中心“雙語”幼兒園綜合治理工作總結(jié)中心“雙語”幼兒園綜合治理工作總結(jié)

鐵提鄉(xiāng)中心“雙語”幼兒園

綜合治理工作總結(jié)

學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。近年來，中心領(lǐng)導(dǎo)、各級政府賜予了高度重視。公安部等十部委頒發(fā)的“中小學(xué)幼兒園安全治理方法”、“關(guān)于校園周邊安全和秩序的八項措施”的出臺，一再強(qiáng)調(diào)要把學(xué)生的安康與生命安全作為頭等大事。但盡管如此，食品中毒和傳染病以及樓梯踩踏等大事還時有發(fā)生。近年來，區(qū)教育局在安全衛(wèi)生上賜予了高度重視、大量投入，狠抓落實。

我們鐵提鄉(xiāng)幼兒園在開展綜合治理工作中，依法辦園，以幼兒進(jìn)展為本，以創(chuàng)立安全和諧的育人環(huán)境為目標(biāo)，根本形成了組織機(jī)構(gòu)健全、制度責(zé)任落實，群防群治的綜合治理工作模式

今年我園在貫徹落實局綜合治理的有關(guān)規(guī)定和要求中，結(jié)合本園現(xiàn)狀，將防范、教育、治理三者嚴(yán)密結(jié)合，在原有根底上又進(jìn)了一步?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、進(jìn)一步明確綜合治理治理目標(biāo)與內(nèi)容，職責(zé)到人。

今年年初，園長作為第一責(zé)任人與區(qū)教育局簽訂了綜合治理、校園安全工作責(zé)任書。之后就馬上召集本園綜合治理小組成員，對比責(zé)任書上的目標(biāo)內(nèi)容逐條研討分析，找出本園存在的問題與討論對策，并將綜合治理工作列入到園務(wù)工作規(guī)劃之中。我們采納專人負(fù)責(zé)、分工到位，齊抓共管的方式來保證綜合治理工作落實到實處。如園長全面負(fù)責(zé)本園綜合治理工作，定期召集有關(guān)人員召開會議，進(jìn)展專題討論，找弱補(bǔ)差。安全員詳細(xì)負(fù)責(zé)園各項安全工作。財產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)幼兒園設(shè)備、園舍的修理檢修及全園消防工作。工會主席負(fù)責(zé)協(xié)作對教工的法制和“四防教育”。保健教師負(fù)責(zé)消毒、衛(wèi)生檢查及腐蝕物品的保管。全體教師負(fù)責(zé)加強(qiáng)對幼兒的安全意識、自我愛護(hù)意識的培育，并在辦園經(jīng)費嚴(yán)峻缺乏的狀況下，保證校園安全一塊的資金投入，聘用師惠后勤效勞社的專職人員擔(dān)當(dāng)門衛(wèi)，參加綜合治理與校園安全工作，協(xié)作做好值班、幼兒接送，防止冒領(lǐng)丟失，晚上檢查水、電、煤、教室的開關(guān)等安全工作。事實也證明，標(biāo)準(zhǔn)的門衛(wèi)工作確保了一方平安，受到家長確定，去年我園被區(qū)公安局命名為“校園安全防范一級單位”。

我們還將安全責(zé)任制明確到每位教職員工。做到綜合治理層層簽約，重點要害部門明確職責(zé)，簽定責(zé)任書，加強(qiáng)責(zé)任意識。

二、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)教育與安全教育，效果比擬顯著。

我園針對以往綜合治理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)習(xí)更加強(qiáng)了對教職工的法制宣傳教育和學(xué)習(xí)爭論，內(nèi)容有：新公布的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全治理方法》、《中小學(xué)校及幼兒安全防范根本要求》、《消防法學(xué)問問答》、使教師明確學(xué)習(xí)以法愛護(hù)自己，維護(hù)自己的利益，以法約束自己的行為，同時做好有關(guān)學(xué)法的發(fā)言記錄，把握一些必要的安全學(xué)問。我園安全員陶教師參與了局組織的消防安全學(xué)問培訓(xùn)后，特地對全體教職員工進(jìn)展了有關(guān)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全治理方法》后我們還組織每位教師進(jìn)展問卷測試進(jìn)一步理解法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，教師感覺“學(xué)與不學(xué)不一樣”安全防范意識普遍提高。本年度園內(nèi)無一例火

