三年級差倍問題_第1頁
三年級差倍問題_第2頁
三年級差倍問題_第3頁
三年級差倍問題_第4頁
三年級差倍問題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級差倍問題第一頁,共10頁。差倍問題?

已知:兩個數(shù)的差,兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個數(shù)?

這樣的問題,該怎么求呢?第二頁,共10頁。例題1

小麗的科技書比故事書少16本,故事書是科技書的3倍,小麗有科技書和故事書各多少本?第三頁,共10頁。

解:(1)找差值:16本(2)倍數(shù)差:3-1=2倍(3)科技書:16÷2=8(本)(4)故事書:8×3=24(本)答:小麗有科技書8本,故事書24本。第四頁,共10頁。練習(xí)1

某養(yǎng)雞專業(yè)戶養(yǎng)的母雞比公雞多246只,養(yǎng)的母雞是公雞的3倍。這個專業(yè)戶養(yǎng)的公雞和母雞各有多少只?

第五頁,共10頁。小結(jié):

差倍問題求法

步驟:

(1)找出兩個數(shù)的差值;(2)找出兩個數(shù)的倍數(shù)差;(3)小數(shù)=差值÷倍數(shù)差;(4)大數(shù)=小數(shù)×倍數(shù);第六頁,共10頁。例題2差值是多少呢?同學(xué)們參加課外興趣小組,參加書法組的同學(xué)比參加計算機組的少26人,計算機組的人數(shù)比書法組的3倍少14人。參加這兩個興趣小組的人各有多少人?第七頁,共10頁。練習(xí)2今年比去年多植樹560棵,今年植樹的棵數(shù)比去年的3倍少40棵。去年和今年各植樹多少棵?

試一試吧!第八頁,共10頁。例題3調(diào)整后,甲比乙多多少呢?甲、乙兩人各存款若干元,甲的存款是乙的3倍,如果甲取出240元,乙取出40元,甲、乙兩人的存款正好相等。甲、乙兩人原來各存款多少元?第九頁,共10頁。練習(xí)3甲、乙兩個倉庫各存糧食若干噸,甲倉庫是乙倉庫的3倍,如果從甲倉庫取出100噸,從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論