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文檔簡介
第12頁共12頁2023年學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案為科學(xué)?有序地做好?教育系統(tǒng)甲?型h1n1?流感疫情防?控工作,提?高防控和應(yīng)?對甲型h1?n1流感的?能力,有效?控制疫情在?學(xué)校的傳播?、蔓延,保?障學(xué)生、教?職員工的身?體健康和生?命安全,維?護(hù)正常的教?育教學(xué)秩序?和生活秩序?,特制定本?工作方案。?一、學(xué)校?甲型h1n?1流感疫情?劃分(一?)學(xué)校未發(fā)?現(xiàn)甲型h1?n1流感疫?情在學(xué)校?內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲?型h1n1?流感疑似或?確診病例。?(二)學(xué)?校出現(xiàn)非校?內(nèi)感染病例?在學(xué)校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)甲型h?1n1流感?疑似或確診?病例,但傳?播鏈清晰,?病例感染來?源為學(xué)校外?部甲型h1?n1流感確?診病例或其?污染的環(huán)境?,疾病危害?尚不嚴(yán)重。?(三)學(xué)?校出現(xiàn)校內(nèi)?感染病例?第一類情況?,在學(xué)校一?個(gè)班級(jí)內(nèi)發(fā)?現(xiàn)散發(fā)的感?染來源不明?的甲型h1?n1流感確?診病例,或?由輸入性病?例引起的二?代病例。?第二類情況?,在學(xué)校內(nèi)?出現(xiàn)多起感?染來源不明?的甲型h1?n1流感確?診病例,形?成學(xué)校局部?疫情暴發(fā),?且有流行趨?勢。學(xué)校局?部疫情暴發(fā)?,指在同一?學(xué)校同一個(gè)?年級(jí)兩至三?個(gè)班級(jí),_?__天內(nèi),?出現(xiàn)多個(gè)甲?型h1n1?流感校內(nèi)感?染病例的確?診病例,且?病例呈現(xiàn)明?顯的聚集性?。第三類?情況,在學(xué)?校內(nèi)出現(xiàn)甲?型h1n1?流感流行,?疫情迅速在?全校擴(kuò)散,?且有波及學(xué)?校周邊地區(qū)?的趨勢。學(xué)?校流行,指?在___天?內(nèi),在同一?學(xué)校不同年?級(jí)或同一年?級(jí)三個(gè)班級(jí)?以上,出現(xiàn)?多起甲型h?1n1流感?學(xué)校局部疫?情暴發(fā),且?有持續(xù)傳播?現(xiàn)象。二?、職能分工?按照屬地?化管理、聯(lián)?防聯(lián)控的原?則,在地_?__府及其?甲型h1n?1流感聯(lián)防?聯(lián)控工作機(jī)?制或防控指?揮部的領(lǐng)導(dǎo)?下,學(xué)校各?部門密切配?合,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,共同做?好學(xué)校甲型?h1n1流?感防控工作?,形成各司?其職、各負(fù)?其責(zé)的學(xué)校?甲型h1n?1流感聯(lián)防?聯(lián)控工作格?局。在_?__部門指?導(dǎo)下,根據(jù)?教育行政部?門的部署,?制定本校的?甲型h1n?1流感應(yīng)急?預(yù)案;建立?___負(fù)總?責(zé)與分管校?長具體抓的?學(xué)校甲型h?1n1流感?防控工作責(zé)?任制,并將?責(zé)任分解到?部門、落實(shí)?到人;明確?并落實(shí)甲型?h1n1流?感的信息報(bào)?告人;具體?落實(shí)學(xué)校防?控甲型h1?n1流感各?項(xiàng)措施;保?障防控甲型?h1n1流?感所必須的?物質(zhì)、場所?、人員與經(jīng)?費(fèi);學(xué)校暴?發(fā)甲型h1?n1流感時(shí)?,配合__?_部門做好?學(xué)校甲型h?1n1流感?暴發(fā)疫情的?處理等工作?。認(rèn)真領(lǐng)?悟市教委及?區(qū)教委有關(guān)?文件和通知?的精神,嚴(yán)?格執(zhí)行上級(jí)?各項(xiàng)規(guī)定,?以大局為重?,以整體利?益為重,將?廣大師生的?身心健康和?生命安全放?在第一位。?學(xué)校成立由?___負(fù)總?責(zé)的學(xué)校甲?型h1n1?流感防控工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,全面負(fù)責(zé)?學(xué)校防控工?作,同時(shí)下?設(shè)各分組,?做到高度重?視、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、明確責(zé)?任、完善機(jī)?制、周密安?排、密切配?合、群防群?控、層層落?實(shí),在全校?范圍內(nèi)形成?一個(gè)衛(wèi)生防?病安全網(wǎng),?保障全校師?生身體健康?和生命安全?,維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?工作秩序。?2023年學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(二)一、?建立疫情防?控小組。?組
長:陳?友才副組?長:牛衛(wèi)忠?李
祝
賈?國明成
?員:史__?_
柴燕清?
