2010年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)試題課程代碼：00466一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)1.1903年出版的《教育心理學(xué)》常常被看成是教育心理學(xué)誕生的標(biāo)志，其作者是美國(guó)心理學(xué)家()A.華生 B.桑代克C.布魯納 D.斯金納2.隨機(jī)選擇兩組學(xué)生分為實(shí)驗(yàn)組和控制組，只對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理；經(jīng)過一段時(shí)間后對(duì)兩組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行測(cè)量并比較測(cè)量結(jié)果，以了解實(shí)驗(yàn)處理是否影響所測(cè)量的行為。這種研究設(shè)計(jì)叫做()A.縱向研究設(shè)計(jì) B.聚合式交叉設(shè)計(jì)C.兩個(gè)隨機(jī)組后測(cè)設(shè)計(jì) D.兩個(gè)隨機(jī)組前后測(cè)設(shè)計(jì)3.1930年出版了世界上第一本以發(fā)展心理學(xué)命名的著作《發(fā)展心理學(xué)概論》，其作者是美國(guó)心理學(xué)家()A.古迪伊納夫 B.霍爾C.布魯納 D.何林沃斯4.華生認(rèn)為兒童有三種習(xí)慣系統(tǒng)。下列哪一種不屬于這三種習(xí)慣系統(tǒng)()A.內(nèi)臟或情緒習(xí)慣 B.喉頭或發(fā)音習(xí)慣C.身體技能的習(xí)慣 D.觀察的習(xí)慣5.根據(jù)埃里克森的觀點(diǎn)，在6—12歲期間，兒童心理社會(huì)發(fā)展的主要矛盾是()A.自主性對(duì)羞怯、懷疑 B.勤奮感對(duì)自卑感C.同一性對(duì)角色混亂 D.主動(dòng)性對(duì)內(nèi)疚感6.幼兒能夠自覺地對(duì)待自己的發(fā)音，而且開始對(duì)他人的發(fā)音進(jìn)行評(píng)價(jià)，這表明其()A.語(yǔ)音意識(shí)開始形成 B.語(yǔ)音發(fā)展逐漸完善C.詞匯數(shù)量迅速增加 D.詞匯內(nèi)容不斷豐富7.同伴關(guān)系對(duì)嬰幼兒心理發(fā)展具有重要作用，它可以滿足很多方面的需要，但不包括()A.歸屬需要 B.愛的需要C.尊重的需要 D.自我實(shí)現(xiàn)的需要8.衡量一個(gè)人的智力水平一般使用的概念是()A.智力 B.情商C.智商 D.智齡9.判斷一個(gè)人的進(jìn)步主要有兩種方法。其中之一是將對(duì)一個(gè)人的測(cè)評(píng)結(jié)果同對(duì)一個(gè)組的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行比較，這稱為()A.常模參照評(píng)價(jià) B.準(zhǔn)則參照評(píng)價(jià)C.樣本參照評(píng)價(jià) D.同質(zhì)性比較10.提出關(guān)于智力的“上智”、“中人”、“下愚”三種類型差異的是()A.高爾頓 B.孔子C.孟子 D.布魯姆11.人在智力活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)、探求或維護(hù)真理的需要是否獲得滿足而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，被稱作()A.道德感 B.理智感C.責(zé)任感 D.美感12.小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或“關(guān)鍵年齡”，一般認(rèn)為是在()A.小學(xué)二年級(jí) B.小學(xué)三年級(jí)C.小學(xué)四年級(jí) D.小學(xué)五、六年級(jí)13.個(gè)體對(duì)自己記憶過程的理解和認(rèn)識(shí)被稱作()A.記憶 B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.記憶監(jiān)控 D.元記憶14.視覺記憶和聽覺記憶的發(fā)展在下列哪個(gè)年齡之后出現(xiàn)了停滯?()A.11歲 B.13歲C.l5歲 D.17歲l5.奧蘇伯爾認(rèn)為成就動(dòng)機(jī)由三種內(nèi)驅(qū)力組成。下列哪一種不屬于奧蘇伯爾所說的成就動(dòng)機(jī)之一?()A.繼起內(nèi)驅(qū)力 B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力 D.附屬內(nèi)驅(qū)力16.以下不屬于智力落后兒童教育基本原則的是()A.激發(fā)學(xué)習(xí)積極性 B.因材施教C.避免直觀性教育 D.循序漸進(jìn)17.研究發(fā)現(xiàn)，初中生在注意穩(wěn)定性的發(fā)展上()A.男生優(yōu)于女生 B.女生優(yōu)于男生C.男生與女生水平相當(dāng) D.性別差異不明確18.在初中學(xué)生的錯(cuò)別字中，比例最大的一類是()A.臆造錯(cuò)別字 B.結(jié)構(gòu)錯(cuò)別字C.形似錯(cuò)別字 D.音近錯(cuò)別字19.認(rèn)知策略遷移理論認(rèn)為，影響策略遷移的重要因素是()A.