災(zāi)、失竊、幼兒丟失、冒領(lǐng)事故發(fā)生。

當(dāng)我們發(fā)覺每天下午幼兒離園時分園門口總是聚攏較多家長等待開門，當(dāng)大門一開，很多家長爭先恐后地跑步?jīng)_進(jìn)園內(nèi)，存在擔(dān)心全的隱患時。就馬上在家長會上進(jìn)展宣傳，盼望家長務(wù)必加強(qiáng)安全意識，走路慢行不要焦急，共同維持幼兒園良好秩序。特殊是年紀(jì)大的祖輩家長留意安全，不要焦急，提示身體狀況欠佳，走路行動不便，年齡在七十歲以上的祖輩家長不要來園接幼兒，以免發(fā)生意外。同時在對接送不得不由七十歲以上走路不便祖輩家長接送的幼兒由教師或保育員負(fù)責(zé)帶著，避開他們上下臺階時的擔(dān)心全因素。

另外，我們通過撰寫師德學(xué)習(xí)體會等方式對教師進(jìn)展師德標(biāo)準(zhǔn)教育，取得肯定效果。同時，我們不忘對自己的教育對象幼兒，進(jìn)展一系列的安全教育，開展了形式多樣的遵守交通安全方面的宣傳，使幼兒把握一些初淺的交通安全標(biāo)志，同時，將安全教育作為教學(xué)活動的主要內(nèi)容融入課程之中，利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)、錄像、圖片、兒歌、故事、講講做做，使孩子懂得“發(fā)生急事怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？迷路怎么辦？玩運動器具如何愛護(hù)自己？”“進(jìn)出口分道走”“盥洗人多等一等”。我們還將安全教育拓展到家庭中，在全園開展親子互動幼兒家居安全學(xué)問競賽，做到人人參加，取得了良好效果。

每當(dāng)下雨天準(zhǔn)時鋪上防滑地毯，園長親自站崗，提示家長接送幼兒和園內(nèi)的安全留意事項。提示家長在下雨天接送孩子時務(wù)必準(zhǔn)時接送幼兒，留意來、回接送幼兒時路上的安全。

三、加強(qiáng)各類設(shè)施檢查修理，準(zhǔn)時消退擔(dān)心全隱患

我園有特地人員每月對園內(nèi)運動器具和場地（體育用具、草坪、大型玩具）廚房設(shè)備（冰箱、排風(fēng)扇、消毒柜）保教設(shè)備（玩具櫥、黑板架、桌椅、保溫桶、門窗電燈等）進(jìn)展檢查，發(fā)覺安全隱患馬上修理。在幼兒園安全通道設(shè)置明顯標(biāo)志、安裝了應(yīng)急照明燈，對馬上到保質(zhì)期的消防器材準(zhǔn)時更換調(diào)整。