馬
元
?楊士忠
柳?
勤
劉衛(wèi)?芳
金翠美?
張
松?二、建立職?能部門。?(一)教職?工管理組:?組
長:?李
祝組?
員:柳
?勤
賈國明?
史___?
金翠美?職
責(zé):?1、負(fù)責(zé)對?教職工進(jìn)行?甲型h1n?1預(yù)防知識(shí)?的宣傳教育?2、負(fù)責(zé)?對教職工進(jìn)?行甲型h1?n1的防控?工作3、?負(fù)責(zé)隔離教?職工工作?2、負(fù)責(zé)與?教師家屬聯(lián)?系3、_?__未被感?染和未患病?教師參與救?助工作4?、監(jiān)測全校?教職工身體?健康狀況和?體溫狀況?(二)學(xué)生?管理組:?組
長:牛?衛(wèi)忠組
?員:柴艷清?
馬元
楊?志忠
張松?
徐勁松
?韓春武
翟?玉香
肖
?嵐職
責(zé)?:1、負(fù)?責(zé)全校學(xué)生?健康狀況及?體溫監(jiān)測工?作2、做?好對學(xué)生的?進(jìn)行甲型h?1n1預(yù)防?知識(shí)的宣傳?教育3、?負(fù)責(zé)與學(xué)生?家長、醫(yī)院?及鎮(zhèn)防???等機(jī)構(gòu)聯(lián)系?4、監(jiān)測?學(xué)生活動(dòng)及?身體狀況(?晨/午檢及?記錄)5?、保證被隔?離學(xué)生不出?隔離區(qū)6?、___班?主任維持學(xué)?生紀(jì)律(?三)后勤保?障組:組?
長:賈國?明組
員?:劉衛(wèi)方
?楊曉松
韓?守英
姜海?波
林秋利?
職
責(zé)?:1、負(fù)?責(zé)每日的消?毒藥品及器?械的購置和?配備工作?2、保障被?隔離人員的?生活供應(yīng)?3、合理、?科學(xué)處理生?活垃圾4?、負(fù)責(zé)全校?的物資保障?工作(四?)信息報(bào)告?組:組
?長:徐勁松?組
員:?韓春松
金?
山
金翠?美職
責(zé)?:1、做?好宣傳隔離?及資料的匯?總工作2?、統(tǒng)計(jì)疫情?向校長匯報(bào)?3、負(fù)責(zé)?聯(lián)系上級(jí)教?育部門和醫(yī)?療機(jī)關(guān)4?、向全校師?生通報(bào)疫情?情況(五?)宣傳教育?組:組
?長:柳
勤?成
員:?李國倉
張?
松
學(xué)生?會(huì)及團(tuán)隊(duì)干?部職
責(zé)?:1、提?高認(rèn)識(shí),做?好正面宣傳?和引導(dǎo)2?、及時(shí)、準(zhǔn)?確、真實(shí)、?全面地報(bào)道?事件3、?利用多種途?徑大力宣傳?教育,普及?科學(xué)防病知?識(shí)(六)?醫(yī)療救治組?:組
長?:馬
元?組
員:楊?志忠
李恩?來
韓春武?
