第3頁共3頁中學音樂教學工作計劃(三)在?初中教育中?，不僅僅是?語數(shù)英史地?生政的教學?，還有音樂?體育教學。?作為一名初?中音樂教師?，我從教已?經(jīng)有很多年?了。在慢慢?的教學中，?我有了自己?獨特的教學?方法。不過?這些都不是?我最覺得自?己進步的地?方，我覺得?自己應該在?更多的方面?幫助學生，?讓學生得到?更多的進步?，這才是我?一直以來教?學的根本目?的。在教學?中得到更多?的進步，我?相信我是能?夠做好的。?一、指導?思想根據(jù)?學校的工作?計劃，結(jié)合?本學期的工?作時間，貫?徹黨的教育?方針，努力?完成好本學?期的工作任?務。二、?學生情況分?析1、學?生正處于變?聲期，唱歌?較困難。?2、學生素?質(zhì)差，膽子?小，缺乏表?演自我的能?力。3、?學生對音樂?的學習，觀?念不正確。?三、教材?分析1、?初一級學沿?海版第二冊?，以唱歌為?主，分五部?分共9課。?安排___?課時，其中?復習考試_?__課時，?機動___?課時，實際?授課___?課時。2?、初二級學?沿海版第四?冊，以欣賞?為主，分四?部分，共8?課。安排_?__課時，?其中機動_?__課時，?復習考試_?__課時，?實際授課_?__課時。?四、工作?任務1、?初一、二級?音樂教材課?堂教學，每?周一節(jié)。?2、學校有?關音樂方面?的文娛工作?。五、教?學目標1?、突出音樂?學科的特點?，指導熱愛?祖國，熱愛?___，熱?愛中國__?_的教育和?___精神?的培養(yǎng)，滲?透到音樂教?育之中。使?學生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?___接班?人和建設者?。2、啟?迪智慧，陶?冶情操，提?高審美意識?，使學生身?心得到健康?的發(fā)展。?3、增強學?生的音樂興?趣、愛好、?掌握音樂的?基礎知識和?基本技能，?使學生具有?獨立視唱簡?單樂譜的能?力。4、?了解我國各?民族優(yōu)秀的?民族民間音?樂，激發(fā)學?生熱愛祖國?音樂藝術的?感情和民族?自豪感，自?信心，了解?外國優(yōu)秀音?樂作品，擴?大視野，使?學生具有一?定的音樂鑒?賞的能力。?六、教學?措施1、?初一、二級?的音樂教材?課堂教學主?要是以優(yōu)化?課堂的“教?”與“學”?過程，以培?養(yǎng)學生的興?趣為主，以?達到提高學?生的學習積?極性。2?、互相滲透?，融洽教材?中各部分內(nèi)?容，改變枯?燥又單一的?課型。3?、注重導入?部分的設計?，以“引趣?”貫穿整個?課堂教學過?程。4、?課外第二課?堂，本學期?計劃以訓練?歌唱技巧為?主，培養(yǎng)學?生的表演能?力。七、?具體安排?周次初一級?初二級1?、《嶺南春?早》《編鐘?》2、_?__音樂古?琴3、_?__民歌印?安人的音樂?4、《故?鄉(xiāng)的親人》?歐、非黑、?白人的音樂?風格和特點?5、《噢?！蘇珊娜》?北美洲的音?樂6、亞?洲的歌中國?民歌的題材?7、圓舞?曲中國民歌?形式的分類?8、小步?舞曲民管樂?簡介9、?瑪祖卡、波?蘭舞曲古曲?欣賞10?、中考中考?11、進?行曲簡介民?族調(diào)式1?2、《軍隊?