中心“雙語”幼兒園綜合治理工作總結(jié)中心“雙語”幼兒園綜合治理工作總結(jié)

鐵提鄉(xiāng)中心“雙語”幼兒園

綜合治理工作總結(jié)

學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定。近年來，中心領導、各級政府賜予了高度重視。公安部等十部委頒發(fā)的“中小學幼兒園安全治理方法”、“關于校園周邊安全和秩序的八項措施”的出臺，一再強調(diào)要把學生的安康與生命安全作為頭等大事。但盡管如此，食品中毒和傳染病以及樓梯踩踏等大事還時有發(fā)生。近年來，區(qū)教育局在安全衛(wèi)生上賜予了高度重視、大量投入，狠抓落實。

我們鐵提鄉(xiāng)幼兒園在開展綜合治理工作中，依法辦園，以幼兒進展為本，以創(chuàng)立安全和諧的育人環(huán)境為目標，根本形成了組織機構健全、制度責任落實，群防群治的綜合治理工作模式

今年我園在貫徹落實局綜合治理的有關規(guī)定和要求中，結(jié)合本園現(xiàn)狀，將防范、教育、治理三者嚴密結(jié)合，在原有根底上又進了一步。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、進一步明確綜合治理治理目標與內(nèi)容，職責到人。

今年年初，園長作為第一責任人與區(qū)教育局簽訂了綜合治理、校園安全工作責任書。之后就馬上召集本園綜合治理小組成員，對比責任書上的目標內(nèi)容逐條研討分析，找出本園存在的問題與討論對策，并將綜合治理工作列入到園務工作規(guī)劃之中。我們采納專人負責、分工到位，齊抓共管的方式來保證綜合治理工作落實到實處。如園長全面負責本園綜合治理工作，定期召集有關人員召開會議，進展專題討論，找弱補差。安全員詳細負責園各項安全工作。財產(chǎn)保管員負責幼兒園設備、園舍的修理檢修及全園消防工作。工會主席負責協(xié)作對教工的法制和“四防教育”。保健教師負責消毒、衛(wèi)生檢查及腐蝕物品的保管。全體教師負責加強對幼兒的安全意識、自我愛護意識的培育，并在辦園經(jīng)費嚴峻缺乏的狀況下，保證校園安全一塊的資金投入，聘用師惠后勤效勞社的專職人員擔當門衛(wèi)，參加綜合治理與校園安全工作，協(xié)作做好值班、幼兒接送，防止冒領丟失，晚上檢查水、電、煤、教室的開關等安全工作。事實也證明，標準的門衛(wèi)工作確保了一方平安，受到家長確定，去年我園被區(qū)公安局命名為“校園安全防范一級單位”。

我們還將安全責任制明確到每位教職員工。做到綜合治理層層簽約，重點要害部門明確職責，簽定責任書，加強責任意識。

二、加強師德標準教育與安全教育，效果比擬顯著。

我園針對以往綜合治理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，本學習更加強了對教職工的法制宣傳教育和學習爭論，內(nèi)容有：新公布的《義務教育法》、《中小學幼兒園安全治理方法》、《中小學校及幼兒安全防范根本要求》、《消防法學問問答》、使教師明確學習以法愛護自己，維護自己的利益，以法約束自己的行為，同時做好有關學法的發(fā)言記錄，把握一些必要的安全學問。我園安全員陶教師參與了局組織的消防安全學問培訓后，特地對全體教職員工進展了有關培訓。在學習了《義務教育法》、《中小學幼兒園安全治理方法》后我們還組織每位教師進展問卷測試進一步理解法律法規(guī)。通過學習，教師感覺“學與不學不一樣”安全防范意識普遍提高。本年度園內(nèi)無一例火

災、失竊、幼兒丟失、冒領事故發(fā)生。

當我們發(fā)覺每天下午幼兒離園時分園門口總是聚攏較多家長等待開門，當大門一開，很多家長爭先恐后地跑步?jīng)_進園內(nèi)，存在擔心全的隱患時。就馬上在家長會上進展宣傳，盼望家長務必加強安全意識，走路慢行不要焦急，共同維持幼兒園良好秩序。特殊是年紀大的祖輩家長留意安全，不要焦急，提示身體狀況欠佳，走路行動不便，年齡在七十歲以上的祖輩家長不要來園接幼兒，以免發(fā)生意外。同時在對接送不得不由七十歲以上走路不便祖輩家長接送的幼兒由教師或保育員負責帶著，避開他們上下臺階時的擔心全因素。