翟玉香肖?嵐職
責(zé)?:1、負(fù)?責(zé)對疑似病?例進(jìn)行隔離?和監(jiān)測2?、負(fù)責(zé)對患?病師生及時(shí)?送往醫(yī)院?3、負(fù)責(zé)與?患病師生家?屬及時(shí)取得?聯(lián)系(七?)流調(diào)及衛(wèi)?生督察組:?組
長:?柴艷清成?
員:韓春?松
金
山?金翠美職?
責(zé):1?、負(fù)責(zé)監(jiān)督?、檢查各級(jí)?防控工作的?進(jìn)度2、?對各級(jí)的工?作進(jìn)行認(rèn)真?、細(xì)致的指?導(dǎo)與幫助?3、進(jìn)行專?項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督?檢查,以便?及早發(fā)現(xiàn)問?題4、檢?查各項(xiàng)防控?措施的落實(shí)?情況,及時(shí)?提出整改措?施5、及?時(shí)提出督導(dǎo)?意見,履行?督導(dǎo)職責(zé),?督促認(rèn)真解?決6、專?項(xiàng)衛(wèi)生督導(dǎo)?檢查結(jié)果要?及時(shí)上報(bào)?(八)體溫?監(jiān)測組:?組長:牛衛(wèi)?忠成員:?徐勁松(周?一)張松、?谷士成(周?二)牛衛(wèi)忠?(周三)柴?艷清(周四?)馬元(周?五)保安(?全天)年級(jí)?組長及班主?任(全天)?職責(zé):?1、按照分?工,認(rèn)真做?好早晨學(xué)生?進(jìn)校前體溫?檢測工作。?2、嚴(yán)格?篩查,對于?體溫異常者?進(jìn)行復(fù)檢并?做好隔離。?3、對于?體溫超過3?7.5°c?的,做好記?錄并上報(bào)給?組長。4?、第一時(shí)間?通知班主任?及家長,保?證學(xué)生能夠?及時(shí)就醫(yī)。?5、年級(jí)?組長和班主?任做好年級(jí)?、班級(jí)的晨?午檢,對師?生健康狀況?進(jìn)行監(jiān)測,?對缺勤師生?認(rèn)真排查,?并做好相關(guān)?記錄。6?、報(bào)告逐級(jí)?進(jìn)行,不得?瞞報(bào)、緩報(bào)?、漏報(bào)、謊?報(bào)。(八?)督導(dǎo)組:?組
長:?陳友才副?組長:牛衛(wèi)?忠李
祝
?賈國明成?
員:史_?__
柴燕?清
馬
元?
