紅山區(qū)“十佳”和優(yōu)秀班主任建設方案為進一步落實《關于加強班集體建設的意見》，促進班主任隊伍建設，提升我區(qū)班集體建設工作水平，發(fā)揮“十佳”和優(yōu)秀班主任的引領帶動作用，制定“十佳”和優(yōu)秀班主任建設方案。工作目標：提升“十佳”和優(yōu)秀班主任理論與實踐水平，成為紅山區(qū)或赤峰市有影響力的名師。發(fā)揮“十佳”和優(yōu)秀班主任引領帶動作用，促進班主任隊伍建設水平整體提升?？偨Y推廣“十佳”和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，促進區(qū)域班集體建設水平的提高。工作任務：紅山區(qū)教研與培訓中心建立“十佳”班主任工作檔案，負責“十佳”班主任工作規(guī)劃與管理。紅山區(qū)班主任能力競賽增加“十佳”班主任培訓項目和內(nèi)容，邀請部分“十佳”和優(yōu)秀班主任參與評委工作。紅山區(qū)教師教育要充分利用“十佳”和優(yōu)秀班主任資源，承擔部分培訓內(nèi)容或擔任培訓指導教師。結對共建學校要根據(jù)本學校實際需求，積極邀請共建學校的“十佳”和優(yōu)秀班主任，開展教研、培訓等共建活動。學校內(nèi)部要重視“十佳”和優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)和使用，采取帶徒弟、講座、建立校級班主任工作室、擔任教研主持人等方式發(fā)揮他們在班集體建設和綜合素質(zhì)評價等工作的引領帶頭作用。“十佳”班主任要主動學習、主動工作、主動思考，積極探索德育工作有效形式，并通過具體活動展示德育新理念、新思路、新途徑。形成專題講座或經(jīng)驗材料。“十佳”班主任每年申報承擔區(qū)級（含區(qū)域共建）工作任務至少1－2項。優(yōu)秀班主任根據(jù)自己工作情況，可自主申報以上工作任務。+紅山區(qū)教育局2015年3月30日附：“十佳”班主任和優(yōu)秀班主任名單獲得“十佳班主任”稱號教師名單鄭文娟紅山區(qū)第一小學周莉紅山區(qū)第三小學陳紅紅山區(qū)第九小學賈新紅紅山區(qū)第十七小學朱亞敏紅山區(qū)第十七小學姜春花赤峰第六中學郭玉紅赤峰第八中學祁長青赤峰第三中學王敏赤峰實驗中學王秀華赤峰第一職業(yè)中專獲得優(yōu)秀班主任稱號教師名單陳麗娜紅山區(qū)第九小學劉楠紅山區(qū)第三小學趙海春赤峰第十一中學任莘歆紅山區(qū)逸夫小學賈艷春紅山區(qū)第八小學劉曉麗赤峰第八中學陳海龍赤峰實驗中學尚志敏紅山區(qū)第九小學張雪艷赤峰第三中學賈艷紅赤峰第六中學王小春赤峰回民實驗小學張麗娟紅山區(qū)第十一小學王哲紅山區(qū)昭烏達小學周淑麗赤峰第十二中學李芳紅山區(qū)第三小學鮑金花赤峰第三中學李紅艷赤峰第三實驗小學宋利鋒紅山區(qū)第一小學邢琳琳赤峰第十二中學才芳赤峰第六中學佟艷波紅山區(qū)第五小學郝志杰赤峰第十一中學劉棟玲紅山區(qū)第十六小學李文文赤峰實驗小學鄭利民紅廟子園藝中學張慧敏紅山區(qū)第六小