四、加強(qiáng)全園共建，發(fā)揮民警作用，提高食品衛(wèi)生防范意識

校園安全是一項群治群防的大事，鄉(xiāng)政府是我們依靠的力氣，我們注意發(fā)揮鄉(xiāng)政府的指導(dǎo)作用，保證每月兩次工作聯(lián)系，準(zhǔn)時承受其專業(yè)指導(dǎo)與檢查，保證參與鄉(xiāng)政府組織的消防、安全會議，落實街道安全工作要求，并反映本園近來安全狀況。例如，由于我園地處農(nóng)村，離城市較遠(yuǎn)，周遍居民素養(yǎng)普遍較低，特殊是園周邊環(huán)境人員更為簡單，環(huán)境臟、亂、差。所以食堂安全和食品衛(wèi)生尤為重要。我園歷來重視幼兒食品衛(wèi)生工作。首先建有一系列食品衛(wèi)生及飲食飲水治理制度。如建立園長負(fù)責(zé)制，配備專職食堂治理員，每天檢查食堂衛(wèi)生工作，堅持對食品進(jìn)展日檢工作并做好記錄。建立各項突發(fā)大事的應(yīng)急處理小組和報告制度。其次，在食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、食具衛(wèi)生、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查力度，促使操作標(biāo)準(zhǔn)、有序。例如食品定點選購、冰箱生孰分開、嚴(yán)把食品驗收關(guān)、食品留樣保證48小時和充分的量、養(yǎng)分員和有關(guān)從業(yè)人員持有安康證，做到“三白”、茶桶每天倒盡清洗消毒并上鎖。同時加強(qiáng)對有關(guān)從業(yè)人員的每月培訓(xùn)指導(dǎo)。所以今年確保幼兒園未發(fā)生一起幼兒安全事故、傳染病與食物中毒大事。

我們還依靠鄉(xiāng)政府民警，邀請民警走進(jìn)課堂為幼兒上安全消防課，開展消防演練，取得較好效果。

幼兒園雖小，可它也是大社會中的一個縮影，它只有在安全、穩(wěn)定、祥和的社會大氣氛中才能處于良好的教育秩序，才能求得生存和進(jìn)展。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)面對的是一大批作為弱勢群體的嬰幼兒，綜合治理工作不僅是幼兒園治理的重要組成局部，更是完成教育任務(wù)，貫徹落實素養(yǎng)教育的根本保證！“管好自己的人，管好自己的一方天地”是我們義不容辭的責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》有關(guān)規(guī)定以及衛(wèi)生部、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的通知》精神，我局高度重視此項工作，制定防治工作措施下發(fā)到各中小學(xué)校，要求學(xué)校設(shè)置傳染病疫情報告人，建立學(xué)校傳染病治理制度。同時，還組織廣闊師生積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生安全習(xí)慣。

擴(kuò)展閱讀：幼兒園綜合治理總結(jié)201*

201*年綜治工作總結(jié)

幼兒園治安綜合治理工作是幼兒園工作的一項非常重要的內(nèi)容，它關(guān)系到幼兒園和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我園的社會治安綜合治理工作始終根據(jù)上級有關(guān)部門的指示要求，緊緊圍繞維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定為首要任務(wù)，嚴(yán)密結(jié)合保育教育進(jìn)展，以深入開展創(chuàng)立安全文明園園，提高預(yù)防和掌握力量，“堅持打防結(jié)合”“預(yù)防為主”的方針，仔細(xì)落實社會治安綜治責(zé)任制，為學(xué)前學(xué)前教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展及構(gòu)建社會主義和諧社會，制造更加穩(wěn)定、安全的教育環(huán)境。

一、提高熟悉加大宣傳力度

實行社會治安綜合治理是維護(hù)穩(wěn)定，深化改革，促進(jìn)進(jìn)展構(gòu)建和諧社會的重大舉措，也是解決幼兒園避開安全事故發(fā)生的有效途徑，為了使全園教職工及幼兒家進(jìn)步一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)立平安校園工作，我園實行了多種形式的方法進(jìn)展宣傳宣講，使全園教職工及幼兒家長深知綜治工作的重要性。幼兒園通過櫥窗、展板、園務(wù)委員會、家委會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)立工作的重要性，通過學(xué)習(xí)和爭論我們充分熟悉到：創(chuàng)立“平安校園”即是預(yù)防、發(fā)覺避開發(fā)生重大安全事故的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良園風(fēng)園紀(jì)，為廣闊幼兒制造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境有效舉措，以維護(hù)幼兒園、社會的穩(wěn)定和學(xué)前學(xué)前教育事業(yè)進(jìn)展為宗旨，堅持打防結(jié)合，努力創(chuàng)立制度健全、治理有序、環(huán)境美麗、園風(fēng)良好、舉止文明的單位。