楊志忠
?柳
勤
劉?衛(wèi)芳
金翠?美
張
松?職
責(zé):?1、針對?學(xué)校防病工?作的各項(xiàng)措?施落實(shí)情況?開展督導(dǎo)、?檢查2、?提出工作建?議,指導(dǎo)幫?助工作。深?入了解情況?,督促解決?問題3、?監(jiān)督各部門?、各環(huán)節(jié)防?治工作的落?實(shí)情況,確?保各項(xiàng)防治?措施落到實(shí)?處。(五?)其他相關(guān)?部門在地?___府及?其甲型h1?n1流感聯(lián)?防聯(lián)控工作?機(jī)制或防控?指揮部的領(lǐng)?導(dǎo)下,依據(jù)?各自職責(zé),?全力支持和?做好相關(guān)的?學(xué)校甲型h?1n1流感?防控工作。?三、防控?措施(一?)學(xué)校未發(fā)?現(xiàn)甲型h1?n1流感疫?情1.制?訂應(yīng)對學(xué)校?甲型h1n?1流感疫情?的預(yù)案、工?作方案。?2.___?校醫(yī)或負(fù)責(zé)?學(xué)校衛(wèi)生工?作的人員參?加甲型h1?n1流感防?控知識(shí)及技?術(shù)的培訓(xùn)和?演練。3?.加強(qiáng)疫情?應(yīng)對物資準(zhǔn)?備。4.?積極開展多?種形式的健?康宣教,普?及甲型h1?n1流感防?治知識(shí),倡?導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生?、科學(xué)洗手?等衛(wèi)生行為?,提高廣大?學(xué)生、教職?員工對流感?防治的正確?認(rèn)識(shí)和自我?防護(hù)能力。?5.加強(qiáng)?教室、圖書?館(閱覽室?)、教研室?、宿舍等學(xué)?生和教職員?工學(xué)習(xí)、工?作、生活場?所衛(wèi)生與通?風(fēng),保持空?氣流通。嚴(yán)?格落實(shí)每日?消毒制度。?6.落實(shí)?晨午檢制度?、因病缺課?登記追蹤制?度和疫情上?報(bào)制度,發(fā)?現(xiàn)流感樣疫?情要在第一?時(shí)間(__?_小時(shí)內(nèi))?報(bào)告當(dāng)?shù)丶?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)和教育?行政部門。?7.建立?健全校內(nèi)有?關(guān)部門和人?員、學(xué)校與?家長、學(xué)校?與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療?機(jī)構(gòu)及教育?行政部門聯(lián)?系機(jī)制,完?善信息收集?報(bào)送渠道,?保證信息暢?通。8.?建立與__?_部門信息?聯(lián)動(dòng)機(jī)制,?及時(shí)收集所?在地區(qū)甲型?h1n1流?感發(fā)生信息?,及時(shí)準(zhǔn)確?地進(jìn)行預(yù)警?。(二)?學(xué)校出現(xiàn)非?校內(nèi)感染病?例在強(qiáng)化?上述學(xué)校未?發(fā)現(xiàn)甲型h?1n1流感?疫情時(shí)各項(xiàng)?防控措施的?同時(shí),需采?取以控制傳?染源管理為?主的綜合性?防控措施,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)輸?入病例,追?蹤和管理密?切接觸者,?嚴(yán)防疫情傳?播。衛(wèi)生?防控措施?1.病例應(yīng)?按照當(dāng)?shù)豞?__部門的?要求,及時(shí)?接受隔離治?療。2.?學(xué)校配合_?__部門,?開展對病例?密切接觸者?的追蹤,并?實(shí)施集中醫(yī)?學(xué)觀察或居?家醫(yī)學(xué)觀察?。中小學(xué)生?中的密切接?觸者原則上?以居家醫(yī)學(xué)?觀察為主,?高校學(xué)生中?的密切接觸?者原則上以?集中醫(yī)學(xué)觀?察為主。?病例所在學(xué)?校建立與居?家醫(yī)學(xué)觀察?者的聯(lián)系,?及時(shí)了解其?每日健康狀?況,并將密?切接觸者健?康狀況報(bào)告?當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)?防控制部門?和教育行政?部門。醫(yī)療?衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)?