另外，我們通過撰寫師德學習體會等方式對教師進展師德標準教育，取得肯定效果。同時，我們不忘對自己的教育對象幼兒，進展一系列的安全教育，開展了形式多樣的遵守交通安全方面的宣傳，使幼兒把握一些初淺的交通安全標志，同時，將安全教育作為教學活動的主要內(nèi)容融入課程之中，利用環(huán)境創(chuàng)設、錄像、圖片、兒歌、故事、講講做做，使孩子懂得“發(fā)生急事怎么辦？發(fā)生火災怎么辦？迷路怎么辦？玩運動器具如何愛護自己？”“進出口分道走”“盥洗人多等一等”。我們還將安全教育拓展到家庭中，在全園開展親子互動幼兒家居安全學問競賽，做到人人參加，取得了良好效果。

每當下雨天準時鋪上防滑地毯，園長親自站崗，提示家長接送幼兒和園內(nèi)的安全留意事項。提示家長在下雨天接送孩子時務必準時接送幼兒，留意來、回接送幼兒時路上的安全。

三、加強各類設施檢查修理，準時消退擔心全隱患

我園有特地人員每月對園內(nèi)運動器具和場地（體育用具、草坪、大型玩具）廚房設備（冰箱、排風扇、消毒柜）保教設備（玩具櫥、黑板架、桌椅、保溫桶、門窗電燈等）進展檢查，發(fā)覺安全隱患馬上修理。在幼兒園安全通道設置明顯標志、安裝了應急照明燈，對馬上到保質(zhì)期的消防器材準時更換調(diào)整。

四、加強全園共建，發(fā)揮民警作用，提高食品衛(wèi)生防范意識

校園安全是一項群治群防的大事，鄉(xiāng)政府是我們依靠的力氣，我們注意發(fā)揮鄉(xiāng)政府的指導作用，保證每月兩次工作聯(lián)系，準時承受其專業(yè)指導與檢查，保證參與鄉(xiāng)政府組織的消防、安全會議，落實街道安全工作要求，并反映本園近來安全狀況。例如，由于我園地處農(nóng)村，離城市較遠，周遍居民素養(yǎng)普遍較低，特殊是園周邊環(huán)境人員更為簡單，環(huán)境臟、亂、差。所以食堂安全和食品衛(wèi)生尤為重要。我園歷來重視幼兒食品衛(wèi)生工作。首先建有一系列食品衛(wèi)生及飲食飲水治理制度。如建立園長負責制，配備專職食堂治理員，每天檢查食堂衛(wèi)生工作，堅持對食品進展日檢工作并做好記錄。建立各項突發(fā)大事的應急處理小組和報告制度。其次，在食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、食具衛(wèi)生、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等環(huán)節(jié)加強檢查力度，促使操作標準、有序。例如食品定點選購、冰箱生孰分開、嚴把食品驗收關、食品留樣保證48小時和充分的量、養(yǎng)分員和有關從業(yè)人員持有安康證，做到“三白”、茶桶每天倒盡清洗消毒并上鎖。同時加強對有關從業(yè)人員的每月培訓指導。所以今年確保幼兒園未發(fā)生一起幼兒安全事故、傳染病與食物中毒大事。

我們還依靠鄉(xiāng)政府民警，邀請民警走進課堂為幼兒上安全消防課，開展消防演練，取得較好效果。

幼兒園雖小，可它也是大社會中的一個縮影，它只有在安全、穩(wěn)定、祥和的社會大氣氛中才能處于良好的教育秩序，才能求得生存和進展。學前教育機構面對的是一大批作為弱勢群體的嬰幼兒，綜合治理工作不僅是幼兒園治理的重要組成局部，更是完成教育任務，貫徹落實素養(yǎng)教育的根本保證！“管好自己的人，管好自己的一方天地”是我們義不容辭的責任。根據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》有關規(guī)定以及衛(wèi)生部、教育部辦公廳《關于加強學校傳染病防治工作的通知》精神，我局高度重視此項工作，制定防治工作措施下發(fā)到各中小學校，要求學校設置傳染病疫情報告人，建立學校傳染病治理制度。同時，還組織廣闊師生積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生安全習慣。

擴展閱讀：幼兒園綜合治理總結(jié)201*

201*年綜治工作總結(jié)

