PAGEPAGE4西師大版五年級下冊?畢升的夢想?語文教案 西師大版五年級下冊?畢升的夢想?語文教案 ◆教材分析 畢升，一個(gè)書坊里普通的印刷工，他卻有一個(gè)夢想：用便捷的印刷術(shù)取代傳統(tǒng)的笨拙的雕版印刷術(shù)。為了這個(gè)夢想，他不斷地思索，不斷地實(shí)踐，在一次偶然的提醒后，通過努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)造了活字印刷術(shù)--一個(gè)造福于世界文化的偉大創(chuàng)造。告訴我們：夢想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)踐，在于執(zhí)著的追求！ ◆教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 【過程與方法目標(biāo)】 1.聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會(huì)畢升在創(chuàng)造活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。 2.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞概括畢升創(chuàng)造活字印刷術(shù)過程的方法。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 在深入理解課文的根底上，讓學(xué)生明白：夢想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)踐，在于執(zhí)著的追求。 ◆教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會(huì)畢升在創(chuàng)造活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。 【教學(xué)難點(diǎn)】 ◆課前準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞概括畢升創(chuàng)造活字印刷術(shù)過程的方法。 學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，搜集有關(guān)畢升及四大創(chuàng)造的資料。 教師：搜集相關(guān)資料、準(zhǔn)備多媒體課件。 ◆教學(xué)過程 567 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕西師大版五年級下冊?畢升的夢想?語文教案

西師大版五年級下冊?畢升的夢想?語文教案

◆教材分析

畢升，一個(gè)書坊里普通的印刷工，他卻有一個(gè)夢想：用便捷的印刷術(shù)取代傳統(tǒng)的笨拙的雕版印刷術(shù)

〔2〕為了這個(gè)夢想，他不斷地思索，不斷地實(shí)踐，在一次偶然的提醒后，通過努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)造了活字印刷術(shù)--一個(gè)造福于世界文化的偉大創(chuàng)造

〔3〕2.正確、流利、有感情地朗讀課文

〔4〕◆教學(xué)過程

567

內(nèi)容總結(jié)

（1）西師大版五年級下冊

（2）畢升的夢想

（3）為了這個(gè)夢想，他不斷地思索，不斷地實(shí)踐，在一次偶然的提醒后，通過努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)造了活字印刷術(shù)--一個(gè)造福于世界文化的偉大創(chuàng)