二、加強(qiáng)幼兒園治理增加責(zé)任意識

我園綜合治理工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，建立了綜合治理責(zé)任制和目標(biāo)治理責(zé)任制，幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，創(chuàng)立平安校園工作全面負(fù)責(zé)。詳細(xì)工作分解到年級組、班級等詳細(xì)部門，形成了幼兒園綜治創(chuàng)立工作時時、到處、事事有人管、有人抓，年初制訂創(chuàng)立治理目標(biāo)，學(xué)期和年終檢查總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)，推動了綜合治理，創(chuàng)立平安校園工作的層層落實。

充分調(diào)動各方面力氣，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，學(xué)前教育事業(yè)也得到迅猛進(jìn)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，幼兒園不再封閉，社會上存在的消極因素，也通過種種渠道侵蝕著學(xué)前教育這塊凈土，為確保幼兒園的穩(wěn)定，幼兒園實行了各種有效方法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關(guān)注治安形勢，常常與街道派出所、居委會等部門溝通，特殊是對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)展整治，對幼兒進(jìn)展安全的教育，組織各種形式的安全演習(xí)，增加幼兒的自我愛護(hù)力量。

三、抓住防范重點，提高綜治成效。

幼兒園的建立與進(jìn)展，給幼兒園的綜治工作增加了難度。我園幼兒700余人，局部幼兒生活自理力量較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的園內(nèi)外溝通活動，有些安全問題“防不勝防”，我園實行：依托學(xué)校、依靠家長、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

1、重點防范，疏而不漏。目前幼兒園最簡單發(fā)生的問題是財物失竊，為防患于未然，我園實行的對策一是抓好三個門的保衛(wèi)工作，增加必要的監(jiān)控設(shè)備；二是搞好重點部門的設(shè)施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進(jìn)出的會客制度等，杜絕閑雜人員在園內(nèi)活動；四是把每周的衛(wèi)生檢查兼為安全檢查，把準(zhǔn)時關(guān)閉門窗水電作為日常標(biāo)準(zhǔn)，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機(jī)，取得了明顯的成效。

2、嚴(yán)格防范，確保安全。幼兒園對各部門的綜合治理、創(chuàng)立平安校園工作加強(qiáng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時通報有關(guān)狀況，對存在問題限時改良。對園內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)大事和安全隱患進(jìn)展重點檢查并準(zhǔn)時處理。加強(qiáng)課間休息時間巡查、教育，定期對園大型游樂設(shè)施進(jìn)展檢修，由于防范有力，產(chǎn)生了良好的效果，幼兒園至今未發(fā)生一起安全事故。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的教育、治理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我園依據(jù)教育隊伍建立的有關(guān)規(guī)定，開展教職工的教育治理。仔細(xì)宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人愛護(hù)法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。廣闊教職工遵紀(jì)守法，形成了良好的園風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主治理、依法治教，受到廣闊師生好評。我園積極組織教職工參與安康有益的業(yè)余文化生活。幼兒園還要求教師積極投入到蚌埠市大建立中，維護(hù)社會治安，爭做文明市民。

5、重視硬件投入，完善防范設(shè)施。近年來，我園一方面抓人防，同時也留意吸取社會上發(fā)生災(zāi)難的教訓(xùn)，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合幼兒園條件，增加防范設(shè)施。在創(chuàng)立“平安校園”工作中，我園仔細(xì)檢查重要場所的設(shè)備設(shè)施，準(zhǔn)時查找安全隱患，增設(shè)了防火防盜器材設(shè)備。

今年我園的綜合治