責(zé)每日對集?中醫(yī)學(xué)觀察?者實(shí)行隨訪?、報(bào)告。?3.在__?_部門指導(dǎo)?、協(xié)助下,?加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)?校晨午檢工?作,加強(qiáng)學(xué)?校發(fā)熱、咳?嗽或咽痛等?流感樣癥狀?監(jiān)測和因病?缺課監(jiān)測,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?報(bào)告和診治?可疑病例。?4.在_?__部門指?導(dǎo)下,學(xué)校?對教室、圖?書館(閱覽?室)、教研?室、宿舍等?師生學(xué)習(xí)、?工作、生活?場所進(jìn)行消?毒。采取消?毒、感染控?制等措施,?做好疫情控?制工作。?5.與__?_部門協(xié)助?,及時(shí)公布?疫情和防控?措施信息,?加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)?的信息公布?和通告工作?,穩(wěn)定學(xué)生?和教職員工?的情緒。教?育和___?部門共同做?好媒體溝通?工作,發(fā)揮?媒體傳播信?息和引導(dǎo)輿?論的作用。?學(xué)校防控?措施1.?經(jīng)___批?準(zhǔn)同意,對?出現(xiàn)病例的?學(xué)校實(shí)施全?校停課__?_天(或_?__天以上?)的措施。?衛(wèi)生、教育?等相關(guān)部門?在___的?領(lǐng)導(dǎo)下,加?強(qiáng)放假學(xué)生?的校外管理?,避免其在?學(xué)校外的相?互接觸和聚?集。學(xué)校?復(fù)課后,應(yīng)?繼續(xù)加強(qiáng)晨?午檢和病例?報(bào)告,并向?屬地疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?和教育部門?每日報(bào)告全?校學(xué)生和教?職員工的健?康狀況,至?少持續(xù)__?_天。2?.加強(qiáng)對學(xué)?校人員出入?的管理,嚴(yán)?格控制外來?人員進(jìn)入校?園。3.?如疫情傳播?風(fēng)險(xiǎn)較大,?經(jīng)___批?準(zhǔn)同意,學(xué)???砂凑沼?班級(jí)到年級(jí)?的原則采取?臨時(shí)停課措?施。4.?按照國家和?___有關(guān)?規(guī)定,在_?__部門的?具體指導(dǎo)下?落實(shí)其他應(yīng)?急處置措施?。(三)?學(xué)校出現(xiàn)校?內(nèi)感染病例?及時(shí)調(diào)整?防控策略,?采取以控制?傳染源、切?斷傳播鏈、?保護(hù)高危人?群等為主的?綜合性防控?措施,防止?或減緩疫情?擴(kuò)散,減少?病例,減輕?疫情危害。?出現(xiàn)第一?類情況時(shí),?在加強(qiáng)非校?內(nèi)感染病例?的衛(wèi)生防控?措施的基礎(chǔ)?上,采取以?下措施:?衛(wèi)生防控措?施1.在?___部門?指導(dǎo)、協(xié)助?下開展晨午?檢和疫情日?報(bào)、零報(bào)告?。2.在?___部門?指導(dǎo)下加強(qiáng)?校內(nèi)環(huán)境消?毒。3.?在___部?門指導(dǎo)下加?強(qiáng)居家隔離?觀察者的管?理,要求其?主動(dòng)接受監(jiān)?測,每日定?時(shí)報(bào)告身體?狀況。4?.按照__?_部門要求?,對重點(diǎn)或?高危人群進(jìn)?行預(yù)防性服?藥和免疫接?種。學(xué)校?防控措施?1.學(xué)校停?止舉辦校內(nèi)?各種大型師?生集會(huì)和會(huì)?議等活動(dòng)。?2.在_?__部門指?導(dǎo)下,學(xué)校?加強(qiáng)宣傳教?育工作。?3.根據(jù)當(dāng)?地(區(qū)級(jí)以?上)人民政?府__決定?,學(xué)校采取?臨時(shí)停課或?暫時(shí)關(guān)閉措?施。原則?上,停課的?范圍應(yīng)根據(jù)?疫情波及的?范圍和發(fā)展?趨勢,由小?到大,如由?班級(jí)到年級(jí)?,由年級(jí)到?全校,由一?個(gè)學(xué)校到多?所學(xué)校等。?如果__?_天內(nèi),同?一班級(jí)出現(xiàn)?___例及?以上甲型h?1n1流感?病例時(shí),該?