第3頁共3頁第二學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃?新的學(xué)期，?新的起點,?我的班主任?工作也將迎?接新的挑戰(zhàn)?。為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新,為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈,讓?他們得到全?面的發(fā)展,?也為了使新?學(xué)期班級上?能有更新的?氣息,特制?定班主任計?劃如下:?一、建立學(xué)?生一日常規(guī)?，培養(yǎng)學(xué)生?自理能力?教育就是幫?助人養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?良好的習(xí)慣?是終身享用?不盡的財富?。為培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，我?會利用班隊?課和晨會時?間讓學(xué)生學(xué)?習(xí)我校提出?的每月一事?“習(xí)慣主題?訓(xùn)練和綜合?素養(yǎng)培養(yǎng)”?的內(nèi)容，結(jié)?合學(xué)生年齡?特點，開展?文明語言、?文明行為等?活動。通過?學(xué)習(xí)教育學(xué)?生從身邊小?事做起，養(yǎng)?成文明、有?禮貌、愛師?長、愛學(xué)習(xí)?、互相友愛?等行為習(xí)慣?，樹立人人?爭做合格小?學(xué)生的意識?。加強(qiáng)學(xué)生?隊伍的管理?，包括排隊?做操、排隊?上、下樓、?排隊放學(xué)、?排隊集會等?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，包括?課前的準(zhǔn)備?、上課集中?精神聽講、?自覺完成作?業(yè)等。二?、循循善誘?，做好問題?生的轉(zhuǎn)化工?作由于“?問題生”往?往和老師有?隔膜，存在?抵觸或逆反?心理，所以?一定要注意?技巧，我認(rèn)?為以下幾點?很重要：?（一）充分?尊重愛護(hù)學(xué)?生，不能傷?害學(xué)生的自?尊和自信，?因為只有對?學(xué)生發(fā)自內(nèi)?心真摯的愛?，才能給他?們以鼓舞，?才能使他們?感到無比的?溫暖，才能?點燃學(xué)生追?求上進(jìn)、成?為優(yōu)秀生的?希望之火。?（二）要?注意表揚和?批評的藝術(shù)?。對學(xué)生寬?容但不放縱?，嚴(yán)格但不?苛刻，這很?重要，學(xué)習(xí)?能力差的孩?子，他們往?往看不到自?己的優(yōu)點和?長處，容易?自卑，孤立?封閉自我。?這就要求我?們善于抓住?他們的閃光?點，讓學(xué)生?體會愉悅成?功感和被人?尊重的感覺?，從而產(chǎn)生?上進(jìn)的源動?力。（三?）要為學(xué)習(xí)?能力差的孩?子創(chuàng)造良好?的環(huán)境和氛?圍。可以和?班內(nèi)任課老?師及一些優(yōu)?秀生協(xié)調(diào)配?合，讓他們?多關(guān)心、指?導(dǎo)，幫助他?們戰(zhàn)勝自我?、突破自我?、重塑自我?。同時，取?得家長的理?解、信任和?支持，做好?堅強(qiáng)的后盾?。三、認(rèn)?真上好每一?節(jié)德育課?積極參加每?星期的德育?教研活動，?精心設(shè)計好?每一個主題?班隊會，上?好每一節(jié)德?育課，讓學(xué)?生在具體的?情景、真實?的活動過程?中，潛移默?化地自我教?育，自我管?理，自我規(guī)?范，以達(dá)到?良好的效果?。四、協(xié)?調(diào)與家長的?關(guān)系，開好?家長會孩?子的進(jìn)步，?___的成?長，離不開?教師，也離?不開家長。?在校外，我?會經(jīng)常和家?長聯(lián)系，交?流學(xué)生的思?想和學(xué)習(xí)情?況。對學(xué)生?的優(yōu)缺點不?夸大，也不?縮小，采取?與家長共同?研究和商討?的態(tài)度，爭?取和家長配?合，推動家?庭和校外教?育，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體全面發(fā)展?。在家長會?中與家長可?以教育的心?得、心中的?疑惑，學(xué)生?也可以說說?自己學(xué)習(xí)的?心得、自己?的感受，做?到人人互動?。五、確?立班___?的奮斗目標(biāo)?班___?的共同奮斗?目標(biāo)，是班?___的理?想和前進(jìn)的?方向，班_?__如果沒?有共同追求?的奮斗目標(biāo)?，就會失去?前進(jìn)的動力?。所以，一?個良好的班?___應(yīng)該?有一個__?_的奮斗目?標(biāo)。本學(xué)期?我班的目標(biāo)?就是爭做“?陽光班級”?。因為我班?是七色光中?隊，所以我?會努力使班?級里的每一?名孩子都成?為有愛心，?責(zé)任心，互?助心的“陽?光天使”。?努力將“一?班一品”變?成為我們二?年一班的品?牌。六、?加強(qiáng)班干部?的培養(yǎng)班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的,而班?干部卻是班?級管理的小?助手.這學(xué)?期我仍將采?取班干部競?爭上崗，讓?每個班干的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)做事?認(rèn)真有責(zé)任?性的人,使?他們學(xué)會學(xué)?習(xí),學(xué)會生?活,學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。齊心協(xié)?力搞好工作?，建立一個?積極向上，?朝氣蓬勃的?班___。?七、其他?方面班級?管理中還應(yīng)?注重個體的?發(fā)展。所以?本學(xué)期我會?在各項活動?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力,使?班上的每個?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展.因此?,要在班級?繼續(xù)開展各?種活動,大?力推出新人?,新作,讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?,充分鍛煉?自己,提高?學(xué)生的自信?心。還給孩?子們一個金?色的童年.?新的學(xué)