認(rèn)知策略 B.可利用性變量C.可辨別性變量 D.對(duì)策略作用的自我評(píng)價(jià)20.最早對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生影響的遷移理論是()A.學(xué)習(xí)定勢(shì)說 B.形式訓(xùn)練說C.相同要素說 D.概括化理論21.將遷移劃分為正遷移、負(fù)遷移和零遷移，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是()A.遷移的順序 B.遷移的效果C.遷移的水平 D.遷移的內(nèi)容22.在下列幾類學(xué)生中，懲罰比獎(jiǎng)勵(lì)能夠更好地提高其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的有()①內(nèi)向的學(xué)生②外向的學(xué)生③能力強(qiáng)的學(xué)生④能力差的學(xué)生⑤女生⑥男生A.①③⑤ B.①④⑥C.②④⑤ D.②③⑥23.奧蘇伯爾將知識(shí)分為三類。下列哪一個(gè)不屬于其中之一?()A.符號(hào) B.命題C.概念 D.技能24.下列哪一個(gè)不屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)?()A.序列聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí) B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí) D.下位學(xué)習(xí)25.根據(jù)信息加工理論的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)策略可以分為三類，以下哪一項(xiàng)不屬于其中之一?()A.復(fù)述策略 B.同化策略C.精加工策略 D.組織策略26.研究發(fā)現(xiàn)，兒童能夠自發(fā)使用復(fù)述策略、并不斷糾正自己的復(fù)述行為的年齡是在()A.5歲以后 B.8歲以后C.11歲以后 D.14歲以后27.如果兒童已經(jīng)不把準(zhǔn)則看成是不可改變的，而把它看作是同伴間共同約定的，則該階段兒童的道德發(fā)展水平處于皮亞杰四階段說中的()A.自我中心階段 B.權(quán)威階段C.可逆性階段 D.公正階段28.柯爾伯格研究?jī)和赖掳l(fā)展的主要方法是()A.道德兩難故事法 B.對(duì)偶比較法C.對(duì)偶故事法 D.推斷法29.在人的道德情感中起主導(dǎo)作用的是()A.直覺的道德情感 B.想象的道德情感C.倫理的道德情感 D.理性的道德情感30.教育過程中要想做到真正的因材施教、對(duì)癥下藥，教師必須具備()A.了解學(xué)生的能力 B.處理教材的能力C.言語(yǔ)表達(dá)能力 D.教學(xué)監(jiān)控能力二、填空題(本大題共9小題，每空1分，共l0分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。31.發(fā)展與教育心理學(xué)研究應(yīng)遵守客觀性原則、發(fā)展性原則、教育性原則、_________原則和倫理性原則。32.華生以阿爾伯特為被試進(jìn)行的_________情緒形成的實(shí)驗(yàn)違背了心理學(xué)研究的倫理學(xué)原則，因此受到后人的批評(píng)。33.維果斯基認(rèn)為人的工具有兩種：一種是物質(zhì)工具，另一種則是_________工具。34.廣義知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)和_________知識(shí)兩大類。35.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)區(qū)分出兩種圖式：一種是關(guān)于客體的圖式，另一種是關(guān)于_________的圖式。36.對(duì)同一組學(xué)生在不同的時(shí)間里的某種心理活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，比較兩次或兩次以上的觀測(cè)結(jié)果，以此作為這種心理活動(dòng)在這些年內(nèi)發(fā)展變化的依據(jù)。這種研究設(shè)計(jì)叫做_________。37.有意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記都隨年齡增加而增長(zhǎng)，但在整個(gè)幼兒期_________占優(yōu)勢(shì)。38.觀察品質(zhì)是指在觀察過程中表現(xiàn)出的個(gè)體差異，主要包括觀察的精確性、_________、順序性和判斷力等方面。39.高中生發(fā)散思維的三個(gè)維度的發(fā)展是不平衡的，其中_________發(fā)展最快，變通性發(fā)展較慢，_________發(fā)展最慢。三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分l，共l5分)40.道德意志41.原我42.羅森塔爾效應(yīng)43.學(xué)習(xí)策略44.耶克斯和道德生定律四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題分，共20分)45.前運(yùn)算階段兒童思維的特