PAGEPAGE5五年級(jí)語文教案——難忘的一課1 教學(xué)要求1．了解課文所講的故事，并從中體會(huì)強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意。2．知道課文哪些內(nèi)容圍繞所要表達(dá)的思想感情詳寫。學(xué)習(xí)這種表達(dá)中心思想的寫法。3．學(xué)會(huì)本課生字、新詞。積累常用詞語。會(huì)用真摯、意外造句。4．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文，了解主要內(nèi)容，體會(huì)其中的思想感情，并學(xué)習(xí)課文表達(dá)中心的寫法。教學(xué)難點(diǎn)課文中三次出現(xiàn)我是中國人，我愛中國！理解我每一次的感受。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀，投影片。教學(xué)過程第一課時(shí)一、課前談話，激發(fā)興趣，引入課文審題：難忘的一課。設(shè)問：誰給作者上的難忘的一課呢這難忘的一課的內(nèi)容是什么呢為什么這么令人難忘呢這些問題大家想不想知道啊請(qǐng)大家趕快翻開課文。二、范讀課文，初識(shí)文意老師范讀，學(xué)生初步了解課文內(nèi)容。說一說講了一件什么事〔一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)上了一節(jié)令他終生難忘的語文課?！橙?、學(xué)生自學(xué)生字、詞和課文1．按生字表自學(xué)生字。要求讀準(zhǔn)字音，記清字形。查字典并結(jié)合課文理解詞語。讀課后詞語。2．讀通課文，思考：①故事發(fā)生在什么時(shí)候什么地方四、檢查掌握情況1．字音：指名拼讀，直讀生字，注意糾正。2．字形：說說易錯(cuò)的字，易錯(cuò)的地方。如：葛注意筆順，與藹區(qū)別。崇與祟的區(qū)別。3．詞義：結(jié)合課文理解。4．讀課后讀讀寫寫的詞語，不理解的提出來，大家討論。5．指名讀課文，答復(fù)剛剛的問題。五、朗讀課文，說說這個(gè)故事的發(fā)生、開展和結(jié)果再問：難忘的一課是什么內(nèi)容〔我是中國人，我愛中國！〕那么這句話在課文中出現(xiàn)了幾次請(qǐng)你劃出來，并讀一讀。六、練習(xí)有感情地朗讀課文七、布置作業(yè)1．抄寫詞語。2．有感情地朗讀課文，質(zhì)疑，做標(biāo)記。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕五年級(jí)語文教案——難忘的一課1

教學(xué)要求

1．了解課文所講的故事，并從中體會(huì)強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意

〔2〕教學(xué)準(zhǔn)備

投影儀，投影片

〔3〕二、范讀課文，初識(shí)文意

老師范讀，學(xué)生初步了解課文內(nèi)容

〔4〕2．字形：說說易錯(cuò)的字，易錯(cuò)的地方

〔5〕4．讀課后讀讀寫寫的詞語，不理解的提出來，大家討論

〔6〕5．指名讀課文，答復(fù)剛剛的問題

〔7〕〕

那么這句話在課文中出現(xiàn)了幾次請(qǐng)你劃出來，并讀一讀

內(nèi)容總結(jié)

（1）五年級(jí)語文教案——難忘的一課1

教學(xué)要求

1．了解課文所講的故事，并從中體會(huì)強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意

（2）教學(xué)準(zhǔn)備

投影儀，投影片

（3）二、范讀課文，初識(shí)文意

老師范讀，學(xué)生初步了解課文內(nèi)容

（4）4．讀課后讀讀寫寫的詞語，不理解的提出來，大家討論

（5）5．指名讀課文，