翹首qiào（）翹尾巴翹sh?。ǎ﹦x車chà（）剎那剎yīnɡ（）應(yīng)該yìnɡ（）反應(yīng)應(yīng)◆詞語集注翹首：一剎那：酷似：屏息斂聲：抬起頭來。極短的時(shí)間，一念之間。極像。抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。屏:抑止。斂:收束。輕盈：悄然：眼花繚亂：震耳欲聾：輕巧柔美。形容寂靜無聲?？粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清?？潄y：紛亂。形容聲音很大，耳朵都快震聾了。初讀文章，思考:1.這則新聞特寫報(bào)道了一件什么事?它是著重抓住什么場(chǎng)面來細(xì)致刻畫的？這則新聞特寫報(bào)道的是“跳水姑娘呂偉在新德里亞運(yùn)會(huì)上贏得金牌”的事。是著重抓住呂偉跳水動(dòng)作來細(xì)致刻畫的。整體感知再讀課文，思考：2.本文按照什么順序來記敘呂偉跳水過程的？能不能列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。本文按照時(shí)間順序來記敘的。第一部分:（1）呂偉站在10米高臺(tái)，準(zhǔn)備跳水第二部分:（2-4）細(xì)致刻畫呂偉起跳、騰空、入水的跳水動(dòng)作。第三部分:（5-8）寫了觀眾的反應(yīng)和贊嘆以及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。1.“她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似的在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。”這段描寫運(yùn)用了什么手法？有什么作用？

動(dòng)靜結(jié)合。以飄浮的白云、飛鳥掠過之動(dòng)態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”的靜態(tài)，形成鮮明的對(duì)比，從而烘托出她的“沉靜自若、風(fēng)度優(yōu)雅”的特點(diǎn)。合作探究

1.“輕舒”“舉起”“一蹬”“飛去”四個(gè)動(dòng)詞，把呂偉起跳的輕巧靈動(dòng)生動(dòng)具體地描繪出來。2.一個(gè)“托”字猶如定格在空中，從而更加表現(xiàn)出呂偉身材的修長(zhǎng)、美妙、輕盈的特點(diǎn)，為下文的精彩表現(xiàn)埋下伏筆。

3.運(yùn)用比喻的修辭手法，把呂偉比作凌空翔舞的“飛天”，生動(dòng)形象地寫出呂偉形體優(yōu)美、動(dòng)作輕盈，宛如天仙凌虛蹈空。2.品析文章第二段，作者是如何寫出呂偉跳水動(dòng)作的“飛天”之美，請(qǐng)你做簡(jiǎn)要分析。（選詞、修辭手法、寫法等）關(guān)鍵詞語表達(dá)效果法。富有表現(xiàn)力的詞語往往是句子中的關(guān)鍵動(dòng)詞、修飾詞（形容詞、副詞）、特殊詞（擬聲詞、顏色詞等）或運(yùn)用修辭、表現(xiàn)手法的詞。答題思路：第一，了解詞性、感情色彩，分析修辭、表現(xiàn)手法；第二，結(jié)合語境揣摩詞語確切含義及效果，第三，體會(huì)詞語所蘊(yùn)含的感情。答題模式：如是動(dòng)詞，按照“……,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了××（人、物）的……特征（情感、形象），表現(xiàn)了……（感情）”的格式回答。如是形容詞、副詞，按照“……地描摹人（物）……的特點(diǎn)（情態(tài)），反映了人物……的心情（性格）”的格式回答。閱讀方法解密

記者極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷,從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插進(jìn)碧波之中”，跳水姑娘輕盈似箭、瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地描寫出了呂偉整個(gè)跳水動(dòng)作的完美、精彩，令人難忘3.品析第四自然段這一細(xì)節(jié)描寫的精彩之處。

還寫了外國(guó)記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝，這些都屬于側(cè)面描寫，襯托出了呂偉跳水動(dòng)作的完美。同時(shí)將整個(gè)特寫推向高潮，也將體育健兒奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的主題突顯出來。（這樣的手法，把氣氛推向高潮，讓讀者有一種酣暢淋漓的精神享受。）4.文章除了正面描寫跳水的場(chǎng)面以外，還寫了哪些內(nèi)容？有什么作用？

對(duì)運(yùn)動(dòng)員呂偉為國(guó)爭(zhēng)光的贊美，為中國(guó)有這樣優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員自豪，表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)熱愛之情。。說說這篇特寫表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？主旨情感結(jié)構(gòu)梳理“飛天”凌空主體正面描寫拼搏愛國(guó)起跳舒舉蹬飛騰空疾步流星瀟灑自如入水展插似仙女修長(zhǎng)美妙如“飛天”凌空翔舞導(dǎo)語——走板沉靜自若風(fēng)度優(yōu)雅結(jié)局9.5分金牌旁人的反應(yīng)外國(guó)記者跳觀眾如夢(mèng)初醒印度觀眾驚訝不已側(cè)面描寫烘托“飛天”課文除了運(yùn)用側(cè)面描寫，對(duì)比烘托的寫法外，還善于運(yùn)用一些修辭手法，你能找出來嗎？。深入探究1、運(yùn)用比喻，如“緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星”。此句把呂偉跳水的動(dòng)作比作“旋風(fēng)”“流星”，表現(xiàn)了呂偉空中轉(zhuǎn)體三周的動(dòng)作完成得非常迅速、完美、無可挑剔。2、運(yùn)用擬人，如“1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨。讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條?！贝司浒褧r(shí)間擬人化了，賦子了人的情感，說“時(shí)間”特別慷慨，把“時(shí)間”寫得有情有意。從而展現(xiàn)了呂偉跳水動(dòng)作既快又瀟灑。記者在撰寫本則新聞時(shí)，重點(diǎn)采用了何種手法？有何作用？

寫法上重點(diǎn)采用了特寫鏡頭。所謂特寫鏡頭，就是通過敏銳精細(xì)觀察、迅速準(zhǔn)確捕捉以及多種修辭手法，把特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的典型人、典型事或典型場(chǎng)面惟妙惟肖