幼兒園治安綜合治理工作是幼兒園工作的一項非常重要的內(nèi)容，它關系到幼兒園和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我園的社會治安綜合治理工作始終根據(jù)上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護幼兒園安全穩(wěn)定為首要任務，嚴密結(jié)合保育教育進展，以深入開展創(chuàng)立安全文明園園，提高預防和掌握力量，“堅持打防結(jié)合”“預防為主”的方針，仔細落實社會治安綜治責任制，為學前學前教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)進展及構建社會主義和諧社會，制造更加穩(wěn)定、安全的教育環(huán)境。

一、提高熟悉加大宣傳力度

實行社會治安綜合治理是維護穩(wěn)定，深化改革，促進進展構建和諧社會的重大舉措，也是解決幼兒園避開安全事故發(fā)生的有效途徑，為了使全園教職工及幼兒家進步一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)立平安校園工作，我園實行了多種形式的方法進展宣傳宣講，使全園教職工及幼兒家長深知綜治工作的重要性。幼兒園通過櫥窗、展板、園務委員會、家委會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)立工作的重要性，通過學習和爭論我們充分熟悉到：創(chuàng)立“平安校園”即是預防、發(fā)覺避開發(fā)生重大安全事故的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良園風園紀，為廣闊幼兒制造良好學習生活環(huán)境有效舉措，以維護幼兒園、社會的穩(wěn)定和學前學前教育事業(yè)進展為宗旨，堅持打防結(jié)合，努力創(chuàng)立制度健全、治理有序、環(huán)境美麗、園風良好、舉止文明的單位。

二、加強幼兒園治理增加責任意識

我園綜合治理工作在園領導的重視下，建立了綜合治理責任制和目標治理責任制，幼兒園主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創(chuàng)立平安校園工作全面負責。詳細工作分解到年級組、班級等詳細部門，形成了幼兒園綜治創(chuàng)立工作時時、到處、事事有人管、有人抓，年初制訂創(chuàng)立治理目標，學期和年終檢查總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)，推動了綜合治理，創(chuàng)立平安校園工作的層層落實。

充分調(diào)動各方面力氣，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，學前教育事業(yè)也得到迅猛進展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，幼兒園不再封閉，社會上存在的消極因素，也通過種種渠道侵蝕著學前教育這塊凈土，為確保幼兒園的穩(wěn)定，幼兒園實行了各種有效方法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關注治安形勢，常常與街道派出所、居委會等部門溝通，特殊是對幼兒園周邊環(huán)境進展整治，對幼兒進展安全的教育，組織各種形式的安全演習，增加幼兒的自我愛護力量。

三、抓住防范重點，提高綜治成效。

幼兒園的建立與進展，給幼兒園的綜治工作增加了難度。我園幼兒700余人，局部幼兒生活自理力量較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的園內(nèi)外溝通活動，有些安全問題“防不勝防”，我園實行：依托學校、依靠家長、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

1、重點防范，疏而不漏。目前幼兒園最簡單發(fā)生的問題是財物失竊，為防患于未然，我園實行的對策一是抓好三個門的保衛(wèi)工作，增加必要的監(jiān)控設備；二是搞好重點部門的設施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進出的會客制度等，杜絕閑雜人員在園內(nèi)活動；四是把每周的衛(wèi)生檢查兼為安全檢查，把準時關閉門窗水電作為日常標準，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。

2、嚴格防范，確保安全。幼兒園對各部門的綜合治理、創(chuàng)立平安校園工作加強溝通聯(lián)系，準時通報有關狀況，對存在問題限時改良。對園內(nèi)發(fā)生的違紀大事和安全隱患進展重點檢查并準時處理。加強課間休息時間巡查、教育，定期對園大型游樂設施進展檢修，由于防范有力，產(chǎn)生了良好的效果，幼兒園至今未發(fā)生一起安全事故。

4、進一步加強教職工的教育、治理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我園依據(jù)教育隊伍建立的有關規(guī)定，開展教職工的教育治理。仔細宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人愛護法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。廣闊教職工遵紀守法，形成了良好的園風、教風和工作作風。幼兒園領導廉潔自律、民主治理、依法治教，受到廣闊師生好評。我園積極組織教職工參與安康有益的業(yè)余文化生活。幼兒園還要求教師積極投入到蚌埠市大建立中，維護社會治安，爭做文明市民。

5、重視硬件投入，完善防范設施。近年來，我園一方面抓人防，同時也留意吸取社會上發(fā)生災難的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合幼兒園條件，增加防范設施。在創(chuàng)立“平安校園”工作中，我園仔細檢查重要場所的設備設施，準時查找安全隱患，增設了防火防盜器材設備。

今年我園的綜合治