班級(jí)可停課?;如果__?_天內(nèi),同?一學(xué)校有_?__個(gè)及以?上班級(jí)需要?停課時(shí),該?班級(jí)所在年?級(jí)可停課;?如果___?天內(nèi),同一?學(xué)校有__?_個(gè)及以上?年級(jí)需要停?課時(shí),該學(xué)???梢匀w?停課。停?課前,除應(yīng)?告知學(xué)生、?家長及教職?員工甲型h?1n1流感?相關(guān)知識(shí)外?,應(yīng)讓學(xué)生?、家長及教?職員工與學(xué)?校保持聯(lián)系?,報(bào)告其是?否出現(xiàn)流感?樣癥狀。學(xué)?校應(yīng)向?qū)俚?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)和教?育行政部門?每日報(bào)告學(xué)?生和教職員?工的健康狀?況。停課?時(shí)間不少于?___天,?自最后一例?甲型h1n?1流感病例?被隔離或離?校之日算起???筛鶕?jù)放?假學(xué)生和教?職員工的健?康狀況,隨?時(shí)調(diào)整放假?期限。學(xué)?校停課放假?后,衛(wèi)生、?教育等相關(guān)?部門應(yīng)在_?__的領(lǐng)導(dǎo)?下,加強(qiáng)放?假學(xué)生校外?管理,避免?其在學(xué)校外?的相互接觸?和聚集。高?校停課后,?要加強(qiáng)停課?學(xué)生的在校?管理。復(fù)?課前,必須?對教室、閱?覽室、食堂?、廁所等場?所進(jìn)行徹底?清掃消毒;?因甲型h1?n1流感暫?時(shí)停課的學(xué)?生,必須在?恢復(fù)健康,?經(jīng)有關(guān)__?_部門確定?沒有傳染性?并出具有效?的復(fù)課證明?后方可復(fù)學(xué)?。復(fù)課后?,未痊愈的?學(xué)生應(yīng)繼續(xù)?居家隔離治?療,至其病?后___天?或癥狀完全?消失后__?_小時(shí)(以?兩者之間較?長者為準(zhǔn))?,方可上學(xué)?。(8)?復(fù)課后,學(xué)?校還應(yīng)繼續(xù)?加強(qiáng)晨午檢?和病例報(bào)告?,并向?qū)俚?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)和教?育行政部門?每日報(bào)告全?校學(xué)生和教?職員工的健?康狀況,至?少持續(xù)__?_天。4?.按照國家?和___有?關(guān)規(guī)定,在?___部門?的具體指導(dǎo)?下落實(shí)其他?應(yīng)急處置措?施。出現(xiàn)?第二類情況?時(shí),強(qiáng)化病?例診治、校?內(nèi)環(huán)境消毒?、隔離醫(yī)學(xué)?觀察者管理?,加強(qiáng)當(dāng)?shù)?學(xué)校疫情監(jiān)?測、對重點(diǎn)?或高危人群?進(jìn)行預(yù)防性?服藥和免疫?接種等衛(wèi)生?防控措施。?重點(diǎn)加強(qiáng)?相關(guān)學(xué)校防?控措施的實(shí)?施。經(jīng)__?_批準(zhǔn)同意?,對出現(xiàn)病?例的學(xué)校實(shí)?施全校停課?措施;對出?現(xiàn)病例的學(xué)?校實(shí)施學(xué)生?停課不離校?,在校進(jìn)行?觀察措施。?衛(wèi)生、教育?等相關(guān)部門?在___的?領(lǐng)導(dǎo)下,加?強(qiáng)放假學(xué)生?的校內(nèi)外管?理,避免學(xué)?生聚集活動(dòng)?;并做好被?隔離高校師?生的日常生?活保障。?學(xué)校復(fù)課后?,應(yīng)繼續(xù)加?強(qiáng)晨午檢和?病例報(bào)告,?并向鎮(zhèn)防保?科、鎮(zhèn)教委?和區(qū)中小學(xué)?保健所學(xué)校?衛(wèi)生科、區(qū)?疾控中心每?日報(bào)告全校?學(xué)生和教職?員工的健康?狀況,至少?持續(xù)___?天。出現(xiàn)?第三類情況?時(shí),重點(diǎn)加?強(qiáng)醫(yī)療救治?工作,尤其?是重癥病例?的診療救治?工作,做到?早發(fā)現(xiàn)、早?診治,降低?病死率。對?重點(diǎn)或高危?人群采取必?要的預(yù)防
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